在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
教代會法制工作報告總結篇一
在上級主管部門的領導下，在全校教職工的支持下，在王明憲校長和學校現(xiàn)任領導班子的共同努力下，學校繼承優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，堅持正確的辦學方針，2019年的工作取得了巨大的成績，教育教學質量得到提升，學校的核心競爭力得到增強;一校兩區(qū)協(xié)調共濟發(fā)展的格局初步形成，辦學規(guī)模得到擴展;教育集團的工作得到實質推進，促進了教育的均衡發(fā)展;學校的社會影響力進一步增強，品牌形象得到提升。
下面，我從常規(guī)工作、創(chuàng)新工作、工作展望、工作反思四個方面，向大家報告一年來的工作，請大家審議。
石室中學培養(yǎng)了能力一流的隊伍。無論是干部隊伍還是教職工隊伍，無論是班主任隊伍還是學科教師隊伍，都同心協(xié)力，形成了合力，推動著學校發(fā)展。
1、干部隊伍
學校對全體干部提出了以下要求：心態(tài)良好，超越自我;堅持原則，規(guī)范有序;精通業(yè)務，深入淺出;分工負責，注重方式;相互支持，提高效益;開拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)。
2、班主任隊伍
學校注重班主任的選拔，工作安排中班主任安排優(yōu)先，注重班主任年齡、學科、性別結構合理搭配。學校通過班主任會、導師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學習交流等方式對班主任進行培訓。
3、教師隊伍
學校致力于營造大氣、高雅、向上的教師文化，創(chuàng)造條件讓所有教師在石室文化中融合，在教研文化中成長，在課堂文化中錘煉，在交流文化中提升;注重教師隊伍的梯隊建設，注意層次，形成老中青相結合的結構合理的教師隊伍;使教師的學歷、年齡、職稱結構更趨合理;注重對青年教師的培養(yǎng)和名師隊伍的建設。
4、職工隊伍
職工隊伍服務教育教學，服從工作安排，創(chuàng)新工作方式，在學校發(fā)展中起到了不可替代的作用。
對于2019—2019年的德育工作，我們繼續(xù)堅持“以做人教育為基礎，以生命教育為核心，以藝體教育為特色，以社團活動為載體”的工作特色，將學校的德育工作開展得豐富多彩，有聲有色。
1、做人教育
“為學先為人”，德育的根本目的是教學生做人。為此，我們開展了學生擬定目標計劃書的“立志教育”，師生問好、注重禮節(jié)的“禮儀教育”，一封家書、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”，低碳生活文明做人的 18歲成人儀式、與石室白馬學生手拉手 、為玉樹災區(qū)捐款的“成人教育”，第18期青年黨校畢業(yè)、第19期青年黨校開學的“理想教育”。這些做人教育的系列活動，讓學生在成長中學會做人，做文明人，做社會人。
2、生命教育
生命教育是我校的一項特色教育，“中學生命教育的實踐與研究” 課題歷時四年的研究，在取得豐碩成果之后，目前已進入后期跟蹤、成果延伸的階段。我們將繼續(xù)與成都市教科所合作，以德育研討會為平臺，繼續(xù)推出生命教育的精品課程，同時，我們還進行了心理健康教育周、軍營之旅、農(nóng)村之旅等體驗活動，將生命教育向縱深推進。
3、藝體教育
藝體教育是實施素質教育的重要內(nèi)容和有效途徑，是全面提高學生綜合素質和培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)。除了日常的藝體教育，我們重點開展了文化藝術節(jié)、田徑運動會、寢室文化節(jié)、迎新合唱比賽等幾項大型的藝體活動。在這些活動中，班級積極組織，同學踴躍參加，充分展現(xiàn)了石室中學的藝體工作特色及藝體工作成就。
2019年，我校榮獲全
國學
校藝術教育先進單位，正是對我校藝體教育的充分肯定。
4、社團活動
學生社團是現(xiàn)代教育中的新型教育模式，突出了學生的主體地位和作用，強調主體間的精神溝通，大大提高了學生之間的交往。同時，學生社團活動的開展，為學生取得成功搭建了新的平臺，確立了新的標準，在極大豐富了學生文化和校園文化的同時，也使更多的學生收獲了非常重要的自我成長。
目前，學校有四大學生組織，即團委會、學生會、社團聯(lián)合會、少先隊;兩校區(qū)有58個學生社團，其中，文廟校區(qū)36個，北湖校區(qū)22個。在取得可喜成績的同時，還得到了社會的廣泛贊譽。如：我校學生合唱團在市、省、全國中小學生藝術節(jié)比賽中均獲一等獎，在參加維也納世界和平藝術節(jié)演出之后，還參加了四川電視臺“亮眼睛”節(jié)目錄制;學校管弦樂團也與學生合唱團一起，參加了四川電視臺“名校新春音樂會”大型節(jié)目。
在過去的一年中，我校的教學工作取得了巨大的成績，一些方面取得了突破性進展。
1、高考與競賽
高2019級高考成績優(yōu)異，以一本為統(tǒng)計口徑與同類學校相比，取得了上線人數(shù)第一、文科上線人數(shù)和上線率第一、理科上線人數(shù)第一、文科各科上線人數(shù)第一、文理科英語平均分第一、文科英語上線率第一的優(yōu)異成績。
2019年的競賽成績突出，其中數(shù)學獲得全國一等獎7人，進入全國冬令營并獲銅牌1人，進入西部冬令營并獲金牌1人，銀牌1人;物理獲全國一等獎10人，進入全國冬令營1人，進入全國冬令營獲銅牌1人;化學獲全國一等獎3人;信息獲全國一等獎11人。
2019年科創(chuàng)發(fā)明成績顯著，機器人競賽獲全國一等獎1項，全國二等獎3項，全國三等獎1項，省一等獎6項，省二等獎1項;科創(chuàng)獲全國二等獎1項，全國三等獎2項，省一等獎3項，省二等獎2項，市一等獎5項，這5項全部入圍省級比賽。
2、招生工作
高2019級文廟校區(qū)招生線位于三校第一，是近年來的重大突破;北湖校區(qū)招生分數(shù)線與同類學校新校區(qū)持平。今年的招生工作體現(xiàn)了以下特點：一是動手早;二是范圍廣;三是方式活;四是有創(chuàng)新，設立
勵志
獎學金，制定政策吸引外地優(yōu)秀生源。
3、教育科研
通過多年研究實踐，“生命教育”課題獲四川省一等獎;新的課題在立項申報中。
4、教學活動
學校本期成立了課堂教學指導委員會，加強對課堂教學的指導;成功召開了第四xx屆教改研討會，在同行中和社會上引起了強烈反響;配合創(chuàng)優(yōu)爭先活動，還主辦了黨員教師課堂教學競賽;北湖校區(qū)舉行了首屆課堂教學與技能大賽，以促進教育教學研究，提升教育教學質量。
以“宣傳工作統(tǒng)一化、宣傳媒體多樣化、宣傳內(nèi)容序列化”為工作宗旨，以“服務中心工作、促進內(nèi)涵發(fā)展、宣傳石室亮點、樹立良好形象”為工作思路，學校宣傳工作的開展，為學校的品牌打造、文化構建和形象提升，營造了良好的內(nèi)外部環(huán)境。
1、宣傳工作統(tǒng)一化
即統(tǒng)一認識、統(tǒng)一機構、統(tǒng)一評價。在機構上，我們分別成立了石室中學宣傳工作領導小組、石室中學文廟校區(qū)宣傳工作小組、北湖校區(qū)宣傳工作小組。在評價上，我們建立了學校宣傳工作的考核評價機制，同時將宣傳工作納入處、組、室的年終評估。
2、宣傳媒體多元化
為了充分發(fā)揮宣傳工作的作用，我們通過電子屏幕、校園網(wǎng)絡、宣傳櫥窗、宣傳讀物、學校標語、外界媒體等六個媒介，對內(nèi)宣傳學校工作，對外塑造學校形象。
3、宣傳內(nèi)容序列化
除了注重宣傳媒介的多元化，我們還注重宣傳內(nèi)容的序列化，比如，宣傳標語以主題為序列，宣傳櫥窗以活動為序列，媒體報道以專題為序列。
學校教育教學工作的正常開展，離不開堅實的后勤保障。本年度的保障工作，通過安全保障、財務保障、物品保障、醫(yī)療保障、基建保障、活動保障六個方面，為學校的日常工作提供了良好的服務。
1、安全保障
通過安全教育常態(tài)化、安全教育序列化，保證了“安全辦學”這一大前提。兩校區(qū)開展的消防演練、疏散演練，給全校師生上了一堂生動的安全教育課。
2、財務保障
財務工作扎實穩(wěn)定、有序有效，在為學校提供有效的政策和業(yè)務支持的同時，還得到了上級主管部門的充分肯定。
3、物品保障
無論是購買教育教學用品，還是維修日常辦公用品，都是在為廣大教師的教學提供服務。
4、醫(yī)療保障
開展了日常門診、衛(wèi)生檢查、各項體檢等工作，完成了醫(yī)療費報銷、醫(yī)?？ㄞk理等工作，同時還以制度宣傳櫥窗的方式，積極進行健康教育宣傳。
5、基建保障
克服一切困難，完成了北湖校區(qū)的各項基本建設，保障了北湖校區(qū)的順利開學。同時還完成了文廟校區(qū)的部分改造。
6、活動保障
全年為逸夫樓各類會議提供保障130余次，為學校外出大型活動如元旦節(jié)活動、校運動會、教改研討會、教師節(jié)活動等提供保障20多次。
1、外事活動
本年度主要接待了法國教育代表團、漢語橋-英國中小學校長、美國西雅圖湖畔學校師生、著名世界未來學家多麗絲·奈斯比特夫婦等，在交流活動中進一步強化了學校的外事工作。
2、項目班
美加班和劍橋班兩個項目班，不但繼續(xù)保持以前的優(yōu)異成績，而且在2019年創(chuàng)造出了更輝煌的成績。劍橋國際高中課程實驗班27名畢業(yè)生中，幾乎百分百被國際知名大學錄取。第八屆美加班35名同學，100%獲得美國排名前100、專業(yè)排名前50名校錄取。
3、漢推工作
完成了用于孔子課堂漢語教學的三本輔助教材的編寫工作：《中國文化掠影》——孔子課堂教輔教材系列一，《活動課集錦》——孔子課堂教輔教材系列二，《漢語樂》——孔子課堂教輔教材系列三。
關于集團辦學，我們的工作思路是：明確工作目標，堅持有效做法，協(xié)調辦學行為，整合辦學資源，進行科學評價，提升石室品牌。要把石室教育集團辦成成都教育的示范性教育集團，做到讓市民滿意，讓學生受益，讓成員發(fā)展，讓政府放心。
1、明確工作目標
具體說來，就是要努力創(chuàng)造“龍頭學校得到提升、成員學校得到發(fā)展、成都教育得到均衡、廣大市民得到實惠”的多贏局面，有規(guī)劃地對成員學校進行實質性的幫扶。
2、堅持有效做法
即抓實領辦支持型學校，推動指導合作型學校，影響對口幫扶型學校。
3、協(xié)調辦學行為
通過加強各層級的交流、形成例會制度、協(xié)調教育教學行動、定期開展學生活動等方式，使各方都能從教育集團中受益。
4、整合教育資源
通過整合招生工作、整合教學軟件、整合教輔資料、整合教育科研、整合硬件設施、整合各方力量，在教育集團內(nèi)部進行實質性的合作，讓辦學條件好的學校對辦學條件差的學校進行實質性幫扶，互相支持，共同發(fā)展，共創(chuàng)多贏局面。
5、進行科學評價
逐步制定科學的考核評價制度，對教育集團的成員學校進行工作考評，建立起石室教育集團的準入機制與淘汰機制，讓石室教育集團在有進有出的動態(tài)管理中保持生機。
6、提升石室品牌
提升石室品牌，首先是要提升龍頭學校的教育教學質量，同時要努力建設成員學校的石室校園文化，最終達到塑造石室品牌的高端精英形象的目的。
今年是四川省實施新課程改革的第一年，學校高度重視，成立機構，全力推進，使新課程改革在我校實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。
1、成立機構，加強領導
學校成立了新課程改革領導小組和工作小組，并成立了課程改革委員會、選課指導委員會和學分認定委員會等機構，使新課程改革能平穩(wěn)運行。
2、全員培訓， 準備充分
學校按照上級規(guī)定，組織教師參加了國家級、省級和市級培訓，并對教師開展了校本培訓，使新課程改革由虛入實，由通識、理念到備課、教學，做到了充分準備，全員參與。
3、平穩(wěn)過渡，初具成果
由于前期投入充足，準備充分，我校新課程改革實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡，并初步取得了一些成果。學校因此被評為四川省新課程改革省級樣板校、成都市新課程改革市級樣板校、四川省新課程改革培訓先進單位、成都市教師發(fā)展基地學校、成都市校本教研示范學校、成都市繼續(xù)教育先進學校一等獎。
成都石室教育集團初中教育聯(lián)盟成立，既是石室教育集團工作開展的舉措之一，又是石室教育集團工作取得實質性推進的一大創(chuàng)舉。我們將通過教育聯(lián)盟的方式，加快集團內(nèi)部建設，探索集團辦學模式，提升集團辦學水平。在聯(lián)盟模式成功的前提下，我們還將通過教學聯(lián)盟、教育聯(lián)盟、科研聯(lián)盟、藝體聯(lián)盟等形式，盡快提高集團成員學校的辦學水平，進一步推動集團工作的跨越式發(fā)展，早日實現(xiàn)政府、學校和廣大市民多方受益的多贏局面。
根據(jù)學校的發(fā)展狀況，學校升華了現(xiàn)有評估體系，修訂了教師業(yè)績考核表，調整了班主任評估與班級評估方案，改革了高考評估方案和教分工資制度，進行處室主任述職與處室評價，使評估體系真正能夠起到正面激勵的作用。
為支持母校教師成長，激勵與表彰母校的優(yōu)秀教師，為吸引全省優(yōu)秀學子報考成都石室中學，鼓勵與表彰石室優(yōu)秀學子勤奮學習、追求卓越，我校80級校友唐立新先生設立了“唐立新獎學金、獎教金”。
校園文化有隱性文化和顯性文化之分。我們除了要營造大氣高雅向上、奉獻協(xié)作的教師文化、符合新課程標準的課堂文化、開放有序互相學習的教研文化、以社團活動為平臺的學生文化，還要著力建設承載歷史積淀的環(huán)境文化，充分發(fā)揮校園環(huán)境文化的教育性。
1、文廟校區(qū)
主要做局部改造工作，如大成殿、校園長廊等。
2、北湖校區(qū)
主要打造食堂及教學樓之間的區(qū)域，充分植入文翁與石室的元素。
學校將創(chuàng)造條件，逐步改善辦公條件，更新辦公桌椅，改善辦公環(huán)境;改造校園網(wǎng)絡，提升網(wǎng)絡速度;對文廟校區(qū)教室多媒體設備進行更新;分批次更新教師手提電腦;在兩校區(qū)建設教師書吧、輕吧和校史展覽室。
1、改進德育工作
樹立“以德育為首，以教學為中心”的德育思想;注重德育創(chuàng)新，建立德育工作坊、生命德育工作室、名師工作室、學生社團工作室、家長工作室等德育工作載體;開展德育活動，推進“六旅”體驗活動，規(guī)范學生社團活動，深化生命德育實踐活動;加強班主任隊伍專業(yè)化建設，培養(yǎng)在省市有影響力的名班主任;深化德育科研，推進高中生命德育課程的建構與實施。
2、提升教學質量
高考成績部分關鍵指標居同類學校第一，多數(shù)指標居類學校第二; 中考成績居于同類學校相同校區(qū)的前列，經(jīng)過三到五年的努力達到成都一流水平;競賽依照新的政策背景，改革培訓與評價體系，真正培養(yǎng)潛質好有興趣的學生，爭取在各級比賽中有新突破;科創(chuàng)保持機器人科目的競爭優(yōu)勢，力爭國際重要賽事獎牌零突破。
1、向前延伸
指由高中階段向初中甚至小學階段延伸。我們要與優(yōu)質初中、優(yōu)質小學建立起良好的交流關系和合作關系，為學校的發(fā)展建立起長遠而穩(wěn)定的生源基礎。
2、向后銜接
指要與一流高校加強聯(lián)系，尋求高校的支持;要讓高三畢業(yè)學生實現(xiàn)多個方向分流;同時將進入國際一流大學的學生要納入高考評估體系。
3、向外拓展
指石室中學的辦學行為不能閉關自守，一定要積極與外界聯(lián)系。第一，我們要把生源基地拓展到城區(qū)外，發(fā)展到地市州;第二，我們要開設石室講堂，激勵學生成為一流人才;第三，成立石室校友會和校友董事會，為學校發(fā)展提供咨詢，打破學校發(fā)展中的資金瓶頸;第四，繼續(xù)辦好劍橋高中課程班和孔子學堂，繼續(xù)開辦國際性的班級與項目，甚至可以再引進一個管理規(guī)范、聲譽較好的項目，與劍橋班項目形成良性競爭態(tài)勢，協(xié)調共濟發(fā)展。
1、六統(tǒng)一
石室中學目前形成了文廟校區(qū)和北湖校區(qū)“一校兩區(qū)”的格局?！耙恍蓞^(qū)”管理模式的核心是兩個校區(qū)實行“六統(tǒng)一”的一體化管理，即統(tǒng)一辦學思想、統(tǒng)一領導班子、統(tǒng)一人事、統(tǒng)一教學、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一經(jīng)費。
2、勤交流
要實行干部交流，教師交流，學生交流，還要實行教育教學成果的交流。
3、全流通
兩個校區(qū)要實行干部、教師和職工的全流通。
4、共發(fā)展
我們的最終目的是一校兩區(qū)協(xié)調共濟發(fā)展，兩個校區(qū)都要樹立質量為上和榮辱與同的意識，抓住機遇快速發(fā)展，共同發(fā)展。
在新一輪課程改革中，校本教材建設既是目標，又是手段;既是結果，又是過程;既是意識，又是能力。校本課程開發(fā)的根本目的是為了滿足學生、教師和學校發(fā)展的個性化需求并促進其發(fā)展，而與之相應的校本教材，則通過體現(xiàn)學校辦學思想、積累學校教學經(jīng)驗、反映學校教學工作等，推動學校的校本課程進一步有序化、規(guī)范化和科學化。我校啟動校本教材編寫，正是依托石室中學的品牌效應，依靠石室中學的名師隊伍，打造出系列校本教材，進而推動新課程的深化改革工作。
針對青年教師數(shù)量成倍增長的狀況，成立以校長為主任、兩校區(qū)分管教學的校級干部為副主任的青年教師指導委員會，加強青年教師的培養(yǎng);加強學校層級的每月集中培訓，落實教研組層級的每周培訓，督導導師制的常規(guī)培訓，促進青年教師的成長。
1、規(guī)劃發(fā)展
對學校的發(fā)展及學校師生的發(fā)展作出長遠的規(guī)劃。
2、督導工作
對各處室的常規(guī)工作及規(guī)劃工作進行督導。
3、執(zhí)行評價
建立起比較完善的處室工作評價體系，對各項工作進行落實與監(jiān)督，將執(zhí)行各項評價評估。
1、加強學習，提升理論水平
2、智慧辦學，穩(wěn)定中謀發(fā)展
3、積極探索，創(chuàng)新工作思路
4、加大力度，提高教學質量
5、積極推行，強化素質教育
6、均衡教育，做出名校示范
全體教職工同志們，石室中學在過去的一年里取得了一定的成績與發(fā)展，這離不開上級領導的關心指導，離不開全校教職工的辛勤工作，離不開全體教職工家屬的理解支持。在接下來的工作中，我們一定要振奮精神，抓住機遇，認真工作，大力發(fā)展。我相信，有全體教職工的齊心協(xié)力，同心同德，石室中學一定能在前進中把握機遇，在機遇中實現(xiàn)跨越，在跨越中成就卓越，在新的發(fā)展時期，創(chuàng)造石室中學更加輝煌的業(yè)績!
