時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
援藏工作總結(jié)與工作計(jì)劃 工作報(bào)告篇一
一、我校安全網(wǎng)絡(luò)健全，責(zé)任明確，層層簽訂責(zé)任狀。做到時(shí)時(shí)有人值班，處處有人負(fù)責(zé)。
二、建立健全了安全工作制度，包括《xx小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”制度》、《xx小學(xué)路隊(duì)放學(xué)制度》、《xx小學(xué)學(xué)生上下樓梯制度》、《少先隊(duì)委值日制度》、《領(lǐng)導(dǎo)值日教師值周制度》等等。
三、建立了xx小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作預(yù)案，并組織全校師生進(jìn)行了學(xué)習(xí)。本學(xué)期更是把說(shuō)教變?yōu)檠菥?。十月底全校師生在政教處統(tǒng)一籌劃及校長(zhǎng)的親自指揮下進(jìn)行了一次緊急逃生演練。
四、利用升旗、晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。一月一個(gè)主題，月月有收獲。
五、學(xué)校照明電路建設(shè)規(guī)范、電線全新，教室、專用室開(kāi)關(guān)都是新配備，用電安全有保障。
六、學(xué)校教育學(xué)生課間、課后開(kāi)展正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，不帶易燃易爆及管制刀具進(jìn)入校園。不能擅自離開(kāi)學(xué)校，確保了學(xué)生在學(xué)校的人身安全。
1、由于學(xué)校招生范圍較大，部分學(xué)生騎自行車或乘坐麻木上學(xué)，上學(xué)、放學(xué)途中存在很多安全隱患。
2、學(xué)校主體教學(xué)樓只有一個(gè)樓梯，如遇突發(fā)事件，對(duì)學(xué)生的緊急逃生不利。
援藏工作總結(jié)與工作計(jì)劃 工作報(bào)告篇二
服務(wù)生命禁區(qū) 情灑雪域高原
策，尊重藏族的民族傳統(tǒng)，維護(hù)藏漢民族的團(tuán)結(jié)；政治上立場(chǎng)堅(jiān)定、政治過(guò)硬；自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)；隨時(shí)注意自己的一言一行，積極同藏族同胞友好交往，注意了解、學(xué)習(xí)藏族同胞的風(fēng)俗、習(xí)慣。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)老一輩援藏干部的理念和精神，我確立了“科學(xué)援藏、真情援藏、奉獻(xiàn)援藏”的援藏理念，一是要科學(xué)援藏，在援藏工作中堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)援藏工作，在石渠縣發(fā)展穩(wěn)定上堅(jiān)持用科學(xué)的理念謀劃當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展穩(wěn)定，在具體工作中堅(jiān)持用科學(xué)的方法指導(dǎo)實(shí)際工作；二是要真情援藏，把黨的民族政策送到藏區(qū)老百姓心里，把團(tuán)結(jié)、平等、互助、友愛(ài)的真情送到石渠，帶著真情去做事，帶著真情謀發(fā)展；三是奉獻(xiàn)援藏，堅(jiān)持對(duì)黨奉獻(xiàn)忠情，對(duì)藏區(qū)群眾奉獻(xiàn)真情，用實(shí)際行動(dòng)展示一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。這些學(xué)習(xí)和體會(huì)都為援藏工作打下了堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高為藏區(qū)服務(wù)的能力。
的信念、更加有力的舉措、更加優(yōu)良的作風(fēng)，傾情、傾力、傾智，想群眾之所想；急群眾之所急；解群眾之所難；幫群眾之所需；奮力開(kāi)創(chuàng)群眾工作新局面。
另一方面本人在審計(jì)局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，援藏兩年來(lái)先后完成以下審計(jì)項(xiàng)目：石渠縣2005年至2011年社保資金審計(jì)；財(cái)政局、畜牧局、發(fā)改局等單位2012年預(yù)算執(zhí)行審計(jì)；縣教育局 “校安工程”專項(xiàng)資金跟蹤審計(jì)；住建局 “保障性安居工程”專項(xiàng)資金跟蹤審計(jì)；糧食局2008年至2012年財(cái)務(wù)收支審計(jì)；石渠縣財(cái)政存量資金專項(xiàng)審計(jì)；協(xié)助甘孜州債務(wù)審計(jì)工作組完成石渠縣政府性債務(wù)審計(jì)工作??在上述審計(jì)實(shí)踐中，做到審計(jì)事實(shí)清楚、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、引用法規(guī)準(zhǔn)確，切實(shí)做到了依法審計(jì)。通過(guò)自身不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，我具備了比較豐富的審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常審計(jì)工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的鍛煉都有了很大的提高。由于審計(jì)工作專業(yè)性較強(qiáng)，涉及業(yè)務(wù)面廣，審計(jì)業(yè)務(wù)技能的提高絕非一朝一夕的事情，本人只能在實(shí)戰(zhàn)中不斷磨練，循序漸進(jìn)，努力使自己的審計(jì)業(yè)務(wù)技能不斷得到提高。
我們受組織安排來(lái)到藏區(qū)，就要充分認(rèn)識(shí)做好援藏工作的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感；深入基層、深入群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、克難奮進(jìn)，進(jìn)一步強(qiáng)化我們的政治意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定我們?cè)氐男判暮蜎Q心。
社會(huì)穩(wěn)定是藏區(qū)長(zhǎng)治久安、跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，維護(hù)藏區(qū)社會(huì)穩(wěn)定，我們義不容辭，在援藏期間時(shí)刻保持清醒的政治頭腦、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，不論是日常工作，還是維穩(wěn)的攻尖時(shí)刻都能挺身而出、沖鋒在前。在黨的“十八大”期間，石渠縣審計(jì)局與石渠縣法院一同冒著零下十多度的嚴(yán)寒，到點(diǎn)燭為燈、化雪為水、燒糞生火、劈柴取暖，條件極為艱苦的長(zhǎng)沙干瑪鄉(xiāng)蹲點(diǎn)十多天開(kāi)展維穩(wěn)工作。白天挨家挨戶的了解老鄉(xiāng)的思想動(dòng)態(tài)、傍晚逐條逐項(xiàng)的分析維穩(wěn)形勢(shì)、晚上通宵達(dá)旦輪流值守，確保了會(huì)議期間的安全穩(wěn)定。
嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系；堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立共產(chǎn)主義正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則；在黨員和人民群眾中發(fā)揮表率作用，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)決做到立黨為公，執(zhí)政為民；嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，廉潔奉公、清正廉潔、忠于職守，正確行使權(quán)力，始終保持職務(wù)行為的廉潔性。把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，并貫穿于日常工作始終，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，做到拒腐蝕永不沾。
我們既然受組織安排來(lái)到藏區(qū)，就要深刻領(lǐng)會(huì)省委對(duì)援藏干部人才的信任和重托，深刻領(lǐng)會(huì)省委對(duì)援藏干部人才的期待和要求，充分發(fā)揚(yáng)每名援藏干部 “傳、幫、帶”之作用，深入了解掌握藏區(qū)州縣 鄉(xiāng)親民情，始終保持高度的政治敏銳性，嚴(yán)格執(zhí)行民族宗教政策，堅(jiān)持在藏區(qū)各級(jí)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下埋頭苦干，真心實(shí)意為藏區(qū)群眾辦實(shí)事、解難事。援藏工作隊(duì)代表的是彭州市的形象，一言一行都在展示彭州市的風(fēng)采，為把援藏工作隊(duì)建設(shè)成為一支敢打硬仗、能打勝仗的戰(zhàn)斗隊(duì)，我們以組織建設(shè)為基礎(chǔ)、援藏任務(wù)為導(dǎo)向、健全制度為保障，狠抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理，不斷強(qiáng)化隊(duì)員建設(shè)藏區(qū)的使命感、服務(wù)石渠的責(zé)任感，樹立了彭州援藏干部廉潔勤政、務(wù)實(shí)敬業(yè)的良好形象。
經(jīng)過(guò)兩年的援藏生涯，讓我們大家深刻認(rèn)識(shí)到：援藏不僅是一種責(zé)任，更是一項(xiàng)崇高的事業(yè)；援藏使命光榮、責(zé)任重大、任務(wù)艱巨?！扒刹咳瞬旁貐^(qū)行動(dòng)”是省委、省政府為推進(jìn)藏區(qū)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安而作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，是保障和改善民生、逐步縮小區(qū)域發(fā)展差距的有效途徑，是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。
對(duì)2011年度97醫(yī)院援藏醫(yī)療隊(duì)的鑒定 尊敬的97醫(yī)院黨委：
2011年8月7日，南京軍區(qū)97醫(yī)院第六批援藏醫(yī)療隊(duì)在孫陽(yáng)副院長(zhǎng)帶領(lǐng)下來(lái)到了我縣衛(wèi)生服務(wù)中心，當(dāng)天下午在歡迎儀式暨97醫(yī)院捐贈(zèng)交接儀式上，孫陽(yáng)副院長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)了李平院長(zhǎng)、楊應(yīng)軍政委和醫(yī)院全體人員對(duì)拉孜縣醫(yī)院及拉孜人民的關(guān)懷和祝福?，F(xiàn)將一個(gè)多月來(lái)三位專家的工作、生活情況鑒定如下。
援藏醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張傳開(kāi)，隊(duì)員欒智勇、王巖三位專家自覺(jué)踐行三個(gè)代表重要思想，努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，并始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高和加強(qiáng)自身素質(zhì)的有效途徑，始終付以飽滿的熱情，認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，努力提高自身素質(zhì)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央第五次西藏工作座談會(huì)精神，充分發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”的老西藏精神，始終牢記“援藏一任、造福一方”的神圣使命，克服高原缺氧等重重困難，艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，全面推進(jìn)我縣衛(wèi)生服務(wù)中心包括人力、物力、財(cái)力和智力援藏在內(nèi)的全方位、多層次的援藏工作。
為了盡快提高醫(yī)院衛(wèi)生人員的技術(shù)水平，他們千方百計(jì)、毫無(wú)保留地傳授技術(shù)。一是放手不放眼，給壓力促成才；二是結(jié)合典型病例傳授基本知識(shí)、基本理論和基本技能；三是培養(yǎng)一專多能型醫(yī)生，除顫儀、心電監(jiān)護(hù)儀全員輪訓(xùn)，人人掌握、人人會(huì)使用。
在援藏期間多次下鄉(xiāng)巡診，不怕山高路險(xiǎn)，長(zhǎng)途跋涉深 入農(nóng)牧區(qū)進(jìn)行健康教育、體格檢查和疑難病會(huì)診。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層衛(wèi)生人員進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)，傳授醫(yī)療技術(shù)。面對(duì)蜂擁而至的就診者經(jīng)常廢寢忘食，為不給當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院和農(nóng)牧民增加麻煩，經(jīng)常風(fēng)餐露宿。得到了廣大農(nóng)牧民的交口稱贊，展示了新時(shí)期人民軍醫(yī)的良好形象。
在拉孜縣期間，三位專家深知援藏時(shí)間十分有限，實(shí)實(shí)在在地為拉孜人民做事情，以只爭(zhēng)朝夕的精神，牢固樹立了“不當(dāng)過(guò)客當(dāng)主人”的思想，把拉孜當(dāng)故鄉(xiāng)，把工作責(zé)任心和為民服務(wù)的意識(shí)融入到工作和生活中，全身心投入工作，千方百計(jì)謀劃拉孜縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。
今天，在三位專家即將踏上返程之際，我們拉孜縣衛(wèi)生
系統(tǒng)代表5萬(wàn)余拉孜人民真誠(chéng)地感謝他們對(duì)拉孜人民的服務(wù)和貢獻(xiàn)，感謝南京軍區(qū)97醫(yī)院的長(zhǎng)期幫扶和無(wú)私援助，真誠(chéng)祝愿南京軍區(qū)97醫(yī)院的明天更美好，真誠(chéng)祝愿南京軍區(qū)97醫(yī)院所有醫(yī)務(wù)工作者身體健康、工作順利、全家幸福！扎西德勒！
2011拉孜縣衛(wèi)生局 拉孜縣衛(wèi)生服務(wù)中心 年9月8日
我人生中最寶貴的精神財(cái)富
瀘州第二批援藏干部人才、鄉(xiāng)城縣中學(xué)援藏教師王小平
1976年，剛高中畢業(yè)、年僅17歲的我，離開(kāi)了父母，去了當(dāng)時(shí)瀘州最為偏遠(yuǎn)、貧窮的農(nóng)村插隊(duì)落戶,當(dāng)了“知青”。三年的“知青”生活是我人生中的第一次體驗(yàn)。艱苦的歲月、艱難的生活雖然讓我吃了不少苦，但它卻鍛煉了我的身體、磨練了我的意志，更讓我從此懂得了生活的艱辛、貧窮、善良和做人，也成為了我以后學(xué)習(xí)、生活和工作的精神財(cái)富。
