2017年吉林高考歷史二輪模擬試題及答案

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1.戰(zhàn)國時期,各諸侯國為富國強兵,經(jīng)常出現(xiàn)任用出身低下的人為高官的現(xiàn)象,如齊之管仲、秦之百里奚、楚之孫叔敖、吳起等等。這一現(xiàn)象在本質上( )
    A是小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展的必然結果
    B為官僚政治出現(xiàn)奠定基礎
    C反映了商品經(jīng)濟發(fā)展的訴求
    D導致血緣政治的逐漸瓦解
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    2
    2.東漢時,南方有些地方百姓還不知道牛耕,到了兩晉南朝時期,牛耕在南方已經(jīng)相當普及,政府由此也很重視牛耕,一再下令禁止殺牛。這反映了( )
    A古代政府重視農(nóng)業(yè)的傳統(tǒng)
    B政府政策影響民間風俗變化
    C魏晉后經(jīng)濟重心完成南移
    D商品經(jīng)濟發(fā)展影響政府政策
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    3
    3.理學家以儒家“圣人”為境界,充分肯定人的現(xiàn)實生活、道德精神的意義;它摒棄佛道所宣揚的彼岸世界,不相信靈魂不滅、輪回轉世之說,而力求在現(xiàn)實世界中實現(xiàn)崇高的理想。材料信息說明( )
    A理學的影響力不斷擴大
    B理學與佛道學說無關
    C理學有較強的理性主義
    D理學有唯心主義色彩
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    4
    4.漢代董仲舒將日食等自然界的災異現(xiàn)象與君主的作為聯(lián)系起來,君主也常以罪己方式來應對災異。到了清代,出現(xiàn)日食時則要求官員到禮部集合,長跪至日食結束,否則被皇帝訓斥。這反映出( )
    A“天人感應”的意圖被曲解
    B皇帝推卸政治責任
    C“敬天”傳統(tǒng)受統(tǒng)治者重視
    D君主專制得到強化
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    5
    5.魏源撰史書《圣武記》,該書以記載清朝盛世武功為主要內容,但并非歌功頌德之作,而是明確表達出希望清統(tǒng)治者效法祖先以實現(xiàn)“五官強,五兵昌,四夷來王”局面的思想。這體現(xiàn)了( )
    A經(jīng)世致用、以史為鑒的思想
    B師夷長技以制夷的思想
    C統(tǒng)治者傳統(tǒng)的華夷觀念
    D清王朝面臨嚴重的危機
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    6
    6.“經(jīng)過三十年和平發(fā)展的自救運動,到1900年庚子國變前夕,大清朝的國民生產(chǎn)總值占全世界的6.8%,先輩們用短短三十年的時間走完資本主義國家一百多年才走完的路,這是一個令世人感嘆、世界矚目的成就。”材料表明( )
    A自然經(jīng)濟解體加快
    B民族資本主義發(fā)展迅速
    C洋務運動成效明顯
    D近代經(jīng)濟結構變動巨大
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    7
    7.孫中山在《三民主義·民權主義》中把人類社會的進化分為“洪荒時代”、“神權時代”、“君權時代”和“民權時代”。他認為無論是宇宙自然界,還是人類社會史,都處于進化之中。這表明孫中山( )
    A倡導通過革命推動社會進步
    B力主宣傳達爾文進化論
    C通過西學尋求社會發(fā)展進步
    D深刻剖析社會演進規(guī)律
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    8
    8.1970年,中國與發(fā)達國家的貿(mào)易額占外貿(mào)總額的53%,而1965年只占39%,與共產(chǎn)黨國家的貿(mào)易額則從1965年的30%降至1970年的20%。中國進口的工業(yè)品和技術的大部分、農(nóng)產(chǎn)品的絕大部分均來自日本和西歐。出現(xiàn)這一變化的主要原因是( )
