大千世界，蕓蕓眾生。試問(wèn)：你懂些什么呢？我想：人的一生總是在懂得與不懂得之間徘徊——當(dāng)你失敗時(shí)，你若停止不前，這便失去
了懂得的機(jī)會(huì)；反之，你若勇往直前，追求失敗的原因，你將會(huì)從中悟出一些人生的道理。
我就是這樣一個(gè)實(shí)實(shí)在在的例子，那，險(xiǎn)些讓我失去所有的朋友和那縷縷陽(yáng)光般滋潤(rùn)我的友誼。
我是一個(gè)人緣極好的人。班里的、學(xué)校的，大朋友、小朋友可謂是不計(jì)其數(shù)（都是鐵哥們）。
記得有，英語(yǔ)老師給我們這些參加英語(yǔ)競(jìng)賽的補(bǔ)習(xí)一些重點(diǎn)和難點(diǎn)。這時(shí)，二班的一位同學(xué)沒(méi)有座位坐了——在微機(jī)室里補(bǔ)習(xí)，那
兒的空間很窄小，更何況我們一共有20多人。于是，二班的一位女同學(xué)邀請(qǐng)他去他們那一小組。平常我和他是關(guān)系很好的，可我剛和他吵了
一架，心想：沒(méi)有座位坐，活該！可那位女同學(xué)偏偏和我對(duì)著干，心里自然不是滋味。整整一班，我都沒(méi)有好好聽(tīng)老師講課，而在思考著如
何讓那個(gè)女孩難堪。經(jīng)過(guò)我一番苦思冥想后，一個(gè)妙計(jì)悄然爬上心頭。 “對(duì)，就這樣做！”我暗自高興自己的方式。
一下課，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到班里，放下書(shū)本。對(duì)我們班一個(gè)綽號(hào)“大嘴巴”的人說(shuō):“哈哈，你知道嗎？二班的一個(gè)女生上
課時(shí)，讓那個(gè)男生去她那兒坐”，順便我給他指了指是那兩個(gè)人，便接著說(shuō)：“他們呀，上課只顧說(shuō)話，被英語(yǔ)老師抓了個(gè)正著，站了一班
呢！”“哦，原來(lái)是這樣！”“大嘴巴”一臉壞笑地走開(kāi)了。我想，他一定是去“宣傳”了。
果然不出我所料，僅一個(gè)課間的時(shí)間，幾乎整個(gè)級(jí)部都知道啦。那個(gè)女生為了這件事都哭了，男生氣的臉兒烏青。當(dāng)然，他們都知道是
我做的。這不，我的好朋友們?yōu)榇硕紗?wèn)為我是個(gè)小肚雞腸的人，每次我找他們時(shí)，他們都有各種各樣的理由來(lái)推辭我，不愿意再搭理我。我
是徹底明白了：他們都因?yàn)槲业腻e(cuò)誤，不愿意和我做朋友了。晚上，我自己坐在小床上，思考著如何挽回我這段珍貴的友情。去向女孩
和男孩道歉，不可能，我是一個(gè)多么愛(ài)面子的人呀！這做不到;可，可，可是，如果不道歉，我就會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有朋友的人，一個(gè)孤獨(dú)的人
。終，我選擇了去道歉。
第二天早上，我偷偷的將一個(gè)大信封放在二班老師的桌上，讓他幫我轉(zhuǎn)交。時(shí)隔兩班，我可謂是度日如年，我收到了他們兩人的回信，
他們?cè)徚宋摇２⑶椅矣纸坏搅艘粋€(gè)“不打不相識(shí)”的好朋友。當(dāng)然，好朋友們知道了我寫(xiě)信道歉的事，又和我重歸于好了。
都說(shuō)時(shí)間會(huì)沖淡一切，我卻不這么認(rèn)為，將時(shí)間延長(zhǎng)，只會(huì)增長(zhǎng)你們之間的誤會(huì)。只有及時(shí)去承認(rèn)錯(cuò)誤，才會(huì)挽回一切。
大千世界，蕓蕓眾生。不如意之事十有八九，只有拋棄一些次要的東西，放下面子，任何事情一定會(huì)成功。試問(wèn)：讀了我的故事，你又懂了