謝謝大家!
教代會法制工作報告總結篇二
教代會作為教職工依法參與學校民主管理和民主監(jiān)督的基本形式,以及學校管理體制的重要組成部分,在提高學校民主管理水平中發(fā)揮著極其重要的作用。下面是本站小編為你搜集的教代會工會
工作報告
，希望你喜歡!
(一)加強學習，弘揚師德，在楊校長提倡的“梁小人的教育夢”的引領下團結動員全校教職工開創(chuàng)工作新局面。
1.配合學校黨政，加強理論學習。
進行解放思想大討論活動，積極組織教職工進行專題學習，號召教職工行動起來，積極投身于活動之中，撰寫
讀書筆記
，結合自己的工作實際，學以致用，做到學習工作“兩不誤，兩促進”，進一步提高自己的政治水平和思想素質。
2.推進師德建設，構建和諧校園。
在學校發(fā)展的歷程中，謀求學校的進一步科學發(fā)展，開創(chuàng)學校工作的新局面，上下團結一心，同舟共濟，進而達到干群和諧、師生和諧、處處和諧。為此，我們一方面號召大家要與學校領導班子保持一致，另一方面在加強師德建設，構建和諧校園方面進行了積極有益的探索，成效顯著。學校制定了《師德考核制度》，發(fā)放師德師風調查表，建立了師德檔案;舉辦了“怎樣做一名人民滿意的教師”、“教師儀表”和“構建和諧師生關系”等一系列講座。大力推進師德師風建設，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做六有好教師。
3.圍繞中心工作，提高業(yè)務素質。
學校的中心工作是教育教學。要提高學校的教育教學水平，教職工不但要思想素質好，還必須業(yè)務素質高。學校工會重視教職工教育教學能力的培養(yǎng)，倡導全體教職工立足崗位，加強學習，不斷進取，勇于實踐，苦練基本功，通過教育教學實踐活動，不斷提高自己的業(yè)務水平和能力。我校本科及以上學歷達90%。我校連續(xù)20xx年在素質教育綜合考核評比中獲得優(yōu)秀獎，也充分證明了我們的教職工隊伍是一支有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質的隊伍。
(二) 校務公開，民主管理，不斷調動教職工參與其中的熱情和積極性。
1.加強自身建設，發(fā)揮職能作用。
工會干部帶領學校的工會委員會和女工委員，積極參加上級工會組織的學習和培訓，認真學習工會工作的業(yè)務理論知識，了解新形勢下的工會工作方法，借鑒兄弟單位的先進工作經(jīng)驗，逐步提高自身的工作水平和效率，堅持以人為本，以大局為重，協(xié)助落實學校黨政工作計劃，保持政令暢通，切實發(fā)揮黨聯(lián)系群眾路線的橋梁紐帶作用，促進學校和諧發(fā)展，科學發(fā)展，健康發(fā)展。
2.堅持民主管理，實行校務公開。
對于上級主管部門和上級工會有關校務公開、民主管理、民主監(jiān)督等指示精神，學校領導高度重視，學校工會也積極地加以組織和實施。每遇學校重大方案的出臺，學校都要征求有關部門和教職工的意見和建議，不斷修改完善，保證實施效果。對于涉及教職工切身利益的職稱評聘、崗位考核、教學量化、評優(yōu)選先、黨員納新等方面的工作，都要及時予以公布。工會組織全體教職工對校長和中層干部的評議，這也使得廣大教職工對學校的前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了比較清楚的了解，有利于提高教職工參政議政的意識，發(fā)揮其當家作主人的積極性。
(三)關心職工，開展活動，豐富教職工的精神文化生活。
1.關心職工生活，維護合法權益。學校工會認真宣傳、貫徹《工會法》、《教育法》、《教師法》，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，通過為廣大教職工辦實事，送溫暖，關心教職工的身體健康和生活，營造一個舒適、溫馨的“教工之家”。
5)學校為教職工專門設置了健身房，添置了大量健身器材;
6)關心教職工子女的健康成長，給教職工在畢業(yè)班的子女帶去慰問品;
……
1)組織元旦聯(lián)歡會、教師達人秀才藝展示;
2)組織教職工進行校內(nèi)“三字一畫”競賽活動
3)組織“慶三八”聯(lián)誼活動;
4)組織教師節(jié)慶?；顒?BR> 5)組織國慶、中秋聯(lián)誼活動
7)組織教職工與兄弟學校、外系統(tǒng)單位和企業(yè)舉行乒乓球、籃球友誼賽;
9)組織教職工參加各級書畫攝影比賽，并獲獎;
10)組織教職工撰寫論文并在重點刊物上投稿，多人次獲獎;
以上這些活動只是以工會牽頭完成的，其他活動還有很多……
以上是學校工會工作的一些回顧，當然在工作中還存在很多不足，與上級領導的要求還有一定的差距，我們將在今后的工作中加以改進。
xx年工會工作展望
1.加強師德建設，打造高素質師資隊伍。
學校工會要在上級工會和學校黨支部的領導下，帶領全校教職工以科學發(fā)展觀為指導，圍繞學校的中心工作，用優(yōu)秀的文化凝聚人、用良好的師德塑造人、用和諧的氛圍感染人，團結和引導教職工充分認識學校所面臨的各種挑戰(zhàn)，統(tǒng)一思想，更新理念，與時俱進，提高素養(yǎng)，繼續(xù)深化內(nèi)部改革，營造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境。
2.完善民主管理，健全大會制度。
要進一步完善教代會的職能作用，每年召開一次教代會，增強教職工的主人翁意識，參與學校的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，進一步推進學校的民主政治建設和廉政建設。
3.確立服務思想，辦好“教工之家”。
要堅持以人為本，關心教職工的思想、工作、學習、生活，創(chuàng)造一個良好和諧的校園人文環(huán)境，進一步開展豐富多彩的教職工文體活動和健身運動，使教職工以更強健的體魄、充沛的精力、愉悅的心情，積極投身于學校的各項工作之中。進一步做好女工工作和老年工作，保護教職工的合法權益。以實際行動當好教職工的代言人、貼心人和“娘家人”。
4.加強自身建設，不斷完善自我。
工會委員會要進一步完善會員制度，引導會員學習先進理論，學習師德規(guī)范，學習業(yè)務知識，只有加強學習，強化責任意識，樹立強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，才能進一步提高為群眾服務的本領，才能創(chuàng)造性地開展工作，才能適應教育發(fā)展的形勢，為學校做出更大的貢獻。
同志們，只要我們以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志、負責的精神，認真做好本職工作，在溝通、理解、和諧的氛圍中，凝聚全校之力，同心同德，開拓創(chuàng)新，“梁小人教育夢”的明天會更加輝煌!
一、20xx年工作總結
20xx年工會、教代會在學校黨委和上級工會的領導下，圍繞學校中心工作，著眼教職工切身利益，結合工會工作重點，履行工會職能，努力為學校內(nèi)涵式發(fā)展發(fā)揮積極作用。
1.完善教代會制度，推進校園民主政治建設
在校黨委的領導下，召開了“第七屆教代會、第十二屆工代會第一次會議”，完成了新一屆教代會換屆工作，大會審議通過了《學校工作報告》、《學校財務報告》、《教代會、工會工作報告》，并對《電子科技大學章程》、修訂的《電子科技大學教職工代表大會實施辦法》進行了認真討論、提出了不少建設性意見，這兩份文件經(jīng)執(zhí)委會審議通過。
繼續(xù)推進教代會執(zhí)委巡視制度，對學校人事人才工作進行了巡視，深化了教代會民主管理、民主監(jiān)督作用;認真做好教代會提案工作，提案答復率100%，答復滿意率93%，提案的落實情況較好。
通過校(院)務公開，學校各職能部門年度校務公開計劃和總結得到落實和加強，各二級單位教代會《院務公開工作情況簡表》向學校教代會公布;開展了院務公開工作交流。
為進一步加強教代會制度建設，草擬的《電子科技大學教職工代表大會執(zhí)行委員會議事規(guī)則》、《電子科技大學教職工代表大會提案工作條例》、《電子科技大學二級教職工代表大會實施辦法》等三份文件將提交本次大會討論。
2.注重隊伍建設，提升工作水平
充分發(fā)揮工會“參與、維護、建設、教育”四項基本職能，宣傳和弘揚社會主義核心價值體系，多角度針對教職工開展活動。在教師發(fā)展中心和教務處的支持下，組織了青年教師教學競賽，選送青年教師參加“四川省第二屆高校青年老師教學競賽”，教師分獲工科和理科三等獎、學校獲得“優(yōu)秀組織獎”。配合相關部門，開展新進教職工的培訓和技能競賽活動，提高其思想素質和業(yè)務水平。
以學校新一輪“科級和一般工作人員”競聘工作為契機，調整了工會組織的年齡結構和學歷結構，新的隊伍充滿活力;開展一月一次的“讀書交流”活動，積極建設學習型、服務型隊伍。通過多種方式調動和增強各部門工會兼職干部的積極性和凝聚力，共同為學校的中心工作發(fā)揮積極作用。
加強與省內(nèi)外高校的業(yè)務交流，借鑒優(yōu)秀工作經(jīng)驗，提升工作技能;參與省、市教科文衛(wèi)工會工作交流會10余次，及時了解工會工作的新動態(tài)。擬定的《關于多校區(qū)運行對教職工生活和工作的影響》調研課題，在省教科文衛(wèi)工會20xx年調研課題招投標中順利中標。
發(fā)揮工會經(jīng)審會的監(jiān)督、審查作用，重點抓好部門工會會費收、支管理，落實工會相關財務和資產(chǎn)管理的規(guī)定。
3.健全 “職工之家”工作體系，努力營造教職工精神家園
做好對困難教職工的幫扶和慰問，實行幫扶工作規(guī)范化。完善困難職工檔案，加大“扶貧幫困”力度，去年實施困難補助9萬余元。努力推進“送溫暖”工程的常態(tài)性、有效性，逐步完善校、院兩級“扶貧幫困”體系。協(xié)助醫(yī)保辦改善了報賬大廳的硬件設施、繼續(xù)完善“教職工醫(yī)療互助會”運行機制，截止去年年底，“互助會”已有會員4266人，實施20xx年醫(yī)療補助96萬余元。
關心廣大教職工身心健康，加強對教職工的人文關懷和心理疏導。組織開展為期三天的教職工“亞健康”體質檢測，共有近400名教職工參加測試;與教師發(fā)展中心、心理健康中心共同編印發(fā)放了6000冊《四季彩虹—心理健康自查指南》;開展教職工心理健康和法律宣傳、咨詢工作，去年有80余人次的教職工接受了校內(nèi)外專家的心理咨詢援助。
開展了20xx-20xx年度“先進女職工”和“關心女職工的好領導”的評選活動，并在今年“三·八”節(jié)進行表彰，以激發(fā)廣大女職工的工作主動性和創(chuàng)造性。主辦“執(zhí)子之手，與子同行”大型單身青年教職工聯(lián)誼活動，邀請川大、交大、財大和我校四所在蓉部屬高校以及華西醫(yī)院、省醫(yī)院的近百名青年教職工參加活動，活動設計針對性強，收到良好效果，得到了省教科文衛(wèi)工會和青年教職工的肯定。
精品文化活動--“銀婚、錫婚”慶婚活動和暑期先進教職工攜家屬休假，形式內(nèi)容上不斷創(chuàng)新，參與人數(shù)比去年增加一成。健全勞模管理和服務工作，去年我校新增一位全國五一勞動獎章獲得者，關心和幫助各級勞模的工作和生活，開展“三金”發(fā)放等關愛活動。
積極探索吸納非事業(yè)編制聘用人員加入工會的機制，健全組織工作，去年吸收了更多的聘用員工入會。
4. 完善文體活動網(wǎng)絡體系，多方位充實校園文化建設內(nèi)涵
積極發(fā)揮工會在群眾工作的組織優(yōu)勢，以校級活動為經(jīng)，協(xié)會日常活動為緯，多方位多層次提高教職工的參與度、關注度，充實校園文化建設內(nèi)涵。
組織的大型活動如“慶三八”千人跳鍋莊、十字繡作品展、“慶五一”沙河校區(qū)健身跑、“我心飛翔”青年教職工歌唱比賽等，參與的教職工達到3000余人次;700余人次的教職工及直系親屬參加了“相約山水”春秋兩季“周末一日游”活動;舉辦了第三屆“智力運動會”，16支隊伍近200人參加比賽。
支持校工會所屬各文體協(xié)會開展豐富多彩的活動，舉辦了乒乓球、羽毛球、垂釣等單項比賽，教職工網(wǎng)球隊、足球隊、棋類協(xié)會在對外交流、比賽活動取得良好成績;順應教職工的需求，在雙校區(qū)開展合唱、舞蹈、瑜伽等日常練習活動，豐富教職工業(yè)余文化生活。
二、20xx年工作要點
20xx年工會、教代會將在學校黨委和上級工會的領導下，圍繞學校中心工作、服務學校大局，積極推進學校民主政治建設，調動教職工的積極性和創(chuàng)造性，努力發(fā)揮工會在校園文化建設中的主力軍作用，為推動學校各項事業(yè)的改革、發(fā)展作出新的、更多的貢獻。
1. 堅持和完善教代會制度，努力推進校園民主政治建設
堅持和完善教代會制度，做好教代會提案工作，落實巡視制度;協(xié)同校務公開領導小組辦公室推進校(院)務公開和信息公開工作;積極推進二級教代會的建設。
2.保障教職工合法權益，構建和諧勞動關系
做好新形勢下的群眾工作,繼續(xù)加強對教職工的人文關懷和心理疏導，暢通信息渠道，及時反映教職工的訴求;做好“互助會”的相關工作，針對醫(yī)療費用逐年增高的情況，及時研究、調整相關實施細則，確?！盎ブ鷷苯】怠⑵椒€(wěn)地運行;強化幫扶體系的實效性。
3.豐富校園文體活動體系，推進校園文化建設
以校級活動為經(jīng)，協(xié)會日?；顒訛榫?，務使教職工文體活動做到“三貼近”。今年將重點支持各文體協(xié)會的活動，注重各項文體活動的日常開展，以豐富教職工特別是青年教工的精神文化生活。努力發(fā)揮工會在文體活動中的主力軍作用，積極推進校園文化建設。
4.夯實組織基礎，提高工作水平
繼續(xù)開展二級單位“教工之家”建設;積極探索吸納非事業(yè)編制聘用人員加入工會的機制。加強對工會專兼職干部的培訓，增強服務意識，加強理論研究，提高工作水平。積極拓展“新媒體”渠道，以服務廣大教職工業(yè)余文化生活為主旨，建設好工會的微信公眾平臺賬號“有家成電”，敬請關注。
一、工作回顧
(一)加強學習，樹立理想信念，提高全體教職工的思想素質
1、配合學校黨政，以鄧小平理論、黨的精神和 “三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指針，組織廣大教職工學習理論，學習《工會法》、《中小學教師職工道德規(guī)范》。
為了使廣大教職工了解黨的中心工作，組織全體教職工學習黨的和三中全會、四中全會精神，學習關于群眾路線教育，反腐的重要講話和中央八項規(guī)定和省、市、區(qū)委教育局黨委一系列規(guī)定。學習關于教育的重要講話， 特別是在慶祝我國第三十個教師節(jié)。中共中央、來到北京師范大學，看望教師學生，觀摩課堂教學，進行座談交流，發(fā)表的重要講話。說，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。號召全國廣大教師做“四有”好教師。
2、開展讀書活動，倡導精神文明，推動校園文化建設和精神文明建設，每位老師都能認真學習，寫好讀書心得。
開展“以人為本，關愛學生”的師德教育活動，宣傳先進班主任的德育經(jīng)驗，組織班主任經(jīng)驗交流會。
(二)加強工會組織建設，促進學校穩(wěn)定發(fā)展。
(1)健全工會組織，完善了工會的各項制度。會員會籍管理規(guī)范，會員檔案齊全。在職職工入會率達到100%以上。
(2)工會每年度根據(jù)學校的工作計劃和工會工作的特點，做好
年度工作計劃
，并按計劃認真實施，及時召開工會委員和教職工代表大會，進行階段總結和年終總結，積累各種文件資料，做到完整規(guī)范。
(3)嚴格執(zhí)行工會經(jīng)費預算、決算制度;管好用好工會經(jīng)費，財務
規(guī)章制度
健全，無違反財經(jīng)紀律問題，會計基礎工作規(guī)范。經(jīng)費使用堅持計劃性原則，合理使用每一筆經(jīng)費。每年的12月份要召開專門的行政會議討論下年度的經(jīng)費預算方案，并向全體教職工公示，征求意見。經(jīng)費預算方案一旦確定，對項目的計劃及其經(jīng)費開支具有法定的約束作用。
每年年底財務人員在區(qū)財政核算中心的幫助下及時向學校提供經(jīng)費使用結算報告，校長在
年度工作總結
中向全體教職工報告預算執(zhí)行情況。
(四)加強民主管理，增強職工的主人翁意識
(1)為了堅持和完善以職代會為基本形式的管理制度，做到民主管理渠道暢通，積極推進職工代會標準化建設。健全職代會組織、完善制度，規(guī)范落實各項職權。
(2)建立和實施校務公開制度，推進校務公開工作規(guī)范化、制度化。
凡涉及職工群眾利益的重要事項，經(jīng)會員(代表)大會討論決定;學校工作計劃、重大活動、經(jīng)費收支、教師晉職進級、評優(yōu)評先等情況定期向職工公開，接受群眾監(jiān)督。
(3)認真做好民主評議領導干部工作，促進廉政建設。
教代會民主評議領導干部，是教代會的一項重要職權，是教職工依法行使民主決策、民主管理、民主監(jiān)督權利的有效形式，是加強黨建和領導班子建設、完善教代會制度、深化校務公開的重要組成部分，對于提高領導干部的執(zhí)政能力，貫徹落實科學發(fā)展觀，推動我校改革發(fā)展具有重要意義。開展民主評議干部工作，有利于激勵領導干部奮發(fā)進取，敬業(yè)勤政;有利于密切領導與群眾的關系，增強學校內(nèi)部團結和凝聚力;有利于促進學校的廉政建設。并強調全體教職工和領導干部要充分認識教代會民主評議領導干部工作的重要意義，評議工作要堅持實事求是，注重工作實績，為進一步持續(xù)深入開展做好工作。
各位領導干部就自身一年來的工作履職情況、取得的成績、存在的得失以及今后努力的方向向全體教職工作了簡要匯報。
教職工代表仔細聆聽報告、認真履行職責，對領導干部分別進行了民主評議。
(五)規(guī)范建家工作，積極開展活動。
(1)黨政領導重視支持工會工作，形成黨支部領導、行政支持、工會運作、職工參與的建家工作格局。
學校工會的工作受到了學校黨政領導班子的高度重視，把工會的工作列入議事日程并給予指導和支持。首先，學校黨政領導對對工會換屆選舉和教職工代表大會十分重視，從會議的籌備，征集提案，到會議的召開，書記和校長參與其中，并做了大量工作，特別是帶有政策性的問題親自過問，使工會換屆選舉和教代會取得了圓滿成功，在年終表獎中得到了應有的體現(xiàn);其次，對工會組織的各項活動給予了指導和支持，如看望生病教職工、慰問困難職工、各項比賽比賽等活動提供了經(jīng)費支持。
(2)建立對困難職工幫扶的快速反應機制和幫扶救助機制，建立職工檔案，及時幫助職工解決生活中的各種困難，為他們解除后顧之憂。
結合我們學校的實際情況，建立符合學校實際的幫扶救助體系。一是進一步完善和規(guī)范職工重大疾病醫(yī)療救助機制，加大幫扶救助力度，對患重大疾病的職工進行最大限度的幫扶救助;二是積極借鑒一些單位的成功經(jīng)驗，實施和完善捐資助學、職工互助、愛心捐助等措施對困難師生和退休教師實施幫扶救助;三是建立長期穩(wěn)定的幫扶救助制度，多渠道籌措救助資金，探索救助資金統(tǒng)籌，增加調劑余地;四是堅持幫扶救助工作的公開透明，接受職工群眾監(jiān)督，充分發(fā)揮職代會和職工大會的作用，實行幫扶救助工作公示制度。
(3)開展文化教育和文藝體育活動，陶冶職工的思想情操，豐富他們的精神生活，為他們營造健康、愉快、安全、和諧的工作環(huán)境和生活環(huán)境。
今年4月師德杯演講比賽，5月份組織了教工跳繩比賽， 9月份在校園藝術節(jié)期間組織教師開展了趣味體育運動，10月份組織教工踢毽子比賽，11月份組織了踢毽比賽等活動，還經(jīng)常開展教師心理講座，不斷提高教師心理承受能力，引導教師樹立正確的人生觀和價值觀，正確對待工作中的挫折和壓力，以積極的態(tài)度化解壓力。在教師成功、失敗時引導正確總結，幫助教師克服盲目樂觀或自卑自怨的情緒，保持心理平衡。
(4)積極幫助女職工排解思想上的困惑和疑慮，化解家庭、工作中的矛盾和問題。認真組織“三八節(jié)”活動，做好為女職工體檢工作。
(5)堅持開展“雙文明”即文明辦公室、文明教師競賽活動。
為了教師營造一個舒適、溫馨的辦公環(huán)境，我校堅持開展“雙文明”創(chuàng)建活動，按照一周一檢查，一個月一評比的辦法，嚴格按照學校制定的《文明辦公室評比條件》《文明教師評比條件》，由支部和工會有關領導檢查，定期將檢查結果向教師公布，年終根據(jù)平時考核結果，評選出文明辦公室和文明教師。
(6)工會小組開展建小家活動有布置、有考核、有表彰。
在開展建小家活動中，我校堅持以“為了一切教職工、一切為了教職工、為了教職工的一切”為原則，緊密圍繞學校發(fā)展的大局開展家家活動。“職工小家”是工會組織密切聯(lián)系教職工群眾的前沿陣地，是學校工會工作的出發(fā)點和落腳點。
年初學校工會制定了《建設職工之家方案》，黨政領導對“建家”活動高度重視，普遍把“建家”作為建學校、建單位、建學科、建隊伍、聚合力、促發(fā)展的一項人心工程來抓，作為構建和諧單位、打造強勢學校的一項重要工程來實施。形成黨政工齊抓共建，并將“建家”工作納入各單位重要的工作日程，在人力、物力、場地和時間等各方面都給予充分的保障。
