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考核評價情況 團員考核自我評價篇一
作為基層黨建工作“第一責任人”，我堅決貫徹執(zhí)行上級黨組織關(guān)于基層黨建工作的方針、政策和部署。定期組織班子成員學習關(guān)于加強基層黨建工作的有關(guān)文件和精神，并結(jié)合實際認真抓好落實。在工作中發(fā)揮倒逼機制，助推黨建工作出成效：用工作目標倒逼工作思路;以糧食經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境倒逼干部執(zhí)行力;以超常規(guī)的干勁、工作舉措，倒逼黨員干部順應(yīng)制度環(huán)境變化，選擇符合市委要求的行為取向，確保各項工作的完成。完善機制，加強人才隊伍建設(shè)，根據(jù)《益陽市糧食行業(yè)中長期人才發(fā)展綱要》，科學制定了《沅江市糧食行業(yè)人才隊伍建設(shè)規(guī)劃》。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求，抓好領(lǐng)導干部廉潔自律和依法行政，突出公務(wù)接待、車輛使用等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，防止和遏制腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。在重大事項上(如我局原汽修廠的共同開發(fā))，集體討論研究，集思廣益，民主決策。在推薦干部、發(fā)展黨員等問題上實行票決制，提高決策的民主化、科學化。嚴把黨員入口關(guān)，成熟一個發(fā)展一個，在接收預備黨員和預備黨員轉(zhuǎn)正前，廣泛聽取群眾意見，增加公正性和透明度。
二、抓基層黨建工作總體情況
(一)抓領(lǐng)導班子建設(shè)
1、建立和落實機關(guān)黨建工作責任制。我局將黨建工作目標層層下達，建立了目標考核機制，黨政一把手親自抓，相關(guān)負責人具體抓，逐項抓落實，不定期地對機關(guān)支部組織開展活動情況進行檢查，切實做到黨建工作年初有計劃、年終有總結(jié)，并做好黨建信息報送工作，全面完成黨報黨刊和其它學習資料的征訂任務(wù)。
2、以完善的規(guī)章制度促進組織建設(shè)。堅持“三會一課” 制度，進一步完善黨務(wù)公開制，增強黨組織工作透明度。建立和完善了黨內(nèi)民主選舉、黨員評議黨組織干部制度等，切實保障了黨員的選舉權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。層層簽訂了黨風廉政建設(shè)責任書。
(三)抓基層組織建設(shè)
(三)抓黨風廉政建設(shè)
一是組織領(lǐng)導到位。局機關(guān)成立了以曹立同志為組長的黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組。二是分工落實到位。黨組成員在抓好分管工作的基礎(chǔ)上，對黨風廉政建設(shè)都能認真負起責任，按照一崗雙責的要求大膽管理。三是部署落實到位。我局把黨風廉政建設(shè)與本局的各項工作結(jié)合起來，做到一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。四是宣傳教育到位。我們注重思想政治教育，要求黨員干部自重、自省、自警、自勵，將理論學習作為改善工作作風，樹立良好形象的基礎(chǔ)工作來抓，自覺加強黨性鍛煉，努力改造世界觀。五是制度保障到位。我局制定《黨風廉政建設(shè)責任制》等多項規(guī)章制度，用制度管理隊伍，規(guī)范行為。六是加強重點崗位監(jiān)督。一方面強化班子內(nèi)部權(quán)力運行程序的監(jiān)督和制約，班子成員互相尊重，緊密配合，遇事能自覺按照民主集中制原則多商量、多反饋。一些重大決策、安排和大額資金使用，都經(jīng)過集體討論做出決定，另一方面加強對掌管人、財、物等重要崗位權(quán)力運行的監(jiān)督。
(四)抓黨員隊伍建設(shè)
1、我們在黨員教育管理中，重點抓好黨員經(jīng)常性教育這一環(huán)節(jié)，每季度組織黨員，入黨積極分子學習一次。認真上報流動黨員統(tǒng)計表，黨員信息統(tǒng)計表，按上級要求，完成黨費、心邊心基金收繳工作。
2、做好發(fā)展黨員工作。 加強對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，結(jié)合學習和黨章等活動、聯(lián)系我局工作的實際進行正面引導，關(guān)心他們的工作、學習、生活，積極創(chuàng)造有利于入黨積極分子健康成長的良好環(huán)境，今年6月，我局為1名預備黨員進行了轉(zhuǎn)正活動。
3、我們要求每名黨員努力做到“五帶頭”：一是帶頭服務(wù)群眾。牢記黨的宗旨，心系人民群眾，自覺增強責任意識和服務(wù)意識，解民憂、幫民困，自覺維護群眾正當權(quán)益，主動接受群眾監(jiān)督二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績，先鋒模范作用明顯。三是帶頭學習提高。四是帶頭遵紀守法。五是帶頭弘揚正氣。自覺踐行社會主義核心價值體系，牢固樹立社會主義榮辱觀，發(fā)揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法作斗爭。
三、基層黨建工作存在的主要問題。
一是個別黨員干部尤其是內(nèi)退人員由于年齡偏大，對黨建工作存在淡化的情緒。二是黨建工作教育形式單一，黨員處于被動接受狀態(tài)，學習效果不明顯。三是在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大。
四、下一步工作的思路
在今后的工作中，我將圍繞以下方面開展工作：一是積極推進基層組織建設(shè)，突出抓好以黨建促經(jīng)濟發(fā)展，力求實踐活動有新成效，以解決突出問題為根本出發(fā)點和落腳點，選準突破口和切入點，集中力量著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，群眾反映的強烈的問題;二是不斷創(chuàng)新黨建工作思路，不斷改進工作方法，增強管黨意識，提高管黨本領(lǐng)，提升抓黨建工作水平和能力。三是強化黨員干部為民服務(wù)意識，力求形象有新提高，以建設(shè)、建強一支勤政高效的基層工作隊伍為根本，搭建糧食創(chuàng)業(yè)平臺，營造干事氛圍，提高工作效能。
考核評價情況 團員考核自我評價篇二
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自我的精力、本事全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守教師職業(yè)道德，時時以一個黨員的身份來約束自我，鞭策自我。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項教學工作。
本學年上學期我擔任五年級三個班的品德與社會教學，下學期我擔任六(三)班的數(shù)學教學工作。我能認真鉆研新的課程標準，吃透教材，進取開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法、先進的現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng)新等本事，工作評價《在補差工作上，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴提高給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得教師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。本人還能認真履行教學校長的職責，組織好教學處的日常工作。不僅僅狠抓學校教學常規(guī)管理，并且進取帶領(lǐng)教師開展教科研活動，提高了教師素質(zhì)，促進了學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學工作總積分居全市小學第十名，學校被授予市級“教育教學管理先進單位”光榮稱號。
