暑假作業(yè)實質上是學生、家長、教師、學校等利益相關者共同的訴求。暑假作業(yè)則是學生回顧一學期所學內容，加以消化提升并為下學期的學習打下基礎的重要抓手。
初一生物暑假作業(yè)答案
練習一
1.A 。豌豆自然條件下閉花自花授粉，雜交實驗中對于母本必須開花前人工去雄、套袋、授粉和再套袋
2.D?？茖W發(fā)現(xiàn)的一般過程為：觀察-問題-假設-實驗-結論。孟德爾對遺傳規(guī)律的探索運用了假說演繹法：觀察-問題-假設-演繹-實驗-結論。
3.C。由于純合子自交能穩(wěn)定遺傳，雜合子自交會發(fā)生性狀分離，所以自交后代中純合子比率提高，雜合子比率下降。而豌豆自然條件下閉花自花授粉，即自交。
4.B孟德爾分離定律實質是等位隨同源染色體的分離而分離，所以發(fā)生減數(shù)分裂的第一次分裂的后期。由于是等位基因分離，所以應該在雜合體中。
5.D 6.D 7.D 8.C。測定某個個體是雜合子還是純合子的方法有兩種：(1)測交法，(2)自交法。由于本題的對象是動物，所以只能用測交法。
6.(1)基因的自由組合定律(和分離定律) (2)aaBB、AAbb
(3)等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合
紅色：沙色：白色=9 ：6 ：1 (4)Aabb) 2/3
練習二：
1.C。該細胞 中無同源染色體 ，不可能是AB，.卵細胞中沒有姐妹染色單體
2.C.根據(jù)染色體的行為(所有染色體的著絲點排列細胞中央)和有無同源染色體(無)確定為減數(shù)分裂第二次分裂中期
3.A.有一對等位基因可形成兩種配子，圖中細胞有兩對等位基因且獨立遺傳，所以可產(chǎn)生四種配子，其中一個為卵細胞
4.B。同源染色體有三大特點(1)能聯(lián)會的兩條染色體(2)一條來自父方，一條來自母方的染色體(3)形狀和大小都相同的染色體.其中第一點是本質因素
5.C
6.B
7. (1)減數(shù)分裂 1：2 (2)精細胞、 第二極體
(3)極體和卵細胞 (4)3，6
練習三：
1.A 。伴性遺傳是由于基因位于性染色體上，所以遺傳上總是和性別相聯(lián)系。而根本原因是由于X和Y染色體有部分不同源，特別是Y染色體決定男性，所以當決定性狀的基因位性染色體不同源區(qū)時，則在不同性別會有不同表現(xiàn)。
2.B。X染色體上的顯性遺傳的特點是：顯性男性的母親和女兒總是顯性;X染色體上的隱形遺傳的特點是：隱性女性的父親和女兒總是隱性。所以題中的雌果蠅應為隱性，雄果蠅為顯性。
3.C 關于遺傳圖譜題的解題步驟：(1)判斷顯隱性.(2)確定是否為伴X的顯隱性，伴X染色體的顯隱性特點同上。
4.C
5.C
6.C 。由于色盲基因位于X染色體上，而男性的X染色體只能來自于母親。
7. (1)乙 常 隱 (2)AaXBXb AAXbY或AaXbY AAXBXb
(3)0 不能，因為后代男女都可能患乙病 (4)Ⅰ2和Ⅰ3
初一歷史暑假作業(yè)答案
一、單項選擇題
1-5bcaac6-10cbddc11-15abaca16-20bddbc
二、材料解析題
21(1)抗美援朝(2)蔣道平(3)美國***在停戰(zhàn)協(xié)議上簽字，中朝人民取得抗美援朝的勝利
22、(1)鄧稼先(2)原子彈和氫彈兩彈元勛(3)刻苦鉆研，為科學為祖國勇于獻身的精神。
23、1、毛澤東、***、***2、馬克思主義、毛澤東思想、***理論
3、***。他是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師
4、改革開放。建立經(jīng)濟特區(qū)。深圳。
5、1992年，***到南方視察并發(fā)表重要講話。意義：進一步解放了人們的思想，對建設有中國特色社會主義產(chǎn)生了深遠影響。
24、1、和平共處五項原則;互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。2、“求同存異”
3、apec是亞太經(jīng)濟合作組織的英文簡稱，其英文全稱是asia-pacificeconomiccooperation
XX年apec會議召開的地點是中國上海
4中國始終不渝地奉行獨立自主的和平外交政策
25、1、(1)堅決反對“***”***活動，維護祖國統(tǒng)一。
2、(2)民族區(qū)域自治制度。民族平等、團結和各民族共同繁榮的原則。
26、生物技術航天技術信息技術激光技術自動化技術能源技術新材料和海洋高技術
27(1)1971年恢復了在聯(lián)合國的合法席位。
(2)1972年，中日兩國正式建立外交關系。
(3)中美關系得到改善;1979年中美正式建立外交關系。
根本原因：社會主義現(xiàn)代化建設的迅速發(fā)展和我國綜合國力的不斷提高。
初一政治暑假作業(yè)答案
1—5 CBACD 6—10BCCCB 11—15 CACAD 16—20DAACD
21.(1)小剛相信自己是特點鮮明的，欣賞自己獨 特的美;但是應該注意自信是建立在對自己正確認識基礎之上的，追求個性不一定要在裝扮上標新立異，過于強調自己的個性，不能正視自己的不足，會導致自負。