通過“建家”活動的開展，取得了顯著成效。1、全校上下對“建家”工作重要性認識高度統(tǒng)一。2、凝聚了人心、激發(fā)了活力、使整個學校辦學實力增強、學科建設取得重大突破、教學質量和科研水平快速提升，管理服務與機關作風明顯好轉。3、推進了基層民主政治建設，院務公開得到了拓展，教代會制度建設得到深化，廣大教職工充分享有知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權。4、構建了校園和諧，廣大教職工合法權益得到了很好地落實與維護，教職工怨氣少了，向心力、凝聚力增強了。5、夯實了工會基層組織，加強了工會自身建設。
(7)組織本單位職工開展“師德杯”演講比賽，并參加教育工會比賽;組織參加教育工會組織的跳繩、踢毽比賽;參加工運論文評比。
一年來，凡是教育工會主持的各項活動，我們學校工會都能夠按照教育工會下發(fā)的通知精神認真落實，并組織廣大教職工積極參與，學校黨支部和工會每年都組織一次師德杯講演比賽，優(yōu)勝者參加區(qū)教育工會舉辦的師德杯講演比賽，幾年來我校孫薇，陳穎、鄭飛、閆榮榮先后參加比賽，并獲得獎項。
總之我校工會在黨總支和上級工會的正確領導下，經(jīng)過一年的努力，取得了一定的成績，但與上級工會的要求還有一定的差距，我們有決心在今后的工作中，發(fā)揚成績，克服不足，以開拓創(chuàng)新的精神，不斷提高工作水平，更好地發(fā)揮工會職能作用。
二、今后的工作方向
(一)重視教職工隊伍建設
1.積極配合學校黨政，加強教職工思想政治教育，組織教職工學習領會“”精神，認真學習貫徹全總xx大精神，認清形勢，積極進取，開拓創(chuàng)新，認真做好本職工作。
2、深入開展職業(yè)道德教育，通過表彰獎勵先進教師和優(yōu)秀教育工作者，宣傳教書育人先進事跡，引導職業(yè)道德建設健康發(fā)展。開展以“樹立師德形象，構建和諧校園”為主題的師德建設活動，扎實開展師德考核工作。
3、組織教職工學習《公民道德建設綱要》，引導教師經(jīng)常以師德規(guī)范對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園網(wǎng)、政治學習、黑板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)，增強教書育人，管理育人，服務育人的自覺性。
4、今年是建國六十五周年大慶，校工會將組織教職工舉行系列慶祝活動。擬在今年10月份舉行一個“祖國在我心中”為主題的征文活動。
5、配合學校積極推進學校的：“三名工程”建設，即“名師工程”、“名生工程”和“名校工程”，打造一支結構合理、作風優(yōu)良的教師隊伍。
(二)加強工會自身建設
1.重視工會干部的自身提高，組織工會干部認真學習黨的政策和法律法規(guī)，如《工會法》、《教師法》、《勞動合同法》等，幫助教師和職工準確理解《勞動合同法》的內(nèi)涵。增強依法治校和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，吸引團結教職工，依法獨立自主地開展各項工作。
2、進一步加強工會自身建設，使工會工作再上一個新臺階。充分發(fā)揮委員一班人的作用，在委員分工職責范圍內(nèi)努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調配合。培養(yǎng)和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。
3、加強思想作風和工作作風的建設，密切聯(lián)系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
4、推進工會工作現(xiàn)代化建設，充分利用現(xiàn)代信息技術，建立工會資源。
5、重視女工工作。關心、支持女工工作，充分調動女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，使廣大女教職工在自己的工作崗位上做出更大的貢獻。
6、關心離退休教職工，做好離退休教職工工作，開好一期一次的座談會，認真聽取并積極反映老教職工的意見和建議。
(三)不斷推進學校民主建設
1、堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創(chuàng)新教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質量。
2、積極配合黨政，繼續(xù)做好校務公開工作，進一步健全制度，規(guī)范運作，加強監(jiān)督，提高質量，保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內(nèi)容包括：財務管理公開、收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關學校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。
3、充分履行教代會職責，進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校的民主管理，凡涉及學校重大決策等問題須通過教代會審議通過，把學校的民主建設真正落到實處。
4、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協(xié)調工作。
(四)加大送溫暖工作力度
1、關心特殊學生群體，與身邊生活有困難的學生、學習有困難的學生、留守學生、品德有缺陷的學生結成幫教對子，有計劃地開展幫教活動。
2、關心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，時刻把教職工的冷暖掛在心頭,把組織的溫暖送到教職工的心里。對因大病、突發(fā)性事件造成困難的教師，工會要做到“第一知情人，第一報告人，第一幫助人”的職責。
(五)積極開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業(yè)余生活。
開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業(yè)余文化生活，開展健身活動，增強教職工體質，活躍教工身心。以活動為載體，凝心聚力，共謀發(fā)展。倡導健康文明的生活方式，關心教職工的身心健康。堅持重在參與的原則，積極開展面向全體教職工的校園文體活動，營造人人參與的良好氛圍，緩解教職工的身心壓力，充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性。
教代會法制工作報告總結篇三
各位代表、各位工會會員：
我受學校工會委員會委托，向大會做工會
工作報告
，請代表們審議。
1、在過去的一年中，工會在“外塑形象，內(nèi)強管理，挖掘內(nèi)涵，提升品位”的辦學思想的指導下，及時了解教職工的心聲，并主動向學校各有關部門與領導匯報和溝通，使領導能了解廣大教職工的想法，提供領導決策參考，工會也能把領導決策的想法反饋給有關教師，起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化，使整個學校機器在和諧中運轉，在理解中工作，在團結中發(fā)展。
2、在學校的整體安排下，工會牽頭組織了“標兵引路，強我內(nèi)功”的東陽中學2019年十大育人標兵表彰大會，由學生宣布、由學生頒獎，在東陽電視臺、東陽日報等媒體上播出、刊登，取得較好的反響。
3、工會牽頭與教導處，教研處一起組織落實了“開闊視野，博取眾長” 的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業(yè)務考察。
4、工會積極配合學校有關部門，順利完成市領導對我校文明單位等項目的檢查的任務。 5、 繼續(xù)嚴格檢查衛(wèi)生：工會根據(jù)學校整體安排，聯(lián)合團委、學生處，每半個月按時檢查，由學生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。而且及時公布評比成績，教師辦公室、教工宿舍衛(wèi)生狀況有了明顯的改觀，有力地推進了學校衛(wèi)生環(huán)境的建設。
6、工會文娛委員許志芳組織參加東陽市藝術節(jié)，榮獲第一名;在東陽市教工書畫比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎，鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎，張平老師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。
7、工會積極配合學校團委工作，積極參與文化藝術節(jié)，品位周末等活動。不少工會委員參加了學生一些項目指導評比工作，大力支持了校園文化藝術節(jié)。
1、工會重視工會委員自身思想建設。工會委員嚴以律己、以身作則，提倡奉獻精神，努力為教職工服務，在評比校級工會積極分子的時候，委員們都說不要評委員，應該全部評給工會小組長和為工作做了大量工作的工會會員。
2、學校領導重視工會工作，非常支持工會工作，盡管全市進行財務管理改革，工會經(jīng)費都需要行政支出，但是工會的活動經(jīng)費都得到了領導的大力支持。同時每逢節(jié)假日，學校以工會的名義發(fā)放過節(jié)費和實物時候，工會積極參與，做到把好事辦好，盡力使教職工滿意。 3、做好三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日的活動組織工作，以顯示學校領導對各層面教職工的關懷。根據(jù)學校的新學期工作安排，工會為加強學校的人文化、促進人際交流,繼續(xù)舉辦教師節(jié)外地籍教師座談會：邀請所有在職的外地籍教師，和學校領導面對面交流，使他們感受到學校領導對他們的關心、理解到他們的工作對學校不可或缺。
4、下半年工會牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始” 的全體教職工體檢。
5、舉辦了“心心相通” —— 未婚青年教師職工與外單位聯(lián)歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的新形勢，而學校本職工作都很忙，又遠離城區(qū)，許多年輕教師很少有時間去社交，缺少和外界聯(lián)系的機遇與平臺。工會就審時度勢，想教師所想，急教師所急，積極多渠道地聯(lián)系有關單位，舉辦未婚青年教師職工與許多外單位優(yōu)秀人士的聯(lián)誼活動，為他們創(chuàng)造一個相識的機會，得到了積極的反響。
6、針對我校外地籍教師較多，以往購票較難的情況，工會急教師之急，主動聯(lián)系安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜，解決了后顧之憂，得到好評。
7、特殊情況特殊關懷：會同學校有關領導到不幸去世的離退休教師的家里，以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候，進行慰問;不幸生病住院或發(fā)生意外事故時候，工會都能及時慰問;當學校教師結婚與生子時候，工會都能及時代表學校進行不同形式的祝賀。
8、離退休教師工作開展得有計劃有效果：下半年，開了“出謀劃策，更上層樓”，離休退休教師座談會教師節(jié)茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節(jié)團拜會，既關心了離退休教職工的生活，又為以后學校的更快發(fā)展得到了更多層面的理解、關心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休，傳遞精華”的退休教工退休儀式。
1、根據(jù)學校整體安排，工會牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會——東陽中學教職工喜迎新年活動”，為教職工增設了溝通的平臺，豐富了業(yè)余生活。
2、改進教職工的運動會，盡量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項目：30米迎面接力賽。
3、下半年開設了教職工俱樂部，提供乒乓、健身等活動，舉辦了氣排球比賽、乒乓球、籃球比賽，使教職工在課外時間走出了辦公室、走向運動場，積極鍛煉，關心集體。
4、工會組織了“閑情逸致，走進自然” 的釣魚活動。
5、組織男女教師排球隊參加全市排球比賽，能積極備戰(zhàn)，奮力拼搏。
1、聯(lián)系教職工，及時了解廣大教職工的困難和呼聲，還不夠普遍。
2、由于我們工會委員都是滿工作量或超工作量，因此在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時間不夠、工作不及時等問題。
各位代表，各位會員，讓我代表五屆工會委員會對書記、校長對工會的領導表示衷心的感謝，對各部門的支持表示衷心的感謝，對全體會員對工會工作的熱情參與，積極配合，中肯批評表示衷心的感謝，由于我們工會工作存在很多問題，向全體會員表示歉意。最后祝大會圓滿成功!
教代會法制工作報告總結篇四
各位代表：
在我校教代會上，我代表學校作學校
工作報告
，總結學校一年來各方面工作，反思學校在發(fā)展中存在的不足，構建學校今后三年的發(fā)展思路，提請各位代表審議。
過去一年主要工作
一、規(guī)劃學校發(fā)展，提升組織效能
1、明確辦學思路。根據(jù)學校的歷史和現(xiàn)狀，構建學校的愿景和目標，制定學校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)劃學校未來。學校進一步明確了“科學決策、強化管理、改善條件、提高質量”的辦學思路，提出了“合作共享最大資源，和諧共享最大快樂”的文化理念，以“培養(yǎng)心清氣正、具有崇高精神境界和人格魅力的高素質青年”為育人目標，確立了“把汕尾中學辦成一所有特色、有?；甑膰沂痉缎愿咧小钡霓k學目標，同時加強宣傳和引導，讓教師深刻理解和認同學校的辦學理念，引領教師的思想、行為和學校的發(fā)展。
2、完善機構設置。去年，學校設置了教研處、德育處，健全學校的管理機構，擴充管理團隊，明確分工職責，做到條塊結合，進一步規(guī)范了學校管理，提高了工作效率。
3、落實獎教獎學。為公平、公正發(fā)放獎教金，學校在廣泛聽取意見的基礎上，制訂了《汕尾中學黎智常獎教金章程》、《汕尾中學教師綜合評價方案》，從多元角度、量化形式來全面評價教師的教育教學工作，加強了教師職業(yè)道德建設，促進教師專業(yè)發(fā)展。通過嚴格的評選，評選出2019-2019學年度“黎智常獎教金”獲得者一等獎3人，二等獎5人，三等獎10人?！袄柚浅＊劷探稹钡脑O立，促使學校的管理更加規(guī)范、更加科學，必將進一步提高教育教學質量。同時，制訂和完善學生獎學制度，發(fā)放“獎學金和助學金”，獎勵優(yōu)秀學生，幫扶貧困生圓大學夢，在校內(nèi)外產(chǎn)生一定影響。此外，還積極參與組織東莞市鳳崗鎮(zhèn)團委、關工委在城區(qū)開展的“愛心訪貧助學”活動，使部分貧困生得到了資助。
二、加強德育工作，構建和諧校園
1、緊抓養(yǎng)成教育。每學年初，學校就組織初一、高一的新生進行為期一周的
軍訓
。大力整肅校風，定期或不定期組織對學生儀表、日常行為的專項檢查，規(guī)范學生的日常行為，并嚴肅處理違紀學生，進一步促進良好校風的日益形成。繼續(xù)開展志愿者活動，課間時間以及各種大型活動，都可以見到志愿者們忙碌的身影，還組織青年教師參與區(qū)教育局、區(qū)團委組織的各項志愿者活動，圓滿完成上級布置的任務，得到了區(qū)上級領導和有關部門的表揚。加強學生出勤管理，嚴格學生請假制度。學校還通過升國旗儀式、主題班會等教育平臺，加強學生的愛國主義、集體主義和思想品德教育，潛移默化地促進學生良好道德品質的形成。
2、規(guī)范社團管理。學校緊抓學生隊伍建設，選拔學生會干部，并加強管理和培訓，每學年評選一次優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀團員，增強學生干部的責任感和使命感，進一步加強學生的自我管理和自我教育。注重校園文化建設，定期出版宣傳欄和《碧潮》刊物，充分利用有線廣播、電子彩屏等宣傳手段，營造濃厚的校園文化氛圍。成功舉辦了第十屆校園文化藝術節(jié)和教工趣味運動會，并與香港汕尾籍的中學生進行聯(lián)誼活動，既活躍了師生的課余生活，又提升了學校的知名度。引導學生社團開展各項活動，活躍學生的第二課堂生活，目前，學校有舞蹈隊、碧潮文學社、演講辯論學社、青鳥漫畫社、弘武學社等多個學生社團，社團活動已成為學校一道亮麗的風景線。
3、開展愛心活動。去年，學校組織46名教師前往血站獻血，組織6名教師獻血搶救因車禍生命垂危的一名鄉(xiāng)村教師;團委、工會組織發(fā)動為患病的教師家屬和學生捐款，廣大師生積極響應學校的號召，踴躍捐款，兩次共收到捐款10多萬元，充分體現(xiàn)了師生們崇高的精神境界。上學期初，百年一遇的“天兔”臺風，正面襲擊汕尾，給我校造成了嚴重的破壞，面對自然災害，廣大師生眾志成城，自覺投入到抗災活動中，使學校在短時間內(nèi)恢復上課，展示了廣大師生愛校如家的精神風貌。
4、加強安全教育。牢固樹立“安全工作重于泰山”的責任意識，學校通過宣傳欄、升國旗儀式、有線廣播、電子彩屏、家長會等平臺，以及組織學生緊急疏散演練，邀請區(qū)交警大隊干警進校舉辦“交通安全教育法制課”等形式，加強學生的安全教育，增強安全意識，提高學生自我防護能力。同時，協(xié)同家庭和學校教育，每次放假前，印發(fā)《告家長書》，告知放假時間以及需要注意的安全事項，并及時收回《回執(zhí)》;德育處、總務處、保衛(wèi)室按照上級的工作部署，組織安全排查，建立工作臺帳，落實整改措施，消除安全隱患。去年，我校沒有發(fā)生安全責任事故。
三、狠抓教學教研，提高教學質量
1、培養(yǎng)特長生。學校投入人力物力，對美術和音樂特長生進行跟蹤式教育，高中三個年級均開設術科班，選擇業(yè)務能力強、經(jīng)驗豐富的老師擔任文化課教學工作，同時配備專業(yè)教師進行輔導;學校教研處組織開展初三物理競賽、高中數(shù)學、物理競賽，
作文
競賽、全國英語能力競賽，各學科競賽做到早計劃、早安排，精心輔導，取得了優(yōu)異成績。
2、緊抓教學常規(guī)。通過檢查備課、聽課、作業(yè)批改、輔導等形式，了解教學情況，指導備課組制定學期教學進度計劃和教學研究計劃，對
教案
的編寫進行規(guī)范。開展校本教研，上學期舉行校本公開課56個，校內(nèi)各科組聽課971人次，其中語文308人次，英語233人次，數(shù)學103人次，英語、化學、語文各以專題教學形式或以同課異構形式，開展了教學公開周。先后舉行了學科課程標準和課堂教學基本要求研討會、新學期教學工作會議，解讀了課程標準，各科組制訂了課堂教學基本要求，倡導新的課堂模式，提高課堂效率。
3、開展教學交流。組織教師參加第三片區(qū)教研活動;還聯(lián)系了惠州八中數(shù)學組到校交流、華中師范大學第一附屬中學周文濤老師蒞校講學、華南師范大學美術學院李啟色教授舉辦美術講座、市教研室化學教研員溫慶偉老師為高三學生上課。
4、引領教師發(fā)展。新、老教師結對子，以老帶新，創(chuàng)新培訓形式，較快地提高了新教師的業(yè)務水平，并在本學期進行考核和評比;開展高中學科教師遠程培訓，包括職務培訓和班主任培訓;讓青年教師多參與教研活動，多給任務，參加各類業(yè)務競賽，促進教學水平的提高。建立教學資源庫，倡導教學資源共享。出版《汕中教研通訊》共31期，及時反映學校教學教研情況，充分調動教師參與教研的積極性。
5、加強質量監(jiān)測。教導處完善考試制度，各年級備課小組做好有關試卷的命題、閱卷工作，學校及時做好各次考試教學質量分析，并提出針對性的意見。重點加強了對中考、高考的質量監(jiān)測。2019年高考成績顯著，613人參考，一本21人、本科以上207人，三a以上388人，三條線均完成了城區(qū)下達的任務。
四、增強服務意識，保障服務質量
一年來，后勤部門圍繞學校的中心工作，積極開展工作，保障了教育教學工作的順利進行。總務處做好校產(chǎn)登記、教育教學設備維修和管理工作;安排學校的財務工作，勤儉節(jié)約，合理支出，為教職工提供優(yōu)質的后勤保障，調動了教職工的工作積極性;上學期，協(xié)調上級部門，更換高二年級多媒體設備;還做好店面租金的追收、環(huán)境衛(wèi)生、校園整治、辦公室改建等相關工作，促進學校的后勤工作更上新臺階。
學校工會和教工代表參與了學校的議政、獎教等方面的過程監(jiān)督，及時反映教工的心聲，為推進校務公開做了許多有益的工作。按照學校有關制度，學校工會及時把學校的溫暖送到教職工的心坎，適時開展了一些有意義的活動。
回顧過去的一年，學校以提高教學質量為中心，以創(chuàng)建良好的校風為抓手，加強了教學科研、師資培訓、畢業(yè)班備考、學生德育、后勤服務等方面的工作，取得了一定的成績。學校榮獲城區(qū)“安全文明校園”、汕尾市高考進步獎、廣東省第八屆教育教學成果獎二等獎、廣東省“五好”基層關工委先進單位等榮譽稱號。成績的取得，是全體師生員工的共同努力下，在此，我代表學校向全體師生表示衷心的感謝!