作為一名全國(guó)優(yōu)秀教師、中學(xué)特級(jí)教師，到藏區(qū)支教，為藏區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的綿薄之力，已成為我多年的心愿和夢(mèng)想。
2012年7月，已53歲的我，終于實(shí)現(xiàn)了援藏的心愿，成為了一名光榮的援藏教師，與40名瀘州第二批援藏干部人才一道，別卻了父母、妻兒，共赴雪域高原，開(kāi)始了我在甘孜藏族自治州的鄉(xiāng)城縣中學(xué)為期兩年的援藏支教生活。
援藏是我人生中的第二次體驗(yàn)，也成為了我人生中最寶貴的精神財(cái)富。兩年的援藏生活，使我深深體會(huì)到：“援藏”需要一種義無(wú)反顧的精神，需要一種堅(jiān)韌不拔的毅力，需要承受大自然對(duì)生命的考驗(yàn)，需要忍受漫漫長(zhǎng)夜帶來(lái)的孤寂和痛苦，更需要有終生抱病的思想準(zhǔn)備。
己加油、鼓勁，每天總是以飽滿的激情投入到工作中。每當(dāng)我一站上講臺(tái)，望著臺(tái)下那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛時(shí)，什么樣的痛苦和煩惱都被拋在了腦后。我想，這就是教師一種獨(dú)有的精神，更是教師一種特有的美德。這種美德源于對(duì)知識(shí)的篤信、行于對(duì)講臺(tái)的癡情和對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)與責(zé)任，它詮釋了一個(gè)援藏教師對(duì)敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)著和充實(shí)人生的快樂(lè)、幸福。
援藏就意味著吃苦，援藏就意味著奉獻(xiàn)。我想盡一切辦法克服生活中的困難，積極去適應(yīng)艱苦的環(huán)境，很快融入了工作中，努力用實(shí)際行動(dòng)踐行“忠誠(chéng)援藏、智慧援藏、務(wù)實(shí)援藏、廉潔援藏”、“奉獻(xiàn)藏區(qū)，建設(shè)鄉(xiāng)城”的誓言。如今，我已從剛開(kāi)始的憂慮和困惑，到現(xiàn)在的喜歡并深愛(ài)上了鄉(xiāng)城。
援藏是
一種緣分，更是一份責(zé)任。在開(kāi)展群眾工作全覆蓋的活動(dòng)中，我積極走訪、了解，以真心換真情，很快融入了當(dāng)?shù)厝罕娭?，并與結(jié)對(duì)的四戶藏族同胞建立起了超越血緣的親情。每當(dāng)看到藏區(qū)群眾對(duì)教育的重視和孩子們對(duì)渴望獲得知識(shí)的眼神時(shí)，我更深知我肩負(fù)的責(zé)任。兩年來(lái)，我不知犧牲了多少休息時(shí)間，也不知失去了多少次與朋友聚會(huì)的機(jī)會(huì)，利用節(jié)假日休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課已成為我在藏區(qū)生活的重要部分。上課、輔導(dǎo)、和孩子們天天在一起盡管有些累，但我還是樂(lè)此不疲，感到很充實(shí)，很快樂(lè)。
人說(shuō)你們都在這里”。來(lái)到地里，我隨即拿上農(nóng)具干了起來(lái)。這時(shí)，秋真媽媽指著身旁的幾個(gè)婦女對(duì)我說(shuō)“她們都是來(lái)幫忙的。這幾天村里家家都在忙著點(diǎn)小麥，他們看我們家里人手少，都來(lái)幫我們”。我笑著說(shuō)：“這些活我都能干。我下過(guò)鄉(xiāng)、當(dāng)過(guò)知青”。她“喔”了一聲，我怕她不懂“下鄉(xiāng)”、“知青”字眼的意思，忙補(bǔ)充道：“我過(guò)去當(dāng)過(guò)農(nóng)民，除了沒(méi)犁過(guò)田，栽秧打谷挑糞什么農(nóng)活都做過(guò)，什么苦都吃過(guò)”。這時(shí)秋真媽笑著說(shuō)“是不？那明年五月份你就來(lái)家里幫忙收割小麥吧”。我忙說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我也想再鍛煉鍛煉”。我隨便說(shuō)了一句“怎么沒(méi)見(jiàn)秋真的哥哥”。秋真媽忙說(shuō)：“他打了電話，說(shuō)這周回不來(lái)”，接著又說(shuō)：“平時(shí)每周都要回來(lái)，現(xiàn)在是農(nóng)忙的時(shí)候，家里點(diǎn)小麥都沒(méi)人手，我們還一心想等他回來(lái)幫忙呢”。我忙說(shuō)：“可能村上還有其它事吧”。這時(shí)秋真媽說(shuō)：“這兩天‘十八大’召開(kāi)了，作為村官要在村上組織大家收看新聞和搞一些活動(dòng)，還要處理一些群眾工作，可能走不開(kāi)”。我忙說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，是這樣的”。此時(shí)，面對(duì)面前這位藏族農(nóng)村婦女，我不由得肅然起敬。她不僅淳樸、善良，理解和支持兒子的工作，還了解時(shí)事政治、關(guān)心國(guó)家大事。真是讓我敬佩、讓我感動(dòng)。想到藏區(qū)的人們、想到我藏區(qū)的“親戚”們?nèi)绱舜緲恪⑸屏?，如此通情達(dá)理，如此其樂(lè)融融，我真的替他們好高興啊。我衷心地祝福藏區(qū)人民的生活越來(lái)越美好，祝福他們幸福、安康！扎西德勒！ 藏區(qū)人民淳樸真摯，無(wú)欲無(wú)求，在艱苦的自然環(huán)境里與大自然默默地抗?fàn)?。雖然他們物質(zhì)貧乏、生活艱苦，但他們很知足、很滿足、很快樂(lè)，也很幸福。雖然他們不會(huì)表達(dá)，也不善于表達(dá)，但時(shí)時(shí)都能感受到他們滿懷對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的感恩之心。藏區(qū)的人們幾乎人人信教，家家都設(shè)有經(jīng)堂。在簡(jiǎn)陋的房間里，在供奉的佛像旁，幾乎都掛著毛主席的畫像。
在他們眼里，毛主席是拯救他們的“菩薩”，共產(chǎn)黨是解放他們的“活佛”。房頂上隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，“要熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)”、“社會(huì)主義好，跟共產(chǎn)黨走”的字樣隨處可見(jiàn)，這一切都是藏族同胞發(fā)自內(nèi)心的、自覺(jué)自愿的一種樸素的情感表白，更是藏族同胞對(duì)共產(chǎn)黨、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和樸素的感恩情懷。我的內(nèi)心一次次受到震撼，心靈一次次得到洗滌、凈化。對(duì)比藏區(qū)人民的生活質(zhì)量與生存狀況，我還能有什么不滿足的呢？個(gè)人的得失、職位的高低、待遇的薄厚、利益的多寡，又算得了什么呢？我已經(jīng)很知足了！我更相信因?yàn)橛辛嗽剡@段經(jīng)歷，我的人生也因此而更加精彩。
愛(ài)是最偉大的力量，愛(ài)和被愛(ài)都是快樂(lè)的。一個(gè)人對(duì)社會(huì)充滿了感恩之心，能“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，有了這樣的人生態(tài)度，他就必然會(huì)擁有“奉獻(xiàn)多于索取”的價(jià)值觀，有了這份善良仁慈的心，他就可以利益許許多多的人。援藏生活雖然很艱苦，因?yàn)橛袗?ài)，所以我每天都很快樂(lè)，生活得很有意義，能來(lái)藏區(qū)支教，我很榮幸，也很自豪。
援藏工作總結(jié)與工作計(jì)劃 工作報(bào)告篇三
開(kāi)展三組深度結(jié)對(duì)：一是組團(tuán)教師與本地教師結(jié)互促進(jìn)對(duì)子，共同編制個(gè)人三年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。二是組團(tuán)教師與邊緣學(xué)生結(jié)導(dǎo)師制對(duì)子，填寫導(dǎo)師制工作手冊(cè)。三是組團(tuán)教師與福利院學(xué)生結(jié)關(guān)愛(ài)對(duì)子，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)給予學(xué)業(yè)、身心和生活的支持和幫助。扎實(shí)開(kāi)展“龍藏杯”援藏教師示范課，每人每周推出一節(jié)，累計(jì)共展示850節(jié)示范課，本地教師跨學(xué)科聽(tīng)課學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，形成一道亮麗的風(fēng)景線。20名援藏教師與本地25名教師結(jié)“同輝互促”對(duì)子，相互了解、相互學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)化發(fā)展邁進(jìn)。
組織本地教師進(jìn)行“創(chuàng)新杯”說(shuō)課比賽、“發(fā)展杯”課堂教學(xué)大賽、黨員示范課等活動(dòng)，為教師們的專業(yè)成長(zhǎng)搭建廣闊舞臺(tái)，52位教師參加活動(dòng)，有10位教師被評(píng)為學(xué)校的各學(xué)科帶頭人。精心磨課并指導(dǎo)10位本地教師參加日喀則市課堂教學(xué)大賽，有5位教師獲獎(jiǎng)。組織受援學(xué)校青年教師參加桑珠孜區(qū)首屆微課大賽，有10位教師分別獲得桑珠孜區(qū)微課大賽一、二、三等獎(jiǎng)，董驥老師的課被評(píng)為2021年基礎(chǔ)教育精品課部級(jí)精品課。
將優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到周邊地區(qū)學(xué)校，為桑珠孜區(qū)曲布雄鄉(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)行“科研課題”專題培訓(xùn)；到東嘎鄉(xiāng)情遠(yuǎn)希望小學(xué)進(jìn)行幫扶；組織組團(tuán)式和萬(wàn)名計(jì)劃全體援藏教師到定日和吉隆開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，為定日一中送去漢語(yǔ)文、英語(yǔ)及理化生3科實(shí)驗(yàn)課，為吉隆中學(xué)送去理化生3科實(shí)驗(yàn)課，另外分別給定日一中、扎西宗鄉(xiāng)小學(xué)、吉隆中學(xué)和吉隆鎮(zhèn)小學(xué)捐贈(zèng)了文體用品，開(kāi)展了交流座談、參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，將內(nèi)地先進(jìn)的教育教學(xué)理念傳播到當(dāng)?shù)兀粎⑴c日喀則市“專家人才邊境行，服務(wù)一線解民憂”主題活動(dòng)，6名援藏教師前往亞?wèn)|縣和聶拉木縣進(jìn)行定點(diǎn)幫扶工作，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課、理論講座、小主題研討等方式提高了教師們的教育教學(xué)能力，通過(guò)對(duì)學(xué)生開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”的講座，提升了全體學(xué)生的民族情、愛(ài)國(guó)情；段力強(qiáng)、孫麗、王成效、王孟紅、^v^、顧憲輝老師為日喀則市中西部國(guó)培校長(zhǎng)治校能才提升班、中層干部、班主任、新教師班和教材培訓(xùn)班講座共11場(chǎng)，從特色學(xué)校的建設(shè)、學(xué)校管理、教師業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等多方面?zhèn)鬟f新觀念新方法。其他教師也開(kāi)展了多種形式的相關(guān)講座和培訓(xùn)，累計(jì)優(yōu)質(zhì)資源輻射受益人數(shù)達(dá)6000余人。
發(fā)揮學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，打造學(xué)科教研高地，吸納龍江援藏3個(gè)對(duì)口縣教師加入，形成教研成果，進(jìn)行區(qū)域復(fù)制、借鑒、推廣。引領(lǐng)仁布縣做足教師培訓(xùn)，包括課程理念、教材解讀、教法探討、學(xué)法指導(dǎo)；輻射謝通門縣做足課程建設(shè)，包括基礎(chǔ)課程、拓展課程、探究課程、校本課程；協(xié)同康馬縣做足區(qū)域聯(lián)動(dòng)，包括同步備課、同頻教研、同享資源、同課異構(gòu)。為仁布中學(xué)送去培訓(xùn)講座；接待了援助謝通門縣中學(xué)的龍江“萬(wàn)名支教計(jì)劃”的20人團(tuán)隊(duì)來(lái)二中參觀學(xué)習(xí)、觀摩示范課、聽(tīng)取“龍江試點(diǎn)班”班主任分享班級(jí)的管理經(jīng)驗(yàn)；與康馬縣中學(xué)開(kāi)展了“區(qū)域聯(lián)動(dòng)打造高效課堂”活動(dòng)，為康馬縣13名教研組長(zhǎng)開(kāi)放13節(jié)展示課。
邀請(qǐng)哈爾濱市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王東升來(lái)日喀則市作培訓(xùn)講座，桑珠孜區(qū)3所初中學(xué)校派人參加，還遠(yuǎn)赴謝通門縣為全縣教師作了講座，應(yīng)用現(xiàn)代腦科學(xué)，深度闡釋如何學(xué)習(xí)，給教師們極大的啟發(fā)。
每年固定投入30萬(wàn)元援藏資金，用于支持日喀則市骨干教師到黑龍江進(jìn)行為期一年的掛職培訓(xùn)，至今已經(jīng)培養(yǎng)15名本地教師。同時(shí)，投入40萬(wàn)元，2019年12月、2021年4月，組織了兩批受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師到黑龍江開(kāi)展參觀考察、訪學(xué)培訓(xùn)，并與9所龍江名校簽署“同輝共促”友好合作協(xié)議，有效地促進(jìn)了兩地之間的交流溝通。
黑龍江省新一批教育人才“組團(tuán)式”援藏教師團(tuán)隊(duì)一致秉持“以促進(jìn)民族融合為基、以推動(dòng)質(zhì)量提升為標(biāo)、以帶動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)為果”的根本宗旨，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新進(jìn)取，致力推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，為西藏教育貢獻(xiàn)龍江智慧、龍江力量。
援藏工作總結(jié)與工作計(jì)劃 工作報(bào)告篇四
十余年的工作，x老師有過(guò)挫折更有收獲。2002年因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞒錾辉u(píng)為“區(qū)優(yōu)秀班主任”。2006年擔(dān)任外貿(mào)班班主任，一如既往辛勤耕耘，2007年再度被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀班主任”。
