尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“勇氣”
何謂勇氣？勇氣就是在合適的時間，用自己的膽識把一件事情辦對、辦好。所以“勇氣”不但要有“勇”，還要有“氣”。“勇”象征著能做出這件事的膽識，“氣”象征著把這件事辦對辦好的能力。有“勇”無“氣”，終歸是一介莽夫，成不了大事；有“氣“無”勇“，只能籍籍無名，成了有“勇”又有“氣”之人的墊腳石。
那什么才是有“勇”又有“氣”的人呢？
漢武帝劉徹，十六歲登基，執(zhí)掌大漢江山五十四年，成就了漢朝的鼎盛。他有“勇“。分布“推恩令”，敢于向父兄一輩的諸侯王們挑戰(zhàn)；亦有“氣”，廣納賢才，改革貨幣、北拒匈奴，成為了中國歷的明君之一。
我國“兩彈一星”元勛錢學森，為中國軍事發(fā)展立下赫赫戰(zhàn)功。他有“勇”， 在新中國成立之時放棄美國的高官厚祿，只身來到百廢待興的新中國；亦有“氣”，不但為人高風亮節(jié)，而在發(fā)射場事必躬親，最終成就了新中國在這一領(lǐng)域達到世界的水平。
也許同學們可能會問了：以上兩位都是震古爍今的偉人，我們怎么會成為這樣的人？我的回答是：不！或許我們做不成這些大事，但“勇氣”的磨煉定然要從小事開始。對老師提出一個對班級有益的意義，為被難題困擾的同學解答問題，在樓道的門口用掃把把積雪掃到一邊，它們都包含了“膽識”和“能力”兩個方面。如果在平常的小事中不斷歷練自己的勇氣，等到你遇到 了做大事的機遇，那些你積累的小勇氣就會厚積薄發(fā)，變?yōu)榇笫碌某晒Α５綍r候，或許名垂青史就不再是個夢想！
那么就讓我們行動起來吧！用自己的能力，證明自己是個有膽識、有能力的人—當然，從小勇氣轉(zhuǎn)化為大勇氣是一個蛻變的過程。希望幾十年后，今天的我們，也會變成一群有勇氣的人！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
大家好！今天我演講的題目是“勇氣”
何謂勇氣？勇氣就是在合適的時間，用自己的膽識把一件事情辦對、辦好。所以“勇氣”不但要有“勇”，還要有“氣”。“勇”象征著能做出這件事的膽識，“氣”象征著把這件事辦對辦好的能力。有“勇”無“氣”，終歸是一介莽夫，成不了大事；有“氣“無”勇“，只能籍籍無名，成了有“勇”又有“氣”之人的墊腳石。
那什么才是有“勇”又有“氣”的人呢？
漢武帝劉徹，十六歲登基，執(zhí)掌大漢江山五十四年，成就了漢朝的鼎盛。他有“勇“。分布“推恩令”，敢于向父兄一輩的諸侯王們挑戰(zhàn)；亦有“氣”，廣納賢才，改革貨幣、北拒匈奴，成為了中國歷的明君之一。
我國“兩彈一星”元勛錢學森，為中國軍事發(fā)展立下赫赫戰(zhàn)功。他有“勇”， 在新中國成立之時放棄美國的高官厚祿，只身來到百廢待興的新中國；亦有“氣”，不但為人高風亮節(jié)，而在發(fā)射場事必躬親，最終成就了新中國在這一領(lǐng)域達到世界的水平。
也許同學們可能會問了：以上兩位都是震古爍今的偉人，我們怎么會成為這樣的人？我的回答是：不！或許我們做不成這些大事，但“勇氣”的磨煉定然要從小事開始。對老師提出一個對班級有益的意義，為被難題困擾的同學解答問題，在樓道的門口用掃把把積雪掃到一邊，它們都包含了“膽識”和“能力”兩個方面。如果在平常的小事中不斷歷練自己的勇氣，等到你遇到 了做大事的機遇，那些你積累的小勇氣就會厚積薄發(fā)，變?yōu)榇笫碌某晒Α５綍r候，或許名垂青史就不再是個夢想！
那么就讓我們行動起來吧！用自己的能力，證明自己是個有膽識、有能力的人—當然，從小勇氣轉(zhuǎn)化為大勇氣是一個蛻變的過程。希望幾十年后，今天的我們，也會變成一群有勇氣的人！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！