小學(xué)五年級(jí)名著讀寫:聆聽林間風(fēng)聲(鄭馨)

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點(diǎn)點(diǎn)繁星布滿了夜空,貓頭鷹撲閃著翅膀呼嘯而過。朦朧的霧氣中,熒火蟲閃啊閃。幽靜的蓮叢中,潘神吹著蕭,綿長(zhǎng)的音色令人陶醉,幾只小動(dòng)物在蓮叢中,談天說地。風(fēng)兒吹過,涼爽極了。
    故事要從鼴鼠放棄春季大掃除說起,它來到河岸,認(rèn)識(shí)了熱情好客,充滿浪漫情趣的河鼠,他們又與俠義十足的老獾,喜歡吹牛、顯擺的蟾蜍做了的朋友。但蟾蜍迷上了開車、車禍不斷,被關(guān)監(jiān)牢二十年。他又扮成洗衣婦逃了出來。等他平安回到河岸,他的蟾宮又被占領(lǐng)了,四個(gè)伙伴齊心協(xié)力,把蟾宮給奪回來了。
    令我印象最深的是蟾蜍扮成洗衣婦逃之夭夭的環(huán)節(jié)。蟾蜍穿上印花棉布裙衫,緊緊扣上領(lǐng)扣,披上大圍巾,打了一個(gè)符合洗衣婦身份的褶。把褪色的女帽的帶子系在下巴底下。一路上都很順利,闖過了一道道關(guān)卡。怎么回家呢?蟾蜍混上了一輛火車,但警察又追上來了。蟾蜍如實(shí)坦白,請(qǐng)卡司機(jī)幫助的。警察越離越近。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,司機(jī)讓蟾蜍跳車,逃進(jìn)森林了。歷經(jīng)磨難,河鼠找到蟾蜍,救了他。
    你聽到什么?我聽到了蟾蜍獨(dú)自在森林里游蕩,怦怦直跳的心。我聽到了伙伴們到處尋找蟾蜍的腳步聲、呼喚聲。我還聽到了柳林間嘰嘰喳喳的議論聲……
    動(dòng)物世界和人類世界一樣,形形色色,各種各樣的朋友都有;有像獾那樣講大道理,有像河鼠那樣善解人意。有像鼴鼠那樣體貼人心,有像蟾蜍那樣有一點(diǎn)小毛病。
    對(duì)待講大道理的朋友,我會(huì)耐心地聽他指教,虛心改正;對(duì)待善解人意的朋友,我會(huì)盡量地體諒他;對(duì)待體貼人心的朋友,我會(huì)幫助他一起去體貼他人;遇到有一點(diǎn)小毛病的朋友,我會(huì)開導(dǎo)他,教育他,使他一點(diǎn)一點(diǎn)去改正。
    聽,柳林間多么熱鬧,我看到柳林間的大樹搖晃著身子,聞到河岸旁散發(fā)著芳香的花朵。我聆聽林間風(fēng)聲,拾起童年記乙,重溫心靈深處,走近柳林……