做好班主任同時(shí)，x老師教學(xué)科研業(yè)務(wù)不斷提升，2002年所帶學(xué)生高職考本科率創(chuàng)歷史新高，列全省前茅；2007年學(xué)生xxx獲高職考服裝類狀元。20xx年主持的課題《xx班普通話教學(xué)策略》獲市二等獎(jiǎng)。
因?yàn)榈掠徒虒W(xué)工作出色，20xx年被任命為首屆西藏班班主任。自帶西藏班以來(lái)，x老師更是潛心育人、嘔心瀝血，成了西藏孩子心中的好媽媽、好老師。
一、讓孩子們倍感母愛(ài)的寧波阿媽
西藏學(xué)生，特別是有幾個(gè)年紀(jì)較小(十四五歲)的同學(xué)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)甬求學(xué)，思鄉(xiāng)心思重，特別渴望獲得呵護(hù)和關(guān)懷。為了能讓孩子們沉下心來(lái)學(xué)習(xí)和生活，有多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的x老師在三年的工作中首先做了孩子們的好媽媽。
1.放棄節(jié)假日，以校為家陪伴孩子們
三年來(lái)，x老師幾乎沒(méi)有完整的休息日，特別是在漢族同學(xué)回家休息的雙休日和節(jié)假日，為了不讓孩子們覺(jué)得孤單，x老師主動(dòng)放棄回家休息時(shí)間，下孩子們的寢室陪他們聊天，為孩子們縫補(bǔ)破裂的衣服，到活動(dòng)室和他們打球，陪他們跳鍋莊，甚至到操場(chǎng)和孩子們一起玩她自己并不擅長(zhǎng)的籃球……讓孩子們感受到有一份關(guān)愛(ài)一直圍繞著他們。
2.忙里偷“閑”，改善孩子生活
從孩子們到來(lái)那天起，當(dāng)x老師看到貢嘎在洗澡后又穿上臟衣服那刻起，她就利用下班時(shí)間幫孩子們購(gòu)物。同時(shí)，由于學(xué)校地處僻壤，x老師三年里為孩子們什么都買，從t恤到棉襖、羽絨服，從洗面奶、沐浴露到皮帶、剃須刀，包括孩子們的_。到高二，她已經(jīng)記得大部分孩子衣服褲子穿多少大，鞋子穿多少碼。然而為西藏孩子沒(méi)完沒(méi)了操心的x老師卻遭到了女兒(才上幼兒園大班)的抗議。盡管于心不忍，但x老師知道她必須得堅(jiān)持做好“寧波阿媽”。
3.奔波醫(yī)院，成孩子一劑“良藥”
孩子們?nèi)觊L(zhǎng)住學(xué)校，特別是由于氣候的關(guān)系，病痛更是難免，三年來(lái)，近十個(gè)孩子住了院，有得肝炎、肺炎、氣胸、嚴(yán)重肛瘺的，更有得癲癇、腦中樞神經(jīng)紊亂的……孩子住院期間，x老師更是放棄了大量的休息時(shí)間去醫(yī)院陪護(hù)孩子，給孩子們帶去水果、睡衣、勵(lì)志書、mp3。給氣胸的旦增擦拭身體、洗凈臟衣，為嚴(yán)重肛瘺的次仁陪夜，更是一個(gè)月不間斷的看望腦中樞神經(jīng)紊亂的扎西次仁……x老師說(shuō)盡管是拖著忙了一天的身體去醫(yī)院看孩子，但聽(tīng)護(hù)工說(shuō)她的到來(lái)是孩子一天中唯一的笑的源泉時(shí)，自己再累也是值得的。
4.家庭團(tuán)聚，溫暖孩子心靈
帶孩子回家過(guò)年的舉動(dòng)確實(shí)讓孩子們感受到了一家人相處的幸福。半年的朝夕相伴，相處時(shí)間遠(yuǎn)勝于普通班師生兩三年的相處時(shí)間，對(duì)孩子的惦念使x老師在孩子們到寧波后的第一個(gè)春節(jié)就主動(dòng)要求帶孩子分批去她家過(guò)年，她教孩子們包湯圓，讓孩子們感受寧波的年味，孩子們特別開(kāi)心。第三年孩子們又去她家過(guò)年的時(shí)候，已經(jīng)跟在自己家一樣自如了。x老師說(shuō)由于孩子們不吃海鮮，她用來(lái)款待孩子們的除了肉還是肉，但孩子們就是有一種難以言說(shuō)的興奮。
x老師坦言責(zé)任到后來(lái)就漸漸變成了愛(ài)，用行動(dòng)詮釋的愛(ài)更是一種偉大的力量，這是課堂上用知識(shí)難以替代的。難怪孩子們?cè)诘叫Ｒ粋€(gè)月后就有xxx和xx叫她媽媽了。
二、讓孩子們領(lǐng)會(huì)漢語(yǔ)魅力的語(yǔ)文教師
由于首屆西藏班學(xué)生生源不太理想，年齡跨度大，學(xué)歷參差不齊，漢語(yǔ)水平低。作為語(yǔ)文教師的x老師，認(rèn)為提高孩子們的漢語(yǔ)水平，她責(zé)無(wú)旁貸。
1.漢藏結(jié)對(duì)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍
針對(duì)部分孩子不懂漢語(yǔ)的現(xiàn)狀，x老師通過(guò)結(jié)對(duì)活動(dòng)積極營(yíng)造漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，比如為孩子們購(gòu)買一人一本新華字典，組織本地優(yōu)秀學(xué)生與孩子們一對(duì)一助學(xué)，發(fā)動(dòng)語(yǔ)文組的四位老師與沒(méi)有普通話基礎(chǔ)的孩子們結(jié)對(duì)，開(kāi)展班級(jí)間的結(jié)對(duì)聯(lián)誼活動(dòng)。
2.專門補(bǔ)習(xí)，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
為了有效提高孩子們漢語(yǔ)水平，身體并不好的x老師堅(jiān)持利用中午的休息時(shí)間替全班孩子補(bǔ)課，另外在夜自修看新聞聯(lián)播時(shí)間，為特別需要補(bǔ)習(xí)的十個(gè)基礎(chǔ)差的學(xué)生開(kāi)班補(bǔ)習(xí)普通話。一年半的補(bǔ)習(xí)為孩子們考取汽修上崗證、初級(jí)工證書和學(xué)習(xí)其他課程打下了扎實(shí)漢語(yǔ)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)前，孩子們都能寫簡(jiǎn)短的文章，在聽(tīng)說(shuō)讀寫能力上有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
3.考級(jí)培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心
為了進(jìn)一步提高孩子們的漢語(yǔ)水平，x老師還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了普通話考級(jí)培訓(xùn)，20個(gè)參考學(xué)生中18人通過(guò)了不同等級(jí)的普通話測(cè)試。這一嘗試不僅提高了孩子們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的信心，更重要的是通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)，孩子們能夠獨(dú)立閱讀各種書刊，感悟祖**語(yǔ)的魅力。
三、讓孩子們擁有優(yōu)秀品格的班主任
x老師認(rèn)為，作為班主任，不僅要給予孩子們生活上的照顧，讓他們學(xué)好技能知識(shí)，更要培養(yǎng)他們健全優(yōu)秀的品格。x老師還把平日工作的重點(diǎn)放在了孩子們優(yōu)秀品格的培養(yǎng)上。
1.從低起點(diǎn)到高標(biāo)準(zhǔn)
盡管孩子們行為習(xí)慣比較差，態(tài)度比較散漫，但是純樸善良的他們有著較大的可塑性。對(duì)這些低起點(diǎn)的孩子同樣需要給予高標(biāo)準(zhǔn)要求。對(duì)孩子們，除了在生活方面予以特殊的關(guān)懷之外，x老師在德育教育方面和其他班級(jí)學(xué)生一視同仁，不偏袒更不放棄。多引導(dǎo)，多示范，多強(qiáng)調(diào)，多激勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，西藏班完全適應(yīng)學(xué)校嚴(yán)格的管理，并在四項(xiàng)競(jìng)賽上名列前茅。在開(kāi)創(chuàng)了這個(gè)良好班風(fēng)之后，在接下來(lái)兩年半的時(shí)間里，西藏班的榮譽(yù)紛至沓來(lái)，區(qū)合唱比賽一等獎(jiǎng)、金秋歌會(huì)一等獎(jiǎng)、金秋詩(shī)會(huì)一等獎(jiǎng)、拔河比賽一等獎(jiǎng)、衛(wèi)生紀(jì)律先進(jìn)班級(jí)……學(xué)生在一連串榮譽(yù)的激勵(lì)下，變得更自信、更好學(xué)。
2.從小目標(biāo)到大方向
用階段性小目標(biāo)壘起終極大目標(biāo)。大到整個(gè)高中階段，小到每一周，x老師對(duì)學(xué)生都有目標(biāo)要求。每周班級(jí)要有開(kāi)心地進(jìn)步，每月班級(jí)要有一次榮譽(yù)，每學(xué)期班內(nèi)每個(gè)孩子都要有新的亮點(diǎn)。在高一階段主要以各項(xiàng)比賽成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，比如在全校演講比賽中獲得第一名的洛桑達(dá)瓦對(duì)全班孩子的促動(dòng)很大。高二主要是順利通過(guò)從業(yè)資格考試，面對(duì)三千多道題目，西藏班孩子全員通過(guò)，通過(guò)率在全校八個(gè)汽修班中名列第二。高三實(shí)習(xí)階段的目標(biāo)是獲得實(shí)習(xí)單位的高度好評(píng)，十家4s店從開(kāi)始的害怕接手西藏學(xué)生到最后實(shí)習(xí)即將結(jié)束時(shí)多次挽留學(xué)生，孩子們的實(shí)習(xí)態(tài)度和技能受到各4s店的高度評(píng)價(jià)，被認(rèn)為是從接手實(shí)習(xí)生以來(lái)最勤奮最好學(xué)的一批學(xué)生。
3.從小獎(jiǎng)勵(lì)到大進(jìn)步
由于很多學(xué)生只受過(guò)小學(xué)教育，所以他們的心智跟他們的實(shí)際年齡存在著一定的差距，對(duì)于這些學(xué)生，相比于批評(píng)，更適合采用賞識(shí)教育，時(shí)常有據(jù)可依的表?yè)P(yáng)更能激發(fā)學(xué)生的積極性，更能引導(dǎo)學(xué)生向上向善發(fā)展?；谶@些認(rèn)識(shí)，x老師和其他任課老師在這一點(diǎn)上統(tǒng)一思想，對(duì)孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步及時(shí)予以肯定和表?yè)P(yáng)，孩子們?cè)诜e極的激勵(lì)中不斷的發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，以至于西藏班學(xué)生成了全校問(wèn)候老師最響亮最真誠(chéng)的隊(duì)伍，全班出現(xiàn)了“我進(jìn)步了”或“我要進(jìn)步”的濃烈氛圍。在畢業(yè)典禮上，三年的進(jìn)步和成績(jī)受到了市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
5.從小團(tuán)體到大團(tuán)隊(duì)
讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)式活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)精神。x老師基本上安排學(xué)生兩星期一次外出，讓學(xué)生走出課堂，走出學(xué)校，了解寧波，了解xx。帶學(xué)生去魯迅故里，感受民族之魂；帶學(xué)生去博物館，感受商幫文化；帶學(xué)生去北侖港，感受港城的現(xiàn)代化；帶學(xué)生去4s店，感受企業(yè)文化……諸多的外出活動(dòng)使學(xué)生在潛移默化中改變了過(guò)去以寢室或家鄉(xiāng)為單元的小集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng)，此外，孩子們的見(jiàn)識(shí)和學(xué)習(xí)的欲望也進(jìn)一步得到了拓寬和增強(qiáng)。
四、讓孩子回饋故鄉(xiāng)的領(lǐng)航員
1、畢業(yè)前夕，打通就業(yè)渠道
臨近畢業(yè)，x老師和她們團(tuán)隊(duì)通過(guò)各種方式為孩子們?cè)谖鞑芈?lián)系了多家4s店，并與拉薩四家有影響力的4s店約好面試時(shí)間，為孩子們的及時(shí)就業(yè)鋪好了道路。今年的畢業(yè)生也將踏上工作崗位，x老師已經(jīng)為孩子們回拉薩就業(yè)做好了更充分的準(zhǔn)備。
2、穿行拉薩，謀求工作崗位
在坐了兩天兩夜火車后，x老師和她們團(tuán)隊(duì)成員頂著路途的疲憊和高原反應(yīng)帶孩子們挨家找工作。孩子們的優(yōu)秀和先前的就業(yè)聯(lián)系讓孩子們較快的找到了理想工作。到目前為止，除了一個(gè)學(xué)生因身體原因在家休養(yǎng)外，所有學(xué)生都找到了合適崗位，有一半以上的孩子正從事著與汽修相關(guān)的工作。
3、就業(yè)跟蹤，關(guān)愛(ài)撒播西藏
近一年來(lái)，孩子們對(duì)x老師的問(wèn)候從未間斷過(guò)，x老師更是對(duì)孩子們的就業(yè)做足了跟蹤工作，對(duì)孩子們?cè)诠ぷ髦杏錾系膯?wèn)題進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)幫助?，F(xiàn)在從事汽修的孩子中，月收入高的有七八千，大部分孩子都有三千左右，懂事的孩子們不僅解決了自己的生活開(kāi)支，還幫助家人過(guò)上了好日子。這是x老師最感欣慰的。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！北M管在工作過(guò)程中碰到了以前不曾碰到過(guò)的種種困難，但是，x老師始終認(rèn)為，這些年，與這群純樸可愛(ài)的孩子在一起，是美好的經(jīng)歷，是上蒼賜予的寶貴機(jī)會(huì)，是值得一生享用的精神財(cái)富。
援藏工作總結(jié)與工作計(jì)劃 工作報(bào)告篇五
很久以前就看過(guò)上海三菱電梯的廣告，現(xiàn)在回想起來(lái)那句經(jīng)典的廣告詞仿佛還回蕩在耳邊，"上上下下的享受，上海三菱電梯。"不過(guò)當(dāng)時(shí)的我怎么也不會(huì)想到，我會(huì)來(lái)到上海三菱電梯公司廣西分公司實(shí)習(xí)。
當(dāng)知道我的實(shí)習(xí)請(qǐng)求被允許的時(shí)候，我真是說(shuō)不出的高興，這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)是相當(dāng)珍貴的，同時(shí)我也是非常擔(dān)憂的，一個(gè)人來(lái)到一個(gè)陌生的城市，陌生的環(huán)境，之前沒(méi)有任何公司工作經(jīng)驗(yàn)的我能不能適應(yīng)三菱公司的工作要求呢？不求有功，但求無(wú)過(guò)。我懷著這樣的心情開(kāi)始了我在三菱公司的實(shí)習(xí)生活。
第一天開(kāi)始實(shí)習(xí)，怯生生的走進(jìn)三菱公司的我立即就被三菱公司整潔的環(huán)境，寬敞明亮的辦公室，工作人員整齊劃一的工作服所震撼。上班時(shí)間剛開(kāi)始，大家就忙了起來(lái)。公司到處可以聽(tīng)到工作人員3，5個(gè)聚在一起討論工作上的事情，電話聲此起彼伏。不愧是中日合資的大公司啊，我心里不禁這樣感嘆道。
