在我們身邊，有許多問(wèn)題等我們?nèi)ソ鉀Q，黑板擦就是其中之一。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不愿意去擦黑板，原因是：黑板高，人矮，尤其是一二年級(jí)的小朋友擦黑板更困難。你只得仰著頭，踮著腳，伸長(zhǎng)手臂，要費(fèi)好大勁兒才把黑板擦好。這是你總覺(jué)得手酸酸的、脖子也酸酸的。更讓人難受的是，粉筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落在擦黑板的人身上，你看他就像白頭發(fā)、白眉毛、白胡子的老爺爺了。自然鼻腔里，嘴巴上，手上都是一層白白的粉筆灰，真令人討厭。大家都知道，粉筆灰吸進(jìn)我們體內(nèi)，對(duì)我們的身體是十分有害的。
每當(dāng)我看到這情景就像設(shè)計(jì)一種既方便又環(huán)保的黑板擦。但我左思右想還是沒(méi)有頭緒。正當(dāng)我失望之時(shí)，機(jī)會(huì)來(lái)了。一天，在放學(xué)回家的路上，天正下著雨，我撐著傘走出校園，看到有些家長(zhǎng)開(kāi)著小車(chē)來(lái)接孩子。只見(jiàn)小車(chē)前面的雨刮刷一上一下的不停地刷著，這時(shí)我突然想到了黑板擦，如果把汽車(chē)的雨刮刷，變成黑板擦，又根據(jù)黑板的長(zhǎng)度，安裝在黑板的兩側(cè)。如果你要擦右邊的黑板，就打開(kāi)右邊的黑板擦，如果你要擦左邊的黑板擦，就打開(kāi)左邊的黑板擦如果兩邊都擦就會(huì)同時(shí)打開(kāi)開(kāi)關(guān)，整個(gè)板面幾秒鐘就會(huì)擦得干干凈凈的。當(dāng)你不用時(shí)黑板擦就會(huì)自動(dòng)放平絕不影響老師寫(xiě)字。這樣擦黑板多輕松?。∮赀€在下著，雨水打在臉上涼涼的，但我心里卻熱乎乎的，因?yàn)槲医鉀Q了這么大的一個(gè)難題。
黑板擦的問(wèn)題解決了，單行的問(wèn)題又出現(xiàn)了。粉筆灰的問(wèn)題如何處理呢？這樣的黑板擦與雨刮刷還是有區(qū)別的?；氐郊依镂矣肿屑?xì)一想：有了，我設(shè)計(jì)的黑板擦還要有吸塵功能，這樣粉筆灰就不再存在，危害我們的健康了。我激動(dòng)萬(wàn)分，立即把我的想法寫(xiě)了下來(lái)?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，第二天沒(méi)想到老師提了一個(gè)問(wèn)題就一下把我難倒了。老師說(shuō)：“老師在黑板上如果只寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字，要擦掉這幾個(gè)字該怎么辦？你的黑板擦只能擦掉全部或一半的版面，這樣老師的板書(shū)難道要全部從新寫(xiě)了嗎？”這個(gè)問(wèn)題猶如晴天霹靂，難道我的設(shè)計(jì)要白費(fèi)了嗎？老師看到我被驚呆了，連忙鼓勵(lì)說(shuō)：“問(wèn)題總會(huì)得到解決的，不要灰心。你想，有電腦為什么還要有鼠標(biāo)呢？”老師一提醒，我忽然開(kāi)朗了。對(duì)啊，我還可以再配一個(gè)手動(dòng)鼠標(biāo)，就像鼠標(biāo)一樣小巧玲瓏，可以裝在黑板一邊，用好了又可以放回去。我又解決了一個(gè)難題。
最后一個(gè)問(wèn)題：就是黑板擦清理完了以后粉筆灰裝不下了怎么辦？這很好辦，只要把黑板擦豎起來(lái)，讓風(fēng)筆灰流到底部。我設(shè)計(jì)的黑板擦橫方便、環(huán)保、方便，這種黑板擦一定會(huì)漸漸推廣開(kāi)來(lái)。
生活中還有許多問(wèn)題等我們解決，只要你仔細(xì)觀察，一不小心就成了一個(gè)小發(fā)明家了。