存在的不足和問題
在總結成績的同時，我們也清醒地看到學校目前的存在的問題：
一是隨著教育的發(fā)展及教育教學環(huán)境的變化，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn)，如高考招生制度的改革，考試模式的變化，尤其是中考志愿填報模式的變化，可能造成生源質量的下滑，將會在一定程度上影響學校的發(fā)展，必須提前應對。
二是學校發(fā)展步伐緩慢，校園狹窄，成為制約學校發(fā)展的瓶頸，有限的辦學條件與社會、家長、學生的大量報讀需求形成矛盾;由于各種客觀原因，校園整改工作進展緩慢，校園拓展的遺留問題還沒有得到解決。
三是學校至今仍是市一級學校，提質升級的任務還相當艱巨，創(chuàng)建品牌路子仍很漫長。
四是教學任務面臨更大的挑戰(zhàn)。今年高三年級備考工作穩(wěn)中有進，階段性效果較好，雖然廣一模三條線超額完成上級下達的指標任務，但超額的人數(shù)不多，還需畢業(yè)班全體師生再接再厲，確保完成任務;初三年級在區(qū)的統(tǒng)評、統(tǒng)考中，總體優(yōu)勢減弱，個別學科與兄弟學校相比仍存在差距，需要發(fā)力沖刺，確保實現(xiàn)總平均分城區(qū)第一的目標。
20xx年工作展望
各位代表，展望20xx年的工作，我們必須抓住機遇，以全新的姿態(tài)投入教育教學工作中去，化解學校當前存在的問題，推動我校快速發(fā)展。為此，學校制訂了工作規(guī)劃，從20xx年到2019年，分別確定為“管理規(guī)范年、教學質量提升年、個性教學年”，并將逐年實施，要求全校教職員工務必增強事業(yè)心、責任感、危機感，更新教育教學觀念，探索教育方法，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績。
20xx年，我們是“管理規(guī)范年”，努力解決如下問題：學校改善辦學條件，規(guī)范后勤管理，探索新型德育管理模式;加強教學常規(guī)、落實課堂教學基本要求、規(guī)范教案備寫、深化教學理念、教學手段的變革;建立術科課程體系和教育資源管理，建立質量監(jiān)測機制、督導檢查制度，完善考試制度、教師評價制度;建設活力科組，發(fā)揮備課組的重要作用。
2019年，是“教學質量提升年”，緊緊抓住質量這一生命線，積極推進課堂教學改革，重點抓好提升教師“教”的質量和學生“學”的質量。積極探索構建新型的研修培訓模式，不斷提高教師的綜合素質，提高思想道德修養(yǎng)，積極開展各類教研活動，通過集體備課、賽課、評課、研討交流，提高教師教學研究水平和課堂教學能力，進一步加強師資隊伍建設。教學質量的提高，關鍵是課堂教學質量的提高，要全面落實好分層教學，最終實現(xiàn)“高效課堂”。學校要進一步完善各項硬件設施，充分挖掘師生潛力，創(chuàng)新工作，銳意進取，力爭下一年度教育教學質量有更大提升。
2019年，是“個性教學年”，普遍讓全體教師提煉自己的教學經(jīng)驗，形成教學的風格，突出個性特長;結合學科教學改革，深入理解基礎教育課程標準精神;針對學生的具體情況，抓準教學中存在的主要問題，廣泛開展小課題研究，促成教師風格的形成，造就一批名師。創(chuàng)造人文精神深厚、文化品位高尚的學校生活，引導學生人文精神的培育，和諧境界的追求，努力創(chuàng)建有特色、有校魂的國家級示范性高中。
今年要做的幾件事：
一是強化德育工作，構建德育模式。加強學生社會主義核心價值觀的教育，培養(yǎng)學生誠實守信、尊敬師長、愛國愛校愛家的優(yōu)良品德;加強德育管理，繼續(xù)抓好三風建設，進一步形成良好的校風;建設有特色的校園文化，開展形式多樣的文體活動，組織社會調查、義務社工等志愿者活動。召開全校德育工作會議，總結成績，找出差距，明確努力方向，增強德育工作的針對性和實效性，構建具有汕中特色的德育模式。此外，還要認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，加強師德師風和行業(yè)作風建設，確保教育實踐活動取得實實在在的效果。
二是加強教學管理，優(yōu)化教學過程。重點抓好教學常規(guī)管理，備課管理、課堂常規(guī)管理、作業(yè)管理、學習指導管理、考試管理、質量評價管理，形成術科教學課程特色，加強課程計劃管理、課堂資源的建設。
三是開展教研活動，提升業(yè)務能力。加強教學業(yè)務部門、教研組、備課組等組織的建設和管理，包括教師研修活動的開展，倡導課題研究，重點完成市課題，積極申報省教育研究院立項課題，讓課題對教學起促進作用，讓教師根植課堂，成為課程改革的引領者和倡導者。
四是實施質量監(jiān)測，完善評價體系。加強對各年級各類考試的質量監(jiān)測，認真分析各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)，為教學和備考工作提供參考依據(jù);不斷完善教師綜合評價方案和評教獎教機制，真正起到評價的導向作用，調動教師的工作積極性。
五是加強后勤管理，改善辦學條件。跟進平房區(qū)教師宿舍樓、塑膠跑道的建設;追蹤被置換的教師宿舍用地去向;加強門市管理，追繳門市租金;創(chuàng)造條件，改造舊校區(qū)。
各位代表，學校是生命成長的地方，給生命以成長的智慧是教育者的天職;教育的科學在于合作與共享，讓師生高效地學習和工作;教育的藝術在于和諧與快樂，讓師生愉快地學習和工作。在今年工作中，讓我們以更加專業(yè)的精神，以更加飽滿的熱情，更加務實的態(tài)度，共譜學校發(fā)展的新篇章!
教代會法制工作報告總結篇五
一、基本情況匯報
1、關于加強本科生培養(yǎng)和試卷紙張科學合理利用的提案2件。
2、關于學科建設方面的提案2件。
3、關于完善人事管理與考核方面的提案3件。
4、關于加強后勤保障，完善服務功能方面的提案5件。
5、關于加強校園建設和校園治理方面的提案4件。
6、關于校園文化建設方面的提案2件。
7、關于完善中層干部選拔機制、加速學校民主化改革進程的提案1件。
8、關于大集體職工福利方面的提案1件。
教代會閉幕后，學校黨委副書記邵龍?zhí)丁W校提案委員會、校工會以及各職能部門負責人，認真審議了每一份提案。根據(jù)《大連理工大學教職工代表大會提案工作條例》的規(guī)定，符合立案要求的17件，另外3件作為建議轉給有關部門作為工作參考。經(jīng)有關部門的細致工作，到20xx年10月20日為止，17份提案已經(jīng)辦理答復完畢。提案人對職能部門辦理情況滿意和基本滿意的有15件，占88.2%;不滿意的有2件，占11.8%，總體情況是好的。
二 提案辦理答復情況匯報
立案的17份提案所反映的問題主要集中在人才培養(yǎng)、學科建設、人事考核、后勤保障、校園管理和整治等。這些提案體現(xiàn)了代表們對于學校管理和建設的關注，以及對推進學校民主管理工作的熱情和期望。
各職能部門收到代表提案后，認真研究落實，部門一把手親自書寫回復意見。針對校園管理和后勤保障提案比較集中的情況，校工會于7月6日邀請資產(chǎn)處、公安處、后勤處、基建處、人事處等5個部門負責人與提案人和部分教職工代表面對面座談，溝通情況。在研討提案內(nèi)容的同時，還就校園管理和整治，如：西部新校區(qū)使用管理方面存在的問題，規(guī)范伯川圖書館南北門停車問題，西校門外汛期污水橫流，影響師生進出和學校周邊環(huán)境等問題進行專題研究。
現(xiàn)將總體辦理情況簡要匯報如下：
(一)關于教學方面提案的答復
1、為了推進本科生導師制工作，教務處曾于20xx年制定并下發(fā)了相關文件征求意見，但由于存在一些具體問題，沒有急于全面推行。隨著學校對人才培養(yǎng)任務的不斷強化，教務處將與人事處、學生處、學部和學院一起盡快實施這一制度，承認導師工作量，給予一定的指導經(jīng)費等。
2、關于《試卷存檔封面紙張的科學合理利用》提案，教務處已在全校教務員會議上要求各院系充分利用好封面，既有利于考卷的查詢，又厲行節(jié)約。
(二)關于學科建設方面的答復
1、關于對文科提供必要支持的提案，在原有對文科支持基礎上，學校應該采取一些實質性的政策與措施，從校級其他經(jīng)費來源，如985學科建設經(jīng)費等，給文科45歲以上教師提供必要的科研支持，尤其是在經(jīng)費與政策方面，以加強人文社科學科的發(fā)展與壯大。科研院還將努力拓寬申報渠道，給老師更多申報機會。力求從校外爭取到更多的經(jīng)費。
2、關于《建立完善科學的院系科研質量評價體系》的提案，科研院表示：目前我校尚沒有對院系科研工作的質量進行評價的體系，現(xiàn)在主要采用對科研工作人員的個體量化考核方式，對于提案人提到的對院系科研質量評價的一些思路，科研院會在以后制定院系科研工作質量考評體系中作為參考。
(三)關于完善人事管理考核方面提案答復
1、關于《譯著應得到足夠的重視》提案，人事處將采納姜怡等代表的提案，上調國家級、地方級出版譯著系數(shù)，提交學?？己似赣梦瘑T會審議通過后實施。
2、《關于實驗室教師上理論課不計入工作量的問題》人事處答復：學校并不反對實驗技術人員承擔教學工作，只是實驗技術人員應立足本職工作，重點應放在有關實驗教學質量、實驗研究和實驗室管理水平上。如果因為某些原因，在年度考核中實驗技術崗位本職工作完成量稍欠缺一些，學校可以考慮將所承擔的理論教學工作量計入。
3、關于《應對卓越工程師計劃，加強電工電子實驗中心建設》提案，涉及實驗教師定位、考核、權利和義務、實驗隊伍建設等，學校應制定法規(guī)，讓理論課教師必須參與實驗指導等內(nèi)容;人事處答復如下：人事處正會同教務處等有關部門制定具體的實驗技術人員考核標準，提案的有關內(nèi)容會積極采納。
(四)關于加強后勤保障、完善服務功能方面提案的答復
1、管理與經(jīng)濟學部仲秋雁等4位代表提出《多媒體教室電腦系統(tǒng)硬盤沒有分區(qū)》提案，資產(chǎn)處答復：4位提案人所提出的方案已經(jīng)試運行過，暴露出的問題很嚴重，具體表現(xiàn)為：病毒常駐d盤，隨時發(fā)作，計算機系統(tǒng)不能啟動的情況隨時發(fā)生;有些病毒襲擊目標主要是u盤，經(jīng)常導致老師的.u盤打不開;老師或者學生的東西任意存刪，預留空間使用混亂，老師存的東西經(jīng)常被刪;反動色情等不健康的東西容易被設置為ie首頁，影響非常不好。經(jīng)過多年實踐摸索，事實已經(jīng)證明，在保證計算機系統(tǒng)安全和為老師預留空間之間，必須有所取舍，后經(jīng)問卷調查(400份)，征求了許多老師的意見，說明利害關系之后，82%的老師同意全盤保護。為了解決系統(tǒng)保護給老師帶來的不便，我們也積極尋求更好的解決辦法，在沒有更好的解決方案之前，我們只好首先保證系統(tǒng)安全。
2、電子信息與電氣工程學部徐迎華等4位代表提出《關于創(chuàng)新園大廈三樓西側制冷問題》的提案，資產(chǎn)處接到提案后立即與提案人聯(lián)系，制定了在存在問題的6個教師辦公室增開窗戶方案，并于20xx年5月中旬安裝完畢，教師很滿意，代表們專門寫了感謝信上傳到校園網(wǎng)。
3、外國語學院郝云忱等4位代表提出《在校園內(nèi)開通電瓶車》提案，后勤處已請相關公司做了詳細的校內(nèi)電瓶車運行方案上報學校，待校園道路暢通及審批手續(xù)完成后有望實施。
4、外國語學院郝云忱等4位代表提出《科技園管轄的老專招中午面向教工的餐廳應擴大容量、改善條件》提案，科技園答復：專招工作餐廳最大容量100人，現(xiàn)辦卡人數(shù)200多人。關于每餐由7元提到10元的問題，因為現(xiàn)在用餐成本大幅上漲，10元價格也只能保本經(jīng)營。關于飯菜質量，科技園已采納了提案人意見，增加了品種，近期不少老師對工作餐表示滿意。
5、管理與經(jīng)濟學部李延喜等4位代表提出《建附屬學校學生食堂》提案，附屬學校受理提案后立即召開班子會議研究并作出答復：附校原有簡易學生食堂，因占用消防通道被取消，學生在育明高中食堂就餐。因附校下課時間與育明高中不同步，晚到學生確有飯菜涼、菜量不夠等情況。附校領導表示將與育明高中協(xié)商此事，保證學生飯菜質量，并且呼吁學校在附校教學樓北面接出一部分面積建學生食堂。
(五)關于校園文化建設方面提案的答復
建設工程學部馬震岳等4位代表提出《建設新的大工禮堂,促進校園文化建設》提案，基建處答復：學校“十二五”基建規(guī)劃已考慮此問題，在規(guī)劃的大學生活動中心有一個標準較高的劇場。
(六)關于完善校園管理和校園整治方面提案的答復
1、校機關張程江等4位代表提出《定時或全天開放東校門，減少駕車教職工繞道南校門上下班》提案。此份提案經(jīng)校長辦公會研究，意見如下：為了全校師生的安全及校園秩序，東校門暫不允許車輛通行。
2、電子信息與電氣工程學部王金城等4位代表提出《大有恬園進西部校區(qū)山坡處修建人行便道，方便教工就近安全進校園》提案，此份提案經(jīng)校長辦公會研究，意見如下：西部校區(qū)到大有恬園已有通行門，關于是否再修人行便道問題，待能動學院完工及河周路開通后再議。
3、電子信息與電氣工程學部郭成安等4位代表提出《校內(nèi)機動車應限速，禁止高亮大燈》提案;公安處答復：在20xx年，學校已下發(fā)相關規(guī)定，校內(nèi)行駛限速，禁開遠光燈，并且在上下班高峰期增加干部執(zhí)勤人數(shù)等。正在與交警部門協(xié)商安裝電子超速拍照系統(tǒng)及交警進校聯(lián)合執(zhí)法，還將在部分路段增設減速帶控制車速，確保師生安全。
4、電子信息與電氣工程學部徐迎華等4位代表提出《校內(nèi)禁止養(yǎng)貓養(yǎng)狗》提案：公安處答復：學校已規(guī)定學校內(nèi)禁止養(yǎng)狗遛狗，門崗加強了這方面管理，公安處還組織人員撲捉流浪狗等。關于校內(nèi)流浪貓問題，學校目前無明確管理辦法和管理部門。
以上是提案受理答復的簡要情況，詳細內(nèi)容已在校園網(wǎng)上“校務公開”欄目公布。
三、存在的問題：
1、一些代表對教職工的意見建議收集不夠，調研不夠，書寫提案積極性不高，導致提案數(shù)量偏少，質量不是很高。
2、有的提案所提的問題缺乏可操作性，職能部門無法實施。
3、個別職能部門辦理提案停留在一般答復層面，未能及時跟進解決問題。
各位代表，教代會提案工作是教代會工作的重要組成部分，也是反映教職工意見的有效渠道。隨著我校民主管理工作的不斷深入，提案工作會進一步規(guī)范化、制度化，在維護教職工“知情權、參與權、監(jiān)督權”方面，在提升學校管理水平方面發(fā)揮更大作用。
教代會法制工作報告總結篇一
在上級主管部門的領導下，在全校教職工的支持下，在王明憲校長和學校現(xiàn)任領導班子的共同努力下，學校繼承優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，堅持正確的辦學方針，2019年的工作取得了巨大的成績，教育教學質量得到提升，學校的核心競爭力得到增強;一校兩區(qū)協(xié)調共濟發(fā)展的格局初步形成，辦學規(guī)模得到擴展;教育集團的工作得到實質推進，促進了教育的均衡發(fā)展;學校的社會影響力進一步增強，品牌形象得到提升。
下面，我從常規(guī)工作、創(chuàng)新工作、工作展望、工作反思四個方面，向大家報告一年來的工作，請大家審議。
石室中學培養(yǎng)了能力一流的隊伍。無論是干部隊伍還是教職工隊伍，無論是班主任隊伍還是學科教師隊伍，都同心協(xié)力，形成了合力，推動著學校發(fā)展。
1、干部隊伍
學校對全體干部提出了以下要求：心態(tài)良好，超越自我;堅持原則，規(guī)范有序;精通業(yè)務，深入淺出;分工負責，注重方式;相互支持，提高效益;開拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)。
2、班主任隊伍
學校注重班主任的選拔，工作安排中班主任安排優(yōu)先，注重班主任年齡、學科、性別結構合理搭配。學校通過班主任會、導師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學習交流等方式對班主任進行培訓。
3、教師隊伍
學校致力于營造大氣、高雅、向上的教師文化，創(chuàng)造條件讓所有教師在石室文化中融合，在教研文化中成長，在課堂文化中錘煉，在交流文化中提升;注重教師隊伍的梯隊建設，注意層次，形成老中青相結合的結構合理的教師隊伍;使教師的學歷、年齡、職稱結構更趨合理;注重對青年教師的培養(yǎng)和名師隊伍的建設。
4、職工隊伍
職工隊伍服務教育教學，服從工作安排，創(chuàng)新工作方式，在學校發(fā)展中起到了不可替代的作用。