(2)人的美，既包括外表美，又包括心靈美。我們在體現(xiàn)自己外在美的同時，要加強自己的文化修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，培育美的心靈，使自己更具有魅力。
22.(1)首先要和母親說明白，我們之間是正常交往，都是討論學習、交往和做人的道理等，同時 ，還告訴媽媽異性同學交往的好處：①有利于班集體建設，有利于擴大交往范圍，發(fā)展同學之間的友情，提高交往能力;②有利于相互學習，取長補短，提高學習效率;③有利于相互促進，從各方面不斷完善自己，促進個性發(fā)展。
( 2)、讓學生明確認識不健康交往給自身的學習、生活、成長成才帶來的不良影響。注意自然與適度;學會真誠與尊重;注意擴大交往的范圍。等
23.(1)初二的小亮正處于青春期，青春期的心理充滿矛盾，這時的他雖然對父母有依賴，但渴望獨立，要求自我空間，不喜歡父母管教太多。當父親還是把他當小孩子太過關心時，他就非常煩惱。青春期的心里矛盾是青少年生理發(fā)育和心理變化過程中的正?，F(xiàn)象，如果處理不當，就會影響身心健康，成為發(fā)展的阻力，所以小亮應該通過合理的方式，努力調控好心里矛盾。
(2)①我們應該敞開自己的心靈世界，多與父母、老師和同學溝通，尋求他們的指導和幫助。②當我們出現(xiàn)心理沖動時，應想一 想道德規(guī)范、法律的要求，并提高自己的控制力，通過自我暗示、目標轉移、換位思考、幽默化解等方法，進行有效的控制。③還要不斷豐富自我。如多讀書、多參加文體活動和社會公益活動等。
24 .(1)彈奏好自己的青春協(xié)奏曲;克服心理煩惱，快樂成長等。
(2)珍惜青春，快樂成長;我的青春不煩惱等。
(3)①播放青春的歌曲，激發(fā)同學的參與熱情。②暢所欲言：部分同學談青春期的種種煩惱。③心理咨詢：部分同學解答上述煩惱和問題。④教師總結：正確對待青春期心理生理的變化，快樂成長。⑤集體簽名：舉行“珍惜青春時光，快樂成長”集體簽名活動，班會結束。
初一英語暑假作業(yè)答案
一 單詞辯音 ABABB
二、單選題 AADCB DAACC CBDDA
三 完型填空31-35 BDACA 36-40 ACBBC
四 單詞填空
1. thousand 2.loaves 3.fifty-first 4. until 5. preparin 6.neighbours’, 7.bookcases/bookshelves 8. local 9. pollution 10.None
五.動詞填空
1.is lying 2.look 3.likes 4.not to play 5. to worry
六 BDBBDAC
七 句子翻譯
1. Teaching the parrot to say “thank you” is not difficult.
2. He uses the blanket to put out a fire, he saved this 79 year-old people.
3. This idea sounds funny!
4. Nobody knows what happened to her yesterday.
5. We went home until the snow stopped then.
八 書面表達
Suzhou is an old and beautiful city. There is less air pollution here ,the air is very fresh /good.
There are also a lot of pretty gardens in Suhzou.many visitors come here every year.
Suhzou is very clost to Shanghai. It only takes an hour to get to shanghai by bus/car..
If you visit Suhzou , you can buy lots of nice silk scarves,taste Suzhou delicious snacks.
Welcome to suzhou ! It is a really wonderful city!
(三)
—、1.anybody 2.noise 3.weather 4.quietly 5.catches 6.chance 7.planning 8.throw 9.pets 10.sign
二、1.will/is going to be 2.is talking 3.went 4.was 5.don’t sell 6.receiving 7.swimming 8.Don’t be 9.called 10.brush
三、1.D 2.A 3.D 4.A 5.C 6.A 7.B 8.B 9.B 10.C 11.B 12.B
四、1.Most of the time.I enjoy staying/being at home alone.
2.1isten!Someone is ringing the door bell.