一分耕耘，一份收獲。本學年度我被授予鎮(zhèn)級先進教育工作者光榮稱號;在市數(shù)學教學論文和教學設(shè)計評比中，撰寫的教學設(shè)計《位置》獲市級一等獎，教學論文《淺談在小學數(shù)學教學中滲透和培養(yǎng)人文精神》榮獲市級一等獎;小學數(shù)學名師賞析征文《課已停，意猶存》，被市教科院評為一等獎;電教論文《恰當應(yīng)用多媒體技術(shù)，幫忙小學生學好數(shù)學》被市電教館評為二等獎;輔導六年級學生參加第七屆小學“期望杯”全國數(shù)學邀請賽有2人獲省級一等獎，有8人獲省級二等獎;有13人獲市級一等獎，有10人獲市級二等獎。學校被評為參加第七屆小學“期望杯”全國數(shù)學邀請賽先進單位。本人獲第七屆小學“期望杯”全國數(shù)學邀請賽省級“優(yōu)秀輔導員”光榮稱號。本年度我的教科研成果取得92分，居全校第一名;獲學校綜合組教師20__——20__學年度考核評估總分第一名。在學校組織“大家唱、大家跳”活動中，本人輔導六(3)學生做的新廣播操榮獲年級一等獎。
金無足赤，人無完人.在教學工作中也存在許多不盡人意之處，如教學語言不夠豐富，課堂調(diào)控本事有待提高，學科科研本事有待加強等。
千里之行，始于足下。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高業(yè)務(wù)本事，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，開拓進取，為黨的教育事業(yè)奉獻自我應(yīng)有的力量。
考核評價情況 團員考核自我評價篇三
今年以來，在中支黨委的正確領(lǐng)導下，我作為黨組書記，能夠扎實履行黨建工作第一責任人職責，加強支行黨的建設(shè)工作，為全面高效地履行基層央行職能提供了堅強的思想、政治和組織保障?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下，請各位領(lǐng)導和同志們評議。
一、以教育實踐為重點，統(tǒng)籌部署支行黨建工作
今年3月以來，支行黨組按照上級行統(tǒng)一部署開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動。在年初中支開完動員會后，我就分別召開了黨組會和行辦公會，對支行今年黨建工作進行了全面部署。一是明確重點。是要認真、積極、深入開展教育實踐活動，進一步提高全行上下勤政廉政和作風效能，確保以黨組領(lǐng)導班子為重點的全體黨員干部能夠深刻接受一次思想上的洗禮，促進行為上的改進。二是統(tǒng)籌開展。有效結(jié)合教育實踐活動全面加強基層黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建立了全省首家金融系統(tǒng)志愿者分會，九月份成立了全國首個金融系統(tǒng)精神文明建設(shè)聯(lián)席會議，同時舉辦金融系統(tǒng)道德講堂，在全行黨員干部乃至全市銀行中積極倡導社會主義核心價值觀。
二、抓好干部隊伍建設(shè)管理，加強組織建設(shè)
我始終把隊伍建好、管理好作為落實黨要管黨、從嚴治黨的題中應(yīng)有之義，作為黨組最大的責任。在干部隊伍建設(shè)方面，我在去年年底今年年初時對部分股室負責人、員工進行了一次調(diào)整，提拔1名副股長主持工作，3名正股長進行了輪崗。從今年的履職情況來看，這次調(diào)整總體情況還是比較好的，中層干部的工作熱情得到有效激發(fā)，履職效能顯著提高。在干部管理方面，一是通過教育實踐活動中認真組織召開專題民主生活會和各黨小組專題組織生活會，進一步嚴格了黨內(nèi)的政治生活和黨員組織生活制度。二是針對支行作風建設(shè)中的一些不良問題和人員，我堅守“從嚴治行”理念，落實從嚴管理要求，通過點名通報、降低崗位系數(shù)津貼和責成相關(guān)責任人進行書面檢討反思的形式進行了嚴肅處理，使得全體黨員的組織紀律意識得到了顯著增強。
三、夯實基礎(chǔ)立足履職，加強作風建設(shè)
一是夯實基礎(chǔ)。認真、扎實組織開展教育實踐活動，發(fā)揮示范帶動作用，帶頭接受學習教育、帶頭查擺問題開展批評、帶頭落實整改，支行黨組班子和全體黨員干部都接受了一次群眾路線的教育。支行在教育實踐活動中的一些做法也受到了中支工作組肯定。10月召開全行大會，我就從深刻認識“抓紀律強作風”的重要性、紀律是什么、當前紀律松散問題反應(yīng)了什么、怎么認識上述問題和怎么辦5個方面對支行今后一段時期的作風建設(shè)提出了想法和要求。支行的整體工作作風也有了明顯改進。二是立足履職。將教育實踐活動的最終落腳點著眼于“普惠金融、民生金融”上，并結(jié)合基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，切實解決金融聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。多次聽取國庫會計股匯報并進行實地調(diào)研，推動農(nóng)村金融綜合服務(wù)站提前完成全覆蓋。借鑒中支成功經(jīng)驗，聯(lián)合市財政局開展全國首例縣級財政存款資金招投標工作。創(chuàng)新建立與市場接軌的工業(yè)用地抵押融資評估機制，探索化解聯(lián)保、互保鏈難題新途徑，有效緩釋擔保風險的傳導。
四、落實“兩個責任”重點，加強反腐倡廉建設(shè)
一是作為黨組書記，我能夠按照要求，及時同班子成員和分管股室主要負責人簽訂黨風廉政建設(shè)責任書，并抓好落實和分解。11月，我要求各部門負責人結(jié)合如何履行好“一崗雙責”談體會、談感悟、做表率。將有能力、肯奉獻、敢擔當、懂感恩、知敬畏作為新時期基層央行優(yōu)秀員工的標準，在全行傳遞愛崗敬業(yè)的正能量。二是加強反腐倡廉的宣傳教育。5月，組織全體干部職工參觀了**市沙家浜廉政教育館。5月和9月，組織全體中層干部和部分員工分兩批到位于**市看守所內(nèi)的**市反腐倡廉警示教育基地參觀，接受生動形象的反腐倡廉警示教育。7月1日，向支行中層以上干部每人贈送了一本《作風新規(guī)口袋書》。9月11日，開展了金融系統(tǒng)預防職務(wù)犯罪講座，邀請**市預防職務(wù)犯罪工作指導委員會辦公室李平主任主講，增強筑牢預防職務(wù)犯罪的思想道德防線。
考核評價情況 團員考核自我評價篇四
在年度里，我本人能夠擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，認真學習各項規(guī)章制度，遵守國家的各項規(guī)章制度，在工作中做到刻苦刻苦，任勞任怨，按時完成領(lǐng)導布置的各項任務(wù)，能夠團結(jié)同事之間的關(guān)系，在完本錢職工作之余，積極幫助有需要的同事。原則性強，積極肯干，認真負責，有較強的進取心。處理故障時有條不紊，辦事爽利，正確;有整體觀念，能團結(jié)同事，共同完成任務(wù)。在完本錢職工作之余，積極幫助有需要的同事。
我在年主要工作有：
1、努力學習新業(yè)務(wù)知識，在鞏固原有知識的基礎(chǔ)上，通過自覺不斷充實自己的知識面與工作技能，務(wù)求清楚所有系統(tǒng)的使用處徑和熟習維護方法。除著系統(tǒng)的完善，除國際業(yè)務(wù)的黃金買賣外，其他的如fmis,cms，人行系統(tǒng)，人事管理系統(tǒng)，工會財務(wù)系統(tǒng)等等等系統(tǒng)都已換成網(wǎng)頁版，每更新一個系統(tǒng)，都會主動了解相干操縱及技術(shù)情況，通過不斷的學習和虛心請教，使自己永不落后。