    A中美關系的正?;疊中蘇關系不斷惡化C外交新局面的開創(chuàng)D外交政策回歸理性
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    9
    9.羅馬法規(guī)定,女子出嫁時家長要給予嫁資,嫁資孳息,一般說來由丈夫享有。妻子在離婚時享有絕對的嫁資返還請求權,但丈夫在返還時,也允許其留下一部分財產(chǎn)用以維持生活,同時,父親征得女兒同意后也可行使嫁資返還請求權。材料反映羅馬法( )
    A追求公平與正義B側重保護男性權利C體現(xiàn)了男女平等D注重調節(jié)債務糾紛
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    10
    10.16世紀到18世紀中期,英國逐漸形成一種現(xiàn)象,工人工資水平高得驚人,而煤炭的價格卻極為便宜。于是,各行各業(yè)都絞盡腦汁來開發(fā)新技術,盡可能多投入資本,多消耗煤炭,少雇用工人。這一現(xiàn)象反映了英國( )
    A工業(yè)革命的根本原因
    B工業(yè)革命啟動的獨特條件
    C圈地運動的巨大作用
    D近代化啟動對煤炭的依賴
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    11
    11.1965年,德、意等國提議把歐共體內部決策機制從“一致通過”改變?yōu)椤岸鄶?shù)贊成”,法國總統(tǒng)戴高樂實施“缺席政策”堅決抵制。“空椅危機”迫使歐共體通過“盧森堡協(xié)議”,同意法國提出的決策機制的全體一致原則。上述歷史現(xiàn)象反映了( )
    A超國家傾向和維護國家利益間分歧嚴重
    B西歐各國聯(lián)合起來擺脫美國的控制
    C民族國家利益阻礙了歐洲一體化進程
    D德意與法國激烈爭奪歐共體領導權
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    12
    12.新的華盛頓“上層集團”在與莫斯科的相互關系中無疑將更好說話,但美國在關鍵地緣戰(zhàn)略問題上的理念不會發(fā)生根本改變。……特朗普對中國懷有“深刻的敵意”。由此預料( )
    A第三次科技革命早已打響
    B亞太局勢將出現(xiàn)新一輪升溫
    C美國開啟國際霸主爭霸賽
    D世界貿(mào)易保護將會愈演愈烈
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    簡答題(綜合題) 本大題共82分。簡答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
    13
    土地制度改革一直是古今中外社會發(fā)展關注的重大歷史問題。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 中國土地制度,到了明清時期,發(fā)展出永佃制。農(nóng)民永佃權是當時社會矛盾不斷激化和深化所引起的。伴隨商品經(jīng)濟的發(fā)展,城市的繁榮,市鎮(zhèn)的興起,使許多地主由農(nóng)村遷居城鎮(zhèn),從事工商業(yè)的地主或城居而完全脫離生產(chǎn)的地主越來越多?!刂鞔罅康鼐奂诔鞘兄?,對土地無法直接經(jīng)營,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也無法干予,在擁有“田底權”(即對土地的所有權)的前提下把“田面權”(即對土地的經(jīng)營、使用權)轉給他人,而坐收地租。佃農(nóng),可以把田面權轉讓、出賣、轉頂以及傳給子孫后代?!⒐蛡蛄溯^多的農(nóng)業(yè)雇工,獨立自主地支配、經(jīng)營和使用土地,有的生產(chǎn)商品糧食,有的生產(chǎn)經(jīng)濟作物。在法律上和實際生活中,取得田面權的佃農(nóng),與田主“平等相稱”。
    農(nóng)民永佃權具有二重性。從長遠的歷史發(fā)展來講,它體現(xiàn)了封建租佃關系逐漸沒落的趨勢,預示著歷史前進的方向。從歷史發(fā)展的一定階段來說,它延續(xù)了封建土地所有制的分解過程,反映了地主階級的利益。
