書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
——題記
古人云：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎?！闭?tīng)之下，覺(jué)得這句話說(shuō)得很滑稽可笑，可是再仔細(xì)一想，卻覺(jué)得十分有道理。一個(gè)思想深邃的人，一個(gè)在某個(gè)領(lǐng)域有所成就的人，一個(gè)出口成章、妙筆生花的人，必定是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)且會(huì)讀書(shū)的人。俯瞰歷史長(zhǎng)河，從我國(guó)古代著名大思想家孔子、文學(xué)家歐陽(yáng)修，再到現(xiàn)代的著名作家冰心、莫言和外國(guó)作家屠格列夫等人中，古今中外，哪一個(gè)有所成就的人不是得益于閱讀呢？就拿我喜歡的莫言作家來(lái)說(shuō)吧，童年時(shí)期的莫言，大概說(shuō)不上聰慧過(guò)人，但他確實(shí)的的確確迷戀讀書(shū)的，他的父母覺(jué)得他讀的書(shū)是“閑書(shū)”，所以他就偷偷摸摸的看，也因此他走進(jìn)了文學(xué)的世界，他愈發(fā)強(qiáng)烈地渴望閱讀?？墒翘觳挥扇?，這時(shí)他偏偏遇上了“文化*”，但他仍不放棄，不錯(cuò)過(guò)任何可以讀書(shū)閱讀的機(jī)會(huì)，他是帶著靈魂閱讀的，所以呢？他成功了，他成為了文明世界的作家，2012年，他憑借自己的努力獲得了文學(xué)獎(jiǎng)的高一項(xiàng)——諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這不就是一個(gè)很好的例子嗎？
讀書(shū)，自然不能僅限于課本，走出課本讀書(shū)那才是真正意義上的讀書(shū)。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！弊x書(shū)的好處的確很多，她可以使人增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界，可以使人的身心得到凈化、陶冶情操。但是，讀書(shū)不是什么都讀，我們要選合適我們讀的、對(duì)我們有益的書(shū)來(lái)讀。讀書(shū)，首選的就是閱讀經(jīng)典，經(jīng)典之為經(jīng)典，她必然經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn)，且歷久而彌新，，有值得人們?nèi)ラ喿x的地方，所以我們沒(méi)有理由不把閱讀經(jīng)典作為我們讀書(shū)求知的主要內(nèi)容。讀書(shū)，不僅僅是為了增長(zhǎng)知識(shí)，更是要從中汲取精神資源，讓我們一起擁抱書(shū)本，在閱讀的旅程中傳承文明，滋潤(rùn)人生。
只知道一味地閱讀還是不夠的，讀書(shū)要有方法，用感情才行。對(duì)于讀書(shū)方法，我們可以參照愛(ài)因斯坦的“總、分、合”三步讀書(shū)法和楊振宇的“滲透”法，還有其他名人的讀書(shū)方法，然后從中找出適合自己的讀書(shū)方法。讀書(shū)的選擇，必須要有開(kāi)闊的視野，決不能吊死在一棵樹(shù)上。大家可能都有這樣的體會(huì)：閱讀語(yǔ)文書(shū)上的文章時(shí)，并沒(méi)有太大的情趣可言，因?yàn)檫@些文章是要拿來(lái)考試的；而閱讀自己喜歡的小說(shuō)時(shí)，內(nèi)心卻是無(wú)比愉悅的，因?yàn)槟鞘亲约旱南埠?。莫言說(shuō)過(guò)這樣一句話：“任何工作，如果跟吃飯問(wèn)題聯(lián)系在一起，就不會(huì)給人帶來(lái)愉快。”讀書(shū)就是如此，如果總想著讀書(shū)是為了將來(lái)的飯碗，為了一個(gè)好的前程，那就感受不到讀書(shū)的樂(lè)趣，既走不進(jìn)數(shù)中的“黃金屋”，也看不到書(shū)中的“顏如玉”了。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)，她能給予我們心靈的安慰，心田的滋潤(rùn)。我相信，只有我們勤讀書(shū)、讀好書(shū)、讀懂書(shū)，不斷地汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，將來(lái)一定能“讀有所成”。