2、處理好同事之間關(guān)系，做到用最快的速度往解決故障，如一時往不到，會說明緣由，所有故障盡可能在兩個工作日內(nèi)解決，特別是重要部分，比如五樓的行長室和各老總辦公室電腦，都是有故障做到馬上解決。平時常常提示同事及時備份，重要文件一定要寄存在非系統(tǒng)盤，并耐心解答同事各種電腦疑問。平時想同事所想，急同事所急，通過耐心細致的工作，既贏得了同事的認同也進步了科技部在機關(guān)中地位。
3、碰到硬件損壞的電腦，及時通知廠家更換裝備，分行現(xiàn)時大部份電腦都較新，還沒有過保修期，期間當有壞件時，及時通過800電話通知廠家過來更換零件，保障了系統(tǒng)的正常運作。
4、理清各科室的裝備，將淘汰和不用的舊電腦上收：各科室現(xiàn)時還有很多淘汰和舊電腦如雜物般堆放，除留下少許配置較高的作為備份機外，把沒有用的舊電腦全部上收，使以后的資產(chǎn)清算減少很多工作。
5、管理逐漸規(guī)范化：現(xiàn)時分行大部份電腦都是dell和聯(lián)想，還有少許方正。
dell中的520和320都配備了系統(tǒng)光碟，當這兩種電腦系統(tǒng)崩潰時，用隨機光碟恢復正版winxp系統(tǒng)。
考核評價情況 團員考核自我評價篇五
不知不覺，一年的光陰又結(jié)束了，下面我從德、能、勤、績四個方面來做一下自我鑒定：德：加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，勇于創(chuàng)新，努力提高思想、理論水平。認真學習十六屆六中全會精神，積極參加學校組織的各項政治學習活動，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念，認真學習現(xiàn)代遠程教育理論，樹立適應(yīng)遠程教育要求的教學觀、學生觀和質(zhì)量觀，自覺運用現(xiàn)代教育理論指導教學研究和實踐。通過政治學習和各項教學活動，提高了思想、理論水平。
能：積極參加“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點工作”，主動學習、積極探索、勇于實踐教育改革思想。抓住現(xiàn)代遠程教育的特點，圍繞現(xiàn)代化教學手段如何應(yīng)用于課堂教學，優(yōu)化教學評價體系；認真貫徹執(zhí)行教學計劃，每學期開學前，按照學校的布置認真學習、研究，按照教學大綱、教學計劃的要求統(tǒng)一輔導內(nèi)容、進度，并做好教學進度表，強化教學常規(guī)管理，規(guī)范教學進程；圍繞如何提高專業(yè)課、文化課的課堂教學效益，如何加強文字教材和網(wǎng)絡(luò)教材的內(nèi)在統(tǒng)一，加強教學過程管理，提高教學效果；加強班級管理，建立健全小組學習制度，并對小組學習進行跟蹤；做好學生的考風考紀教育工作，強調(diào)加強考風考紀的作用和認真對待考試對完成課程學習的意義。在工作中不斷提高自已的工作能力和業(yè)務(wù)水平，促進教學質(zhì)量、管理水平進一步提高。
勤：勤勤懇懇開展處室工作，我毫無怨言；熱情幫助同事做好工作，我樂在其中。全年出滿勤，不遲到早退，班主任工作忙碌又煩瑣，必需經(jīng)常加班加點為學生服務(wù)。
績：一年中主要做了以下工作：
4、完成理工文法部課表編排、報考統(tǒng)卷、資料信息上傳下達工作；
9、每學期完成手工、電腦報考各3次，核對、修改報考信息3次；
15、畢業(yè)證x時間長，到得晚，為此多次回復并耐心向?qū)W生解釋，取得了學生的諒解。畢業(yè)證領(lǐng)到后，24小時內(nèi)通知全部學生，因系統(tǒng)原因，學習成績單不能隨畢業(yè)證同時到達，畢業(yè)生檔案我只能利用考試監(jiān)考空隙清理、密封，目前正在發(fā)放中。
18、正在完成本科班網(wǎng)考課程的網(wǎng)上報考工作；
20、完成學校分配的招生任務(wù)，與招生同志一道督促、勸說學生繳費、繼續(xù)學習。
考核評價情況 團員考核自我評價篇六
我校在教師中深入開展師德學習，并就當前師德建設(shè)中的熱點問題進行了熱烈討論。通過學習與討論，受益不淺，感觸頗多，我對師德的含義有了更深一層的體會。未來世界的競爭是教育的競爭，人才的競爭。推動教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師，肩負著光榮而神圣的歷史使命。
社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷學習，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。學校教育雖說由師生兩個主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于教師。教師的主導、導向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導，將直接影響到學校的教育教學效果。只有不斷學習，才能不斷提升自己、完善自己。
教師的責任是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進教育教學的融合管理的根本保證，是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊伍。這支隊伍要全員有意識、人人有責任，人人都要成為學生心目中的道德。教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德，而不是行政手段，更不是紀律強權(quán)。道德來源于教師的師德，教師的人格力量。
在我們心中要有學生，要充分認識到學生在學習過程中的主體地位。每位教師要重視感情上的熏陶。在教育教學過程中要特別注意與學生心靈的溝通，自覺地把培養(yǎng)美好感情作為教育教學中的一項重要內(nèi)容和目標。情是師生交流的紐帶。杜甫有詩句說：“隨風潛入夜，潤物細無聲”與其說的是春雨滋潤萬物的特點，不如說是教師的感情特點。作為教師對學生必須具有普遍的愛，愛每一個學生，師愛是教師職業(yè)道德的核心，它兼具有父親式的嚴格，母親式溫柔，朋友式的平等。是每位教師在教育教學實踐中自然流露出的對學生的關(guān)心和期望。它是學生心靈的重要支撐，它為學生共同生活的學習提供著愛的示范，對學生行為起著強烈的潛移默化作用。我希望我們的每一位教職員工都能善于體察和理解每一個學生的需要，將愛的雨露灑向每個學生心理發(fā)展的良師益友。幫助學生認識自我，擺脫困境，完善自我。葉圣陶先生“千教萬教，認真求真，千教萬教學做真人”說的是教師的追求是一個真實。讓我們大家一起向這同一方向共同努力，都能成為學?！皫煹隆睒吮?。
總之，做為教師，他的責任不僅僅是把知識傳授給學生，同時還要教育學生成人、成才。教師對學生的愛不是抽象的一個字，而是一種具體的教育過程，是建立在教師對學生的理解、寬容、原諒、賞識、信任的基礎(chǔ)上，所形成的一種心理相容，只有這樣，師生關(guān)系才能體現(xiàn)平等和尊重，才能體現(xiàn)出我們?nèi)嗣窠處焹?yōu)秀的師德，那么教育的效果也就會象我們所希望的那樣：隨風潛入夜，潤物細無聲。
考核評價情況 團員考核自我評價篇七
隨著護理學科的發(fā)展,護理本科教育已呈現(xiàn)出特有的優(yōu)勢,護理本科生在知識結(jié)構(gòu)、個人經(jīng)歷及心理的不同特點,在臨床實習階段給臨床帶教提出更高的要求,許多臨床老師提出了成功的教學方法,但對護生實習效果的評價方法單一,不夠全面。以下是本站小編分享給大家的關(guān)于護理實習考核評價，希望大家喜歡!