實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，是我實(shí)習(xí)的初始階段，也是我學(xué)習(xí)得最多的階段。在銷售部各位經(jīng)理和前臺(tái)小韋姐的幫助下，我學(xué)會(huì)了傳真機(jī)，打印機(jī)，復(fù)印機(jī)，碎紙機(jī)等各種辦公器材的使用；還學(xué)會(huì)了如何整理公司的回訪單、保修單，將它們分門別類的放入檔案夾中；還有就是在銷售部經(jīng)理小曾的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了最基本的詢價(jià)，將有意與公司建立關(guān)系的客戶資料輸入公司網(wǎng)絡(luò)備案，并按照客戶、代理商傳真過(guò)來(lái)的電梯要求輸入電腦，進(jìn)行詢價(jià)，制作詢價(jià)單，提交詢價(jià)員。通過(guò)制作詢價(jià)單，使我對(duì)影響電梯價(jià)格的電梯型號(hào)、轎廂材料、門廳規(guī)格、提升高度等有了初步的了解，從中受益匪淺。在這個(gè)星期中，我還負(fù)責(zé)公司職員的午餐訂餐工作，整理辦公桌，將打印過(guò)的紙進(jìn)行分類回收利用，公司電話的接轉(zhuǎn)，事情繁瑣而有意義，讓我感覺(jué)過(guò)了很有意義的一個(gè)星期。
實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期，除了繼續(xù)上個(gè)星期學(xué)到的工作外，電梯的報(bào)價(jià)也成為我新的實(shí)習(xí)工作，將詢價(jià)員發(fā)回的價(jià)格提升5%傳真給客戶、代理商。因?yàn)樯婕皟r(jià)錢的關(guān)系每次我都再三檢查，并請(qǐng)銷售經(jīng)理幫我檢查完才安心的傳真出去。這個(gè)星期還開(kāi)始學(xué)習(xí)打公司的文件和信函，讓我意識(shí)到自己的打字速度有待提高，今后要多練習(xí)盲打。閑下來(lái)的時(shí)候還會(huì)跑到瑯東站寄快件，將檔案盒的手寫標(biāo)簽替換成打印版，用洗甲水將粘在玻璃上的透明膠印跡清除，這些都是從公司同事那里學(xué)來(lái)的，在三菱實(shí)習(xí)的每一天都很快樂(lè)。
實(shí)習(xí)的第三個(gè)星期，正好遇上公司有幾個(gè)投標(biāo)項(xiàng)目，我也有幸能加入標(biāo)書制作的工作中。校對(duì)標(biāo)書，打印標(biāo)書——每次都有好幾十頁(yè)，查找資質(zhì)文件，打孔，裝訂，然后拿給領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章，最后封標(biāo)，一做起來(lái)就是1個(gè)多小時(shí)，有時(shí)忘記了吃飯，下班時(shí)間過(guò)了也還在繼續(xù)，當(dāng)我和大家制作完一份標(biāo)書的時(shí)候真的很有成就感。這工作雖然復(fù)雜，卻讓我學(xué)到的很多東西，也鍛煉了我的耐心和毅力。在制作標(biāo)書的過(guò)程中，我感覺(jué)能和大家一起專注的做一件事真的很好。我想無(wú)論今后我將從事什么職業(yè)，我會(huì)記著這種感覺(jué)，將它帶到我今后的工作中去。
在三菱電梯公司實(shí)習(xí)了三個(gè)星期，對(duì)公司我也有一些自己的想法，有些小問(wèn)題我覺(jué)得應(yīng)該注意一下。首先，公司的辦公系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)速度太慢，每次詢價(jià)的時(shí)候，刷新網(wǎng)頁(yè)都要好幾十秒，實(shí)在是讓人等得心急，應(yīng)該像總公司反映一下，優(yōu)化公司辦公系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，提高辦公效率。其次，公司的辦公文件模版存儲(chǔ)在電腦中太過(guò)隨意，每次需要用時(shí)就整個(gè)電腦一個(gè)一個(gè)硬盤，一個(gè)一文件夾去找，這樣既影響效率，也不利于資源的共享。應(yīng)該把文件分門別類，按首字母或按類型存放在不同的文件夾，方便查找。再次，像訂書機(jī)，解釘機(jī)之類的小東西，應(yīng)該人手一個(gè)，或存放在統(tǒng)一的方便使用的地方，不應(yīng)使用完后隨意亂放，以免真正需要用的時(shí)候找得辛苦。當(dāng)然，以上僅僅代表我個(gè)人的想法，如有冒犯之處實(shí)屬無(wú)心，請(qǐng)多包涵。
最后，我要感謝上海三菱電梯公司廣西分公司給我這樣的機(jī)會(huì)，讓我在此而實(shí)習(xí)，同時(shí)也為給公司帶來(lái)的諸多不便，深感不安。我還要感謝上海三菱電梯公司廣西分公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在實(shí)習(xí)期間對(duì)我的照顧，教會(huì)了我很多課堂上學(xué)不到的東西，包容我的無(wú)知，特別是這次實(shí)習(xí)期間大家都親切的叫我表妹，讓我感覺(jué)到家的溫暖。我在上海三菱電梯公司廣西分公司實(shí)習(xí)的每一天都是那么的充實(shí)，那么的快樂(lè)，讓我覺(jué)得能到三菱電梯廣西分公司來(lái)實(shí)習(xí)時(shí)多么幸運(yùn)的事。我打從心里喜愛(ài)著三菱電梯廣西分公司這個(gè)大家庭。最后，我祝愿上海三菱電梯公司廣西分公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上。
援藏工作總結(jié)與工作計(jì)劃 工作報(bào)告篇六
一、推薦工作情況
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。接到通知后，我局高度重視，立即召開(kāi)黨組會(huì)專題研究評(píng)選推薦方案，并向市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)，主動(dòng)與市人社局、公務(wù)員局溝通對(duì)接，要求相關(guān)部門認(rèn)真研究、積極推薦、嚴(yán)格把關(guān)，確保評(píng)選推薦工作順利完成。
(二)嚴(yán)格選拔標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持以政治表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)、貢獻(xiàn)大小作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，將熱心民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，認(rèn)真貫徹中央民族工作會(huì)議精神，能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的民族政策，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，立足崗位，勇于奉獻(xiàn)，在促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的崇高事業(yè)中取得顯著成績(jī)的先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者推薦上來(lái)，做到優(yōu)中選優(yōu)，確保了推薦對(duì)象具有先進(jìn)性、典型性和代表性。
(三)精心選拔推薦。要求參選單位嚴(yán)格履行規(guī)定程序，進(jìn)行民主推薦，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，擬推薦對(duì)象在所在單位進(jìn)行公示。推薦評(píng)選工作始終堅(jiān)持群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主;堅(jiān)持評(píng)選條件，確保評(píng)選質(zhì)量;堅(jiān)持面向基層，突出工作一線;嚴(yán)格評(píng)選程序，嚴(yán)肅評(píng)選紀(jì)律。整個(gè)推選過(guò)程做到公開(kāi)、公平、公正，被推選出來(lái)的單位和個(gè)人在本單位進(jìn)行為期5個(gè)工作日的公示。
(四)深入細(xì)致考察。通過(guò)談話、政審及征求意見(jiàn)等辦法，全面了解考察對(duì)象情況。被推薦的對(duì)象，按照干部管理權(quán)限征求了干部管理部門的同意，并征求了紀(jì)檢監(jiān)察和衛(wèi)生計(jì)生部門的意見(jiàn)。市人社局會(huì)同我局對(duì)推薦單位和個(gè)人進(jìn)行了認(rèn)真審核把關(guān)。
二、評(píng)選推薦結(jié)果
根據(jù)文件要求，經(jīng)各區(qū)市層層推薦，結(jié)合工作中掌握和了解的情況，綜合考慮各區(qū)市少數(shù)民族人口數(shù)量、民族工作任務(wù)完成情況和對(duì)民族工作的貢獻(xiàn)，我市擬推薦青島市市南區(qū)民族宗教局為全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)集體，青島市城陽(yáng)區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)、民族宗教局局長(zhǎng)張為全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)工作者。
三、推薦對(duì)象基本情況
1.全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)集體
市南區(qū)民族宗教局，針對(duì)新形勢(shì)下民族工作的新任務(wù)、新特點(diǎn)，立足區(qū)情，創(chuàng)新舉措，在完善民族工作治理體系上謀新思路，在探索民族工作途徑上求新突破，在推動(dòng)民族工作向社區(qū)延伸上見(jiàn)新成效。設(shè)立了“一個(gè)中心”(民族事務(wù)聯(lián)管中心)，搭建了“兩個(gè)平臺(tái)”(“微市南”信息發(fā)布平臺(tái)和“幫到家”互動(dòng)交流平臺(tái))，健全了“三項(xiàng)機(jī)制”(常態(tài)化管理機(jī)制、親情化服務(wù)機(jī)制、立體化應(yīng)急機(jī)制)，組建了“四支隊(duì)伍”(街道民族工作指導(dǎo)員、社區(qū)民族工作聯(lián)絡(luò)員、樓院民族工作調(diào)解員、社區(qū)民族工作宣傳員)，不斷深化創(chuàng)建工作，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)碩果累累。x年、x年，連續(xù)兩屆被國(guó)務(wù)院授予全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體，x年被評(píng)為全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位。
2.全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)工作者
張，女，漢族，x年4月出生，中共黨員，x年9月參加工作，x年5月因工作需要調(diào)入城陽(yáng)區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部(城陽(yáng)區(qū)民族宗教事務(wù)局)，從事民族宗教工作，現(xiàn)任城陽(yáng)區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)、民族宗教事務(wù)局局長(zhǎng)。城陽(yáng)區(qū)有41個(gè)少數(shù)民族、居住半年以上的少數(shù)民族常住人口22667人，少數(shù)民族企業(yè)88家，民族餐飲網(wǎng)點(diǎn)300多家(清真網(wǎng)點(diǎn)150余家)，少數(shù)民族百人以上社區(qū)11個(gè)，民族工作任務(wù)十分繁重。多年來(lái)，張帶領(lǐng)全局同志，認(rèn)真貫徹黨的民族政策，圍繞各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題，扎實(shí)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建、創(chuàng)新民族工作服務(wù)管理方式，為促進(jìn)全區(qū)民族團(tuán)結(jié)作出了突出貢獻(xiàn)。城陽(yáng)區(qū)民族宗教事務(wù)局先后榮獲國(guó)務(wù)院表彰的全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、山東省民族宗教工作先進(jìn)集體、青島市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
附件：1.推薦對(duì)象匯總表
2.全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者事跡材料
青島市民族事務(wù)局
x年7月17日
援藏工作總結(jié)與工作計(jì)劃 工作報(bào)告篇七
一、 年 月 日，我鄉(xiāng)掛牌成立了“河長(zhǎng)制”辦公室，制訂了“河長(zhǎng)制”實(shí)施意見(jiàn)，全面實(shí)施“河長(zhǎng)制”目標(biāo)管理，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)，全面建立河道“河長(zhǎng)制”管護(hù)制度，將河道管理責(zé)任落實(shí)到“河長(zhǎng)”。
二、20xx年“河長(zhǎng)制”主要工作成果。
1、建設(shè)責(zé)任體系。針對(duì)全鄉(xiāng)12個(gè)村的兩大水系、36公里河道、14座?。ǘ┬鸵陨纤畮?kù)，共確定 40個(gè)河（庫(kù)）長(zhǎng)，設(shè)立了“鄉(xiāng)級(jí)河長(zhǎng)”、“村級(jí)河長(zhǎng)”和保潔員的管理責(zé)任體系。嚴(yán)格落實(shí)“河長(zhǎng)制”，實(shí)行分級(jí)分段管理，明確責(zé)任區(qū)域，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化監(jiān)督問(wèn)責(zé)，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作。
2、開(kāi)展“河長(zhǎng)”業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織各村“河長(zhǎng)”參加鄉(xiāng)里舉辦的**鄉(xiāng)轄區(qū)流域河長(zhǎng)培訓(xùn)班，對(duì)各級(jí)“河長(zhǎng)”進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加深對(duì)“河長(zhǎng)制”管理工作的認(rèn)識(shí)，理清工作思路，提高業(yè)務(wù)水平。
3、建立河道巡查巡護(hù)機(jī)制和長(zhǎng)效保潔機(jī)制。設(shè)立河道巡查制度，成立河道巡護(hù)隊(duì)和保潔隊(duì)，強(qiáng)化日常巡查和保潔，營(yíng)造人人愛(ài)護(hù)環(huán)境的濃厚氛圍。
1、河長(zhǎng)徒步巡查**轄區(qū)內(nèi)所有流域。在鄉(xiāng)長(zhǎng)王青海的帶領(lǐng)下，全鄉(xiāng)各級(jí)河長(zhǎng)共同進(jìn)行了為期兩天的徒步巡查。全面掌握本鄉(xiāng)的流域環(huán)境情況，為河長(zhǎng)制工作的進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、開(kāi)展養(yǎng)豬場(chǎng)整治行動(dòng)。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)用