些什么呢?是否懂得了珍惜——友誼。
了懂得的機(jī)會(huì)；反之，你若勇往直前，追求失敗的原因，你將會(huì)從中悟出一些人生的道理。
我就是這樣一個(gè)實(shí)實(shí)在在的例子，那，險(xiǎn)些讓我失去所有的朋友和那縷縷陽(yáng)光般滋潤(rùn)我的友誼。
我是一個(gè)人緣極好的人。班里的、學(xué)校的，大朋友、小朋友可謂是不計(jì)其數(shù)（都是鐵哥們）。
記得有，英語(yǔ)老師給我們這些參加英語(yǔ)競(jìng)賽的補(bǔ)習(xí)一些重點(diǎn)和難點(diǎn)。這時(shí)，二班的一位同學(xué)沒(méi)有座位坐了——在微機(jī)室里補(bǔ)習(xí)，那
兒的空間很窄小，更何況我們一共有20多人。于是，二班的一位女同學(xué)邀請(qǐng)他去他們那一小組。平常我和他是關(guān)系很好的，可我剛和他吵了
一架，心想：沒(méi)有座位坐，活該！可那位女同學(xué)偏偏和我對(duì)著干，心里自然不是滋味。整整一班，我都沒(méi)有好好聽(tīng)老師講課，而在思考著如
何讓那個(gè)女孩難堪。經(jīng)過(guò)我一番苦思冥想后，一個(gè)妙計(jì)悄然爬上心頭。 “對(duì)，就這樣做！”我暗自高興自己的方式。
一下課，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到班里，放下書(shū)本。對(duì)我們班一個(gè)綽號(hào)“大嘴巴”的人說(shuō):“哈哈，你知道嗎？二班的一個(gè)女生上
課時(shí)，讓那個(gè)男生去她那兒坐”，順便我給他指了指是那兩個(gè)人，便接著說(shuō)：“他們呀，上課只顧說(shuō)話，被英語(yǔ)老師抓了個(gè)正著，站了一班
呢！”“哦，原來(lái)是這樣！”“大嘴巴”一臉壞笑地走開(kāi)了。我想，他一定是去“宣傳”了。
果然不出我所料，僅一個(gè)課間的時(shí)間，幾乎整個(gè)級(jí)部都知道啦。那個(gè)女生為了這件事都哭了，男生氣的臉兒烏青。當(dāng)然，他們都知道是
我做的。這不，我的好朋友們?yōu)榇硕紗?wèn)為我是個(gè)小肚雞腸的人，每次我找他們時(shí)，他們都有各種各樣的理由來(lái)推辭我，不愿意再搭理我。我
是徹底明白了：他們都因?yàn)槲业腻e(cuò)誤，不愿意和我做朋友了。晚上，我自己坐在小床上，思考著如何挽回我這段珍貴的友情。去向女孩
和男孩道歉，不可能，我是一個(gè)多么愛(ài)面子的人呀！這做不到;可，可，可是，如果不道歉，我就會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有朋友的人，一個(gè)孤獨(dú)的人
。終，我選擇了去道歉。
第二天早上，我偷偷的將一個(gè)大信封放在二班老師的桌上，讓他幫我轉(zhuǎn)交。時(shí)隔兩班，我可謂是度日如年，我收到了他們兩人的回信，
他們?cè)徚宋摇２⑶椅矣纸坏搅艘粋€(gè)“不打不相識(shí)”的好朋友。當(dāng)然，好朋友們知道了我寫(xiě)信道歉的事，又和我重歸于好了。
都說(shuō)時(shí)間會(huì)沖淡一切，我卻不這么認(rèn)為，將時(shí)間延長(zhǎng)，只會(huì)增長(zhǎng)你們之間的誤會(huì)。只有及時(shí)去承認(rèn)錯(cuò)誤，才會(huì)挽回一切。
大千世界，蕓蕓眾生。不如意之事十有八九，只有拋棄一些次要的東西，放下面子，任何事情一定會(huì)成功。試問(wèn)：讀了我的故事，你又懂了
些什么呢?是否懂得了珍惜——友誼。