1. 該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的。
2. 該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項
規(guī)章制度
，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
3. x同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
4. x同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
5. 積極主動，態(tài)度端正。實踐期間，主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
6. x同學工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。
7. x同學工作積極主動認真，好學肯動腦，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步。
8. x同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。
9. x同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
10. x同學在我單位實習期間，能夠做到服從領(lǐng)導指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
11. 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實踐工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
12. x同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
14. 該生實習期間遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,在老師的教導下掌握嚴格各種操作技術(shù)如無菌技術(shù)、插胃管(據(jù)科室寫),并很是尊重老師.將來一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。
15. 該生在本科實習期間，學習刻苦，能掌握本科基本知識和常規(guī)操作，對常見病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握，考核成績優(yōu)良，望今后繼續(xù)努力。
1. ×××同志積極主動，態(tài)度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。實習是每個醫(yī)學生必要不可缺少的學習階段，作為一個在臨床經(jīng)驗上十分欠缺的初學者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙虛、認真的學習態(tài)度，積極參加病房所有的學習、醫(yī)療、討論等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。
2. 該生在本醫(yī)院實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從帶教老師的指導，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
3. 該學生嚴格遵守我科規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退，并能與上級醫(yī)師和同學和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團結(jié)。綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力強，表現(xiàn)良好，服從安排，聽從指揮，實習期間，愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。
4. 該生在本科實習期間，學習刻苦，能掌握本科基本知識和常規(guī)操作，對常見病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握，考核成績優(yōu)良，望今后繼續(xù)努力。
5. 該生在本科學習期間能嚴格遵守本科各項規(guī)章制度，工作積極主動，努力好學，對病人熱情，耐心，深受病人的好評，能熟練掌握本科常見疾病的治療與護理，望以后工作中更上一層樓。
6. 該生在本科室實習期間，完成了實習大綱要求掌握的操作。期間并無任何差錯。該生在實習期間，對待病人親切熱情，對護理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴謹認真，能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護理工作者。
7. 該生在本醫(yī)院實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從帶教老師的指導，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
8. 該生實習期間遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，在老師的教導下掌握嚴格各種操作技術(shù)如無菌技術(shù)、插胃管(據(jù)科室寫)，并很是尊重老師、將來一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。
9. 該生在本科實習期間，學習刻苦，能掌握本科基本知識和常規(guī)操作，對常見病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握，考核成績優(yōu)良，望今后繼續(xù)努力。
10. 該生在本科學習期間能嚴格遵守本科各項規(guī)章制度，工作積極主動，努力好學，對病人熱情，耐心，深受病人的好評，能熟練掌握本科常見疾病的治療與護理，望以后工作中更上一層樓。
11. 該生在本科室實習期間，完成了實習大綱要求掌握的操作。期間并無任何差錯。該生在實習期間，對待病人親切熱情，對護理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴謹認真，能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護理工作者。
12. 某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，基本達到教學目標。實習副班工作時，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作，有較強的協(xié)作能力，與同學也能建立較為融洽的，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進步!
13. 二該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
2. x同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。
3. x同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
4. x同學在我單位實習期間，能夠做到服從領(lǐng)導指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
5. x同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
6. x同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
7. x同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。
8. xx同學在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導老師的工作，從中學習運價業(yè)務(wù)知識，虛心好學，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
9. xx同學積極主動，態(tài)度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
10. xx同學謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
11. xx同學踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
12. xx同學待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
13. 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
考核評價情況 團員考核自我評價篇八
為加強培訓課程的教學管理，規(guī)范
成績
考核，準確、真實的評價教學效果，調(diào)動廣大師生教學的積極性，創(chuàng)建良好的考風和學風，根據(jù)教學管理要求和我校的實際特制定本制度。
一、考核目的
通過課程考核，促進、幫助學員系統(tǒng)地復習和鞏固所學知識，提高歸納、分析和解決問題與實際運用知識的能力，檢查學員對所學內(nèi)容的掌握程度，評定
學習
成績，檢查培訓效果，提高培訓質(zhì)量。
二、考核依據(jù)
考核以教師所授教學內(nèi)容為基本依據(jù)，一般不超出所授的教學內(nèi)容范圍，著重考核基本理論、基礎(chǔ)知識的掌握等情況。
三、考核方式
根據(jù)所授課程的特點、班額大小和人數(shù)多少等情況，可分別采取閉卷筆試、開卷筆試、閉開卷結(jié)合等形式。
四、考核時間
安排在所有培訓內(nèi)容結(jié)束后進行，考試時間原則上為2小時。
五、考核安排
1、培訓的課程或?qū)ｎ}，由具體的組織部門確定。
2、考試由學校統(tǒng)一組織。
3、考試（考查）不及格，須重修補考。
六、命題和組織
1、要以教師所授教學內(nèi)容為基本依據(jù)。應(yīng)以考核學員掌握基礎(chǔ)知識、基本理論等為重點。
2、要正確掌握命題范圍。試題應(yīng)包含本課程或所授專題的基本概念和基本問題。
為進一步加強對學校職能部門的管理，提高工作效能和服務(wù)水平，形成勤勉務(wù)實的.工作作風，特制定學校管理人員工作考核細則。
一、考核對象
學校所有管理人員。
二、考核內(nèi)容
（一）工作作風。權(quán)重：10分
主要考核工作態(tài)度是否積極主動，服務(wù)對象（師生和有關(guān)部門）的滿意程度。
（二）工作績效。權(quán)重：70分
對照本人的崗位職責進行考核，考核本職工作完成的時效和質(zhì)量。
（三）參加集中活動情況。權(quán)重：10分
主要考核參加學校組織的各種政治、業(yè)務(wù)學習、工作會議、集會及上級組織安排的各種活動情況。
（四）考勤制度執(zhí)行情況。權(quán)重：10分
對照學校考勤制度，著重考核上、下班作息時間的遵守和在崗情況。
三、考核等次
根據(jù)工作態(tài)度和工作績效進行綜合考核，考核分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。
優(yōu)秀（90分以上）：遵章守紀，工作積極主動，服務(wù)態(tài)度好，按時高效完成本職工作和領(lǐng)導布置的工作。
合格（70分—89分）：遵章守紀，服務(wù)態(tài)度較好，能按規(guī)定要求完成本職工作和領(lǐng)導交付的工作任務(wù)。
不合格（70分以下）：違犯考勤紀律，工作拖拉推諉，造成部門和學校工作延誤和被動，服務(wù)態(tài)度較差，師生有較大反映。
四、考核獎懲
考核是個人學期及年度考核的重要依據(jù)?？己藶椤皟?yōu)秀”的，該津貼在原有基礎(chǔ)上上浮一檔，“合格”的在原崗位津貼基礎(chǔ)上下降一檔，“不合格”的，取消崗位津貼。
1.
食品安全考核評價制度
2.
健康教育考核評價制度
3.
幼兒園考核評價制度
4.
中心小學節(jié)能考核評價制度
5.
學校校本研修考核評價方案
6.
