#親子教育# #家長分享：兒子入園前三天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴#：幼兒早期該如何教育，都是每個(gè)父母比較關(guān)心的問題。為大家整理了幼兒早教的常識(shí)知識(shí)，詳細(xì)資料請(qǐng)關(guān)注親子教育。
第一天：往里沖。
到教室門口，老師看了看說，在家得控制飲食了，家長要是不控制，幼兒園就要干預(yù)了。說的這么隱晦，就是嫌我們胖唄。我兒站那，確實(shí)是比別人大一圈，雖然年紀(jì)小。這一天把我緊張的。下午放學(xué)，姥姥不到四點(diǎn)就在幼兒園門口等著，排了第一個(gè)，結(jié)果小五班是后一個(gè)出來的。家銘被老師牽著手走在后，看見媽媽和姥姥都沒激動(dòng)的往前沖。我兒說“老師說了，都得排隊(duì)走，不能跑。”我去問老師今天怎么樣？老師說：”別的還行，自理能力太差，明天換件棉襖，這個(gè)太復(fù)雜了。“NND，自理能力好老子還交那么多錢到幼兒園干啥。不就是去學(xué)自理能力嗎？不過幼兒園的老師說是說，我看衣服給穿的還是挺好的。我問老師”哭沒哭？“老師還沒說呢，我兒自己說”哭了2次?！袄蠋熣f就是出來活動(dòng)的時(shí)候想起來了，委屈的說我要找媽媽。姥姥問幼兒園的飯好吃不，我兒說“好吃死了，比你做的好！”接出來馬上送去瑞斯上課，因?yàn)榻裉煲?dāng)形象大使，到了瑞斯特別高興，回頭說“媽媽再見！”晚上8點(diǎn)接出來，8點(diǎn)半到家，興奮地都忘了吃東西了了?？磥硎窃谟變簣@吃的挺多的。第一天平穩(wěn)的結(jié)束了。
第二天，進(jìn)教室哭了，跟我平時(shí)上班哭的差不多，老師說“你快走！”我本來還想抱一下的。
晚上接出來，情緒很高，比第一天心情好。老師說今天沒哭，估計(jì)早上哭的時(shí)候這個(gè)老師沒看見?？匆娏速u棉花糖的，還說“媽媽，給我買個(gè)棉花糖吧，好美味的?！被丶揖鸵恢苯o我講從早上上幼兒園開始所有發(fā)生的事。我問”有么有小朋友跟你玩？“”有，有兩個(gè)小孩過來問我，你是誰??？我說我是歐陽家銘JASON。他們沒聽懂，我就不理他們了?！罢嫘牡目蓯郯?！講解的特別細(xì)，包括睡午覺老師給講的故事。還說自己喝粥剌剌得的一身都是，老師就用碗直接端著給他喝了。晚上九點(diǎn)，突然返過勁兒了，玩的好好的哇哇大哭。我問怎么了，一邊哭一邊清楚的表述：“破幼兒園，一會(huì)吃飯，一會(huì)睡覺的，我都沒有時(shí)間干事情了?！庇忠活D哇哇大哭，“老師說我連左右都不分。”原來是睡覺起來鞋穿反了，其實(shí)我們分左右，一著急忘了，誰讓我們還沒心理準(zhǔn)備上幼兒園呢。沒想到自尊心這么強(qiáng)。一邊刷牙一邊哭，破幼兒園沒有牙膏！嚎了40分鐘。給姥姥心疼的一宿沒睡。
第三天，從早上起來就小哭，不去幼兒園，就跟姥姥在家。喝奶的時(shí)候特意給放了巧虎的幼兒園的生活的光碟。在教室門口哭著說“媽媽再見！”讓我別第一個(gè)接他，第二個(gè)就行。
我真是要開始流淚了，一直都認(rèn)為9月才上幼兒園，突然間決定的上幼兒園，在家什么都沒有訓(xùn)練，幸好周圍的同事給了我很多的經(jīng)驗(yàn)和幫助。既然已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)，就要適應(yīng)，不止家銘一個(gè)人要適應(yīng)幼兒園的生活，我們?nèi)叶嫉眠m應(yīng)，再委屈也得適應(yīng)。明天就是星期六了，不用上學(xué)了，小伙子還不得開心死了！
1.孩子一直在觀察，父母要做好表率
想讓你的孩子成為值得信賴、有責(zé)任心和愛心的人？那么做好表率吧，讓他們?cè)谏钪薪?jīng)常能看到你身上的這些閃光點(diǎn)。
2.說明自己的期望
清楚地告訴孩子你對(duì)他的期望，并保持一致性，讓孩子有“法”可依，這樣他們就會(huì)更明確自己應(yīng)該如何做。
3.抓住時(shí)機(jī)表揚(yáng)孩子
在孩子做了正確的決定或事情時(shí)，要抓住時(shí)機(jī)表揚(yáng)。贊揚(yáng)會(huì)讓他們覺得自己的決定和成功是受到重視的，同時(shí)他們的能力也得到肯定。
4.做真人，不是超人
如果發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)誤和缺點(diǎn)要承認(rèn)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，向孩子表達(dá)自己的歉意。告訴孩子，父母跟他們一樣，正在努力做一個(gè)更好的人。
5.創(chuàng)造時(shí)機(jī)，享受家庭生活