對于2019—2019年的德育工作，我們繼續(xù)堅持“以做人教育為基礎，以生命教育為核心，以藝體教育為特色，以社團活動為載體”的工作特色，將學校的德育工作開展得豐富多彩，有聲有色。
1、做人教育
“為學先為人”，德育的根本目的是教學生做人。為此，我們開展了學生擬定目標計劃書的“立志教育”，師生問好、注重禮節(jié)的“禮儀教育”，一封家書、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”，低碳生活文明做人的 18歲成人儀式、與石室白馬學生手拉手 、為玉樹災區(qū)捐款的“成人教育”，第18期青年黨校畢業(yè)、第19期青年黨校開學的“理想教育”。這些做人教育的系列活動，讓學生在成長中學會做人，做文明人，做社會人。
2、生命教育
生命教育是我校的一項特色教育，“中學生命教育的實踐與研究” 課題歷時四年的研究，在取得豐碩成果之后，目前已進入后期跟蹤、成果延伸的階段。我們將繼續(xù)與成都市教科所合作，以德育研討會為平臺，繼續(xù)推出生命教育的精品課程，同時，我們還進行了心理健康教育周、軍營之旅、農(nóng)村之旅等體驗活動，將生命教育向縱深推進。
3、藝體教育
藝體教育是實施素質教育的重要內(nèi)容和有效途徑，是全面提高學生綜合素質和培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)。除了日常的藝體教育，我們重點開展了文化藝術節(jié)、田徑運動會、寢室文化節(jié)、迎新合唱比賽等幾項大型的藝體活動。在這些活動中，班級積極組織，同學踴躍參加，充分展現(xiàn)了石室中學的藝體工作特色及藝體工作成就。
2019年，我校榮獲全
國學
校藝術教育先進單位，正是對我校藝體教育的充分肯定。
4、社團活動
學生社團是現(xiàn)代教育中的新型教育模式，突出了學生的主體地位和作用，強調主體間的精神溝通，大大提高了學生之間的交往。同時，學生社團活動的開展，為學生取得成功搭建了新的平臺，確立了新的標準，在極大豐富了學生文化和校園文化的同時，也使更多的學生收獲了非常重要的自我成長。
目前，學校有四大學生組織，即團委會、學生會、社團聯(lián)合會、少先隊;兩校區(qū)有58個學生社團，其中，文廟校區(qū)36個，北湖校區(qū)22個。在取得可喜成績的同時，還得到了社會的廣泛贊譽。如：我校學生合唱團在市、省、全國中小學生藝術節(jié)比賽中均獲一等獎，在參加維也納世界和平藝術節(jié)演出之后，還參加了四川電視臺“亮眼睛”節(jié)目錄制;學校管弦樂團也與學生合唱團一起，參加了四川電視臺“名校新春音樂會”大型節(jié)目。
在過去的一年中，我校的教學工作取得了巨大的成績，一些方面取得了突破性進展。
1、高考與競賽
高2019級高考成績優(yōu)異，以一本為統(tǒng)計口徑與同類學校相比，取得了上線人數(shù)第一、文科上線人數(shù)和上線率第一、理科上線人數(shù)第一、文科各科上線人數(shù)第一、文理科英語平均分第一、文科英語上線率第一的優(yōu)異成績。
2019年的競賽成績突出，其中數(shù)學獲得全國一等獎7人，進入全國冬令營并獲銅牌1人，進入西部冬令營并獲金牌1人，銀牌1人;物理獲全國一等獎10人，進入全國冬令營1人，進入全國冬令營獲銅牌1人;化學獲全國一等獎3人;信息獲全國一等獎11人。
2019年科創(chuàng)發(fā)明成績顯著，機器人競賽獲全國一等獎1項，全國二等獎3項，全國三等獎1項，省一等獎6項，省二等獎1項;科創(chuàng)獲全國二等獎1項，全國三等獎2項，省一等獎3項，省二等獎2項，市一等獎5項，這5項全部入圍省級比賽。
2、招生工作
高2019級文廟校區(qū)招生線位于三校第一，是近年來的重大突破;北湖校區(qū)招生分數(shù)線與同類學校新校區(qū)持平。今年的招生工作體現(xiàn)了以下特點：一是動手早;二是范圍廣;三是方式活;四是有創(chuàng)新，設立
勵志
獎學金，制定政策吸引外地優(yōu)秀生源。
3、教育科研
通過多年研究實踐，“生命教育”課題獲四川省一等獎;新的課題在立項申報中。
4、教學活動
學校本期成立了課堂教學指導委員會，加強對課堂教學的指導;成功召開了第四xx屆教改研討會，在同行中和社會上引起了強烈反響;配合創(chuàng)優(yōu)爭先活動，還主辦了黨員教師課堂教學競賽;北湖校區(qū)舉行了首屆課堂教學與技能大賽，以促進教育教學研究，提升教育教學質量。
以“宣傳工作統(tǒng)一化、宣傳媒體多樣化、宣傳內(nèi)容序列化”為工作宗旨，以“服務中心工作、促進內(nèi)涵發(fā)展、宣傳石室亮點、樹立良好形象”為工作思路，學校宣傳工作的開展，為學校的品牌打造、文化構建和形象提升，營造了良好的內(nèi)外部環(huán)境。
1、宣傳工作統(tǒng)一化
即統(tǒng)一認識、統(tǒng)一機構、統(tǒng)一評價。在機構上，我們分別成立了石室中學宣傳工作領導小組、石室中學文廟校區(qū)宣傳工作小組、北湖校區(qū)宣傳工作小組。在評價上，我們建立了學校宣傳工作的考核評價機制，同時將宣傳工作納入處、組、室的年終評估。
2、宣傳媒體多元化
為了充分發(fā)揮宣傳工作的作用，我們通過電子屏幕、校園網(wǎng)絡、宣傳櫥窗、宣傳讀物、學校標語、外界媒體等六個媒介，對內(nèi)宣傳學校工作，對外塑造學校形象。
3、宣傳內(nèi)容序列化
除了注重宣傳媒介的多元化，我們還注重宣傳內(nèi)容的序列化，比如，宣傳標語以主題為序列，宣傳櫥窗以活動為序列，媒體報道以專題為序列。
學校教育教學工作的正常開展，離不開堅實的后勤保障。本年度的保障工作，通過安全保障、財務保障、物品保障、醫(yī)療保障、基建保障、活動保障六個方面，為學校的日常工作提供了良好的服務。
1、安全保障
通過安全教育常態(tài)化、安全教育序列化，保證了“安全辦學”這一大前提。兩校區(qū)開展的消防演練、疏散演練，給全校師生上了一堂生動的安全教育課。
2、財務保障
財務工作扎實穩(wěn)定、有序有效，在為學校提供有效的政策和業(yè)務支持的同時，還得到了上級主管部門的充分肯定。
3、物品保障
無論是購買教育教學用品，還是維修日常辦公用品，都是在為廣大教師的教學提供服務。
4、醫(yī)療保障
開展了日常門診、衛(wèi)生檢查、各項體檢等工作，完成了醫(yī)療費報銷、醫(yī)?？ㄞk理等工作，同時還以制度宣傳櫥窗的方式，積極進行健康教育宣傳。
5、基建保障
克服一切困難，完成了北湖校區(qū)的各項基本建設，保障了北湖校區(qū)的順利開學。同時還完成了文廟校區(qū)的部分改造。
6、活動保障
全年為逸夫樓各類會議提供保障130余次，為學校外出大型活動如元旦節(jié)活動、校運動會、教改研討會、教師節(jié)活動等提供保障20多次。
1、外事活動
本年度主要接待了法國教育代表團、漢語橋-英國中小學校長、美國西雅圖湖畔學校師生、著名世界未來學家多麗絲·奈斯比特夫婦等，在交流活動中進一步強化了學校的外事工作。
2、項目班
美加班和劍橋班兩個項目班，不但繼續(xù)保持以前的優(yōu)異成績，而且在2019年創(chuàng)造出了更輝煌的成績。劍橋國際高中課程實驗班27名畢業(yè)生中，幾乎百分百被國際知名大學錄取。第八屆美加班35名同學，100%獲得美國排名前100、專業(yè)排名前50名校錄取。
3、漢推工作
完成了用于孔子課堂漢語教學的三本輔助教材的編寫工作：《中國文化掠影》——孔子課堂教輔教材系列一，《活動課集錦》——孔子課堂教輔教材系列二，《漢語樂》——孔子課堂教輔教材系列三。
關于集團辦學，我們的工作思路是：明確工作目標，堅持有效做法，協(xié)調辦學行為，整合辦學資源，進行科學評價，提升石室品牌。要把石室教育集團辦成成都教育的示范性教育集團，做到讓市民滿意，讓學生受益，讓成員發(fā)展，讓政府放心。
1、明確工作目標
具體說來，就是要努力創(chuàng)造“龍頭學校得到提升、成員學校得到發(fā)展、成都教育得到均衡、廣大市民得到實惠”的多贏局面，有規(guī)劃地對成員學校進行實質性的幫扶。
2、堅持有效做法
即抓實領辦支持型學校，推動指導合作型學校，影響對口幫扶型學校。
3、協(xié)調辦學行為
通過加強各層級的交流、形成例會制度、協(xié)調教育教學行動、定期開展學生活動等方式，使各方都能從教育集團中受益。
4、整合教育資源
通過整合招生工作、整合教學軟件、整合教輔資料、整合教育科研、整合硬件設施、整合各方力量，在教育集團內(nèi)部進行實質性的合作，讓辦學條件好的學校對辦學條件差的學校進行實質性幫扶，互相支持，共同發(fā)展，共創(chuàng)多贏局面。
5、進行科學評價
逐步制定科學的考核評價制度，對教育集團的成員學校進行工作考評，建立起石室教育集團的準入機制與淘汰機制，讓石室教育集團在有進有出的動態(tài)管理中保持生機。
6、提升石室品牌
提升石室品牌，首先是要提升龍頭學校的教育教學質量，同時要努力建設成員學校的石室校園文化，最終達到塑造石室品牌的高端精英形象的目的。
今年是四川省實施新課程改革的第一年，學校高度重視，成立機構，全力推進，使新課程改革在我校實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。
1、成立機構，加強領導
學校成立了新課程改革領導小組和工作小組，并成立了課程改革委員會、選課指導委員會和學分認定委員會等機構，使新課程改革能平穩(wěn)運行。
2、全員培訓， 準備充分
學校按照上級規(guī)定，組織教師參加了國家級、省級和市級培訓，并對教師開展了校本培訓，使新課程改革由虛入實，由通識、理念到備課、教學，做到了充分準備，全員參與。
3、平穩(wěn)過渡，初具成果
由于前期投入充足，準備充分，我校新課程改革實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡，并初步取得了一些成果。學校因此被評為四川省新課程改革省級樣板校、成都市新課程改革市級樣板校、四川省新課程改革培訓先進單位、成都市教師發(fā)展基地學校、成都市校本教研示范學校、成都市繼續(xù)教育先進學校一等獎。
成都石室教育集團初中教育聯(lián)盟成立，既是石室教育集團工作開展的舉措之一，又是石室教育集團工作取得實質性推進的一大創(chuàng)舉。我們將通過教育聯(lián)盟的方式，加快集團內(nèi)部建設，探索集團辦學模式，提升集團辦學水平。在聯(lián)盟模式成功的前提下，我們還將通過教學聯(lián)盟、教育聯(lián)盟、科研聯(lián)盟、藝體聯(lián)盟等形式，盡快提高集團成員學校的辦學水平，進一步推動集團工作的跨越式發(fā)展，早日實現(xiàn)政府、學校和廣大市民多方受益的多贏局面。
根據(jù)學校的發(fā)展狀況，學校升華了現(xiàn)有評估體系，修訂了教師業(yè)績考核表，調整了班主任評估與班級評估方案，改革了高考評估方案和教分工資制度，進行處室主任述職與處室評價，使評估體系真正能夠起到正面激勵的作用。
為支持母校教師成長，激勵與表彰母校的優(yōu)秀教師，為吸引全省優(yōu)秀學子報考成都石室中學，鼓勵與表彰石室優(yōu)秀學子勤奮學習、追求卓越，我校80級校友唐立新先生設立了“唐立新獎學金、獎教金”。
校園文化有隱性文化和顯性文化之分。我們除了要營造大氣高雅向上、奉獻協(xié)作的教師文化、符合新課程標準的課堂文化、開放有序互相學習的教研文化、以社團活動為平臺的學生文化，還要著力建設承載歷史積淀的環(huán)境文化，充分發(fā)揮校園環(huán)境文化的教育性。
1、文廟校區(qū)
主要做局部改造工作，如大成殿、校園長廊等。
2、北湖校區(qū)
主要打造食堂及教學樓之間的區(qū)域，充分植入文翁與石室的元素。
學校將創(chuàng)造條件，逐步改善辦公條件，更新辦公桌椅，改善辦公環(huán)境;改造校園網(wǎng)絡，提升網(wǎng)絡速度;對文廟校區(qū)教室多媒體設備進行更新;分批次更新教師手提電腦;在兩校區(qū)建設教師書吧、輕吧和校史展覽室。
1、改進德育工作
樹立“以德育為首，以教學為中心”的德育思想;注重德育創(chuàng)新，建立德育工作坊、生命德育工作室、名師工作室、學生社團工作室、家長工作室等德育工作載體;開展德育活動，推進“六旅”體驗活動，規(guī)范學生社團活動，深化生命德育實踐活動;加強班主任隊伍專業(yè)化建設，培養(yǎng)在省市有影響力的名班主任;深化德育科研，推進高中生命德育課程的建構與實施。
2、提升教學質量
高考成績部分關鍵指標居同類學校第一，多數(shù)指標居類學校第二; 中考成績居于同類學校相同校區(qū)的前列，經(jīng)過三到五年的努力達到成都一流水平;競賽依照新的政策背景，改革培訓與評價體系，真正培養(yǎng)潛質好有興趣的學生，爭取在各級比賽中有新突破;科創(chuàng)保持機器人科目的競爭優(yōu)勢，力爭國際重要賽事獎牌零突破。
1、向前延伸
指由高中階段向初中甚至小學階段延伸。我們要與優(yōu)質初中、優(yōu)質小學建立起良好的交流關系和合作關系，為學校的發(fā)展建立起長遠而穩(wěn)定的生源基礎。
2、向后銜接
指要與一流高校加強聯(lián)系，尋求高校的支持;要讓高三畢業(yè)學生實現(xiàn)多個方向分流;同時將進入國際一流大學的學生要納入高考評估體系。
3、向外拓展
指石室中學的辦學行為不能閉關自守，一定要積極與外界聯(lián)系。第一，我們要把生源基地拓展到城區(qū)外，發(fā)展到地市州;第二，我們要開設石室講堂，激勵學生成為一流人才;第三，成立石室校友會和校友董事會，為學校發(fā)展提供咨詢，打破學校發(fā)展中的資金瓶頸;第四，繼續(xù)辦好劍橋高中課程班和孔子學堂，繼續(xù)開辦國際性的班級與項目，甚至可以再引進一個管理規(guī)范、聲譽較好的項目，與劍橋班項目形成良性競爭態(tài)勢，協(xié)調共濟發(fā)展。
1、六統(tǒng)一
石室中學目前形成了文廟校區(qū)和北湖校區(qū)“一校兩區(qū)”的格局?！耙恍蓞^(qū)”管理模式的核心是兩個校區(qū)實行“六統(tǒng)一”的一體化管理，即統(tǒng)一辦學思想、統(tǒng)一領導班子、統(tǒng)一人事、統(tǒng)一教學、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一經(jīng)費。
2、勤交流
要實行干部交流，教師交流，學生交流，還要實行教育教學成果的交流。
3、全流通
兩個校區(qū)要實行干部、教師和職工的全流通。
4、共發(fā)展
我們的最終目的是一校兩區(qū)協(xié)調共濟發(fā)展，兩個校區(qū)都要樹立質量為上和榮辱與同的意識，抓住機遇快速發(fā)展，共同發(fā)展。
在新一輪課程改革中，校本教材建設既是目標，又是手段;既是結果，又是過程;既是意識，又是能力。校本課程開發(fā)的根本目的是為了滿足學生、教師和學校發(fā)展的個性化需求并促進其發(fā)展，而與之相應的校本教材，則通過體現(xiàn)學校辦學思想、積累學校教學經(jīng)驗、反映學校教學工作等，推動學校的校本課程進一步有序化、規(guī)范化和科學化。我校啟動校本教材編寫，正是依托石室中學的品牌效應，依靠石室中學的名師隊伍，打造出系列校本教材，進而推動新課程的深化改革工作。
針對青年教師數(shù)量成倍增長的狀況，成立以校長為主任、兩校區(qū)分管教學的校級干部為副主任的青年教師指導委員會，加強青年教師的培養(yǎng);加強學校層級的每月集中培訓，落實教研組層級的每周培訓，督導導師制的常規(guī)培訓，促進青年教師的成長。
1、規(guī)劃發(fā)展
對學校的發(fā)展及學校師生的發(fā)展作出長遠的規(guī)劃。
2、督導工作
對各處室的常規(guī)工作及規(guī)劃工作進行督導。
3、執(zhí)行評價
建立起比較完善的處室工作評價體系，對各項工作進行落實與監(jiān)督，將執(zhí)行各項評價評估。
1、加強學習，提升理論水平
2、智慧辦學，穩(wěn)定中謀發(fā)展
3、積極探索，創(chuàng)新工作思路
4、加大力度，提高教學質量
5、積極推行，強化素質教育
6、均衡教育，做出名校示范
全體教職工同志們，石室中學在過去的一年里取得了一定的成績與發(fā)展，這離不開上級領導的關心指導，離不開全校教職工的辛勤工作，離不開全體教職工家屬的理解支持。在接下來的工作中，我們一定要振奮精神，抓住機遇，認真工作，大力發(fā)展。我相信，有全體教職工的齊心協(xié)力，同心同德，石室中學一定能在前進中把握機遇，在機遇中實現(xiàn)跨越，在跨越中成就卓越，在新的發(fā)展時期，創(chuàng)造石室中學更加輝煌的業(yè)績!