    ——摘編自樊樹志《明清租佃契約關系的發(fā)展——關于土地所有權分割的考察》
    材料二 英國是世界上最早建立土地發(fā)展權制度的國家。隨著第二次世界大戰(zhàn)后人口數(shù)量增加、城市化和工業(yè)化造成優(yōu)質農(nóng)地大量流失,而且危害了農(nóng)地的生態(tài)環(huán)境。……“如僅以18、19世紀土地所有權的絕對性理念予以回應,顯然將不可能且不具有現(xiàn)實適宜性”。土地所有權的絕對性、獨占性和完全性與土地利用的社會性之間的矛盾日益激化?!陬C布1947年《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》,規(guī)定實行土地發(fā)展權“國有化”,所謂土地發(fā)展權國有化是指一切私有土地將來的發(fā)展權(亦即土地變更使用類別之權)移轉歸國家所有,由國家獨占。私有土地仍然保持私有,……英國設立土地發(fā)展權的目的在于,建立一種對土地開發(fā)進行有效控制的機制。該法實施后,英國開發(fā)土地的勢頭立即得到遏制。土地發(fā)展權制度的建立,豐富了土地權利體系內容,推進了土地權利體系法制建設。解決了傳統(tǒng)土地權利不能解決的現(xiàn)實問題。但土地市場的買賣幾乎陷于停頓。迫切需要使用土地的人,往往從黑市獲得土地,土地隱形市場活躍。原私有土地所有權人在失去土地發(fā)展權的同時沒有得到任何補償,保護土地的積極性不高;土地開發(fā)商因此增加了負擔,無形中等于提高土地市價。土地發(fā)展權國有化使土地市場發(fā)生閉銷,阻礙了土地的正常使用。
    13.根據(jù)材料一并結合所學知識,分析明清時期永佃制出現(xiàn)的歷史原因,并簡要評價明清時期的永佃制。
    14.根據(jù)材料二并結合所學知識,分析英國在二戰(zhàn)后土地發(fā)展權國有化的歷史背景,并說明其影響。
    分值: 25分 查看題目解析 >
    14
    15.閱讀下列材料,完成問題。
    與其說制度是經(jīng)濟進程及其各種變動的決定因素,不如說是它們的衍生物;制度僅僅是利用而不是決定經(jīng)濟進程及其變動。也就是說,制度是經(jīng)濟進程衍生的適應性工具,而不是經(jīng)濟進程的原因或社會溫床。因此,制度并非起著一種根本原因的作用,人類社會的運動是由基本的經(jīng)濟力量——“首要的動力機制”——推動的,制度通過“次要的機制”對這些力量做出反應,而不是推動這些力量。
    ——摘編自貢德·弗蘭克《白銀資本》
    對材料中的觀點加以評析,也可根據(jù)材料,提出自己的觀點。(要求:觀點明確,史論結合,論證充分,史實準確,邏輯清晰。)
    分值: 12分 查看題目解析 >
    15
    【歷重大改革回眸】
    南宋孝宗趙眘(1162年-1194年在位)是南宋政治上最清明,經(jīng)濟、文化最繁榮興盛的時期。宋孝宗不僅慎選官吏,注意吏治,還輕徭薄賦,興修水利,發(fā)展生產(chǎn)。輕徭薄賦方面,孝宗下詔不準到豐年時補收災年所欠稅額。福建路興化軍(今福建莆田)自建炎三年起每年以“猶剩米”為名,額外征收2.4萬多石供應福州,孝宗于乾道元年減去一半,至乾道八年又將剩余部分全部減免。同時,興修水利,預防水旱災害,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),這一時期也是南宋最為發(fā)達的時期,宋孝宗還不斷派官員復查興修后的水利工程,對于質量不好或虛報的還要降官處罰。但是,農(nóng)民起義仍時有發(fā)生,主要是反對朝廷茶葉專賣政策的茶販,常是數(shù)百人成群進行武裝販運私茶,稱為“茶寇”,詞人辛棄疾曾為江西提刑,節(jié)制諸軍督捕“茶寇”。
    孝宗朝是南宋思想界最活躍的時代,南宋的學派差不多都是這個時期形成的。對后世影響的朱熹,就是在此時逐漸建立起完整而系統(tǒng)的理學體系,形成集理學大成的學派。文學與教育文學方面,如被稱為“中興四大詩人”的陸游、范成大、楊萬里、尤袤,南宋的豪放派詞人辛棄疾,主要活動期都在孝宗朝。學術繁榮也帶來了教育的發(fā)達,除了國家辦的府學、州學、縣學,南宋書院大量興起,也在孝宗時。這一中興局面,歷稱為“孝宗中興”。
    ——據(jù)白壽彝主編《中國通史》整理
    16.依據(jù)材料,概括孝宗為振興朝政所采取的措施。
    17.依據(jù)材料,簡要分析“孝宗中興”的歷史影響。