有固定的家人一起用餐和休閑的時(shí)間。對(duì)絕大多數(shù)孩子而言，快樂的時(shí)光是和家人尤其是父母在一起的時(shí)刻。
第一天：往里沖。
到教室門口，老師看了看說，在家得控制飲食了，家長要是不控制，幼兒園就要干預(yù)了。說的這么隱晦，就是嫌我們胖唄。我兒站那，確實(shí)是比別人大一圈，雖然年紀(jì)小。這一天把我緊張的。下午放學(xué)，姥姥不到四點(diǎn)就在幼兒園門口等著，排了第一個(gè)，結(jié)果小五班是后一個(gè)出來的。家銘被老師牽著手走在后，看見媽媽和姥姥都沒激動(dòng)的往前沖。我兒說“老師說了，都得排隊(duì)走，不能跑。”我去問老師今天怎么樣？老師說：”別的還行，自理能力太差，明天換件棉襖，這個(gè)太復(fù)雜了。“NND，自理能力好老子還交那么多錢到幼兒園干啥。不就是去學(xué)自理能力嗎？不過幼兒園的老師說是說，我看衣服給穿的還是挺好的。我問老師”哭沒哭？“老師還沒說呢，我兒自己說”哭了2次?！袄蠋熣f就是出來活動(dòng)的時(shí)候想起來了，委屈的說我要找媽媽。姥姥問幼兒園的飯好吃不，我兒說“好吃死了，比你做的好！”接出來馬上送去瑞斯上課，因?yàn)榻裉煲?dāng)形象大使，到了瑞斯特別高興，回頭說“媽媽再見！”晚上8點(diǎn)接出來，8點(diǎn)半到家，興奮地都忘了吃東西了了?？磥硎窃谟變簣@吃的挺多的。第一天平穩(wěn)的結(jié)束了。
第二天，進(jìn)教室哭了，跟我平時(shí)上班哭的差不多，老師說“你快走！”我本來還想抱一下的。
晚上接出來，情緒很高，比第一天心情好。老師說今天沒哭，估計(jì)早上哭的時(shí)候這個(gè)老師沒看見?？匆娏速u棉花糖的，還說“媽媽，給我買個(gè)棉花糖吧，好美味的?！被丶揖鸵恢苯o我講從早上上幼兒園開始所有發(fā)生的事。我問”有么有小朋友跟你玩？“”有，有兩個(gè)小孩過來問我，你是誰??？我說我是歐陽家銘JASON。他們沒聽懂，我就不理他們了?！罢嫘牡目蓯郯?！講解的特別細(xì)，包括睡午覺老師給講的故事。還說自己喝粥剌剌得的一身都是，老師就用碗直接端著給他喝了。晚上九點(diǎn)，突然返過勁兒了，玩的好好的哇哇大哭。我問怎么了，一邊哭一邊清楚的表述：“破幼兒園，一會(huì)吃飯，一會(huì)睡覺的，我都沒有時(shí)間干事情了?！庇忠活D哇哇大哭，“老師說我連左右都不分。”原來是睡覺起來鞋穿反了，其實(shí)我們分左右，一著急忘了，誰讓我們還沒心理準(zhǔn)備上幼兒園呢。沒想到自尊心這么強(qiáng)。一邊刷牙一邊哭，破幼兒園沒有牙膏！嚎了40分鐘。給姥姥心疼的一宿沒睡。
第三天，從早上起來就小哭，不去幼兒園，就跟姥姥在家。喝奶的時(shí)候特意給放了巧虎的幼兒園的生活的光碟。在教室門口哭著說“媽媽再見！”讓我別第一個(gè)接他，第二個(gè)就行。
我真是要開始流淚了，一直都認(rèn)為9月才上幼兒園，突然間決定的上幼兒園，在家什么都沒有訓(xùn)練，幸好周圍的同事給了我很多的經(jīng)驗(yàn)和幫助。既然已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)，就要適應(yīng)，不止家銘一個(gè)人要適應(yīng)幼兒園的生活，我們?nèi)叶嫉眠m應(yīng)，再委屈也得適應(yīng)。明天就是星期六了，不用上學(xué)了，小伙子還不得開心死了！
1.孩子一直在觀察，父母要做好表率
想讓你的孩子成為值得信賴、有責(zé)任心和愛心的人？那么做好表率吧，讓他們?cè)谏钪薪?jīng)常能看到你身上的這些閃光點(diǎn)。
2.說明自己的期望
清楚地告訴孩子你對(duì)他的期望，并保持一致性，讓孩子有“法”可依，這樣他們就會(huì)更明確自己應(yīng)該如何做。
3.抓住時(shí)機(jī)表揚(yáng)孩子
在孩子做了正確的決定或事情時(shí)，要抓住時(shí)機(jī)表揚(yáng)。贊揚(yáng)會(huì)讓他們覺得自己的決定和成功是受到重視的，同時(shí)他們的能力也得到肯定。
4.做真人，不是超人
如果發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)誤和缺點(diǎn)要承認(rèn)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，向孩子表達(dá)自己的歉意。告訴孩子，父母跟他們一樣，正在努力做一個(gè)更好的人。
5.創(chuàng)造時(shí)機(jī)，享受家庭生活
有固定的家人一起用餐和休閑的時(shí)間。對(duì)絕大多數(shù)孩子而言，快樂的時(shí)光是和家人尤其是父母在一起的時(shí)刻。