學員畢業(yè)鑒定表
7.
學員課程總結(jié)反饋
8.
學員研修計劃
考核評價情況 團員考核自我評價篇一
作為基層黨建工作“第一責任人”，我堅決貫徹執(zhí)行上級黨組織關(guān)于基層黨建工作的方針、政策和部署。定期組織班子成員學習關(guān)于加強基層黨建工作的有關(guān)文件和精神，并結(jié)合實際認真抓好落實。在工作中發(fā)揮倒逼機制，助推黨建工作出成效：用工作目標倒逼工作思路;以糧食經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境倒逼干部執(zhí)行力;以超常規(guī)的干勁、工作舉措，倒逼黨員干部順應(yīng)制度環(huán)境變化，選擇符合市委要求的行為取向，確保各項工作的完成。完善機制，加強人才隊伍建設(shè)，根據(jù)《益陽市糧食行業(yè)中長期人才發(fā)展綱要》，科學制定了《沅江市糧食行業(yè)人才隊伍建設(shè)規(guī)劃》。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求，抓好領(lǐng)導干部廉潔自律和依法行政，突出公務(wù)接待、車輛使用等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，防止和遏制腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。在重大事項上(如我局原汽修廠的共同開發(fā))，集體討論研究，集思廣益，民主決策。在推薦干部、發(fā)展黨員等問題上實行票決制，提高決策的民主化、科學化。嚴把黨員入口關(guān)，成熟一個發(fā)展一個，在接收預備黨員和預備黨員轉(zhuǎn)正前，廣泛聽取群眾意見，增加公正性和透明度。
二、抓基層黨建工作總體情況
(一)抓領(lǐng)導班子建設(shè)
1、建立和落實機關(guān)黨建工作責任制。我局將黨建工作目標層層下達，建立了目標考核機制，黨政一把手親自抓，相關(guān)負責人具體抓，逐項抓落實，不定期地對機關(guān)支部組織開展活動情況進行檢查，切實做到黨建工作年初有計劃、年終有總結(jié)，并做好黨建信息報送工作，全面完成黨報黨刊和其它學習資料的征訂任務(wù)。
2、以完善的規(guī)章制度促進組織建設(shè)。堅持“三會一課” 制度，進一步完善黨務(wù)公開制，增強黨組織工作透明度。建立和完善了黨內(nèi)民主選舉、黨員評議黨組織干部制度等，切實保障了黨員的選舉權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。層層簽訂了黨風廉政建設(shè)責任書。
(三)抓基層組織建設(shè)
(三)抓黨風廉政建設(shè)
一是組織領(lǐng)導到位。局機關(guān)成立了以曹立同志為組長的黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組。二是分工落實到位。黨組成員在抓好分管工作的基礎(chǔ)上，對黨風廉政建設(shè)都能認真負起責任，按照一崗雙責的要求大膽管理。三是部署落實到位。我局把黨風廉政建設(shè)與本局的各項工作結(jié)合起來，做到一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。四是宣傳教育到位。我們注重思想政治教育，要求黨員干部自重、自省、自警、自勵，將理論學習作為改善工作作風，樹立良好形象的基礎(chǔ)工作來抓，自覺加強黨性鍛煉，努力改造世界觀。五是制度保障到位。我局制定《黨風廉政建設(shè)責任制》等多項規(guī)章制度，用制度管理隊伍，規(guī)范行為。六是加強重點崗位監(jiān)督。一方面強化班子內(nèi)部權(quán)力運行程序的監(jiān)督和制約，班子成員互相尊重，緊密配合，遇事能自覺按照民主集中制原則多商量、多反饋。一些重大決策、安排和大額資金使用，都經(jīng)過集體討論做出決定，另一方面加強對掌管人、財、物等重要崗位權(quán)力運行的監(jiān)督。
(四)抓黨員隊伍建設(shè)
1、我們在黨員教育管理中，重點抓好黨員經(jīng)常性教育這一環(huán)節(jié)，每季度組織黨員，入黨積極分子學習一次。認真上報流動黨員統(tǒng)計表，黨員信息統(tǒng)計表，按上級要求，完成黨費、心邊心基金收繳工作。
2、做好發(fā)展黨員工作。 加強對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，結(jié)合學習和黨章等活動、聯(lián)系我局工作的實際進行正面引導，關(guān)心他們的工作、學習、生活，積極創(chuàng)造有利于入黨積極分子健康成長的良好環(huán)境，今年6月，我局為1名預備黨員進行了轉(zhuǎn)正活動。
3、我們要求每名黨員努力做到“五帶頭”：一是帶頭服務(wù)群眾。牢記黨的宗旨，心系人民群眾，自覺增強責任意識和服務(wù)意識，解民憂、幫民困，自覺維護群眾正當權(quán)益，主動接受群眾監(jiān)督二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績，先鋒模范作用明顯。三是帶頭學習提高。四是帶頭遵紀守法。五是帶頭弘揚正氣。自覺踐行社會主義核心價值體系，牢固樹立社會主義榮辱觀，發(fā)揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法作斗爭。
三、基層黨建工作存在的主要問題。
一是個別黨員干部尤其是內(nèi)退人員由于年齡偏大，對黨建工作存在淡化的情緒。二是黨建工作教育形式單一，黨員處于被動接受狀態(tài)，學習效果不明顯。三是在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大。
四、下一步工作的思路
在今后的工作中，我將圍繞以下方面開展工作：一是積極推進基層組織建設(shè)，突出抓好以黨建促經(jīng)濟發(fā)展，力求實踐活動有新成效，以解決突出問題為根本出發(fā)點和落腳點，選準突破口和切入點，集中力量著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，群眾反映的強烈的問題;二是不斷創(chuàng)新黨建工作思路，不斷改進工作方法，增強管黨意識，提高管黨本領(lǐng)，提升抓黨建工作水平和能力。三是強化黨員干部為民服務(wù)意識，力求形象有新提高，以建設(shè)、建強一支勤政高效的基層工作隊伍為根本，搭建糧食創(chuàng)業(yè)平臺，營造干事氛圍，提高工作效能。
考核評價情況 團員考核自我評價篇二
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自我的精力、本事全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守教師職業(yè)道德，時時以一個黨員的身份來約束自我，鞭策自我。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項教學工作。
本學年上學期我擔任五年級三個班的品德與社會教學，下學期我擔任六(三)班的數(shù)學教學工作。我能認真鉆研新的課程標準，吃透教材，進取開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法、先進的現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng)新等本事，工作評價《在補差工作上，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴提高給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得教師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。本人還能認真履行教學校長的職責，組織好教學處的日常工作。不僅僅狠抓學校教學常規(guī)管理，并且進取帶領(lǐng)教師開展教科研活動，提高了教師素質(zhì)，促進了學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學工作總積分居全市小學第十名，學校被授予市級“教育教學管理先進單位”光榮稱號。