援藏工作總結(jié)與工作計(jì)劃 工作報(bào)告篇一
一、我校安全網(wǎng)絡(luò)健全，責(zé)任明確，層層簽訂責(zé)任狀。做到時(shí)時(shí)有人值班，處處有人負(fù)責(zé)。
二、建立健全了安全工作制度，包括《xx小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”制度》、《xx小學(xué)路隊(duì)放學(xué)制度》、《xx小學(xué)學(xué)生上下樓梯制度》、《少先隊(duì)委值日制度》、《領(lǐng)導(dǎo)值日教師值周制度》等等。
三、建立了xx小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作預(yù)案，并組織全校師生進(jìn)行了學(xué)習(xí)。本學(xué)期更是把說(shuō)教變?yōu)檠菥?。十月底全校師生在政教處統(tǒng)一籌劃及校長(zhǎng)的親自指揮下進(jìn)行了一次緊急逃生演練。
四、利用升旗、晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。一月一個(gè)主題，月月有收獲。
五、學(xué)校照明電路建設(shè)規(guī)范、電線全新，教室、專用室開(kāi)關(guān)都是新配備，用電安全有保障。
六、學(xué)校教育學(xué)生課間、課后開(kāi)展正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，不帶易燃易爆及管制刀具進(jìn)入校園。不能擅自離開(kāi)學(xué)校，確保了學(xué)生在學(xué)校的人身安全。
1、由于學(xué)校招生范圍較大，部分學(xué)生騎自行車或乘坐麻木上學(xué)，上學(xué)、放學(xué)途中存在很多安全隱患。
2、學(xué)校主體教學(xué)樓只有一個(gè)樓梯，如遇突發(fā)事件，對(duì)學(xué)生的緊急逃生不利。
援藏工作總結(jié)與工作計(jì)劃 工作報(bào)告篇二
服務(wù)生命禁區(qū) 情灑雪域高原
策，尊重藏族的民族傳統(tǒng)，維護(hù)藏漢民族的團(tuán)結(jié)；政治上立場(chǎng)堅(jiān)定、政治過(guò)硬；自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)；隨時(shí)注意自己的一言一行，積極同藏族同胞友好交往，注意了解、學(xué)習(xí)藏族同胞的風(fēng)俗、習(xí)慣。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)老一輩援藏干部的理念和精神，我確立了“科學(xué)援藏、真情援藏、奉獻(xiàn)援藏”的援藏理念，一是要科學(xué)援藏，在援藏工作中堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)援藏工作，在石渠縣發(fā)展穩(wěn)定上堅(jiān)持用科學(xué)的理念謀劃當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展穩(wěn)定，在具體工作中堅(jiān)持用科學(xué)的方法指導(dǎo)實(shí)際工作；二是要真情援藏，把黨的民族政策送到藏區(qū)老百姓心里，把團(tuán)結(jié)、平等、互助、友愛(ài)的真情送到石渠，帶著真情去做事，帶著真情謀發(fā)展；三是奉獻(xiàn)援藏，堅(jiān)持對(duì)黨奉獻(xiàn)忠情，對(duì)藏區(qū)群眾奉獻(xiàn)真情，用實(shí)際行動(dòng)展示一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。這些學(xué)習(xí)和體會(huì)都為援藏工作打下了堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高為藏區(qū)服務(wù)的能力。
的信念、更加有力的舉措、更加優(yōu)良的作風(fēng)，傾情、傾力、傾智，想群眾之所想；急群眾之所急；解群眾之所難；幫群眾之所需；奮力開(kāi)創(chuàng)群眾工作新局面。
另一方面本人在審計(jì)局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，援藏兩年來(lái)先后完成以下審計(jì)項(xiàng)目：石渠縣2005年至2011年社保資金審計(jì)；財(cái)政局、畜牧局、發(fā)改局等單位2012年預(yù)算執(zhí)行審計(jì)；縣教育局 “校安工程”專項(xiàng)資金跟蹤審計(jì)；住建局 “保障性安居工程”專項(xiàng)資金跟蹤審計(jì)；糧食局2008年至2012年財(cái)務(wù)收支審計(jì)；石渠縣財(cái)政存量資金專項(xiàng)審計(jì)；協(xié)助甘孜州債務(wù)審計(jì)工作組完成石渠縣政府性債務(wù)審計(jì)工作??在上述審計(jì)實(shí)踐中，做到審計(jì)事實(shí)清楚、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、引用法規(guī)準(zhǔn)確，切實(shí)做到了依法審計(jì)。通過(guò)自身不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，我具備了比較豐富的審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常審計(jì)工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的鍛煉都有了很大的提高。由于審計(jì)工作專業(yè)性較強(qiáng)，涉及業(yè)務(wù)面廣，審計(jì)業(yè)務(wù)技能的提高絕非一朝一夕的事情，本人只能在實(shí)戰(zhàn)中不斷磨練，循序漸進(jìn)，努力使自己的審計(jì)業(yè)務(wù)技能不斷得到提高。
我們受組織安排來(lái)到藏區(qū)，就要充分認(rèn)識(shí)做好援藏工作的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感；深入基層、深入群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、克難奮進(jìn)，進(jìn)一步強(qiáng)化我們的政治意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定我們?cè)氐男判暮蜎Q心。
社會(huì)穩(wěn)定是藏區(qū)長(zhǎng)治久安、跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，維護(hù)藏區(qū)社會(huì)穩(wěn)定，我們義不容辭，在援藏期間時(shí)刻保持清醒的政治頭腦、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，不論是日常工作，還是維穩(wěn)的攻尖時(shí)刻都能挺身而出、沖鋒在前。在黨的“十八大”期間，石渠縣審計(jì)局與石渠縣法院一同冒著零下十多度的嚴(yán)寒，到點(diǎn)燭為燈、化雪為水、燒糞生火、劈柴取暖，條件極為艱苦的長(zhǎng)沙干瑪鄉(xiāng)蹲點(diǎn)十多天開(kāi)展維穩(wěn)工作。白天挨家挨戶的了解老鄉(xiāng)的思想動(dòng)態(tài)、傍晚逐條逐項(xiàng)的分析維穩(wěn)形勢(shì)、晚上通宵達(dá)旦輪流值守，確保了會(huì)議期間的安全穩(wěn)定。
嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系；堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立共產(chǎn)主義正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則；在黨員和人民群眾中發(fā)揮表率作用，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)決做到立黨為公，執(zhí)政為民；嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，廉潔奉公、清正廉潔、忠于職守，正確行使權(quán)力，始終保持職務(wù)行為的廉潔性。把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，并貫穿于日常工作始終，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，做到拒腐蝕永不沾。
我們既然受組織安排來(lái)到藏區(qū)，就要深刻領(lǐng)會(huì)省委對(duì)援藏干部人才的信任和重托，深刻領(lǐng)會(huì)省委對(duì)援藏干部人才的期待和要求，充分發(fā)揚(yáng)每名援藏干部 “傳、幫、帶”之作用，深入了解掌握藏區(qū)州縣 鄉(xiāng)親民情，始終保持高度的政治敏銳性，嚴(yán)格執(zhí)行民族宗教政策，堅(jiān)持在藏區(qū)各級(jí)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下埋頭苦干，真心實(shí)意為藏區(qū)群眾辦實(shí)事、解難事。援藏工作隊(duì)代表的是彭州市的形象，一言一行都在展示彭州市的風(fēng)采，為把援藏工作隊(duì)建設(shè)成為一支敢打硬仗、能打勝仗的戰(zhàn)斗隊(duì)，我們以組織建設(shè)為基礎(chǔ)、援藏任務(wù)為導(dǎo)向、健全制度為保障，狠抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理，不斷強(qiáng)化隊(duì)員建設(shè)藏區(qū)的使命感、服務(wù)石渠的責(zé)任感，樹立了彭州援藏干部廉潔勤政、務(wù)實(shí)敬業(yè)的良好形象。
經(jīng)過(guò)兩年的援藏生涯，讓我們大家深刻認(rèn)識(shí)到：援藏不僅是一種責(zé)任，更是一項(xiàng)崇高的事業(yè)；援藏使命光榮、責(zé)任重大、任務(wù)艱巨?！扒刹咳瞬旁貐^(qū)行動(dòng)”是省委、省政府為推進(jìn)藏區(qū)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安而作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，是保障和改善民生、逐步縮小區(qū)域發(fā)展差距的有效途徑，是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。
對(duì)2011年度97醫(yī)院援藏醫(yī)療隊(duì)的鑒定 尊敬的97醫(yī)院黨委：
2011年8月7日，南京軍區(qū)97醫(yī)院第六批援藏醫(yī)療隊(duì)在孫陽(yáng)副院長(zhǎng)帶領(lǐng)下來(lái)到了我縣衛(wèi)生服務(wù)中心，當(dāng)天下午在歡迎儀式暨97醫(yī)院捐贈(zèng)交接儀式上，孫陽(yáng)副院長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)了李平院長(zhǎng)、楊應(yīng)軍政委和醫(yī)院全體人員對(duì)拉孜縣醫(yī)院及拉孜人民的關(guān)懷和祝福?，F(xiàn)將一個(gè)多月來(lái)三位專家的工作、生活情況鑒定如下。
援藏醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張傳開(kāi)，隊(duì)員欒智勇、王巖三位專家自覺(jué)踐行三個(gè)代表重要思想，努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，并始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高和加強(qiáng)自身素質(zhì)的有效途徑，始終付以飽滿的熱情，認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，努力提高自身素質(zhì)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央第五次西藏工作座談會(huì)精神，充分發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”的老西藏精神，始終牢記“援藏一任、造福一方”的神圣使命，克服高原缺氧等重重困難，艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，全面推進(jìn)我縣衛(wèi)生服務(wù)中心包括人力、物力、財(cái)力和智力援藏在內(nèi)的全方位、多層次的援藏工作。
為了盡快提高醫(yī)院衛(wèi)生人員的技術(shù)水平，他們千方百計(jì)、毫無(wú)保留地傳授技術(shù)。一是放手不放眼，給壓力促成才；二是結(jié)合典型病例傳授基本知識(shí)、基本理論和基本技能；三是培養(yǎng)一專多能型醫(yī)生，除顫儀、心電監(jiān)護(hù)儀全員輪訓(xùn)，人人掌握、人人會(huì)使用。
在援藏期間多次下鄉(xiāng)巡診，不怕山高路險(xiǎn)，長(zhǎng)途跋涉深 入農(nóng)牧區(qū)進(jìn)行健康教育、體格檢查和疑難病會(huì)診。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層衛(wèi)生人員進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)，傳授醫(yī)療技術(shù)。面對(duì)蜂擁而至的就診者經(jīng)常廢寢忘食，為不給當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院和農(nóng)牧民增加麻煩，經(jīng)常風(fēng)餐露宿。得到了廣大農(nóng)牧民的交口稱贊，展示了新時(shí)期人民軍醫(yī)的良好形象。
在拉孜縣期間，三位專家深知援藏時(shí)間十分有限，實(shí)實(shí)在在地為拉孜人民做事情，以只爭(zhēng)朝夕的精神，牢固樹立了“不當(dāng)過(guò)客當(dāng)主人”的思想，把拉孜當(dāng)故鄉(xiāng)，把工作責(zé)任心和為民服務(wù)的意識(shí)融入到工作和生活中，全身心投入工作，千方百計(jì)謀劃拉孜縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。
今天，在三位專家即將踏上返程之際，我們拉孜縣衛(wèi)生
系統(tǒng)代表5萬(wàn)余拉孜人民真誠(chéng)地感謝他們對(duì)拉孜人民的服務(wù)和貢獻(xiàn)，感謝南京軍區(qū)97醫(yī)院的長(zhǎng)期幫扶和無(wú)私援助，真誠(chéng)祝愿南京軍區(qū)97醫(yī)院的明天更美好，真誠(chéng)祝愿南京軍區(qū)97醫(yī)院所有醫(yī)務(wù)工作者身體健康、工作順利、全家幸福！扎西德勒！
2011拉孜縣衛(wèi)生局 拉孜縣衛(wèi)生服務(wù)中心 年9月8日
我人生中最寶貴的精神財(cái)富
瀘州第二批援藏干部人才、鄉(xiāng)城縣中學(xué)援藏教師王小平
1976年，剛高中畢業(yè)、年僅17歲的我，離開(kāi)了父母，去了當(dāng)時(shí)瀘州最為偏遠(yuǎn)、貧窮的農(nóng)村插隊(duì)落戶,當(dāng)了“知青”。三年的“知青”生活是我人生中的第一次體驗(yàn)。艱苦的歲月、艱難的生活雖然讓我吃了不少苦，但它卻鍛煉了我的身體、磨練了我的意志，更讓我從此懂得了生活的艱辛、貧窮、善良和做人，也成為了我以后學(xué)習(xí)、生活和工作的精神財(cái)富。