3.If you want to keep fit.make sure you do some exercise every day.
4.I’m very interested in watching NBA games.
5.Dogs are our best friends.we shouldn’t be afraid of them.
五、1.A 2.B 3.C 4.B 5.D 6.B 7.C 8.A 9.D 10.C
六、(A)1.D 2.B 3.C 4.A 5.C
(B)1.B 2.D 3.C 4.A 5.B
七、
My Good Friend
I have a good friend.She is a Chinese girl of 14.Her name is Zhang Jie.She studies in No.5 Middle School.She is good at English，Chinese and Maths.She can sing and play basketball quite well.She likes watching TV，too.She is very kind and friendly.She is always ready to help others.What a good girl!
初一地理暑假作業(yè)答案
一、單項選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A B B B A B B A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B D C B D B C B A
題號 21 22 23 24 25
答案 D C A B A
二、綜合題
26.
(1)太平洋
(2)地處(亞歐板塊和太平洋)板塊交界處，地殼活動頻繁。
(3)多使用質地較輕的建筑材料，減少地震災害造成的人員傷亡;經(jīng)常舉行防震演習;日本家庭常備救生包;建立了先進的地震預警信息系統(tǒng);每個社區(qū)都有為地震建立的緊急避難場所等。
27.
(1)熱帶季風氣候 高溫多雨
(2)西南季風來得早、退得晚、風力強，易發(fā)生水災;
西南季風來的晚、退的早、風力弱，易發(fā)生旱災。
28.
(1)礦產(chǎn)、木材、畜產(chǎn)、熱帶經(jīng)濟作物等 機械、汽車、燃料、交通設施、化學物品等2)控制人口增長，提高人口素質;保護生態(tài)環(huán)境，減輕自然災害;大力發(fā)展糧食生產(chǎn)，解決食物短缺問題;盡快走出殖民經(jīng)濟陰影，建立完善的民族經(jīng)濟體系;加強團結與合作，減少糾紛和部落沖突;引進人才和技術。
29.
(1)亞馬孫平原 巴西高原
(2)亞馬孫河 調節(jié)全球氣候;提供新鮮空氣;涵養(yǎng)水源，保護淡水資源;保護土壤，防止土壤侵蝕;提供良好的生物生存條件，維護生物多樣性等。
30.
(1)太平洋
(2)a ③
(3)2月 此時南極為極晝，正值暖季。
初一數(shù)學暑假作業(yè)答案
一、1、B 2、B 3、(1)> (2)< (3)< 4、3 5、(1)x-6>2 (2)a+b≥0
二、1、x≥3 2、x>1.5 3、x<-8/3 4、2x<-4 5、C 6、C 7、(1)x>6 數(shù)軸表示略(2)x>-2 數(shù)軸表示略
8、(1)x>2 數(shù)軸表示略 (2)x>-2.5 數(shù)軸表示略 9、2≤x<3 數(shù)軸表示略 10、x>3/11
三、操作探究(1)當x=2時，y=15，當x=-2時，y=3 (2)-17/8≤x<-1.5 (3)x≤-17/8 1、x≤1/2 2、(1)4000元 (2)5種：①甲6，乙9;②甲7乙8;③甲8乙7;④甲9乙8;⑤甲10乙5 (3)a=300，甲6乙9更有利
四、1、x≤280 2、137/18>x>137/19 3、4.5km 操作探究(1)C>A>B (2)R>S>P>Q 創(chuàng)新舞臺
當m>n時，不答應;當m=n時，無所謂;當m
五、1、B 2、D 3、(1)a+ab (2)x+y (3)1 (4)ac 4、(1)36a4^4b(注：4^4即4的4次方，以后不解釋) (2)x(x-9)
5、(1)5x-10y/2x-40 (2)x-20/130x+24 6、(1)1/3x=4y/12xy，5/12xy=5x/12xy (2)y/x(x-y)=y-xy/x(y-x) x/(y-x)=x/x(y-x) 創(chuàng)新舞臺 -7，-7
六、1、-1 2、3 3、x 4-6 DAC 7、(1)2/xz (2)10/3a(a+2) 操作探究 略
七、1、(1)x=0 (3)x=0 (第2問呢- -) 2、1/7 3、34 4、(1)③ (2)不正確 應保留分母 (3)-2x-6/(x+1)(x-1) 創(chuàng)新舞臺 原式=x+4 ∵(-根號3)=(根號3)，∴正確
八、1、m>-6 2、5元 感悟體驗 略
九、1、y=50/x 2、略 3、>2/3 4、m>1/2 5、D 6、B 7、(1)y=-18/x (2)x=-6 創(chuàng)新舞臺 略
十、1-3 AAD 4、(1)S=100000/d (2)200m (3)6666.67m