一分耕耘，一份收獲。本學年度我被授予鎮(zhèn)級先進教育工作者光榮稱號;在市數(shù)學教學論文和教學設(shè)計評比中，撰寫的教學設(shè)計《位置》獲市級一等獎，教學論文《淺談在小學數(shù)學教學中滲透和培養(yǎng)人文精神》榮獲市級一等獎;小學數(shù)學名師賞析征文《課已停，意猶存》，被市教科院評為一等獎;電教論文《恰當應(yīng)用多媒體技術(shù)，幫忙小學生學好數(shù)學》被市電教館評為二等獎;輔導六年級學生參加第七屆小學“期望杯”全國數(shù)學邀請賽有2人獲省級一等獎，有8人獲省級二等獎;有13人獲市級一等獎，有10人獲市級二等獎。學校被評為參加第七屆小學“期望杯”全國數(shù)學邀請賽先進單位。本人獲第七屆小學“期望杯”全國數(shù)學邀請賽省級“優(yōu)秀輔導員”光榮稱號。本年度我的教科研成果取得92分，居全校第一名;獲學校綜合組教師20__——20__學年度考核評估總分第一名。在學校組織“大家唱、大家跳”活動中，本人輔導六(3)學生做的新廣播操榮獲年級一等獎。
金無足赤，人無完人.在教學工作中也存在許多不盡人意之處，如教學語言不夠豐富，課堂調(diào)控本事有待提高，學科科研本事有待加強等。
千里之行，始于足下。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高業(yè)務(wù)本事，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，開拓進取，為黨的教育事業(yè)奉獻自我應(yīng)有的力量。
考核評價情況 團員考核自我評價篇三
今年以來，在中支黨委的正確領(lǐng)導下，我作為黨組書記，能夠扎實履行黨建工作第一責任人職責，加強支行黨的建設(shè)工作，為全面高效地履行基層央行職能提供了堅強的思想、政治和組織保障?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下，請各位領(lǐng)導和同志們評議。
一、以教育實踐為重點，統(tǒng)籌部署支行黨建工作
今年3月以來，支行黨組按照上級行統(tǒng)一部署開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動。在年初中支開完動員會后，我就分別召開了黨組會和行辦公會，對支行今年黨建工作進行了全面部署。一是明確重點。是要認真、積極、深入開展教育實踐活動，進一步提高全行上下勤政廉政和作風效能，確保以黨組領(lǐng)導班子為重點的全體黨員干部能夠深刻接受一次思想上的洗禮，促進行為上的改進。二是統(tǒng)籌開展。有效結(jié)合教育實踐活動全面加強基層黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建立了全省首家金融系統(tǒng)志愿者分會，九月份成立了全國首個金融系統(tǒng)精神文明建設(shè)聯(lián)席會議，同時舉辦金融系統(tǒng)道德講堂，在全行黨員干部乃至全市銀行中積極倡導社會主義核心價值觀。
二、抓好干部隊伍建設(shè)管理，加強組織建設(shè)
我始終把隊伍建好、管理好作為落實黨要管黨、從嚴治黨的題中應(yīng)有之義，作為黨組最大的責任。在干部隊伍建設(shè)方面，我在去年年底今年年初時對部分股室負責人、員工進行了一次調(diào)整，提拔1名副股長主持工作，3名正股長進行了輪崗。從今年的履職情況來看，這次調(diào)整總體情況還是比較好的，中層干部的工作熱情得到有效激發(fā)，履職效能顯著提高。在干部管理方面，一是通過教育實踐活動中認真組織召開專題民主生活會和各黨小組專題組織生活會，進一步嚴格了黨內(nèi)的政治生活和黨員組織生活制度。二是針對支行作風建設(shè)中的一些不良問題和人員，我堅守“從嚴治行”理念，落實從嚴管理要求，通過點名通報、降低崗位系數(shù)津貼和責成相關(guān)責任人進行書面檢討反思的形式進行了嚴肅處理，使得全體黨員的組織紀律意識得到了顯著增強。
三、夯實基礎(chǔ)立足履職，加強作風建設(shè)
一是夯實基礎(chǔ)。認真、扎實組織開展教育實踐活動，發(fā)揮示范帶動作用，帶頭接受學習教育、帶頭查擺問題開展批評、帶頭落實整改，支行黨組班子和全體黨員干部都接受了一次群眾路線的教育。支行在教育實踐活動中的一些做法也受到了中支工作組肯定。10月召開全行大會，我就從深刻認識“抓紀律強作風”的重要性、紀律是什么、當前紀律松散問題反應(yīng)了什么、怎么認識上述問題和怎么辦5個方面對支行今后一段時期的作風建設(shè)提出了想法和要求。支行的整體工作作風也有了明顯改進。二是立足履職。將教育實踐活動的最終落腳點著眼于“普惠金融、民生金融”上，并結(jié)合基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，切實解決金融聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。多次聽取國庫會計股匯報并進行實地調(diào)研，推動農(nóng)村金融綜合服務(wù)站提前完成全覆蓋。借鑒中支成功經(jīng)驗，聯(lián)合市財政局開展全國首例縣級財政存款資金招投標工作。創(chuàng)新建立與市場接軌的工業(yè)用地抵押融資評估機制，探索化解聯(lián)保、互保鏈難題新途徑，有效緩釋擔保風險的傳導。
四、落實“兩個責任”重點，加強反腐倡廉建設(shè)
一是作為黨組書記，我能夠按照要求，及時同班子成員和分管股室主要負責人簽訂黨風廉政建設(shè)責任書，并抓好落實和分解。11月，我要求各部門負責人結(jié)合如何履行好“一崗雙責”談體會、談感悟、做表率。將有能力、肯奉獻、敢擔當、懂感恩、知敬畏作為新時期基層央行優(yōu)秀員工的標準，在全行傳遞愛崗敬業(yè)的正能量。二是加強反腐倡廉的宣傳教育。5月，組織全體干部職工參觀了**市沙家浜廉政教育館。5月和9月，組織全體中層干部和部分員工分兩批到位于**市看守所內(nèi)的**市反腐倡廉警示教育基地參觀，接受生動形象的反腐倡廉警示教育。7月1日，向支行中層以上干部每人贈送了一本《作風新規(guī)口袋書》。9月11日，開展了金融系統(tǒng)預防職務(wù)犯罪講座，邀請**市預防職務(wù)犯罪工作指導委員會辦公室李平主任主講，增強筑牢預防職務(wù)犯罪的思想道德防線。
考核評價情況 團員考核自我評價篇四
在年度里，我本人能夠擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，認真學習各項規(guī)章制度，遵守國家的各項規(guī)章制度，在工作中做到刻苦刻苦，任勞任怨，按時完成領(lǐng)導布置的各項任務(wù)，能夠團結(jié)同事之間的關(guān)系，在完本錢職工作之余，積極幫助有需要的同事。原則性強，積極肯干，認真負責，有較強的進取心。處理故障時有條不紊，辦事爽利，正確;有整體觀念，能團結(jié)同事，共同完成任務(wù)。在完本錢職工作之余，積極幫助有需要的同事。
我在年主要工作有：
1、努力學習新業(yè)務(wù)知識，在鞏固原有知識的基礎(chǔ)上，通過自覺不斷充實自己的知識面與工作技能，務(wù)求清楚所有系統(tǒng)的使用處徑和熟習維護方法。除著系統(tǒng)的完善，除國際業(yè)務(wù)的黃金買賣外，其他的如fmis,cms，人行系統(tǒng)，人事管理系統(tǒng)，工會財務(wù)系統(tǒng)等等等系統(tǒng)都已換成網(wǎng)頁版，每更新一個系統(tǒng)，都會主動了解相干操縱及技術(shù)情況，通過不斷的學習和虛心請教，使自己永不落后。