謝謝大家!
教代會法制工作報告總結篇二
教代會作為教職工依法參與學校民主管理和民主監(jiān)督的基本形式,以及學校管理體制的重要組成部分,在提高學校民主管理水平中發(fā)揮著極其重要的作用。下面是本站小編為你搜集的教代會工會
工作報告
，希望你喜歡!
(一)加強學習，弘揚師德，在楊校長提倡的“梁小人的教育夢”的引領下團結動員全校教職工開創(chuàng)工作新局面。
1.配合學校黨政，加強理論學習。
進行解放思想大討論活動，積極組織教職工進行專題學習，號召教職工行動起來，積極投身于活動之中，撰寫
讀書筆記
，結合自己的工作實際，學以致用，做到學習工作“兩不誤，兩促進”，進一步提高自己的政治水平和思想素質。
2.推進師德建設，構建和諧校園。
在學校發(fā)展的歷程中，謀求學校的進一步科學發(fā)展，開創(chuàng)學校工作的新局面，上下團結一心，同舟共濟，進而達到干群和諧、師生和諧、處處和諧。為此，我們一方面號召大家要與學校領導班子保持一致，另一方面在加強師德建設，構建和諧校園方面進行了積極有益的探索，成效顯著。學校制定了《師德考核制度》，發(fā)放師德師風調查表，建立了師德檔案;舉辦了“怎樣做一名人民滿意的教師”、“教師儀表”和“構建和諧師生關系”等一系列講座。大力推進師德師風建設，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做六有好教師。
3.圍繞中心工作，提高業(yè)務素質。
學校的中心工作是教育教學。要提高學校的教育教學水平，教職工不但要思想素質好，還必須業(yè)務素質高。學校工會重視教職工教育教學能力的培養(yǎng)，倡導全體教職工立足崗位，加強學習，不斷進取，勇于實踐，苦練基本功，通過教育教學實踐活動，不斷提高自己的業(yè)務水平和能力。我校本科及以上學歷達90%。我校連續(xù)20xx年在素質教育綜合考核評比中獲得優(yōu)秀獎，也充分證明了我們的教職工隊伍是一支有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質的隊伍。
(二) 校務公開，民主管理，不斷調動教職工參與其中的熱情和積極性。
1.加強自身建設，發(fā)揮職能作用。
工會干部帶領學校的工會委員會和女工委員，積極參加上級工會組織的學習和培訓，認真學習工會工作的業(yè)務理論知識，了解新形勢下的工會工作方法，借鑒兄弟單位的先進工作經(jīng)驗，逐步提高自身的工作水平和效率，堅持以人為本，以大局為重，協(xié)助落實學校黨政工作計劃，保持政令暢通，切實發(fā)揮黨聯(lián)系群眾路線的橋梁紐帶作用，促進學校和諧發(fā)展，科學發(fā)展，健康發(fā)展。
2.堅持民主管理，實行校務公開。
對于上級主管部門和上級工會有關校務公開、民主管理、民主監(jiān)督等指示精神，學校領導高度重視，學校工會也積極地加以組織和實施。每遇學校重大方案的出臺，學校都要征求有關部門和教職工的意見和建議，不斷修改完善，保證實施效果。對于涉及教職工切身利益的職稱評聘、崗位考核、教學量化、評優(yōu)選先、黨員納新等方面的工作，都要及時予以公布。工會組織全體教職工對校長和中層干部的評議，這也使得廣大教職工對學校的前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了比較清楚的了解，有利于提高教職工參政議政的意識，發(fā)揮其當家作主人的積極性。
(三)關心職工，開展活動，豐富教職工的精神文化生活。
1.關心職工生活，維護合法權益。學校工會認真宣傳、貫徹《工會法》、《教育法》、《教師法》，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，通過為廣大教職工辦實事，送溫暖，關心教職工的身體健康和生活，營造一個舒適、溫馨的“教工之家”。
5)學校為教職工專門設置了健身房，添置了大量健身器材;
6)關心教職工子女的健康成長，給教職工在畢業(yè)班的子女帶去慰問品;
……
1)組織元旦聯(lián)歡會、教師達人秀才藝展示;
2)組織教職工進行校內(nèi)“三字一畫”競賽活動
3)組織“慶三八”聯(lián)誼活動;
4)組織教師節(jié)慶?；顒?BR> 5)組織國慶、中秋聯(lián)誼活動
7)組織教職工與兄弟學校、外系統(tǒng)單位和企業(yè)舉行乒乓球、籃球友誼賽;
9)組織教職工參加各級書畫攝影比賽，并獲獎;
10)組織教職工撰寫論文并在重點刊物上投稿，多人次獲獎;
以上這些活動只是以工會牽頭完成的，其他活動還有很多……
以上是學校工會工作的一些回顧，當然在工作中還存在很多不足，與上級領導的要求還有一定的差距，我們將在今后的工作中加以改進。
xx年工會工作展望
1.加強師德建設，打造高素質師資隊伍。
學校工會要在上級工會和學校黨支部的領導下，帶領全校教職工以科學發(fā)展觀為指導，圍繞學校的中心工作，用優(yōu)秀的文化凝聚人、用良好的師德塑造人、用和諧的氛圍感染人，團結和引導教職工充分認識學校所面臨的各種挑戰(zhàn)，統(tǒng)一思想，更新理念，與時俱進，提高素養(yǎng)，繼續(xù)深化內(nèi)部改革，營造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境。
2.完善民主管理，健全大會制度。
要進一步完善教代會的職能作用，每年召開一次教代會，增強教職工的主人翁意識，參與學校的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，進一步推進學校的民主政治建設和廉政建設。
3.確立服務思想，辦好“教工之家”。
要堅持以人為本，關心教職工的思想、工作、學習、生活，創(chuàng)造一個良好和諧的校園人文環(huán)境，進一步開展豐富多彩的教職工文體活動和健身運動，使教職工以更強健的體魄、充沛的精力、愉悅的心情，積極投身于學校的各項工作之中。進一步做好女工工作和老年工作，保護教職工的合法權益。以實際行動當好教職工的代言人、貼心人和“娘家人”。
4.加強自身建設，不斷完善自我。
工會委員會要進一步完善會員制度，引導會員學習先進理論，學習師德規(guī)范，學習業(yè)務知識，只有加強學習，強化責任意識，樹立強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，才能進一步提高為群眾服務的本領，才能創(chuàng)造性地開展工作，才能適應教育發(fā)展的形勢，為學校做出更大的貢獻。
同志們，只要我們以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志、負責的精神，認真做好本職工作，在溝通、理解、和諧的氛圍中，凝聚全校之力，同心同德，開拓創(chuàng)新，“梁小人教育夢”的明天會更加輝煌!
一、20xx年工作總結
20xx年工會、教代會在學校黨委和上級工會的領導下，圍繞學校中心工作，著眼教職工切身利益，結合工會工作重點，履行工會職能，努力為學校內(nèi)涵式發(fā)展發(fā)揮積極作用。
1.完善教代會制度，推進校園民主政治建設
在校黨委的領導下，召開了“第七屆教代會、第十二屆工代會第一次會議”，完成了新一屆教代會換屆工作，大會審議通過了《學校工作報告》、《學校財務報告》、《教代會、工會工作報告》，并對《電子科技大學章程》、修訂的《電子科技大學教職工代表大會實施辦法》進行了認真討論、提出了不少建設性意見，這兩份文件經(jīng)執(zhí)委會審議通過。
繼續(xù)推進教代會執(zhí)委巡視制度，對學校人事人才工作進行了巡視，深化了教代會民主管理、民主監(jiān)督作用;認真做好教代會提案工作，提案答復率100%，答復滿意率93%，提案的落實情況較好。
通過校(院)務公開，學校各職能部門年度校務公開計劃和總結得到落實和加強，各二級單位教代會《院務公開工作情況簡表》向學校教代會公布;開展了院務公開工作交流。
為進一步加強教代會制度建設，草擬的《電子科技大學教職工代表大會執(zhí)行委員會議事規(guī)則》、《電子科技大學教職工代表大會提案工作條例》、《電子科技大學二級教職工代表大會實施辦法》等三份文件將提交本次大會討論。
2.注重隊伍建設，提升工作水平
充分發(fā)揮工會“參與、維護、建設、教育”四項基本職能，宣傳和弘揚社會主義核心價值體系，多角度針對教職工開展活動。在教師發(fā)展中心和教務處的支持下，組織了青年教師教學競賽，選送青年教師參加“四川省第二屆高校青年老師教學競賽”，教師分獲工科和理科三等獎、學校獲得“優(yōu)秀組織獎”。配合相關部門，開展新進教職工的培訓和技能競賽活動，提高其思想素質和業(yè)務水平。
以學校新一輪“科級和一般工作人員”競聘工作為契機，調整了工會組織的年齡結構和學歷結構，新的隊伍充滿活力;開展一月一次的“讀書交流”活動，積極建設學習型、服務型隊伍。通過多種方式調動和增強各部門工會兼職干部的積極性和凝聚力，共同為學校的中心工作發(fā)揮積極作用。
加強與省內(nèi)外高校的業(yè)務交流，借鑒優(yōu)秀工作經(jīng)驗，提升工作技能;參與省、市教科文衛(wèi)工會工作交流會10余次，及時了解工會工作的新動態(tài)。擬定的《關于多校區(qū)運行對教職工生活和工作的影響》調研課題，在省教科文衛(wèi)工會20xx年調研課題招投標中順利中標。
發(fā)揮工會經(jīng)審會的監(jiān)督、審查作用，重點抓好部門工會會費收、支管理，落實工會相關財務和資產(chǎn)管理的規(guī)定。
3.健全 “職工之家”工作體系，努力營造教職工精神家園
做好對困難教職工的幫扶和慰問，實行幫扶工作規(guī)范化。完善困難職工檔案，加大“扶貧幫困”力度，去年實施困難補助9萬余元。努力推進“送溫暖”工程的常態(tài)性、有效性，逐步完善校、院兩級“扶貧幫困”體系。協(xié)助醫(yī)保辦改善了報賬大廳的硬件設施、繼續(xù)完善“教職工醫(yī)療互助會”運行機制，截止去年年底，“互助會”已有會員4266人，實施20xx年醫(yī)療補助96萬余元。
關心廣大教職工身心健康，加強對教職工的人文關懷和心理疏導。組織開展為期三天的教職工“亞健康”體質檢測，共有近400名教職工參加測試;與教師發(fā)展中心、心理健康中心共同編印發(fā)放了6000冊《四季彩虹—心理健康自查指南》;開展教職工心理健康和法律宣傳、咨詢工作，去年有80余人次的教職工接受了校內(nèi)外專家的心理咨詢援助。
開展了20xx-20xx年度“先進女職工”和“關心女職工的好領導”的評選活動，并在今年“三·八”節(jié)進行表彰，以激發(fā)廣大女職工的工作主動性和創(chuàng)造性。主辦“執(zhí)子之手，與子同行”大型單身青年教職工聯(lián)誼活動，邀請川大、交大、財大和我校四所在蓉部屬高校以及華西醫(yī)院、省醫(yī)院的近百名青年教職工參加活動，活動設計針對性強，收到良好效果，得到了省教科文衛(wèi)工會和青年教職工的肯定。
精品文化活動--“銀婚、錫婚”慶婚活動和暑期先進教職工攜家屬休假，形式內(nèi)容上不斷創(chuàng)新，參與人數(shù)比去年增加一成。健全勞模管理和服務工作，去年我校新增一位全國五一勞動獎章獲得者，關心和幫助各級勞模的工作和生活，開展“三金”發(fā)放等關愛活動。
積極探索吸納非事業(yè)編制聘用人員加入工會的機制，健全組織工作，去年吸收了更多的聘用員工入會。
4. 完善文體活動網(wǎng)絡體系，多方位充實校園文化建設內(nèi)涵
積極發(fā)揮工會在群眾工作的組織優(yōu)勢，以校級活動為經(jīng)，協(xié)會日常活動為緯，多方位多層次提高教職工的參與度、關注度，充實校園文化建設內(nèi)涵。
組織的大型活動如“慶三八”千人跳鍋莊、十字繡作品展、“慶五一”沙河校區(qū)健身跑、“我心飛翔”青年教職工歌唱比賽等，參與的教職工達到3000余人次;700余人次的教職工及直系親屬參加了“相約山水”春秋兩季“周末一日游”活動;舉辦了第三屆“智力運動會”，16支隊伍近200人參加比賽。
支持校工會所屬各文體協(xié)會開展豐富多彩的活動，舉辦了乒乓球、羽毛球、垂釣等單項比賽，教職工網(wǎng)球隊、足球隊、棋類協(xié)會在對外交流、比賽活動取得良好成績;順應教職工的需求，在雙校區(qū)開展合唱、舞蹈、瑜伽等日常練習活動，豐富教職工業(yè)余文化生活。
二、20xx年工作要點
20xx年工會、教代會將在學校黨委和上級工會的領導下，圍繞學校中心工作、服務學校大局，積極推進學校民主政治建設，調動教職工的積極性和創(chuàng)造性，努力發(fā)揮工會在校園文化建設中的主力軍作用，為推動學校各項事業(yè)的改革、發(fā)展作出新的、更多的貢獻。
1. 堅持和完善教代會制度，努力推進校園民主政治建設
堅持和完善教代會制度，做好教代會提案工作，落實巡視制度;協(xié)同校務公開領導小組辦公室推進校(院)務公開和信息公開工作;積極推進二級教代會的建設。
2.保障教職工合法權益，構建和諧勞動關系
做好新形勢下的群眾工作,繼續(xù)加強對教職工的人文關懷和心理疏導，暢通信息渠道，及時反映教職工的訴求;做好“互助會”的相關工作，針對醫(yī)療費用逐年增高的情況，及時研究、調整相關實施細則，確?！盎ブ鷷苯】怠⑵椒€(wěn)地運行;強化幫扶體系的實效性。
3.豐富校園文體活動體系，推進校園文化建設
以校級活動為經(jīng)，協(xié)會日?；顒訛榫?，務使教職工文體活動做到“三貼近”。今年將重點支持各文體協(xié)會的活動，注重各項文體活動的日常開展，以豐富教職工特別是青年教工的精神文化生活。努力發(fā)揮工會在文體活動中的主力軍作用，積極推進校園文化建設。
4.夯實組織基礎，提高工作水平
繼續(xù)開展二級單位“教工之家”建設;積極探索吸納非事業(yè)編制聘用人員加入工會的機制。加強對工會專兼職干部的培訓，增強服務意識，加強理論研究，提高工作水平。積極拓展“新媒體”渠道，以服務廣大教職工業(yè)余文化生活為主旨，建設好工會的微信公眾平臺賬號“有家成電”，敬請關注。
一、工作回顧
(一)加強學習，樹立理想信念，提高全體教職工的思想素質
1、配合學校黨政，以鄧小平理論、黨的精神和 “三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指針，組織廣大教職工學習理論，學習《工會法》、《中小學教師職工道德規(guī)范》。
為了使廣大教職工了解黨的中心工作，組織全體教職工學習黨的和三中全會、四中全會精神，學習關于群眾路線教育，反腐的重要講話和中央八項規(guī)定和省、市、區(qū)委教育局黨委一系列規(guī)定。學習關于教育的重要講話， 特別是在慶祝我國第三十個教師節(jié)。中共中央、來到北京師范大學，看望教師學生，觀摩課堂教學，進行座談交流，發(fā)表的重要講話。說，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。號召全國廣大教師做“四有”好教師。
2、開展讀書活動，倡導精神文明，推動校園文化建設和精神文明建設，每位老師都能認真學習，寫好讀書心得。
開展“以人為本，關愛學生”的師德教育活動，宣傳先進班主任的德育經(jīng)驗，組織班主任經(jīng)驗交流會。
(二)加強工會組織建設，促進學校穩(wěn)定發(fā)展。
(1)健全工會組織，完善了工會的各項制度。會員會籍管理規(guī)范，會員檔案齊全。在職職工入會率達到100%以上。
(2)工會每年度根據(jù)學校的工作計劃和工會工作的特點，做好
年度工作計劃
，并按計劃認真實施，及時召開工會委員和教職工代表大會，進行階段總結和年終總結，積累各種文件資料，做到完整規(guī)范。
(3)嚴格執(zhí)行工會經(jīng)費預算、決算制度;管好用好工會經(jīng)費，財務
規(guī)章制度
健全，無違反財經(jīng)紀律問題，會計基礎工作規(guī)范。經(jīng)費使用堅持計劃性原則，合理使用每一筆經(jīng)費。每年的12月份要召開專門的行政會議討論下年度的經(jīng)費預算方案，并向全體教職工公示，征求意見。經(jīng)費預算方案一旦確定，對項目的計劃及其經(jīng)費開支具有法定的約束作用。
每年年底財務人員在區(qū)財政核算中心的幫助下及時向學校提供經(jīng)費使用結算報告，校長在
年度工作總結
中向全體教職工報告預算執(zhí)行情況。
(四)加強民主管理，增強職工的主人翁意識
(1)為了堅持和完善以職代會為基本形式的管理制度，做到民主管理渠道暢通，積極推進職工代會標準化建設。健全職代會組織、完善制度，規(guī)范落實各項職權。
(2)建立和實施校務公開制度，推進校務公開工作規(guī)范化、制度化。
凡涉及職工群眾利益的重要事項，經(jīng)會員(代表)大會討論決定;學校工作計劃、重大活動、經(jīng)費收支、教師晉職進級、評優(yōu)評先等情況定期向職工公開，接受群眾監(jiān)督。
(3)認真做好民主評議領導干部工作，促進廉政建設。
教代會民主評議領導干部，是教代會的一項重要職權，是教職工依法行使民主決策、民主管理、民主監(jiān)督權利的有效形式，是加強黨建和領導班子建設、完善教代會制度、深化校務公開的重要組成部分，對于提高領導干部的執(zhí)政能力，貫徹落實科學發(fā)展觀，推動我校改革發(fā)展具有重要意義。開展民主評議干部工作，有利于激勵領導干部奮發(fā)進取，敬業(yè)勤政;有利于密切領導與群眾的關系，增強學校內(nèi)部團結和凝聚力;有利于促進學校的廉政建設。并強調全體教職工和領導干部要充分認識教代會民主評議領導干部工作的重要意義，評議工作要堅持實事求是，注重工作實績，為進一步持續(xù)深入開展做好工作。
各位領導干部就自身一年來的工作履職情況、取得的成績、存在的得失以及今后努力的方向向全體教職工作了簡要匯報。
教職工代表仔細聆聽報告、認真履行職責，對領導干部分別進行了民主評議。
(五)規(guī)范建家工作，積極開展活動。
(1)黨政領導重視支持工會工作，形成黨支部領導、行政支持、工會運作、職工參與的建家工作格局。
學校工會的工作受到了學校黨政領導班子的高度重視，把工會的工作列入議事日程并給予指導和支持。首先，學校黨政領導對對工會換屆選舉和教職工代表大會十分重視，從會議的籌備，征集提案，到會議的召開，書記和校長參與其中，并做了大量工作，特別是帶有政策性的問題親自過問，使工會換屆選舉和教代會取得了圓滿成功，在年終表獎中得到了應有的體現(xiàn);其次，對工會組織的各項活動給予了指導和支持，如看望生病教職工、慰問困難職工、各項比賽比賽等活動提供了經(jīng)費支持。
(2)建立對困難職工幫扶的快速反應機制和幫扶救助機制，建立職工檔案，及時幫助職工解決生活中的各種困難，為他們解除后顧之憂。
結合我們學校的實際情況，建立符合學校實際的幫扶救助體系。一是進一步完善和規(guī)范職工重大疾病醫(yī)療救助機制，加大幫扶救助力度，對患重大疾病的職工進行最大限度的幫扶救助;二是積極借鑒一些單位的成功經(jīng)驗，實施和完善捐資助學、職工互助、愛心捐助等措施對困難師生和退休教師實施幫扶救助;三是建立長期穩(wěn)定的幫扶救助制度，多渠道籌措救助資金，探索救助資金統(tǒng)籌，增加調劑余地;四是堅持幫扶救助工作的公開透明，接受職工群眾監(jiān)督，充分發(fā)揮職代會和職工大會的作用，實行幫扶救助工作公示制度。
(3)開展文化教育和文藝體育活動，陶冶職工的思想情操，豐富他們的精神生活，為他們營造健康、愉快、安全、和諧的工作環(huán)境和生活環(huán)境。
今年4月師德杯演講比賽，5月份組織了教工跳繩比賽， 9月份在校園藝術節(jié)期間組織教師開展了趣味體育運動，10月份組織教工踢毽子比賽，11月份組織了踢毽比賽等活動，還經(jīng)常開展教師心理講座，不斷提高教師心理承受能力，引導教師樹立正確的人生觀和價值觀，正確對待工作中的挫折和壓力，以積極的態(tài)度化解壓力。在教師成功、失敗時引導正確總結，幫助教師克服盲目樂觀或自卑自怨的情緒，保持心理平衡。
(4)積極幫助女職工排解思想上的困惑和疑慮，化解家庭、工作中的矛盾和問題。認真組織“三八節(jié)”活動，做好為女職工體檢工作。
(5)堅持開展“雙文明”即文明辦公室、文明教師競賽活動。
為了教師營造一個舒適、溫馨的辦公環(huán)境，我校堅持開展“雙文明”創(chuàng)建活動，按照一周一檢查，一個月一評比的辦法，嚴格按照學校制定的《文明辦公室評比條件》《文明教師評比條件》，由支部和工會有關領導檢查，定期將檢查結果向教師公布，年終根據(jù)平時考核結果，評選出文明辦公室和文明教師。
(6)工會小組開展建小家活動有布置、有考核、有表彰。
在開展建小家活動中，我校堅持以“為了一切教職工、一切為了教職工、為了教職工的一切”為原則，緊密圍繞學校發(fā)展的大局開展家家活動。“職工小家”是工會組織密切聯(lián)系教職工群眾的前沿陣地，是學校工會工作的出發(fā)點和落腳點。
年初學校工會制定了《建設職工之家方案》，黨政領導對“建家”活動高度重視，普遍把“建家”作為建學校、建單位、建學科、建隊伍、聚合力、促發(fā)展的一項人心工程來抓，作為構建和諧單位、打造強勢學校的一項重要工程來實施。形成黨政工齊抓共建，并將“建家”工作納入各單位重要的工作日程，在人力、物力、場地和時間等各方面都給予充分的保障。