作為一名全國(guó)優(yōu)秀教師、中學(xué)特級(jí)教師，到藏區(qū)支教，為藏區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的綿薄之力，已成為我多年的心愿和夢(mèng)想。
2012年7月，已53歲的我，終于實(shí)現(xiàn)了援藏的心愿，成為了一名光榮的援藏教師，與40名瀘州第二批援藏干部人才一道，別卻了父母、妻兒，共赴雪域高原，開(kāi)始了我在甘孜藏族自治州的鄉(xiāng)城縣中學(xué)為期兩年的援藏支教生活。
援藏是我人生中的第二次體驗(yàn)，也成為了我人生中最寶貴的精神財(cái)富。兩年的援藏生活，使我深深體會(huì)到：“援藏”需要一種義無(wú)反顧的精神，需要一種堅(jiān)韌不拔的毅力，需要承受大自然對(duì)生命的考驗(yàn)，需要忍受漫漫長(zhǎng)夜帶來(lái)的孤寂和痛苦，更需要有終生抱病的思想準(zhǔn)備。
己加油、鼓勁，每天總是以飽滿的激情投入到工作中。每當(dāng)我一站上講臺(tái)，望著臺(tái)下那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛時(shí)，什么樣的痛苦和煩惱都被拋在了腦后。我想，這就是教師一種獨(dú)有的精神，更是教師一種特有的美德。這種美德源于對(duì)知識(shí)的篤信、行于對(duì)講臺(tái)的癡情和對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)與責(zé)任，它詮釋了一個(gè)援藏教師對(duì)敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)著和充實(shí)人生的快樂(lè)、幸福。
援藏就意味著吃苦，援藏就意味著奉獻(xiàn)。我想盡一切辦法克服生活中的困難，積極去適應(yīng)艱苦的環(huán)境，很快融入了工作中，努力用實(shí)際行動(dòng)踐行“忠誠(chéng)援藏、智慧援藏、務(wù)實(shí)援藏、廉潔援藏”、“奉獻(xiàn)藏區(qū)，建設(shè)鄉(xiāng)城”的誓言。如今，我已從剛開(kāi)始的憂慮和困惑，到現(xiàn)在的喜歡并深愛(ài)上了鄉(xiāng)城。
援藏是
一種緣分，更是一份責(zé)任。在開(kāi)展群眾工作全覆蓋的活動(dòng)中，我積極走訪、了解，以真心換真情，很快融入了當(dāng)?shù)厝罕娭?，并與結(jié)對(duì)的四戶藏族同胞建立起了超越血緣的親情。每當(dāng)看到藏區(qū)群眾對(duì)教育的重視和孩子們對(duì)渴望獲得知識(shí)的眼神時(shí)，我更深知我肩負(fù)的責(zé)任。兩年來(lái)，我不知犧牲了多少休息時(shí)間，也不知失去了多少次與朋友聚會(huì)的機(jī)會(huì)，利用節(jié)假日休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課已成為我在藏區(qū)生活的重要部分。上課、輔導(dǎo)、和孩子們天天在一起盡管有些累，但我還是樂(lè)此不疲，感到很充實(shí)，很快樂(lè)。
人說(shuō)你們都在這里”。來(lái)到地里，我隨即拿上農(nóng)具干了起來(lái)。這時(shí)，秋真媽媽指著身旁的幾個(gè)婦女對(duì)我說(shuō)“她們都是來(lái)幫忙的。這幾天村里家家都在忙著點(diǎn)小麥，他們看我們家里人手少，都來(lái)幫我們”。我笑著說(shuō)：“這些活我都能干。我下過(guò)鄉(xiāng)、當(dāng)過(guò)知青”。她“喔”了一聲，我怕她不懂“下鄉(xiāng)”、“知青”字眼的意思，忙補(bǔ)充道：“我過(guò)去當(dāng)過(guò)農(nóng)民，除了沒(méi)犁過(guò)田，栽秧打谷挑糞什么農(nóng)活都做過(guò)，什么苦都吃過(guò)”。這時(shí)秋真媽笑著說(shuō)“是不？那明年五月份你就來(lái)家里幫忙收割小麥吧”。我忙說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我也想再鍛煉鍛煉”。我隨便說(shuō)了一句“怎么沒(méi)見(jiàn)秋真的哥哥”。秋真媽忙說(shuō)：“他打了電話，說(shuō)這周回不來(lái)”，接著又說(shuō)：“平時(shí)每周都要回來(lái)，現(xiàn)在是農(nóng)忙的時(shí)候，家里點(diǎn)小麥都沒(méi)人手，我們還一心想等他回來(lái)幫忙呢”。我忙說(shuō)：“可能村上還有其它事吧”。這時(shí)秋真媽說(shuō)：“這兩天‘十八大’召開(kāi)了，作為村官要在村上組織大家收看新聞和搞一些活動(dòng)，還要處理一些群眾工作，可能走不開(kāi)”。我忙說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，是這樣的”。此時(shí)，面對(duì)面前這位藏族農(nóng)村婦女，我不由得肅然起敬。她不僅淳樸、善良，理解和支持兒子的工作，還了解時(shí)事政治、關(guān)心國(guó)家大事。真是讓我敬佩、讓我感動(dòng)。想到藏區(qū)的人們、想到我藏區(qū)的“親戚”們?nèi)绱舜緲恪⑸屏?，如此通情達(dá)理，如此其樂(lè)融融，我真的替他們好高興啊。我衷心地祝福藏區(qū)人民的生活越來(lái)越美好，祝福他們幸福、安康！扎西德勒！ 藏區(qū)人民淳樸真摯，無(wú)欲無(wú)求，在艱苦的自然環(huán)境里與大自然默默地抗?fàn)?。雖然他們物質(zhì)貧乏、生活艱苦，但他們很知足、很滿足、很快樂(lè)，也很幸福。雖然他們不會(huì)表達(dá)，也不善于表達(dá)，但時(shí)時(shí)都能感受到他們滿懷對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的感恩之心。藏區(qū)的人們幾乎人人信教，家家都設(shè)有經(jīng)堂。在簡(jiǎn)陋的房間里，在供奉的佛像旁，幾乎都掛著毛主席的畫像。
在他們眼里，毛主席是拯救他們的“菩薩”，共產(chǎn)黨是解放他們的“活佛”。房頂上隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，“要熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)”、“社會(huì)主義好，跟共產(chǎn)黨走”的字樣隨處可見(jiàn)，這一切都是藏族同胞發(fā)自內(nèi)心的、自覺(jué)自愿的一種樸素的情感表白，更是藏族同胞對(duì)共產(chǎn)黨、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和樸素的感恩情懷。我的內(nèi)心一次次受到震撼，心靈一次次得到洗滌、凈化。對(duì)比藏區(qū)人民的生活質(zhì)量與生存狀況，我還能有什么不滿足的呢？個(gè)人的得失、職位的高低、待遇的薄厚、利益的多寡，又算得了什么呢？我已經(jīng)很知足了！我更相信因?yàn)橛辛嗽剡@段經(jīng)歷，我的人生也因此而更加精彩。
愛(ài)是最偉大的力量，愛(ài)和被愛(ài)都是快樂(lè)的。一個(gè)人對(duì)社會(huì)充滿了感恩之心，能“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，有了這樣的人生態(tài)度，他就必然會(huì)擁有“奉獻(xiàn)多于索取”的價(jià)值觀，有了這份善良仁慈的心，他就可以利益許許多多的人。援藏生活雖然很艱苦，因?yàn)橛袗?ài)，所以我每天都很快樂(lè)，生活得很有意義，能來(lái)藏區(qū)支教，我很榮幸，也很自豪。
援藏工作總結(jié)與工作計(jì)劃 工作報(bào)告篇三
開(kāi)展三組深度結(jié)對(duì)：一是組團(tuán)教師與本地教師結(jié)互促進(jìn)對(duì)子，共同編制個(gè)人三年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。二是組團(tuán)教師與邊緣學(xué)生結(jié)導(dǎo)師制對(duì)子，填寫導(dǎo)師制工作手冊(cè)。三是組團(tuán)教師與福利院學(xué)生結(jié)關(guān)愛(ài)對(duì)子，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)給予學(xué)業(yè)、身心和生活的支持和幫助。扎實(shí)開(kāi)展“龍藏杯”援藏教師示范課，每人每周推出一節(jié)，累計(jì)共展示850節(jié)示范課，本地教師跨學(xué)科聽(tīng)課學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，形成一道亮麗的風(fēng)景線。20名援藏教師與本地25名教師結(jié)“同輝互促”對(duì)子，相互了解、相互學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)化發(fā)展邁進(jìn)。
組織本地教師進(jìn)行“創(chuàng)新杯”說(shuō)課比賽、“發(fā)展杯”課堂教學(xué)大賽、黨員示范課等活動(dòng)，為教師們的專業(yè)成長(zhǎng)搭建廣闊舞臺(tái)，52位教師參加活動(dòng)，有10位教師被評(píng)為學(xué)校的各學(xué)科帶頭人。精心磨課并指導(dǎo)10位本地教師參加日喀則市課堂教學(xué)大賽，有5位教師獲獎(jiǎng)。組織受援學(xué)校青年教師參加桑珠孜區(qū)首屆微課大賽，有10位教師分別獲得桑珠孜區(qū)微課大賽一、二、三等獎(jiǎng)，董驥老師的課被評(píng)為2021年基礎(chǔ)教育精品課部級(jí)精品課。
將優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到周邊地區(qū)學(xué)校，為桑珠孜區(qū)曲布雄鄉(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)行“科研課題”專題培訓(xùn)；到東嘎鄉(xiāng)情遠(yuǎn)希望小學(xué)進(jìn)行幫扶；組織組團(tuán)式和萬(wàn)名計(jì)劃全體援藏教師到定日和吉隆開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，為定日一中送去漢語(yǔ)文、英語(yǔ)及理化生3科實(shí)驗(yàn)課，為吉隆中學(xué)送去理化生3科實(shí)驗(yàn)課，另外分別給定日一中、扎西宗鄉(xiāng)小學(xué)、吉隆中學(xué)和吉隆鎮(zhèn)小學(xué)捐贈(zèng)了文體用品，開(kāi)展了交流座談、參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，將內(nèi)地先進(jìn)的教育教學(xué)理念傳播到當(dāng)?shù)兀粎⑴c日喀則市“專家人才邊境行，服務(wù)一線解民憂”主題活動(dòng)，6名援藏教師前往亞?wèn)|縣和聶拉木縣進(jìn)行定點(diǎn)幫扶工作，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課、理論講座、小主題研討等方式提高了教師們的教育教學(xué)能力，通過(guò)對(duì)學(xué)生開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”的講座，提升了全體學(xué)生的民族情、愛(ài)國(guó)情；段力強(qiáng)、孫麗、王成效、王孟紅、^v^、顧憲輝老師為日喀則市中西部國(guó)培校長(zhǎng)治校能才提升班、中層干部、班主任、新教師班和教材培訓(xùn)班講座共11場(chǎng)，從特色學(xué)校的建設(shè)、學(xué)校管理、教師業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等多方面?zhèn)鬟f新觀念新方法。其他教師也開(kāi)展了多種形式的相關(guān)講座和培訓(xùn)，累計(jì)優(yōu)質(zhì)資源輻射受益人數(shù)達(dá)6000余人。
發(fā)揮學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，打造學(xué)科教研高地，吸納龍江援藏3個(gè)對(duì)口縣教師加入，形成教研成果，進(jìn)行區(qū)域復(fù)制、借鑒、推廣。引領(lǐng)仁布縣做足教師培訓(xùn)，包括課程理念、教材解讀、教法探討、學(xué)法指導(dǎo)；輻射謝通門縣做足課程建設(shè)，包括基礎(chǔ)課程、拓展課程、探究課程、校本課程；協(xié)同康馬縣做足區(qū)域聯(lián)動(dòng)，包括同步備課、同頻教研、同享資源、同課異構(gòu)。為仁布中學(xué)送去培訓(xùn)講座；接待了援助謝通門縣中學(xué)的龍江“萬(wàn)名支教計(jì)劃”的20人團(tuán)隊(duì)來(lái)二中參觀學(xué)習(xí)、觀摩示范課、聽(tīng)取“龍江試點(diǎn)班”班主任分享班級(jí)的管理經(jīng)驗(yàn)；與康馬縣中學(xué)開(kāi)展了“區(qū)域聯(lián)動(dòng)打造高效課堂”活動(dòng)，為康馬縣13名教研組長(zhǎng)開(kāi)放13節(jié)展示課。
邀請(qǐng)哈爾濱市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王東升來(lái)日喀則市作培訓(xùn)講座，桑珠孜區(qū)3所初中學(xué)校派人參加，還遠(yuǎn)赴謝通門縣為全縣教師作了講座，應(yīng)用現(xiàn)代腦科學(xué)，深度闡釋如何學(xué)習(xí)，給教師們極大的啟發(fā)。
每年固定投入30萬(wàn)元援藏資金，用于支持日喀則市骨干教師到黑龍江進(jìn)行為期一年的掛職培訓(xùn)，至今已經(jīng)培養(yǎng)15名本地教師。同時(shí)，投入40萬(wàn)元，2019年12月、2021年4月，組織了兩批受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師到黑龍江開(kāi)展參觀考察、訪學(xué)培訓(xùn)，并與9所龍江名校簽署“同輝共促”友好合作協(xié)議，有效地促進(jìn)了兩地之間的交流溝通。
黑龍江省新一批教育人才“組團(tuán)式”援藏教師團(tuán)隊(duì)一致秉持“以促進(jìn)民族融合為基、以推動(dòng)質(zhì)量提升為標(biāo)、以帶動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)為果”的根本宗旨，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新進(jìn)取，致力推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，為西藏教育貢獻(xiàn)龍江智慧、龍江力量。
援藏工作總結(jié)與工作計(jì)劃 工作報(bào)告篇四
十余年的工作，x老師有過(guò)挫折更有收獲。2002年因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞒錾辉u(píng)為“區(qū)優(yōu)秀班主任”。2006年擔(dān)任外貿(mào)班班主任，一如既往辛勤耕耘，2007年再度被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀班主任”。
