謂語由動(dòng)詞構(gòu)成，然而在復(fù)合句中，往往有不止一組動(dòng)詞，再加上時(shí)態(tài)和曲折變化的原因，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)難句中往往由幾組動(dòng)詞，其中既包含謂語動(dòng)詞，又包含非謂語動(dòng)詞。主謂結(jié)構(gòu)是句子的主干，所以在理解句子意義之前，一定要先找到謂語。找出謂語的關(guān)鍵就在于去掉1)從句的謂語和非謂語;2)主句的非謂語。
Seeing oxygen in another planet's atmosphere would be a giveaway of biological activity because the gas is so reactive that it needs to be continuously rewarded.
那么應(yīng)該如何識(shí)別這句話的謂語呢，現(xiàn)在，我們就以這句話為例，帶領(lǐng)大家一步一步的去學(xué)習(xí)如何識(shí)別謂語。
第一步，去掉從句的謂語和非謂語(一般情況下，可理解為去掉連詞because, when, where等后面的成分。)
顯然，原句包含一個(gè)由because 引導(dǎo)的原因狀語從句，去掉此從句即去掉其謂語和非謂語，剩下部分為：
Seeing oxygen in another planet's atmosphere would be a giveaway of biological activity.
以上句子，包含兩個(gè)動(dòng)詞(詞組)：seeing, would be。
第二步，去掉主句的非謂語。
顯然，seeing作為一個(gè)V-ing分詞，在沒有和be 動(dòng)詞共同構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài)時(shí)，不能單獨(dú)充當(dāng)謂語。因此，在這里聯(lián)合名詞oxygen一起構(gòu)成seeing oxygen來充當(dāng)主句的主語。
所以，原句謂語為would be。
根據(jù)上面的分析，大家應(yīng)該對(duì)英語謂語的識(shí)別有了一個(gè)詳細(xì)的了解了。大家在以后分析句子的時(shí)候，也可以按照這樣的邏輯思路來進(jìn)行，就可以快速提取句子主干了。
Seeing oxygen in another planet's atmosphere would be a giveaway of biological activity because the gas is so reactive that it needs to be continuously rewarded.
那么應(yīng)該如何識(shí)別這句話的謂語呢，現(xiàn)在，我們就以這句話為例，帶領(lǐng)大家一步一步的去學(xué)習(xí)如何識(shí)別謂語。
第一步，去掉從句的謂語和非謂語(一般情況下，可理解為去掉連詞because, when, where等后面的成分。)
顯然，原句包含一個(gè)由because 引導(dǎo)的原因狀語從句，去掉此從句即去掉其謂語和非謂語，剩下部分為：
Seeing oxygen in another planet's atmosphere would be a giveaway of biological activity.
以上句子，包含兩個(gè)動(dòng)詞(詞組)：seeing, would be。
第二步，去掉主句的非謂語。
顯然，seeing作為一個(gè)V-ing分詞，在沒有和be 動(dòng)詞共同構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài)時(shí)，不能單獨(dú)充當(dāng)謂語。因此，在這里聯(lián)合名詞oxygen一起構(gòu)成seeing oxygen來充當(dāng)主句的主語。
所以，原句謂語為would be。
根據(jù)上面的分析，大家應(yīng)該對(duì)英語謂語的識(shí)別有了一個(gè)詳細(xì)的了解了。大家在以后分析句子的時(shí)候，也可以按照這樣的邏輯思路來進(jìn)行，就可以快速提取句子主干了。