學(xué)校衛(wèi)生與少兒衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力：
1.具備對(duì)兒童少年身心發(fā)育現(xiàn)狀、發(fā)展水平進(jìn)行評(píng)價(jià)，就發(fā)掘正向促進(jìn)因素、避免有害因素影響進(jìn)行干預(yù)的能力。
2.具備正確應(yīng)用健康監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，對(duì)各種學(xué)生常見(jiàn)病和成年期疾病危險(xiǎn)采取個(gè)體、群體性防治措施的能力。
3.具備針對(duì)兒童少年常見(jiàn)心理-行為問(wèn)題進(jìn)行行為指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)的能力。
4.具備利用各種符合兒童少年身心和認(rèn)知特點(diǎn)的方式，開(kāi)展學(xué)校健康教育、組織健康促進(jìn)學(xué)校的能力。
5.具備正確運(yùn)用學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教學(xué)過(guò)程衛(wèi)生、學(xué)校建筑設(shè)備衛(wèi)生進(jìn)行預(yù)防性、經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督，并能正確應(yīng)對(duì)各種學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
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3.具備針對(duì)兒童少年常見(jiàn)心理-行為問(wèn)題進(jìn)行行為指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)的能力。
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5.具備正確運(yùn)用學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教學(xué)過(guò)程衛(wèi)生、學(xué)校建筑設(shè)備衛(wèi)生進(jìn)行預(yù)防性、經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督，并能正確應(yīng)對(duì)各種學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
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