《飯票》講述了這樣一個(gè)故事：四十幾年前，那是中國糧食供應(yīng)緊張的年代，吃飯干啥的都要憑票，“我”正處在成長時(shí)期，超級能吃，按計(jì)劃根本是吃不飽的，所以不小心就把一個(gè)月的飯票提前半月給吃光了。
這個(gè)故事，描寫的是作者梅子涵在小時(shí)候因?yàn)槌圆伙柖亲?，所以擅自在每吃完三兩飯后又買了一些鍋巴、饅頭。導(dǎo)致半個(gè)月就把自己的飯票給吃光了。
而在哪個(gè)糧食稀缺的年代，每個(gè)人一個(gè)月吃多少飯，用多少飯票，都是有規(guī)定的。因此，梅子涵半個(gè)月就把飯票吃光了，他無法向母親交代。
于是他在路上想如何告訴母親：是如實(shí)告訴母親我吃不飽，所以吃完了三兩飯以后又買了一個(gè)饅頭？或者說我沒有吃飽，所以吃完了三兩飯后又買了一點(diǎn)兒鍋巴？
他在路上一邊走一邊幻想：他看著地上突然撿到了一疊飯票，那么明天也許能吃三兩飯，再加點(diǎn)饅頭或者鍋巴。但是，這只是幻想。即使真的出現(xiàn)了，他也不會占為己有。因?yàn)槟菚r(shí)，大家都知道雷鋒叔叔，都跳出了拾金不昧，那時(shí)候，肚子餓，思想好，學(xué)校雷鋒好榜樣。
走著走著，回到家了。在吃完飯后，他對媽媽說：“媽媽，我的飯票丟了。”她的媽媽十分吃驚，馬上拖著他的手去找飯票?？墒?，哪有可能找的到？
第二天，他起床的時(shí)候，看見妹妹在玩一小疊的飯票，看見他醒了，妹妹把一小疊飯票和一張字條遞給了他，說：“哥哥，媽媽給?！弊謼l上寫著：明兒，你丟了的飯票媽媽找到了，中午吃飽，如果不夠多買個(gè)饅頭，你現(xiàn)在長身體，要多吃點(diǎn)東西。
這篇文章，令我覺得最欣賞的地方有兩點(diǎn)：一、就是作者描寫自己回家的路上的心理描寫，寫得很好，把一個(gè)孩子犯了錯(cuò)的心理活動描寫了出來，還帶上了孩子喜歡幻想的這種元素，令人感到了一種真實(shí)感。二、就是媽媽處理的方式，因?yàn)閶寢尶隙ㄖ雷髡呤侨鲋e，而媽媽的處理卻讓作者并沒有感到自己自卑心受挫，反而會更加深刻的反省自己。往往，自身的反省比外界的警告處理更加容易改正自身的缺點(diǎn)。
但是畢竟無論如何，撒謊都是不對的，這點(diǎn)值得我們自己注意。
這個(gè)故事，描寫的是作者梅子涵在小時(shí)候因?yàn)槌圆伙柖亲?，所以擅自在每吃完三兩飯后又買了一些鍋巴、饅頭。導(dǎo)致半個(gè)月就把自己的飯票給吃光了。
而在哪個(gè)糧食稀缺的年代，每個(gè)人一個(gè)月吃多少飯，用多少飯票，都是有規(guī)定的。因此，梅子涵半個(gè)月就把飯票吃光了，他無法向母親交代。
于是他在路上想如何告訴母親：是如實(shí)告訴母親我吃不飽，所以吃完了三兩飯以后又買了一個(gè)饅頭？或者說我沒有吃飽，所以吃完了三兩飯后又買了一點(diǎn)兒鍋巴？
他在路上一邊走一邊幻想：他看著地上突然撿到了一疊飯票，那么明天也許能吃三兩飯，再加點(diǎn)饅頭或者鍋巴。但是，這只是幻想。即使真的出現(xiàn)了，他也不會占為己有。因?yàn)槟菚r(shí)，大家都知道雷鋒叔叔，都跳出了拾金不昧，那時(shí)候，肚子餓，思想好，學(xué)校雷鋒好榜樣。
走著走著，回到家了。在吃完飯后，他對媽媽說：“媽媽，我的飯票丟了。”她的媽媽十分吃驚，馬上拖著他的手去找飯票?？墒?，哪有可能找的到？
第二天，他起床的時(shí)候，看見妹妹在玩一小疊的飯票，看見他醒了，妹妹把一小疊飯票和一張字條遞給了他，說：“哥哥，媽媽給?！弊謼l上寫著：明兒，你丟了的飯票媽媽找到了，中午吃飽，如果不夠多買個(gè)饅頭，你現(xiàn)在長身體，要多吃點(diǎn)東西。
這篇文章，令我覺得最欣賞的地方有兩點(diǎn)：一、就是作者描寫自己回家的路上的心理描寫，寫得很好，把一個(gè)孩子犯了錯(cuò)的心理活動描寫了出來，還帶上了孩子喜歡幻想的這種元素，令人感到了一種真實(shí)感。二、就是媽媽處理的方式，因?yàn)閶寢尶隙ㄖ雷髡呤侨鲋e，而媽媽的處理卻讓作者并沒有感到自己自卑心受挫，反而會更加深刻的反省自己。往往，自身的反省比外界的警告處理更加容易改正自身的缺點(diǎn)。
但是畢竟無論如何，撒謊都是不對的，這點(diǎn)值得我們自己注意。