做好班主任同時(shí)，x老師教學(xué)科研業(yè)務(wù)不斷提升，2002年所帶學(xué)生高職考本科率創(chuàng)歷史新高，列全省前茅；2007年學(xué)生xxx獲高職考服裝類狀元。20xx年主持的課題《xx班普通話教學(xué)策略》獲市二等獎(jiǎng)。
因?yàn)榈掠徒虒W(xué)工作出色，20xx年被任命為首屆西藏班班主任。自帶西藏班以來(lái)，x老師更是潛心育人、嘔心瀝血，成了西藏孩子心中的好媽媽、好老師。
一、讓孩子們倍感母愛(ài)的寧波阿媽
西藏學(xué)生，特別是有幾個(gè)年紀(jì)較小(十四五歲)的同學(xué)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)甬求學(xué)，思鄉(xiāng)心思重，特別渴望獲得呵護(hù)和關(guān)懷。為了能讓孩子們沉下心來(lái)學(xué)習(xí)和生活，有多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的x老師在三年的工作中首先做了孩子們的好媽媽。
1.放棄節(jié)假日，以校為家陪伴孩子們
三年來(lái)，x老師幾乎沒(méi)有完整的休息日，特別是在漢族同學(xué)回家休息的雙休日和節(jié)假日，為了不讓孩子們覺(jué)得孤單，x老師主動(dòng)放棄回家休息時(shí)間，下孩子們的寢室陪他們聊天，為孩子們縫補(bǔ)破裂的衣服，到活動(dòng)室和他們打球，陪他們跳鍋莊，甚至到操場(chǎng)和孩子們一起玩她自己并不擅長(zhǎng)的籃球……讓孩子們感受到有一份關(guān)愛(ài)一直圍繞著他們。
2.忙里偷“閑”，改善孩子生活
從孩子們到來(lái)那天起，當(dāng)x老師看到貢嘎在洗澡后又穿上臟衣服那刻起，她就利用下班時(shí)間幫孩子們購(gòu)物。同時(shí)，由于學(xué)校地處僻壤，x老師三年里為孩子們什么都買，從t恤到棉襖、羽絨服，從洗面奶、沐浴露到皮帶、剃須刀，包括孩子們的_。到高二，她已經(jīng)記得大部分孩子衣服褲子穿多少大，鞋子穿多少碼。然而為西藏孩子沒(méi)完沒(méi)了操心的x老師卻遭到了女兒(才上幼兒園大班)的抗議。盡管于心不忍，但x老師知道她必須得堅(jiān)持做好“寧波阿媽”。
3.奔波醫(yī)院，成孩子一劑“良藥”
孩子們?nèi)觊L(zhǎng)住學(xué)校，特別是由于氣候的關(guān)系，病痛更是難免，三年來(lái)，近十個(gè)孩子住了院，有得肝炎、肺炎、氣胸、嚴(yán)重肛瘺的，更有得癲癇、腦中樞神經(jīng)紊亂的……孩子住院期間，x老師更是放棄了大量的休息時(shí)間去醫(yī)院陪護(hù)孩子，給孩子們帶去水果、睡衣、勵(lì)志書、mp3。給氣胸的旦增擦拭身體、洗凈臟衣，為嚴(yán)重肛瘺的次仁陪夜，更是一個(gè)月不間斷的看望腦中樞神經(jīng)紊亂的扎西次仁……x老師說(shuō)盡管是拖著忙了一天的身體去醫(yī)院看孩子，但聽(tīng)護(hù)工說(shuō)她的到來(lái)是孩子一天中唯一的笑的源泉時(shí)，自己再累也是值得的。
4.家庭團(tuán)聚，溫暖孩子心靈
帶孩子回家過(guò)年的舉動(dòng)確實(shí)讓孩子們感受到了一家人相處的幸福。半年的朝夕相伴，相處時(shí)間遠(yuǎn)勝于普通班師生兩三年的相處時(shí)間，對(duì)孩子的惦念使x老師在孩子們到寧波后的第一個(gè)春節(jié)就主動(dòng)要求帶孩子分批去她家過(guò)年，她教孩子們包湯圓，讓孩子們感受寧波的年味，孩子們特別開(kāi)心。第三年孩子們又去她家過(guò)年的時(shí)候，已經(jīng)跟在自己家一樣自如了。x老師說(shuō)由于孩子們不吃海鮮，她用來(lái)款待孩子們的除了肉還是肉，但孩子們就是有一種難以言說(shuō)的興奮。
x老師坦言責(zé)任到后來(lái)就漸漸變成了愛(ài)，用行動(dòng)詮釋的愛(ài)更是一種偉大的力量，這是課堂上用知識(shí)難以替代的。難怪孩子們?cè)诘叫Ｒ粋€(gè)月后就有xxx和xx叫她媽媽了。
二、讓孩子們領(lǐng)會(huì)漢語(yǔ)魅力的語(yǔ)文教師
由于首屆西藏班學(xué)生生源不太理想，年齡跨度大，學(xué)歷參差不齊，漢語(yǔ)水平低。作為語(yǔ)文教師的x老師，認(rèn)為提高孩子們的漢語(yǔ)水平，她責(zé)無(wú)旁貸。
1.漢藏結(jié)對(duì)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍
針對(duì)部分孩子不懂漢語(yǔ)的現(xiàn)狀，x老師通過(guò)結(jié)對(duì)活動(dòng)積極營(yíng)造漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，比如為孩子們購(gòu)買一人一本新華字典，組織本地優(yōu)秀學(xué)生與孩子們一對(duì)一助學(xué)，發(fā)動(dòng)語(yǔ)文組的四位老師與沒(méi)有普通話基礎(chǔ)的孩子們結(jié)對(duì)，開(kāi)展班級(jí)間的結(jié)對(duì)聯(lián)誼活動(dòng)。
2.專門補(bǔ)習(xí)，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
為了有效提高孩子們漢語(yǔ)水平，身體并不好的x老師堅(jiān)持利用中午的休息時(shí)間替全班孩子補(bǔ)課，另外在夜自修看新聞聯(lián)播時(shí)間，為特別需要補(bǔ)習(xí)的十個(gè)基礎(chǔ)差的學(xué)生開(kāi)班補(bǔ)習(xí)普通話。一年半的補(bǔ)習(xí)為孩子們考取汽修上崗證、初級(jí)工證書和學(xué)習(xí)其他課程打下了扎實(shí)漢語(yǔ)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)前，孩子們都能寫簡(jiǎn)短的文章，在聽(tīng)說(shuō)讀寫能力上有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
3.考級(jí)培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心
為了進(jìn)一步提高孩子們的漢語(yǔ)水平，x老師還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了普通話考級(jí)培訓(xùn)，20個(gè)參考學(xué)生中18人通過(guò)了不同等級(jí)的普通話測(cè)試。這一嘗試不僅提高了孩子們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的信心，更重要的是通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)，孩子們能夠獨(dú)立閱讀各種書刊，感悟祖**語(yǔ)的魅力。
三、讓孩子們擁有優(yōu)秀品格的班主任
x老師認(rèn)為，作為班主任，不僅要給予孩子們生活上的照顧，讓他們學(xué)好技能知識(shí)，更要培養(yǎng)他們健全優(yōu)秀的品格。x老師還把平日工作的重點(diǎn)放在了孩子們優(yōu)秀品格的培養(yǎng)上。
1.從低起點(diǎn)到高標(biāo)準(zhǔn)
盡管孩子們行為習(xí)慣比較差，態(tài)度比較散漫，但是純樸善良的他們有著較大的可塑性。對(duì)這些低起點(diǎn)的孩子同樣需要給予高標(biāo)準(zhǔn)要求。對(duì)孩子們，除了在生活方面予以特殊的關(guān)懷之外，x老師在德育教育方面和其他班級(jí)學(xué)生一視同仁，不偏袒更不放棄。多引導(dǎo)，多示范，多強(qiáng)調(diào)，多激勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，西藏班完全適應(yīng)學(xué)校嚴(yán)格的管理，并在四項(xiàng)競(jìng)賽上名列前茅。在開(kāi)創(chuàng)了這個(gè)良好班風(fēng)之后，在接下來(lái)兩年半的時(shí)間里，西藏班的榮譽(yù)紛至沓來(lái)，區(qū)合唱比賽一等獎(jiǎng)、金秋歌會(huì)一等獎(jiǎng)、金秋詩(shī)會(huì)一等獎(jiǎng)、拔河比賽一等獎(jiǎng)、衛(wèi)生紀(jì)律先進(jìn)班級(jí)……學(xué)生在一連串榮譽(yù)的激勵(lì)下，變得更自信、更好學(xué)。
2.從小目標(biāo)到大方向
用階段性小目標(biāo)壘起終極大目標(biāo)。大到整個(gè)高中階段，小到每一周，x老師對(duì)學(xué)生都有目標(biāo)要求。每周班級(jí)要有開(kāi)心地進(jìn)步，每月班級(jí)要有一次榮譽(yù)，每學(xué)期班內(nèi)每個(gè)孩子都要有新的亮點(diǎn)。在高一階段主要以各項(xiàng)比賽成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，比如在全校演講比賽中獲得第一名的洛桑達(dá)瓦對(duì)全班孩子的促動(dòng)很大。高二主要是順利通過(guò)從業(yè)資格考試，面對(duì)三千多道題目，西藏班孩子全員通過(guò)，通過(guò)率在全校八個(gè)汽修班中名列第二。高三實(shí)習(xí)階段的目標(biāo)是獲得實(shí)習(xí)單位的高度好評(píng)，十家4s店從開(kāi)始的害怕接手西藏學(xué)生到最后實(shí)習(xí)即將結(jié)束時(shí)多次挽留學(xué)生，孩子們的實(shí)習(xí)態(tài)度和技能受到各4s店的高度評(píng)價(jià)，被認(rèn)為是從接手實(shí)習(xí)生以來(lái)最勤奮最好學(xué)的一批學(xué)生。
3.從小獎(jiǎng)勵(lì)到大進(jìn)步
由于很多學(xué)生只受過(guò)小學(xué)教育，所以他們的心智跟他們的實(shí)際年齡存在著一定的差距，對(duì)于這些學(xué)生，相比于批評(píng)，更適合采用賞識(shí)教育，時(shí)常有據(jù)可依的表?yè)P(yáng)更能激發(fā)學(xué)生的積極性，更能引導(dǎo)學(xué)生向上向善發(fā)展?；谶@些認(rèn)識(shí)，x老師和其他任課老師在這一點(diǎn)上統(tǒng)一思想，對(duì)孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步及時(shí)予以肯定和表?yè)P(yáng)，孩子們?cè)诜e極的激勵(lì)中不斷的發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，以至于西藏班學(xué)生成了全校問(wèn)候老師最響亮最真誠(chéng)的隊(duì)伍，全班出現(xiàn)了“我進(jìn)步了”或“我要進(jìn)步”的濃烈氛圍。在畢業(yè)典禮上，三年的進(jìn)步和成績(jī)受到了市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
5.從小團(tuán)體到大團(tuán)隊(duì)
讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)式活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)精神。x老師基本上安排學(xué)生兩星期一次外出，讓學(xué)生走出課堂，走出學(xué)校，了解寧波，了解xx。帶學(xué)生去魯迅故里，感受民族之魂；帶學(xué)生去博物館，感受商幫文化；帶學(xué)生去北侖港，感受港城的現(xiàn)代化；帶學(xué)生去4s店，感受企業(yè)文化……諸多的外出活動(dòng)使學(xué)生在潛移默化中改變了過(guò)去以寢室或家鄉(xiāng)為單元的小集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng)，此外，孩子們的見(jiàn)識(shí)和學(xué)習(xí)的欲望也進(jìn)一步得到了拓寬和增強(qiáng)。
四、讓孩子回饋故鄉(xiāng)的領(lǐng)航員
1、畢業(yè)前夕，打通就業(yè)渠道
臨近畢業(yè)，x老師和她們團(tuán)隊(duì)通過(guò)各種方式為孩子們?cè)谖鞑芈?lián)系了多家4s店，并與拉薩四家有影響力的4s店約好面試時(shí)間，為孩子們的及時(shí)就業(yè)鋪好了道路。今年的畢業(yè)生也將踏上工作崗位，x老師已經(jīng)為孩子們回拉薩就業(yè)做好了更充分的準(zhǔn)備。
2、穿行拉薩，謀求工作崗位
在坐了兩天兩夜火車后，x老師和她們團(tuán)隊(duì)成員頂著路途的疲憊和高原反應(yīng)帶孩子們挨家找工作。孩子們的優(yōu)秀和先前的就業(yè)聯(lián)系讓孩子們較快的找到了理想工作。到目前為止，除了一個(gè)學(xué)生因身體原因在家休養(yǎng)外，所有學(xué)生都找到了合適崗位，有一半以上的孩子正從事著與汽修相關(guān)的工作。
3、就業(yè)跟蹤，關(guān)愛(ài)撒播西藏
近一年來(lái)，孩子們對(duì)x老師的問(wèn)候從未間斷過(guò)，x老師更是對(duì)孩子們的就業(yè)做足了跟蹤工作，對(duì)孩子們?cè)诠ぷ髦杏錾系膯?wèn)題進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)幫助?，F(xiàn)在從事汽修的孩子中，月收入高的有七八千，大部分孩子都有三千左右，懂事的孩子們不僅解決了自己的生活開(kāi)支，還幫助家人過(guò)上了好日子。這是x老師最感欣慰的。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！北M管在工作過(guò)程中碰到了以前不曾碰到過(guò)的種種困難，但是，x老師始終認(rèn)為，這些年，與這群純樸可愛(ài)的孩子在一起，是美好的經(jīng)歷，是上蒼賜予的寶貴機(jī)會(huì)，是值得一生享用的精神財(cái)富。
援藏工作總結(jié)與工作計(jì)劃 工作報(bào)告篇五
很久以前就看過(guò)上海三菱電梯的廣告，現(xiàn)在回想起來(lái)那句經(jīng)典的廣告詞仿佛還回蕩在耳邊，"上上下下的享受，上海三菱電梯。"不過(guò)當(dāng)時(shí)的我怎么也不會(huì)想到，我會(huì)來(lái)到上海三菱電梯公司廣西分公司實(shí)習(xí)。
當(dāng)知道我的實(shí)習(xí)請(qǐng)求被允許的時(shí)候，我真是說(shuō)不出的高興，這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)是相當(dāng)珍貴的，同時(shí)我也是非常擔(dān)憂的，一個(gè)人來(lái)到一個(gè)陌生的城市，陌生的環(huán)境，之前沒(méi)有任何公司工作經(jīng)驗(yàn)的我能不能適應(yīng)三菱公司的工作要求呢？不求有功，但求無(wú)過(guò)。我懷著這樣的心情開(kāi)始了我在三菱公司的實(shí)習(xí)生活。
第一天開(kāi)始實(shí)習(xí)，怯生生的走進(jìn)三菱公司的我立即就被三菱公司整潔的環(huán)境，寬敞明亮的辦公室，工作人員整齊劃一的工作服所震撼。上班時(shí)間剛開(kāi)始，大家就忙了起來(lái)。公司到處可以聽(tīng)到工作人員3，5個(gè)聚在一起討論工作上的事情，電話聲此起彼伏。不愧是中日合資的大公司啊，我心里不禁這樣感嘆道。