通過“建家”活動的開展，取得了顯著成效。1、全校上下對“建家”工作重要性認識高度統(tǒng)一。2、凝聚了人心、激發(fā)了活力、使整個學校辦學實力增強、學科建設取得重大突破、教學質量和科研水平快速提升，管理服務與機關作風明顯好轉。3、推進了基層民主政治建設，院務公開得到了拓展，教代會制度建設得到深化，廣大教職工充分享有知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權。4、構建了校園和諧，廣大教職工合法權益得到了很好地落實與維護，教職工怨氣少了，向心力、凝聚力增強了。5、夯實了工會基層組織，加強了工會自身建設。
(7)組織本單位職工開展“師德杯”演講比賽，并參加教育工會比賽;組織參加教育工會組織的跳繩、踢毽比賽;參加工運論文評比。
一年來，凡是教育工會主持的各項活動，我們學校工會都能夠按照教育工會下發(fā)的通知精神認真落實，并組織廣大教職工積極參與，學校黨支部和工會每年都組織一次師德杯講演比賽，優(yōu)勝者參加區(qū)教育工會舉辦的師德杯講演比賽，幾年來我校孫薇，陳穎、鄭飛、閆榮榮先后參加比賽，并獲得獎項。
總之我校工會在黨總支和上級工會的正確領導下，經(jīng)過一年的努力，取得了一定的成績，但與上級工會的要求還有一定的差距，我們有決心在今后的工作中，發(fā)揚成績，克服不足，以開拓創(chuàng)新的精神，不斷提高工作水平，更好地發(fā)揮工會職能作用。
二、今后的工作方向
(一)重視教職工隊伍建設
1.積極配合學校黨政，加強教職工思想政治教育，組織教職工學習領會“”精神，認真學習貫徹全總xx大精神，認清形勢，積極進取，開拓創(chuàng)新，認真做好本職工作。
2、深入開展職業(yè)道德教育，通過表彰獎勵先進教師和優(yōu)秀教育工作者，宣傳教書育人先進事跡，引導職業(yè)道德建設健康發(fā)展。開展以“樹立師德形象，構建和諧校園”為主題的師德建設活動，扎實開展師德考核工作。
3、組織教職工學習《公民道德建設綱要》，引導教師經(jīng)常以師德規(guī)范對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園網(wǎng)、政治學習、黑板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)，增強教書育人，管理育人，服務育人的自覺性。
4、今年是建國六十五周年大慶，校工會將組織教職工舉行系列慶祝活動。擬在今年10月份舉行一個“祖國在我心中”為主題的征文活動。
5、配合學校積極推進學校的：“三名工程”建設，即“名師工程”、“名生工程”和“名校工程”，打造一支結構合理、作風優(yōu)良的教師隊伍。
(二)加強工會自身建設
1.重視工會干部的自身提高，組織工會干部認真學習黨的政策和法律法規(guī)，如《工會法》、《教師法》、《勞動合同法》等，幫助教師和職工準確理解《勞動合同法》的內(nèi)涵。增強依法治校和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，吸引團結教職工，依法獨立自主地開展各項工作。
2、進一步加強工會自身建設，使工會工作再上一個新臺階。充分發(fā)揮委員一班人的作用，在委員分工職責范圍內(nèi)努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調配合。培養(yǎng)和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。
3、加強思想作風和工作作風的建設，密切聯(lián)系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
4、推進工會工作現(xiàn)代化建設，充分利用現(xiàn)代信息技術，建立工會資源。
5、重視女工工作。關心、支持女工工作，充分調動女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，使廣大女教職工在自己的工作崗位上做出更大的貢獻。
6、關心離退休教職工，做好離退休教職工工作，開好一期一次的座談會，認真聽取并積極反映老教職工的意見和建議。
(三)不斷推進學校民主建設
1、堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創(chuàng)新教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質量。
2、積極配合黨政，繼續(xù)做好校務公開工作，進一步健全制度，規(guī)范運作，加強監(jiān)督，提高質量，保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內(nèi)容包括：財務管理公開、收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關學校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。
3、充分履行教代會職責，進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校的民主管理，凡涉及學校重大決策等問題須通過教代會審議通過，把學校的民主建設真正落到實處。
4、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協(xié)調工作。
(四)加大送溫暖工作力度
1、關心特殊學生群體，與身邊生活有困難的學生、學習有困難的學生、留守學生、品德有缺陷的學生結成幫教對子，有計劃地開展幫教活動。
2、關心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，時刻把教職工的冷暖掛在心頭,把組織的溫暖送到教職工的心里。對因大病、突發(fā)性事件造成困難的教師，工會要做到“第一知情人，第一報告人，第一幫助人”的職責。
(五)積極開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業(yè)余生活。
開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業(yè)余文化生活，開展健身活動，增強教職工體質，活躍教工身心。以活動為載體，凝心聚力，共謀發(fā)展。倡導健康文明的生活方式，關心教職工的身心健康。堅持重在參與的原則，積極開展面向全體教職工的校園文體活動，營造人人參與的良好氛圍，緩解教職工的身心壓力，充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性。
教代會法制工作報告總結篇三
各位代表、各位工會會員：
我受學校工會委員會委托，向大會做工會
工作報告
，請代表們審議。
1、在過去的一年中，工會在“外塑形象，內(nèi)強管理，挖掘內(nèi)涵，提升品位”的辦學思想的指導下，及時了解教職工的心聲，并主動向學校各有關部門與領導匯報和溝通，使領導能了解廣大教職工的想法，提供領導決策參考，工會也能把領導決策的想法反饋給有關教師，起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化，使整個學校機器在和諧中運轉，在理解中工作，在團結中發(fā)展。
2、在學校的整體安排下，工會牽頭組織了“標兵引路，強我內(nèi)功”的東陽中學2019年十大育人標兵表彰大會，由學生宣布、由學生頒獎，在東陽電視臺、東陽日報等媒體上播出、刊登，取得較好的反響。
3、工會牽頭與教導處，教研處一起組織落實了“開闊視野，博取眾長” 的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業(yè)務考察。
4、工會積極配合學校有關部門，順利完成市領導對我校文明單位等項目的檢查的任務。 5、 繼續(xù)嚴格檢查衛(wèi)生：工會根據(jù)學校整體安排，聯(lián)合團委、學生處，每半個月按時檢查，由學生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。而且及時公布評比成績，教師辦公室、教工宿舍衛(wèi)生狀況有了明顯的改觀，有力地推進了學校衛(wèi)生環(huán)境的建設。
6、工會文娛委員許志芳組織參加東陽市藝術節(jié)，榮獲第一名;在東陽市教工書畫比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎，鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎，張平老師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。
7、工會積極配合學校團委工作，積極參與文化藝術節(jié)，品位周末等活動。不少工會委員參加了學生一些項目指導評比工作，大力支持了校園文化藝術節(jié)。
1、工會重視工會委員自身思想建設。工會委員嚴以律己、以身作則，提倡奉獻精神，努力為教職工服務，在評比校級工會積極分子的時候，委員們都說不要評委員，應該全部評給工會小組長和為工作做了大量工作的工會會員。
2、學校領導重視工會工作，非常支持工會工作，盡管全市進行財務管理改革，工會經(jīng)費都需要行政支出，但是工會的活動經(jīng)費都得到了領導的大力支持。同時每逢節(jié)假日，學校以工會的名義發(fā)放過節(jié)費和實物時候，工會積極參與，做到把好事辦好，盡力使教職工滿意。 3、做好三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日的活動組織工作，以顯示學校領導對各層面教職工的關懷。根據(jù)學校的新學期工作安排，工會為加強學校的人文化、促進人際交流,繼續(xù)舉辦教師節(jié)外地籍教師座談會：邀請所有在職的外地籍教師，和學校領導面對面交流，使他們感受到學校領導對他們的關心、理解到他們的工作對學校不可或缺。
4、下半年工會牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始” 的全體教職工體檢。
5、舉辦了“心心相通” —— 未婚青年教師職工與外單位聯(lián)歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的新形勢，而學校本職工作都很忙，又遠離城區(qū)，許多年輕教師很少有時間去社交，缺少和外界聯(lián)系的機遇與平臺。工會就審時度勢，想教師所想，急教師所急，積極多渠道地聯(lián)系有關單位，舉辦未婚青年教師職工與許多外單位優(yōu)秀人士的聯(lián)誼活動，為他們創(chuàng)造一個相識的機會，得到了積極的反響。
6、針對我校外地籍教師較多，以往購票較難的情況，工會急教師之急，主動聯(lián)系安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜，解決了后顧之憂，得到好評。
7、特殊情況特殊關懷：會同學校有關領導到不幸去世的離退休教師的家里，以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候，進行慰問;不幸生病住院或發(fā)生意外事故時候，工會都能及時慰問;當學校教師結婚與生子時候，工會都能及時代表學校進行不同形式的祝賀。
8、離退休教師工作開展得有計劃有效果：下半年，開了“出謀劃策，更上層樓”，離休退休教師座談會教師節(jié)茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節(jié)團拜會，既關心了離退休教職工的生活，又為以后學校的更快發(fā)展得到了更多層面的理解、關心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休，傳遞精華”的退休教工退休儀式。
1、根據(jù)學校整體安排，工會牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會——東陽中學教職工喜迎新年活動”，為教職工增設了溝通的平臺，豐富了業(yè)余生活。
2、改進教職工的運動會，盡量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項目：30米迎面接力賽。
3、下半年開設了教職工俱樂部，提供乒乓、健身等活動，舉辦了氣排球比賽、乒乓球、籃球比賽，使教職工在課外時間走出了辦公室、走向運動場，積極鍛煉，關心集體。
4、工會組織了“閑情逸致，走進自然” 的釣魚活動。
5、組織男女教師排球隊參加全市排球比賽，能積極備戰(zhàn)，奮力拼搏。
1、聯(lián)系教職工，及時了解廣大教職工的困難和呼聲，還不夠普遍。
2、由于我們工會委員都是滿工作量或超工作量，因此在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時間不夠、工作不及時等問題。
各位代表，各位會員，讓我代表五屆工會委員會對書記、校長對工會的領導表示衷心的感謝，對各部門的支持表示衷心的感謝，對全體會員對工會工作的熱情參與，積極配合，中肯批評表示衷心的感謝，由于我們工會工作存在很多問題，向全體會員表示歉意。最后祝大會圓滿成功!
教代會法制工作報告總結篇四
各位代表：
在我校教代會上，我代表學校作學校
工作報告
，總結學校一年來各方面工作，反思學校在發(fā)展中存在的不足，構建學校今后三年的發(fā)展思路，提請各位代表審議。
過去一年主要工作
一、規(guī)劃學校發(fā)展，提升組織效能
1、明確辦學思路。根據(jù)學校的歷史和現(xiàn)狀，構建學校的愿景和目標，制定學校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)劃學校未來。學校進一步明確了“科學決策、強化管理、改善條件、提高質量”的辦學思路，提出了“合作共享最大資源，和諧共享最大快樂”的文化理念，以“培養(yǎng)心清氣正、具有崇高精神境界和人格魅力的高素質青年”為育人目標，確立了“把汕尾中學辦成一所有特色、有?；甑膰沂痉缎愿咧小钡霓k學目標，同時加強宣傳和引導，讓教師深刻理解和認同學校的辦學理念，引領教師的思想、行為和學校的發(fā)展。
2、完善機構設置。去年，學校設置了教研處、德育處，健全學校的管理機構，擴充管理團隊，明確分工職責，做到條塊結合，進一步規(guī)范了學校管理，提高了工作效率。
3、落實獎教獎學。為公平、公正發(fā)放獎教金，學校在廣泛聽取意見的基礎上，制訂了《汕尾中學黎智常獎教金章程》、《汕尾中學教師綜合評價方案》，從多元角度、量化形式來全面評價教師的教育教學工作，加強了教師職業(yè)道德建設，促進教師專業(yè)發(fā)展。通過嚴格的評選，評選出2019-2019學年度“黎智常獎教金”獲得者一等獎3人，二等獎5人，三等獎10人?！袄柚浅＊劷探稹钡脑O立，促使學校的管理更加規(guī)范、更加科學，必將進一步提高教育教學質量。同時，制訂和完善學生獎學制度，發(fā)放“獎學金和助學金”，獎勵優(yōu)秀學生，幫扶貧困生圓大學夢，在校內(nèi)外產(chǎn)生一定影響。此外，還積極參與組織東莞市鳳崗鎮(zhèn)團委、關工委在城區(qū)開展的“愛心訪貧助學”活動，使部分貧困生得到了資助。
二、加強德育工作，構建和諧校園
1、緊抓養(yǎng)成教育。每學年初，學校就組織初一、高一的新生進行為期一周的
軍訓
。大力整肅校風，定期或不定期組織對學生儀表、日常行為的專項檢查，規(guī)范學生的日常行為，并嚴肅處理違紀學生，進一步促進良好校風的日益形成。繼續(xù)開展志愿者活動，課間時間以及各種大型活動，都可以見到志愿者們忙碌的身影，還組織青年教師參與區(qū)教育局、區(qū)團委組織的各項志愿者活動，圓滿完成上級布置的任務，得到了區(qū)上級領導和有關部門的表揚。加強學生出勤管理，嚴格學生請假制度。學校還通過升國旗儀式、主題班會等教育平臺，加強學生的愛國主義、集體主義和思想品德教育，潛移默化地促進學生良好道德品質的形成。
2、規(guī)范社團管理。學校緊抓學生隊伍建設，選拔學生會干部，并加強管理和培訓，每學年評選一次優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀團員，增強學生干部的責任感和使命感，進一步加強學生的自我管理和自我教育。注重校園文化建設，定期出版宣傳欄和《碧潮》刊物，充分利用有線廣播、電子彩屏等宣傳手段，營造濃厚的校園文化氛圍。成功舉辦了第十屆校園文化藝術節(jié)和教工趣味運動會，并與香港汕尾籍的中學生進行聯(lián)誼活動，既活躍了師生的課余生活，又提升了學校的知名度。引導學生社團開展各項活動，活躍學生的第二課堂生活，目前，學校有舞蹈隊、碧潮文學社、演講辯論學社、青鳥漫畫社、弘武學社等多個學生社團，社團活動已成為學校一道亮麗的風景線。
3、開展愛心活動。去年，學校組織46名教師前往血站獻血，組織6名教師獻血搶救因車禍生命垂危的一名鄉(xiāng)村教師;團委、工會組織發(fā)動為患病的教師家屬和學生捐款，廣大師生積極響應學校的號召，踴躍捐款，兩次共收到捐款10多萬元，充分體現(xiàn)了師生們崇高的精神境界。上學期初，百年一遇的“天兔”臺風，正面襲擊汕尾，給我校造成了嚴重的破壞，面對自然災害，廣大師生眾志成城，自覺投入到抗災活動中，使學校在短時間內(nèi)恢復上課，展示了廣大師生愛校如家的精神風貌。
4、加強安全教育。牢固樹立“安全工作重于泰山”的責任意識，學校通過宣傳欄、升國旗儀式、有線廣播、電子彩屏、家長會等平臺，以及組織學生緊急疏散演練，邀請區(qū)交警大隊干警進校舉辦“交通安全教育法制課”等形式，加強學生的安全教育，增強安全意識，提高學生自我防護能力。同時，協(xié)同家庭和學校教育，每次放假前，印發(fā)《告家長書》，告知放假時間以及需要注意的安全事項，并及時收回《回執(zhí)》;德育處、總務處、保衛(wèi)室按照上級的工作部署，組織安全排查，建立工作臺帳，落實整改措施，消除安全隱患。去年，我校沒有發(fā)生安全責任事故。
三、狠抓教學教研，提高教學質量
1、培養(yǎng)特長生。學校投入人力物力，對美術和音樂特長生進行跟蹤式教育，高中三個年級均開設術科班，選擇業(yè)務能力強、經(jīng)驗豐富的老師擔任文化課教學工作，同時配備專業(yè)教師進行輔導;學校教研處組織開展初三物理競賽、高中數(shù)學、物理競賽，
作文
競賽、全國英語能力競賽，各學科競賽做到早計劃、早安排，精心輔導，取得了優(yōu)異成績。
2、緊抓教學常規(guī)。通過檢查備課、聽課、作業(yè)批改、輔導等形式，了解教學情況，指導備課組制定學期教學進度計劃和教學研究計劃，對
教案
的編寫進行規(guī)范。開展校本教研，上學期舉行校本公開課56個，校內(nèi)各科組聽課971人次，其中語文308人次，英語233人次，數(shù)學103人次，英語、化學、語文各以專題教學形式或以同課異構形式，開展了教學公開周。先后舉行了學科課程標準和課堂教學基本要求研討會、新學期教學工作會議，解讀了課程標準，各科組制訂了課堂教學基本要求，倡導新的課堂模式，提高課堂效率。
3、開展教學交流。組織教師參加第三片區(qū)教研活動;還聯(lián)系了惠州八中數(shù)學組到校交流、華中師范大學第一附屬中學周文濤老師蒞校講學、華南師范大學美術學院李啟色教授舉辦美術講座、市教研室化學教研員溫慶偉老師為高三學生上課。
4、引領教師發(fā)展。新、老教師結對子，以老帶新，創(chuàng)新培訓形式，較快地提高了新教師的業(yè)務水平，并在本學期進行考核和評比;開展高中學科教師遠程培訓，包括職務培訓和班主任培訓;讓青年教師多參與教研活動，多給任務，參加各類業(yè)務競賽，促進教學水平的提高。建立教學資源庫，倡導教學資源共享。出版《汕中教研通訊》共31期，及時反映學校教學教研情況，充分調動教師參與教研的積極性。
5、加強質量監(jiān)測。教導處完善考試制度，各年級備課小組做好有關試卷的命題、閱卷工作，學校及時做好各次考試教學質量分析，并提出針對性的意見。重點加強了對中考、高考的質量監(jiān)測。2019年高考成績顯著，613人參考，一本21人、本科以上207人，三a以上388人，三條線均完成了城區(qū)下達的任務。
四、增強服務意識，保障服務質量
一年來，后勤部門圍繞學校的中心工作，積極開展工作，保障了教育教學工作的順利進行。總務處做好校產(chǎn)登記、教育教學設備維修和管理工作;安排學校的財務工作，勤儉節(jié)約，合理支出，為教職工提供優(yōu)質的后勤保障，調動了教職工的工作積極性;上學期，協(xié)調上級部門，更換高二年級多媒體設備;還做好店面租金的追收、環(huán)境衛(wèi)生、校園整治、辦公室改建等相關工作，促進學校的后勤工作更上新臺階。
學校工會和教工代表參與了學校的議政、獎教等方面的過程監(jiān)督，及時反映教工的心聲，為推進校務公開做了許多有益的工作。按照學校有關制度，學校工會及時把學校的溫暖送到教職工的心坎，適時開展了一些有意義的活動。
回顧過去的一年，學校以提高教學質量為中心，以創(chuàng)建良好的校風為抓手，加強了教學科研、師資培訓、畢業(yè)班備考、學生德育、后勤服務等方面的工作，取得了一定的成績。學校榮獲城區(qū)“安全文明校園”、汕尾市高考進步獎、廣東省第八屆教育教學成果獎二等獎、廣東省“五好”基層關工委先進單位等榮譽稱號。成績的取得，是全體師生員工的共同努力下，在此，我代表學校向全體師生表示衷心的感謝!