    分值: 15分 查看題目解析 >
    16
    【20世紀的戰(zhàn)爭與和平】
    材料1944年,太平洋戰(zhàn)爭進入到最后階段,起初人數(shù)很少的美國軍隊從太平洋的幾個據(jù)點出發(fā),逐步朝著西北方向向日本推進,但遭遇到日軍的頑強抵抗,付出重大代價。1945年春季,美國奪取沖繩島,從沖繩島及航母上出發(fā),對日本展開大規(guī)模轟炸攻勢,摧毀了日本的工業(yè),破壞了其海軍殘余力量,迫使日本政府認真考慮求和問題。
    接著,1945年8月6日,原子彈被投到了有20萬居民的廣島,僅僅這一次爆炸,便毀掉整座城市,有約10萬人喪生。兩天后,蘇聯(lián)對日本宣戰(zhàn),并出兵。8月9日,在長崎又投下原子彈,造成約6萬人喪生。兩枚原子彈和蘇軍空戰(zhàn)逼迫日本人立即求和。1945年9月2日,雙方簽署正式投降書。
    科學家相信,真正的核沖突可能意味著人類的末日。人們很難想象再一次經(jīng)歷原子彈爆炸,因而通過這種方式將會阻止未來的大規(guī)模戰(zhàn)爭。但雖然1945年8月以后核武器再未出現(xiàn)在戰(zhàn)爭中,但核彈頭成為世界軍火庫存的一部分,對人類生存及地球本身都是前所未有的威脅。
    ——摘編自R·R·帕爾默《現(xiàn)代世界史》
    18.依據(jù)材料并結合所學知識,簡要分析造成日本投降的原因。
    19.依據(jù)材料并結合所學,簡要評價核武器在戰(zhàn)爭中的應用。
    分值: 15分 查看題目解析 >
    17
    【中外歷史人物評說】
    材料陶弘景(456-536),字通明,出身南朝世族,曾遍歷名山,尋訪仙藥,據(jù)說得到東陽道士傳授經(jīng)法,修道之名聞于朝野。梁武帝即位后,多次請他出山,他謝絕不出,時人稱之為“山中宰相”。
    陶弘景一方面繼承老莊思想和葛洪的方術理論,一方面順應南方道教發(fā)展的趨勢,把道教的理論與儒家以及佛教的思想進一步融合起來,主張三教合一。他自稱夢中得佛授記,名為“勝力菩薩”,為此專門去鄮縣(今寧波)阿育王塔受佛戒。同時,陶弘景也是學者、醫(yī)學家,對歷算、地理、醫(yī)藥都很有研究,曾經(jīng)整理《神農(nóng)本草》,對后來本草學發(fā)展頗有影響。他的著作甚多,除了醫(yī)學、養(yǎng)生、煉丹術以外,還包括儒家經(jīng)典的注釋、天文歷算、地理方圖等,只是大多沒有流傳下來。
    ——袁行霈主編《中華文明史》
    20.根據(jù)材料,概括陶弘景治學的特點。
    21.依據(jù)材料并結合所學,簡要評價陶弘景。
    17 第(1)小題正確答案及相關解析
    正確答案
    特點:在治學過程中,注重實踐;思想體系龐雜,兼容儒釋道三家;治學領域廣泛,涉及到科學領域;不問朝政,專心治學。
    解析
    :材料中給出陶弘景的治學方式和主要觀點,從“把道教的理論與儒家以及佛教的思想進一步融合起來,主張三教合一”可以看出他主張兼容三家,此外“陶弘景也是學者、醫(yī)學家,對歷算、地理、醫(yī)藥都很有研究”,所以他治學廣泛。從“梁武帝即位后,多次請他出山,他謝絕不出”可以看出他遠離朝政,專心治學。
    考查方向
    中外歷史人物評說。
    解題思路
    本題考查學生分析材料的能力,可對材料進行有效地梳理、并按要求進行概括、歸納。
    易錯點
    解讀、梳理材料的有效信息并按要求概括、歸納不夠。
    17 第(2)小題正確答案及相關解析
    正確答案
    地位:陶弘景是中國古代思想家、學者。
    積極:推動了三教合一(或推動中國古代思想的發(fā)展);對后來醫(yī)學及其他領域的發(fā)展起到了推動作用。
    局限:其思想當中有明顯的迷信色彩(具有時代局限性)
    解析
    :本題考查學生分析評價歷史人物的能力。評價歷史人物要從他的事跡來出發(fā),首先要給他做一個定性的評價。由于陶弘景從事多領域的研究,所以我們將其定位為學者是最恰當?shù)?。另外針對他的舉措我們可以對其進行客觀的評價,要一分為二的看待他的一生,既要肯定他所做出的貢獻,也要指出他的局限所在。
    考查方向
    中外歷史人物評說。
    解題思路
    本題考查學生分析材料的能力,解讀材料并結合所學適當展開,從歷史地位并一分為二地評價歷史人物,認識其對歷史的積極貢獻和具有的時代局限性。
    易錯點
    解讀材料并結合所學對問題展開不夠。