實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，是我實(shí)習(xí)的初始階段，也是我學(xué)習(xí)得最多的階段。在銷售部各位經(jīng)理和前臺(tái)小韋姐的幫助下，我學(xué)會(huì)了傳真機(jī)，打印機(jī)，復(fù)印機(jī)，碎紙機(jī)等各種辦公器材的使用；還學(xué)會(huì)了如何整理公司的回訪單、保修單，將它們分門別類的放入檔案夾中；還有就是在銷售部經(jīng)理小曾的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了最基本的詢價(jià)，將有意與公司建立關(guān)系的客戶資料輸入公司網(wǎng)絡(luò)備案，并按照客戶、代理商傳真過(guò)來(lái)的電梯要求輸入電腦，進(jìn)行詢價(jià)，制作詢價(jià)單，提交詢價(jià)員。通過(guò)制作詢價(jià)單，使我對(duì)影響電梯價(jià)格的電梯型號(hào)、轎廂材料、門廳規(guī)格、提升高度等有了初步的了解，從中受益匪淺。在這個(gè)星期中，我還負(fù)責(zé)公司職員的午餐訂餐工作，整理辦公桌，將打印過(guò)的紙進(jìn)行分類回收利用，公司電話的接轉(zhuǎn)，事情繁瑣而有意義，讓我感覺(jué)過(guò)了很有意義的一個(gè)星期。
實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期，除了繼續(xù)上個(gè)星期學(xué)到的工作外，電梯的報(bào)價(jià)也成為我新的實(shí)習(xí)工作，將詢價(jià)員發(fā)回的價(jià)格提升5%傳真給客戶、代理商。因?yàn)樯婕皟r(jià)錢的關(guān)系每次我都再三檢查，并請(qǐng)銷售經(jīng)理幫我檢查完才安心的傳真出去。這個(gè)星期還開(kāi)始學(xué)習(xí)打公司的文件和信函，讓我意識(shí)到自己的打字速度有待提高，今后要多練習(xí)盲打。閑下來(lái)的時(shí)候還會(huì)跑到瑯東站寄快件，將檔案盒的手寫標(biāo)簽替換成打印版，用洗甲水將粘在玻璃上的透明膠印跡清除，這些都是從公司同事那里學(xué)來(lái)的，在三菱實(shí)習(xí)的每一天都很快樂(lè)。
實(shí)習(xí)的第三個(gè)星期，正好遇上公司有幾個(gè)投標(biāo)項(xiàng)目，我也有幸能加入標(biāo)書制作的工作中。校對(duì)標(biāo)書，打印標(biāo)書——每次都有好幾十頁(yè)，查找資質(zhì)文件，打孔，裝訂，然后拿給領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章，最后封標(biāo)，一做起來(lái)就是1個(gè)多小時(shí)，有時(shí)忘記了吃飯，下班時(shí)間過(guò)了也還在繼續(xù)，當(dāng)我和大家制作完一份標(biāo)書的時(shí)候真的很有成就感。這工作雖然復(fù)雜，卻讓我學(xué)到的很多東西，也鍛煉了我的耐心和毅力。在制作標(biāo)書的過(guò)程中，我感覺(jué)能和大家一起專注的做一件事真的很好。我想無(wú)論今后我將從事什么職業(yè)，我會(huì)記著這種感覺(jué)，將它帶到我今后的工作中去。
在三菱電梯公司實(shí)習(xí)了三個(gè)星期，對(duì)公司我也有一些自己的想法，有些小問(wèn)題我覺(jué)得應(yīng)該注意一下。首先，公司的辦公系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)速度太慢，每次詢價(jià)的時(shí)候，刷新網(wǎng)頁(yè)都要好幾十秒，實(shí)在是讓人等得心急，應(yīng)該像總公司反映一下，優(yōu)化公司辦公系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，提高辦公效率。其次，公司的辦公文件模版存儲(chǔ)在電腦中太過(guò)隨意，每次需要用時(shí)就整個(gè)電腦一個(gè)一個(gè)硬盤，一個(gè)一文件夾去找，這樣既影響效率，也不利于資源的共享。應(yīng)該把文件分門別類，按首字母或按類型存放在不同的文件夾，方便查找。再次，像訂書機(jī)，解釘機(jī)之類的小東西，應(yīng)該人手一個(gè)，或存放在統(tǒng)一的方便使用的地方，不應(yīng)使用完后隨意亂放，以免真正需要用的時(shí)候找得辛苦。當(dāng)然，以上僅僅代表我個(gè)人的想法，如有冒犯之處實(shí)屬無(wú)心，請(qǐng)多包涵。
最后，我要感謝上海三菱電梯公司廣西分公司給我這樣的機(jī)會(huì)，讓我在此而實(shí)習(xí)，同時(shí)也為給公司帶來(lái)的諸多不便，深感不安。我還要感謝上海三菱電梯公司廣西分公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在實(shí)習(xí)期間對(duì)我的照顧，教會(huì)了我很多課堂上學(xué)不到的東西，包容我的無(wú)知，特別是這次實(shí)習(xí)期間大家都親切的叫我表妹，讓我感覺(jué)到家的溫暖。我在上海三菱電梯公司廣西分公司實(shí)習(xí)的每一天都是那么的充實(shí)，那么的快樂(lè)，讓我覺(jué)得能到三菱電梯廣西分公司來(lái)實(shí)習(xí)時(shí)多么幸運(yùn)的事。我打從心里喜愛(ài)著三菱電梯廣西分公司這個(gè)大家庭。最后，我祝愿上海三菱電梯公司廣西分公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上。
援藏工作總結(jié)與工作計(jì)劃 工作報(bào)告篇六
一、推薦工作情況
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。接到通知后，我局高度重視，立即召開(kāi)黨組會(huì)專題研究評(píng)選推薦方案，并向市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)，主動(dòng)與市人社局、公務(wù)員局溝通對(duì)接，要求相關(guān)部門認(rèn)真研究、積極推薦、嚴(yán)格把關(guān)，確保評(píng)選推薦工作順利完成。
(二)嚴(yán)格選拔標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持以政治表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)、貢獻(xiàn)大小作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，將熱心民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，認(rèn)真貫徹中央民族工作會(huì)議精神，能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的民族政策，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，立足崗位，勇于奉獻(xiàn)，在促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的崇高事業(yè)中取得顯著成績(jī)的先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者推薦上來(lái)，做到優(yōu)中選優(yōu)，確保了推薦對(duì)象具有先進(jìn)性、典型性和代表性。
(三)精心選拔推薦。要求參選單位嚴(yán)格履行規(guī)定程序，進(jìn)行民主推薦，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，擬推薦對(duì)象在所在單位進(jìn)行公示。推薦評(píng)選工作始終堅(jiān)持群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主;堅(jiān)持評(píng)選條件，確保評(píng)選質(zhì)量;堅(jiān)持面向基層，突出工作一線;嚴(yán)格評(píng)選程序，嚴(yán)肅評(píng)選紀(jì)律。整個(gè)推選過(guò)程做到公開(kāi)、公平、公正，被推選出來(lái)的單位和個(gè)人在本單位進(jìn)行為期5個(gè)工作日的公示。
(四)深入細(xì)致考察。通過(guò)談話、政審及征求意見(jiàn)等辦法，全面了解考察對(duì)象情況。被推薦的對(duì)象，按照干部管理權(quán)限征求了干部管理部門的同意，并征求了紀(jì)檢監(jiān)察和衛(wèi)生計(jì)生部門的意見(jiàn)。市人社局會(huì)同我局對(duì)推薦單位和個(gè)人進(jìn)行了認(rèn)真審核把關(guān)。
二、評(píng)選推薦結(jié)果
根據(jù)文件要求，經(jīng)各區(qū)市層層推薦，結(jié)合工作中掌握和了解的情況，綜合考慮各區(qū)市少數(shù)民族人口數(shù)量、民族工作任務(wù)完成情況和對(duì)民族工作的貢獻(xiàn)，我市擬推薦青島市市南區(qū)民族宗教局為全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)集體，青島市城陽(yáng)區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)、民族宗教局局長(zhǎng)張為全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)工作者。
三、推薦對(duì)象基本情況
1.全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)集體
市南區(qū)民族宗教局，針對(duì)新形勢(shì)下民族工作的新任務(wù)、新特點(diǎn)，立足區(qū)情，創(chuàng)新舉措，在完善民族工作治理體系上謀新思路，在探索民族工作途徑上求新突破，在推動(dòng)民族工作向社區(qū)延伸上見(jiàn)新成效。設(shè)立了“一個(gè)中心”(民族事務(wù)聯(lián)管中心)，搭建了“兩個(gè)平臺(tái)”(“微市南”信息發(fā)布平臺(tái)和“幫到家”互動(dòng)交流平臺(tái))，健全了“三項(xiàng)機(jī)制”(常態(tài)化管理機(jī)制、親情化服務(wù)機(jī)制、立體化應(yīng)急機(jī)制)，組建了“四支隊(duì)伍”(街道民族工作指導(dǎo)員、社區(qū)民族工作聯(lián)絡(luò)員、樓院民族工作調(diào)解員、社區(qū)民族工作宣傳員)，不斷深化創(chuàng)建工作，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)碩果累累。x年、x年，連續(xù)兩屆被國(guó)務(wù)院授予全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體，x年被評(píng)為全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位。
2.全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)工作者
張，女，漢族，x年4月出生，中共黨員，x年9月參加工作，x年5月因工作需要調(diào)入城陽(yáng)區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部(城陽(yáng)區(qū)民族宗教事務(wù)局)，從事民族宗教工作，現(xiàn)任城陽(yáng)區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)、民族宗教事務(wù)局局長(zhǎng)。城陽(yáng)區(qū)有41個(gè)少數(shù)民族、居住半年以上的少數(shù)民族常住人口22667人，少數(shù)民族企業(yè)88家，民族餐飲網(wǎng)點(diǎn)300多家(清真網(wǎng)點(diǎn)150余家)，少數(shù)民族百人以上社區(qū)11個(gè)，民族工作任務(wù)十分繁重。多年來(lái)，張帶領(lǐng)全局同志，認(rèn)真貫徹黨的民族政策，圍繞各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題，扎實(shí)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建、創(chuàng)新民族工作服務(wù)管理方式，為促進(jìn)全區(qū)民族團(tuán)結(jié)作出了突出貢獻(xiàn)。城陽(yáng)區(qū)民族宗教事務(wù)局先后榮獲國(guó)務(wù)院表彰的全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、山東省民族宗教工作先進(jìn)集體、青島市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
附件：1.推薦對(duì)象匯總表
2.全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者事跡材料
青島市民族事務(wù)局
x年7月17日
援藏工作總結(jié)與工作計(jì)劃 工作報(bào)告篇七
一、 年 月 日，我鄉(xiāng)掛牌成立了“河長(zhǎng)制”辦公室，制訂了“河長(zhǎng)制”實(shí)施意見(jiàn)，全面實(shí)施“河長(zhǎng)制”目標(biāo)管理，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)，全面建立河道“河長(zhǎng)制”管護(hù)制度，將河道管理責(zé)任落實(shí)到“河長(zhǎng)”。
二、20xx年“河長(zhǎng)制”主要工作成果。
1、建設(shè)責(zé)任體系。針對(duì)全鄉(xiāng)12個(gè)村的兩大水系、36公里河道、14座?。ǘ┬鸵陨纤畮?kù)，共確定 40個(gè)河（庫(kù)）長(zhǎng)，設(shè)立了“鄉(xiāng)級(jí)河長(zhǎng)”、“村級(jí)河長(zhǎng)”和保潔員的管理責(zé)任體系。嚴(yán)格落實(shí)“河長(zhǎng)制”，實(shí)行分級(jí)分段管理，明確責(zé)任區(qū)域，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化監(jiān)督問(wèn)責(zé)，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作。
2、開(kāi)展“河長(zhǎng)”業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織各村“河長(zhǎng)”參加鄉(xiāng)里舉辦的**鄉(xiāng)轄區(qū)流域河長(zhǎng)培訓(xùn)班，對(duì)各級(jí)“河長(zhǎng)”進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加深對(duì)“河長(zhǎng)制”管理工作的認(rèn)識(shí)，理清工作思路，提高業(yè)務(wù)水平。
3、建立河道巡查巡護(hù)機(jī)制和長(zhǎng)效保潔機(jī)制。設(shè)立河道巡查制度，成立河道巡護(hù)隊(duì)和保潔隊(duì)，強(qiáng)化日常巡查和保潔，營(yíng)造人人愛(ài)護(hù)環(huán)境的濃厚氛圍。
1、河長(zhǎng)徒步巡查**轄區(qū)內(nèi)所有流域。在鄉(xiāng)長(zhǎng)王青海的帶領(lǐng)下，全鄉(xiāng)各級(jí)河長(zhǎng)共同進(jìn)行了為期兩天的徒步巡查。全面掌握本鄉(xiāng)的流域環(huán)境情況，為河長(zhǎng)制工作的進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、開(kāi)展養(yǎng)豬場(chǎng)整治行動(dòng)。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)用