存在的不足和問題
在總結成績的同時，我們也清醒地看到學校目前的存在的問題：
一是隨著教育的發(fā)展及教育教學環(huán)境的變化，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn)，如高考招生制度的改革，考試模式的變化，尤其是中考志愿填報模式的變化，可能造成生源質量的下滑，將會在一定程度上影響學校的發(fā)展，必須提前應對。
二是學校發(fā)展步伐緩慢，校園狹窄，成為制約學校發(fā)展的瓶頸，有限的辦學條件與社會、家長、學生的大量報讀需求形成矛盾;由于各種客觀原因，校園整改工作進展緩慢，校園拓展的遺留問題還沒有得到解決。
三是學校至今仍是市一級學校，提質升級的任務還相當艱巨，創(chuàng)建品牌路子仍很漫長。
四是教學任務面臨更大的挑戰(zhàn)。今年高三年級備考工作穩(wěn)中有進，階段性效果較好，雖然廣一模三條線超額完成上級下達的指標任務，但超額的人數(shù)不多，還需畢業(yè)班全體師生再接再厲，確保完成任務;初三年級在區(qū)的統(tǒng)評、統(tǒng)考中，總體優(yōu)勢減弱，個別學科與兄弟學校相比仍存在差距，需要發(fā)力沖刺，確保實現(xiàn)總平均分城區(qū)第一的目標。
20xx年工作展望
各位代表，展望20xx年的工作，我們必須抓住機遇，以全新的姿態(tài)投入教育教學工作中去，化解學校當前存在的問題，推動我校快速發(fā)展。為此，學校制訂了工作規(guī)劃，從20xx年到2019年，分別確定為“管理規(guī)范年、教學質量提升年、個性教學年”，并將逐年實施，要求全校教職員工務必增強事業(yè)心、責任感、危機感，更新教育教學觀念，探索教育方法，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績。
20xx年，我們是“管理規(guī)范年”，努力解決如下問題：學校改善辦學條件，規(guī)范后勤管理，探索新型德育管理模式;加強教學常規(guī)、落實課堂教學基本要求、規(guī)范教案備寫、深化教學理念、教學手段的變革;建立術科課程體系和教育資源管理，建立質量監(jiān)測機制、督導檢查制度，完善考試制度、教師評價制度;建設活力科組，發(fā)揮備課組的重要作用。
2019年，是“教學質量提升年”，緊緊抓住質量這一生命線，積極推進課堂教學改革，重點抓好提升教師“教”的質量和學生“學”的質量。積極探索構建新型的研修培訓模式，不斷提高教師的綜合素質，提高思想道德修養(yǎng)，積極開展各類教研活動，通過集體備課、賽課、評課、研討交流，提高教師教學研究水平和課堂教學能力，進一步加強師資隊伍建設。教學質量的提高，關鍵是課堂教學質量的提高，要全面落實好分層教學，最終實現(xiàn)“高效課堂”。學校要進一步完善各項硬件設施，充分挖掘師生潛力，創(chuàng)新工作，銳意進取，力爭下一年度教育教學質量有更大提升。
2019年，是“個性教學年”，普遍讓全體教師提煉自己的教學經(jīng)驗，形成教學的風格，突出個性特長;結合學科教學改革，深入理解基礎教育課程標準精神;針對學生的具體情況，抓準教學中存在的主要問題，廣泛開展小課題研究，促成教師風格的形成，造就一批名師。創(chuàng)造人文精神深厚、文化品位高尚的學校生活，引導學生人文精神的培育，和諧境界的追求，努力創(chuàng)建有特色、有校魂的國家級示范性高中。
今年要做的幾件事：
一是強化德育工作，構建德育模式。加強學生社會主義核心價值觀的教育，培養(yǎng)學生誠實守信、尊敬師長、愛國愛校愛家的優(yōu)良品德;加強德育管理，繼續(xù)抓好三風建設，進一步形成良好的校風;建設有特色的校園文化，開展形式多樣的文體活動，組織社會調查、義務社工等志愿者活動。召開全校德育工作會議，總結成績，找出差距，明確努力方向，增強德育工作的針對性和實效性，構建具有汕中特色的德育模式。此外，還要認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，加強師德師風和行業(yè)作風建設，確保教育實踐活動取得實實在在的效果。
二是加強教學管理，優(yōu)化教學過程。重點抓好教學常規(guī)管理，備課管理、課堂常規(guī)管理、作業(yè)管理、學習指導管理、考試管理、質量評價管理，形成術科教學課程特色，加強課程計劃管理、課堂資源的建設。
三是開展教研活動，提升業(yè)務能力。加強教學業(yè)務部門、教研組、備課組等組織的建設和管理，包括教師研修活動的開展，倡導課題研究，重點完成市課題，積極申報省教育研究院立項課題，讓課題對教學起促進作用，讓教師根植課堂，成為課程改革的引領者和倡導者。
四是實施質量監(jiān)測，完善評價體系。加強對各年級各類考試的質量監(jiān)測，認真分析各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)，為教學和備考工作提供參考依據(jù);不斷完善教師綜合評價方案和評教獎教機制，真正起到評價的導向作用，調動教師的工作積極性。
五是加強后勤管理，改善辦學條件。跟進平房區(qū)教師宿舍樓、塑膠跑道的建設;追蹤被置換的教師宿舍用地去向;加強門市管理，追繳門市租金;創(chuàng)造條件，改造舊校區(qū)。
各位代表，學校是生命成長的地方，給生命以成長的智慧是教育者的天職;教育的科學在于合作與共享，讓師生高效地學習和工作;教育的藝術在于和諧與快樂，讓師生愉快地學習和工作。在今年工作中，讓我們以更加專業(yè)的精神，以更加飽滿的熱情，更加務實的態(tài)度，共譜學校發(fā)展的新篇章!
教代會法制工作報告總結篇五
一、基本情況匯報
1、關于加強本科生培養(yǎng)和試卷紙張科學合理利用的提案2件。
2、關于學科建設方面的提案2件。
3、關于完善人事管理與考核方面的提案3件。
4、關于加強后勤保障，完善服務功能方面的提案5件。
5、關于加強校園建設和校園治理方面的提案4件。
6、關于校園文化建設方面的提案2件。
7、關于完善中層干部選拔機制、加速學校民主化改革進程的提案1件。
8、關于大集體職工福利方面的提案1件。
教代會閉幕后，學校黨委副書記邵龍?zhí)丁W校提案委員會、校工會以及各職能部門負責人，認真審議了每一份提案。根據(jù)《大連理工大學教職工代表大會提案工作條例》的規(guī)定，符合立案要求的17件，另外3件作為建議轉給有關部門作為工作參考。經(jīng)有關部門的細致工作，到20xx年10月20日為止，17份提案已經(jīng)辦理答復完畢。提案人對職能部門辦理情況滿意和基本滿意的有15件，占88.2%;不滿意的有2件，占11.8%，總體情況是好的。
二 提案辦理答復情況匯報
立案的17份提案所反映的問題主要集中在人才培養(yǎng)、學科建設、人事考核、后勤保障、校園管理和整治等。這些提案體現(xiàn)了代表們對于學校管理和建設的關注，以及對推進學校民主管理工作的熱情和期望。
各職能部門收到代表提案后，認真研究落實，部門一把手親自書寫回復意見。針對校園管理和后勤保障提案比較集中的情況，校工會于7月6日邀請資產(chǎn)處、公安處、后勤處、基建處、人事處等5個部門負責人與提案人和部分教職工代表面對面座談，溝通情況。在研討提案內(nèi)容的同時，還就校園管理和整治，如：西部新校區(qū)使用管理方面存在的問題，規(guī)范伯川圖書館南北門停車問題，西校門外汛期污水橫流，影響師生進出和學校周邊環(huán)境等問題進行專題研究。
現(xiàn)將總體辦理情況簡要匯報如下：
(一)關于教學方面提案的答復
1、為了推進本科生導師制工作，教務處曾于20xx年制定并下發(fā)了相關文件征求意見，但由于存在一些具體問題，沒有急于全面推行。隨著學校對人才培養(yǎng)任務的不斷強化，教務處將與人事處、學生處、學部和學院一起盡快實施這一制度，承認導師工作量，給予一定的指導經(jīng)費等。
2、關于《試卷存檔封面紙張的科學合理利用》提案，教務處已在全校教務員會議上要求各院系充分利用好封面，既有利于考卷的查詢，又厲行節(jié)約。
(二)關于學科建設方面的答復
1、關于對文科提供必要支持的提案，在原有對文科支持基礎上，學校應該采取一些實質性的政策與措施，從校級其他經(jīng)費來源，如985學科建設經(jīng)費等，給文科45歲以上教師提供必要的科研支持，尤其是在經(jīng)費與政策方面，以加強人文社科學科的發(fā)展與壯大。科研院還將努力拓寬申報渠道，給老師更多申報機會。力求從校外爭取到更多的經(jīng)費。
2、關于《建立完善科學的院系科研質量評價體系》的提案，科研院表示：目前我校尚沒有對院系科研工作的質量進行評價的體系，現(xiàn)在主要采用對科研工作人員的個體量化考核方式，對于提案人提到的對院系科研質量評價的一些思路，科研院會在以后制定院系科研工作質量考評體系中作為參考。
(三)關于完善人事管理考核方面提案答復
1、關于《譯著應得到足夠的重視》提案，人事處將采納姜怡等代表的提案，上調國家級、地方級出版譯著系數(shù)，提交學?？己似赣梦瘑T會審議通過后實施。
2、《關于實驗室教師上理論課不計入工作量的問題》人事處答復：學校并不反對實驗技術人員承擔教學工作，只是實驗技術人員應立足本職工作，重點應放在有關實驗教學質量、實驗研究和實驗室管理水平上。如果因為某些原因，在年度考核中實驗技術崗位本職工作完成量稍欠缺一些，學校可以考慮將所承擔的理論教學工作量計入。
3、關于《應對卓越工程師計劃，加強電工電子實驗中心建設》提案，涉及實驗教師定位、考核、權利和義務、實驗隊伍建設等，學校應制定法規(guī)，讓理論課教師必須參與實驗指導等內(nèi)容;人事處答復如下：人事處正會同教務處等有關部門制定具體的實驗技術人員考核標準，提案的有關內(nèi)容會積極采納。
(四)關于加強后勤保障、完善服務功能方面提案的答復
1、管理與經(jīng)濟學部仲秋雁等4位代表提出《多媒體教室電腦系統(tǒng)硬盤沒有分區(qū)》提案，資產(chǎn)處答復：4位提案人所提出的方案已經(jīng)試運行過，暴露出的問題很嚴重，具體表現(xiàn)為：病毒常駐d盤，隨時發(fā)作，計算機系統(tǒng)不能啟動的情況隨時發(fā)生;有些病毒襲擊目標主要是u盤，經(jīng)常導致老師的.u盤打不開;老師或者學生的東西任意存刪，預留空間使用混亂，老師存的東西經(jīng)常被刪;反動色情等不健康的東西容易被設置為ie首頁，影響非常不好。經(jīng)過多年實踐摸索，事實已經(jīng)證明，在保證計算機系統(tǒng)安全和為老師預留空間之間，必須有所取舍，后經(jīng)問卷調查(400份)，征求了許多老師的意見，說明利害關系之后，82%的老師同意全盤保護。為了解決系統(tǒng)保護給老師帶來的不便，我們也積極尋求更好的解決辦法，在沒有更好的解決方案之前，我們只好首先保證系統(tǒng)安全。
2、電子信息與電氣工程學部徐迎華等4位代表提出《關于創(chuàng)新園大廈三樓西側制冷問題》的提案，資產(chǎn)處接到提案后立即與提案人聯(lián)系，制定了在存在問題的6個教師辦公室增開窗戶方案，并于20xx年5月中旬安裝完畢，教師很滿意，代表們專門寫了感謝信上傳到校園網(wǎng)。
3、外國語學院郝云忱等4位代表提出《在校園內(nèi)開通電瓶車》提案，后勤處已請相關公司做了詳細的校內(nèi)電瓶車運行方案上報學校，待校園道路暢通及審批手續(xù)完成后有望實施。
4、外國語學院郝云忱等4位代表提出《科技園管轄的老專招中午面向教工的餐廳應擴大容量、改善條件》提案，科技園答復：專招工作餐廳最大容量100人，現(xiàn)辦卡人數(shù)200多人。關于每餐由7元提到10元的問題，因為現(xiàn)在用餐成本大幅上漲，10元價格也只能保本經(jīng)營。關于飯菜質量，科技園已采納了提案人意見，增加了品種，近期不少老師對工作餐表示滿意。
5、管理與經(jīng)濟學部李延喜等4位代表提出《建附屬學校學生食堂》提案，附屬學校受理提案后立即召開班子會議研究并作出答復：附校原有簡易學生食堂，因占用消防通道被取消，學生在育明高中食堂就餐。因附校下課時間與育明高中不同步，晚到學生確有飯菜涼、菜量不夠等情況。附校領導表示將與育明高中協(xié)商此事，保證學生飯菜質量，并且呼吁學校在附校教學樓北面接出一部分面積建學生食堂。
(五)關于校園文化建設方面提案的答復
建設工程學部馬震岳等4位代表提出《建設新的大工禮堂,促進校園文化建設》提案，基建處答復：學校“十二五”基建規(guī)劃已考慮此問題，在規(guī)劃的大學生活動中心有一個標準較高的劇場。
(六)關于完善校園管理和校園整治方面提案的答復
1、校機關張程江等4位代表提出《定時或全天開放東校門，減少駕車教職工繞道南校門上下班》提案。此份提案經(jīng)校長辦公會研究，意見如下：為了全校師生的安全及校園秩序，東校門暫不允許車輛通行。
2、電子信息與電氣工程學部王金城等4位代表提出《大有恬園進西部校區(qū)山坡處修建人行便道，方便教工就近安全進校園》提案，此份提案經(jīng)校長辦公會研究，意見如下：西部校區(qū)到大有恬園已有通行門，關于是否再修人行便道問題，待能動學院完工及河周路開通后再議。
3、電子信息與電氣工程學部郭成安等4位代表提出《校內(nèi)機動車應限速，禁止高亮大燈》提案;公安處答復：在20xx年，學校已下發(fā)相關規(guī)定，校內(nèi)行駛限速，禁開遠光燈，并且在上下班高峰期增加干部執(zhí)勤人數(shù)等。正在與交警部門協(xié)商安裝電子超速拍照系統(tǒng)及交警進校聯(lián)合執(zhí)法，還將在部分路段增設減速帶控制車速，確保師生安全。
4、電子信息與電氣工程學部徐迎華等4位代表提出《校內(nèi)禁止養(yǎng)貓養(yǎng)狗》提案：公安處答復：學校已規(guī)定學校內(nèi)禁止養(yǎng)狗遛狗，門崗加強了這方面管理，公安處還組織人員撲捉流浪狗等。關于校內(nèi)流浪貓問題，學校目前無明確管理辦法和管理部門。
以上是提案受理答復的簡要情況，詳細內(nèi)容已在校園網(wǎng)上“校務公開”欄目公布。
三、存在的問題：
1、一些代表對教職工的意見建議收集不夠，調研不夠，書寫提案積極性不高，導致提案數(shù)量偏少，質量不是很高。
2、有的提案所提的問題缺乏可操作性，職能部門無法實施。
3、個別職能部門辦理提案停留在一般答復層面，未能及時跟進解決問題。
各位代表，教代會提案工作是教代會工作的重要組成部分，也是反映教職工意見的有效渠道。隨著我校民主管理工作的不斷深入，提案工作會進一步規(guī)范化、制度化，在維護教職工“知情權、參與權、監(jiān)督權”方面，在提升學校管理水平方面發(fā)揮更大作用。