2、處理好同事之間關(guān)系，做到用最快的速度往解決故障，如一時往不到，會說明緣由，所有故障盡可能在兩個工作日內(nèi)解決，特別是重要部分，比如五樓的行長室和各老總辦公室電腦，都是有故障做到馬上解決。平時常常提示同事及時備份，重要文件一定要寄存在非系統(tǒng)盤，并耐心解答同事各種電腦疑問。平時想同事所想，急同事所急，通過耐心細致的工作，既贏得了同事的認同也進步了科技部在機關(guān)中地位。
3、碰到硬件損壞的電腦，及時通知廠家更換裝備，分行現(xiàn)時大部份電腦都較新，還沒有過保修期，期間當有壞件時，及時通過800電話通知廠家過來更換零件，保障了系統(tǒng)的正常運作。
4、理清各科室的裝備，將淘汰和不用的舊電腦上收：各科室現(xiàn)時還有很多淘汰和舊電腦如雜物般堆放，除留下少許配置較高的作為備份機外，把沒有用的舊電腦全部上收，使以后的資產(chǎn)清算減少很多工作。
5、管理逐漸規(guī)范化：現(xiàn)時分行大部份電腦都是dell和聯(lián)想，還有少許方正。
dell中的520和320都配備了系統(tǒng)光碟，當這兩種電腦系統(tǒng)崩潰時，用隨機光碟恢復正版winxp系統(tǒng)。
考核評價情況 團員考核自我評價篇五
不知不覺，一年的光陰又結(jié)束了，下面我從德、能、勤、績四個方面來做一下自我鑒定：德：加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，勇于創(chuàng)新，努力提高思想、理論水平。認真學習十六屆六中全會精神，積極參加學校組織的各項政治學習活動，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念，認真學習現(xiàn)代遠程教育理論，樹立適應(yīng)遠程教育要求的教學觀、學生觀和質(zhì)量觀，自覺運用現(xiàn)代教育理論指導教學研究和實踐。通過政治學習和各項教學活動，提高了思想、理論水平。
能：積極參加“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點工作”，主動學習、積極探索、勇于實踐教育改革思想。抓住現(xiàn)代遠程教育的特點，圍繞現(xiàn)代化教學手段如何應(yīng)用于課堂教學，優(yōu)化教學評價體系；認真貫徹執(zhí)行教學計劃，每學期開學前，按照學校的布置認真學習、研究，按照教學大綱、教學計劃的要求統(tǒng)一輔導內(nèi)容、進度，并做好教學進度表，強化教學常規(guī)管理，規(guī)范教學進程；圍繞如何提高專業(yè)課、文化課的課堂教學效益，如何加強文字教材和網(wǎng)絡(luò)教材的內(nèi)在統(tǒng)一，加強教學過程管理，提高教學效果；加強班級管理，建立健全小組學習制度，并對小組學習進行跟蹤；做好學生的考風考紀教育工作，強調(diào)加強考風考紀的作用和認真對待考試對完成課程學習的意義。在工作中不斷提高自已的工作能力和業(yè)務(wù)水平，促進教學質(zhì)量、管理水平進一步提高。
勤：勤勤懇懇開展處室工作，我毫無怨言；熱情幫助同事做好工作，我樂在其中。全年出滿勤，不遲到早退，班主任工作忙碌又煩瑣，必需經(jīng)常加班加點為學生服務(wù)。
績：一年中主要做了以下工作：
4、完成理工文法部課表編排、報考統(tǒng)卷、資料信息上傳下達工作；
9、每學期完成手工、電腦報考各3次，核對、修改報考信息3次；
15、畢業(yè)證x時間長，到得晚，為此多次回復并耐心向?qū)W生解釋，取得了學生的諒解。畢業(yè)證領(lǐng)到后，24小時內(nèi)通知全部學生，因系統(tǒng)原因，學習成績單不能隨畢業(yè)證同時到達，畢業(yè)生檔案我只能利用考試監(jiān)考空隙清理、密封，目前正在發(fā)放中。
18、正在完成本科班網(wǎng)考課程的網(wǎng)上報考工作；
20、完成學校分配的招生任務(wù)，與招生同志一道督促、勸說學生繳費、繼續(xù)學習。
考核評價情況 團員考核自我評價篇六
我校在教師中深入開展師德學習，并就當前師德建設(shè)中的熱點問題進行了熱烈討論。通過學習與討論，受益不淺，感觸頗多，我對師德的含義有了更深一層的體會。未來世界的競爭是教育的競爭，人才的競爭。推動教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師，肩負著光榮而神圣的歷史使命。
社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷學習，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。學校教育雖說由師生兩個主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于教師。教師的主導、導向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導，將直接影響到學校的教育教學效果。只有不斷學習，才能不斷提升自己、完善自己。
教師的責任是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進教育教學的融合管理的根本保證，是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊伍。這支隊伍要全員有意識、人人有責任，人人都要成為學生心目中的道德。教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德，而不是行政手段，更不是紀律強權(quán)。道德來源于教師的師德，教師的人格力量。
在我們心中要有學生，要充分認識到學生在學習過程中的主體地位。每位教師要重視感情上的熏陶。在教育教學過程中要特別注意與學生心靈的溝通，自覺地把培養(yǎng)美好感情作為教育教學中的一項重要內(nèi)容和目標。情是師生交流的紐帶。杜甫有詩句說：“隨風潛入夜，潤物細無聲”與其說的是春雨滋潤萬物的特點，不如說是教師的感情特點。作為教師對學生必須具有普遍的愛，愛每一個學生，師愛是教師職業(yè)道德的核心，它兼具有父親式的嚴格，母親式溫柔，朋友式的平等。是每位教師在教育教學實踐中自然流露出的對學生的關(guān)心和期望。它是學生心靈的重要支撐，它為學生共同生活的學習提供著愛的示范，對學生行為起著強烈的潛移默化作用。我希望我們的每一位教職員工都能善于體察和理解每一個學生的需要，將愛的雨露灑向每個學生心理發(fā)展的良師益友。幫助學生認識自我，擺脫困境，完善自我。葉圣陶先生“千教萬教，認真求真，千教萬教學做真人”說的是教師的追求是一個真實。讓我們大家一起向這同一方向共同努力，都能成為學?！皫煹隆睒吮?。
總之，做為教師，他的責任不僅僅是把知識傳授給學生，同時還要教育學生成人、成才。教師對學生的愛不是抽象的一個字，而是一種具體的教育過程，是建立在教師對學生的理解、寬容、原諒、賞識、信任的基礎(chǔ)上，所形成的一種心理相容，只有這樣，師生關(guān)系才能體現(xiàn)平等和尊重，才能體現(xiàn)出我們?nèi)嗣窠處焹?yōu)秀的師德，那么教育的效果也就會象我們所希望的那樣：隨風潛入夜，潤物細無聲。
考核評價情況 團員考核自我評價篇七
隨著護理學科的發(fā)展,護理本科教育已呈現(xiàn)出特有的優(yōu)勢,護理本科生在知識結(jié)構(gòu)、個人經(jīng)歷及心理的不同特點,在臨床實習階段給臨床帶教提出更高的要求,許多臨床老師提出了成功的教學方法,但對護生實習效果的評價方法單一,不夠全面。以下是本站小編分享給大家的關(guān)于護理實習考核評價，希望大家喜歡!