五年級(jí):郭云飛
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不愿意去擦黑板，原因是：黑板高，人矮，尤其是一二年級(jí)的小朋友擦黑板更困難。你只得仰著頭，踮著腳，伸長(zhǎng)手臂，要費(fèi)好大勁兒才把黑板擦好。這是你總覺(jué)得手酸酸的、脖子也酸酸的。更讓人難受的是，粉筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落在擦黑板的人身上，你看他就像白頭發(fā)、白眉毛、白胡子的老爺爺了。自然鼻腔里，嘴巴上，手上都是一層白白的粉筆灰，真令人討厭。大家都知道，粉筆灰吸進(jìn)我們體內(nèi)，對(duì)我們的身體是十分有害的。
每當(dāng)我看到這情景就像設(shè)計(jì)一種既方便又環(huán)保的黑板擦。但我左思右想還是沒(méi)有頭緒。正當(dāng)我失望之時(shí)，機(jī)會(huì)來(lái)了。一天，在放學(xué)回家的路上，天正下著雨，我撐著傘走出校園，看到有些家長(zhǎng)開(kāi)著小車(chē)來(lái)接孩子。只見(jiàn)小車(chē)前面的雨刮刷一上一下的不停地刷著，這時(shí)我突然想到了黑板擦，如果把汽車(chē)的雨刮刷，變成黑板擦，又根據(jù)黑板的長(zhǎng)度，安裝在黑板的兩側(cè)。如果你要擦右邊的黑板，就打開(kāi)右邊的黑板擦，如果你要擦左邊的黑板擦，就打開(kāi)左邊的黑板擦如果兩邊都擦就會(huì)同時(shí)打開(kāi)開(kāi)關(guān)，整個(gè)板面幾秒鐘就會(huì)擦得干干凈凈的。當(dāng)你不用時(shí)黑板擦就會(huì)自動(dòng)放平絕不影響老師寫(xiě)字。這樣擦黑板多輕松?。∮赀€在下著，雨水打在臉上涼涼的，但我心里卻熱乎乎的，因?yàn)槲医鉀Q了這么大的一個(gè)難題。
黑板擦的問(wèn)題解決了，單行的問(wèn)題又出現(xiàn)了。粉筆灰的問(wèn)題如何處理呢？這樣的黑板擦與雨刮刷還是有區(qū)別的?；氐郊依镂矣肿屑?xì)一想：有了，我設(shè)計(jì)的黑板擦還要有吸塵功能，這樣粉筆灰就不再存在，危害我們的健康了。我激動(dòng)萬(wàn)分，立即把我的想法寫(xiě)了下來(lái)?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，第二天沒(méi)想到老師提了一個(gè)問(wèn)題就一下把我難倒了。老師說(shuō)：“老師在黑板上如果只寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字，要擦掉這幾個(gè)字該怎么辦？你的黑板擦只能擦掉全部或一半的版面，這樣老師的板書(shū)難道要全部從新寫(xiě)了嗎？”這個(gè)問(wèn)題猶如晴天霹靂，難道我的設(shè)計(jì)要白費(fèi)了嗎？老師看到我被驚呆了，連忙鼓勵(lì)說(shuō)：“問(wèn)題總會(huì)得到解決的，不要灰心。你想，有電腦為什么還要有鼠標(biāo)呢？”老師一提醒，我忽然開(kāi)朗了。對(duì)啊，我還可以再配一個(gè)手動(dòng)鼠標(biāo)，就像鼠標(biāo)一樣小巧玲瓏，可以裝在黑板一邊，用好了又可以放回去。我又解決了一個(gè)難題。
最后一個(gè)問(wèn)題：就是黑板擦清理完了以后粉筆灰裝不下了怎么辦？這很好辦，只要把黑板擦豎起來(lái)，讓風(fēng)筆灰流到底部。我設(shè)計(jì)的黑板擦橫方便、環(huán)保、方便，這種黑板擦一定會(huì)漸漸推廣開(kāi)來(lái)。
生活中還有許多問(wèn)題等我們解決，只要你仔細(xì)觀察，一不小心就成了一個(gè)小發(fā)明家了。
五年級(jí):郭云飛