——題記
古人云：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎?！闭?tīng)之下，覺(jué)得這句話說(shuō)得很滑稽可笑，可是再仔細(xì)一想，卻覺(jué)得十分有道理。一個(gè)思想深邃的人，一個(gè)在某個(gè)領(lǐng)域有所成就的人，一個(gè)出口成章、妙筆生花的人，必定是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)且會(huì)讀書(shū)的人。俯瞰歷史長(zhǎng)河，從我國(guó)古代著名大思想家孔子、文學(xué)家歐陽(yáng)修，再到現(xiàn)代的著名作家冰心、莫言和外國(guó)作家屠格列夫等人中，古今中外，哪一個(gè)有所成就的人不是得益于閱讀呢？就拿我喜歡的莫言作家來(lái)說(shuō)吧，童年時(shí)期的莫言，大概說(shuō)不上聰慧過(guò)人，但他確實(shí)的的確確迷戀讀書(shū)的，他的父母覺(jué)得他讀的書(shū)是“閑書(shū)”，所以他就偷偷摸摸的看，也因此他走進(jìn)了文學(xué)的世界，他愈發(fā)強(qiáng)烈地渴望閱讀?？墒翘觳挥扇?，這時(shí)他偏偏遇上了“文化*”，但他仍不放棄，不錯(cuò)過(guò)任何可以讀書(shū)閱讀的機(jī)會(huì)，他是帶著靈魂閱讀的，所以呢？他成功了，他成為了文明世界的作家，2012年，他憑借自己的努力獲得了文學(xué)獎(jiǎng)的高一項(xiàng)——諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這不就是一個(gè)很好的例子嗎？
讀書(shū)，自然不能僅限于課本，走出課本讀書(shū)那才是真正意義上的讀書(shū)。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！弊x書(shū)的好處的確很多，她可以使人增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界，可以使人的身心得到凈化、陶冶情操。但是，讀書(shū)不是什么都讀，我們要選合適我們讀的、對(duì)我們有益的書(shū)來(lái)讀。讀書(shū)，首選的就是閱讀經(jīng)典，經(jīng)典之為經(jīng)典，她必然經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn)，且歷久而彌新，，有值得人們?nèi)ラ喿x的地方，所以我們沒(méi)有理由不把閱讀經(jīng)典作為我們讀書(shū)求知的主要內(nèi)容。讀書(shū)，不僅僅是為了增長(zhǎng)知識(shí)，更是要從中汲取精神資源，讓我們一起擁抱書(shū)本，在閱讀的旅程中傳承文明，滋潤(rùn)人生。
只知道一味地閱讀還是不夠的，讀書(shū)要有方法，用感情才行。對(duì)于讀書(shū)方法，我們可以參照愛(ài)因斯坦的“總、分、合”三步讀書(shū)法和楊振宇的“滲透”法，還有其他名人的讀書(shū)方法，然后從中找出適合自己的讀書(shū)方法。讀書(shū)的選擇，必須要有開(kāi)闊的視野，決不能吊死在一棵樹(shù)上。大家可能都有這樣的體會(huì)：閱讀語(yǔ)文書(shū)上的文章時(shí)，并沒(méi)有太大的情趣可言，因?yàn)檫@些文章是要拿來(lái)考試的；而閱讀自己喜歡的小說(shuō)時(shí)，內(nèi)心卻是無(wú)比愉悅的，因?yàn)槟鞘亲约旱南埠?。莫言說(shuō)過(guò)這樣一句話：“任何工作，如果跟吃飯問(wèn)題聯(lián)系在一起，就不會(huì)給人帶來(lái)愉快。”讀書(shū)就是如此，如果總想著讀書(shū)是為了將來(lái)的飯碗，為了一個(gè)好的前程，那就感受不到讀書(shū)的樂(lè)趣，既走不進(jìn)數(shù)中的“黃金屋”，也看不到書(shū)中的“顏如玉”了。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)，她能給予我們心靈的安慰，心田的滋潤(rùn)。我相信，只有我們勤讀書(shū)、讀好書(shū)、讀懂書(shū)，不斷地汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，將來(lái)一定能“讀有所成”。