1. 該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的。
2. 該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項
規(guī)章制度
，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
3. x同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
4. x同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
5. 積極主動，態(tài)度端正。實踐期間，主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
6. x同學工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。
7. x同學工作積極主動認真，好學肯動腦，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步。
8. x同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。
9. x同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
10. x同學在我單位實習期間，能夠做到服從領(lǐng)導指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
11. 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實踐工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
12. x同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
14. 該生實習期間遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,在老師的教導下掌握嚴格各種操作技術(shù)如無菌技術(shù)、插胃管(據(jù)科室寫),并很是尊重老師.將來一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。
15. 該生在本科實習期間，學習刻苦，能掌握本科基本知識和常規(guī)操作，對常見病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握，考核成績優(yōu)良，望今后繼續(xù)努力。
1. ×××同志積極主動，態(tài)度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。實習是每個醫(yī)學生必要不可缺少的學習階段，作為一個在臨床經(jīng)驗上十分欠缺的初學者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙虛、認真的學習態(tài)度，積極參加病房所有的學習、醫(yī)療、討論等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。
2. 該生在本醫(yī)院實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從帶教老師的指導，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
3. 該學生嚴格遵守我科規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退，并能與上級醫(yī)師和同學和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團結(jié)。綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力強，表現(xiàn)良好，服從安排，聽從指揮，實習期間，愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。
4. 該生在本科實習期間，學習刻苦，能掌握本科基本知識和常規(guī)操作，對常見病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握，考核成績優(yōu)良，望今后繼續(xù)努力。
5. 該生在本科學習期間能嚴格遵守本科各項規(guī)章制度，工作積極主動，努力好學，對病人熱情，耐心，深受病人的好評，能熟練掌握本科常見疾病的治療與護理，望以后工作中更上一層樓。
6. 該生在本科室實習期間，完成了實習大綱要求掌握的操作。期間并無任何差錯。該生在實習期間，對待病人親切熱情，對護理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴謹認真，能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護理工作者。
7. 該生在本醫(yī)院實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從帶教老師的指導，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
8. 該生實習期間遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，在老師的教導下掌握嚴格各種操作技術(shù)如無菌技術(shù)、插胃管(據(jù)科室寫)，并很是尊重老師、將來一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。
9. 該生在本科實習期間，學習刻苦，能掌握本科基本知識和常規(guī)操作，對常見病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握，考核成績優(yōu)良，望今后繼續(xù)努力。
10. 該生在本科學習期間能嚴格遵守本科各項規(guī)章制度，工作積極主動，努力好學，對病人熱情，耐心，深受病人的好評，能熟練掌握本科常見疾病的治療與護理，望以后工作中更上一層樓。
11. 該生在本科室實習期間，完成了實習大綱要求掌握的操作。期間并無任何差錯。該生在實習期間，對待病人親切熱情，對護理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴謹認真，能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護理工作者。
12. 某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，基本達到教學目標。實習副班工作時，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作，有較強的協(xié)作能力，與同學也能建立較為融洽的，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進步!
13. 二該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
2. x同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。
3. x同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
4. x同學在我單位實習期間，能夠做到服從領(lǐng)導指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
5. x同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
6. x同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
7. x同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。
8. xx同學在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導老師的工作，從中學習運價業(yè)務(wù)知識，虛心好學，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
9. xx同學積極主動，態(tài)度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
10. xx同學謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
11. xx同學踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
12. xx同學待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
13. 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
考核評價情況 團員考核自我評價篇八
為加強培訓課程的教學管理，規(guī)范
成績
考核，準確、真實的評價教學效果，調(diào)動廣大師生教學的積極性，創(chuàng)建良好的考風和學風，根據(jù)教學管理要求和我校的實際特制定本制度。
一、考核目的
通過課程考核，促進、幫助學員系統(tǒng)地復習和鞏固所學知識，提高歸納、分析和解決問題與實際運用知識的能力，檢查學員對所學內(nèi)容的掌握程度，評定
學習
成績，檢查培訓效果，提高培訓質(zhì)量。
二、考核依據(jù)
考核以教師所授教學內(nèi)容為基本依據(jù)，一般不超出所授的教學內(nèi)容范圍，著重考核基本理論、基礎(chǔ)知識的掌握等情況。
三、考核方式
根據(jù)所授課程的特點、班額大小和人數(shù)多少等情況，可分別采取閉卷筆試、開卷筆試、閉開卷結(jié)合等形式。
四、考核時間
安排在所有培訓內(nèi)容結(jié)束后進行，考試時間原則上為2小時。
五、考核安排
1、培訓的課程或?qū)ｎ}，由具體的組織部門確定。
2、考試由學校統(tǒng)一組織。
3、考試（考查）不及格，須重修補考。
六、命題和組織
1、要以教師所授教學內(nèi)容為基本依據(jù)。應(yīng)以考核學員掌握基礎(chǔ)知識、基本理論等為重點。
2、要正確掌握命題范圍。試題應(yīng)包含本課程或所授專題的基本概念和基本問題。
為進一步加強對學校職能部門的管理，提高工作效能和服務(wù)水平，形成勤勉務(wù)實的.工作作風，特制定學校管理人員工作考核細則。
一、考核對象
學校所有管理人員。
二、考核內(nèi)容
（一）工作作風。權(quán)重：10分
主要考核工作態(tài)度是否積極主動，服務(wù)對象（師生和有關(guān)部門）的滿意程度。
（二）工作績效。權(quán)重：70分
對照本人的崗位職責進行考核，考核本職工作完成的時效和質(zhì)量。
（三）參加集中活動情況。權(quán)重：10分
主要考核參加學校組織的各種政治、業(yè)務(wù)學習、工作會議、集會及上級組織安排的各種活動情況。
（四）考勤制度執(zhí)行情況。權(quán)重：10分
對照學校考勤制度，著重考核上、下班作息時間的遵守和在崗情況。
三、考核等次
根據(jù)工作態(tài)度和工作績效進行綜合考核，考核分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。
優(yōu)秀（90分以上）：遵章守紀，工作積極主動，服務(wù)態(tài)度好，按時高效完成本職工作和領(lǐng)導布置的工作。
合格（70分—89分）：遵章守紀，服務(wù)態(tài)度較好，能按規(guī)定要求完成本職工作和領(lǐng)導交付的工作任務(wù)。
不合格（70分以下）：違犯考勤紀律，工作拖拉推諉，造成部門和學校工作延誤和被動，服務(wù)態(tài)度較差，師生有較大反映。
四、考核獎懲
考核是個人學期及年度考核的重要依據(jù)?？己藶椤皟?yōu)秀”的，該津貼在原有基礎(chǔ)上上浮一檔，“合格”的在原崗位津貼基礎(chǔ)上下降一檔，“不合格”的，取消崗位津貼。
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食品安全考核評價制度
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學員畢業(yè)鑒定表
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