#初中三年級(jí)# #北師大版九年級(jí)上冊(cè)物理第一單元測(cè)試題【三篇】#:本文是為您整理的北師大版九年級(jí)上冊(cè)物理第一單元測(cè)試題【三篇】，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】北師大版九年級(jí)上冊(cè)物理第一單元測(cè)試題
一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確）
1．學(xué)校里的工人師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹(shù)枝時(shí)，常把樹(shù)枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是（）
A．增大阻力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離
B．減小阻力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離
C．增大動(dòng)力臂，省力
D．減小阻力臂，省力
2．下列儀器或工具在使用過(guò)程中，利用了杠桿原理的一組是（）
①量筒②剪刀③燒杯④試管夾⑤托盤(pán)天平⑥彈簧測(cè)力計(jì)
A．①②③B．②④⑤C．①③⑤D．④⑤⑥
3．如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力，當(dāng)提起相同重物時(shí)，最省力的是（）
4．升國(guó)旗的旗桿頂上有個(gè)重要的裝置是（）
A.定滑輪B.動(dòng)滑輪C.滑輪組D.省力杠桿
5．如圖所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重物沿豎直方向勻速上升.已知重物上升速度為0.2m/s，不計(jì)滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則物體重力大小和繩子自由端上升的速度分別為（）
A．20N0.4m/sB．20N0.1m/s
C．5N0.4m/sD．5N0.1m/s
6．如圖所示，在用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動(dòng)時(shí)，拉力分別為F甲、F乙、F丙、F丁，比較它們的大?。ú挥?jì)滑輪重及滑輪與細(xì)繩間的摩擦），正確的是（）
A．F甲＞F乙B．F乙＝F丙C．F丙＜F丁D．一樣大
7．在校運(yùn)會(huì)中，小翔參加了鉛球比賽。如果他用200N的力，將重50N的鉛球投到了10m遠(yuǎn)處。則下列關(guān)于他投球時(shí)做功情況的說(shuō)法中，正確的是：()
A．做功2000JB．做功500JC．沒(méi)有做功D．條件不足，無(wú)法計(jì)算
8．一個(gè)70kg成人以正常的速度騎30kg自行車(chē)受到的阻力為總重力的0.02倍，則人騎車(chē)行駛時(shí)功率最接近于（）
A．1瓦B．10瓦C．100瓦D．1000瓦
9．如圖所示，杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，力F作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直；在將杠桿緩慢地由位置A拉到位置B的過(guò)程中，力F（）
A．變大B．變小C．不變D．先變大后變小
10．關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械，下列說(shuō)法正確的是()
A．定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向
B．使用滑輪組不僅省力而且省功
C．做功越多的機(jī)械，其機(jī)械效率就越高
D．功率越大的機(jī)械，做功就越快
11．下列現(xiàn)象中，力沒(méi)有對(duì)物體做功的是()
A．用力將鉛球擲出B．將書(shū)包背上樓
C．騎自行車(chē)勻速前進(jìn)D．人提著水桶在水平路面上行走
12．如圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個(gè)鉤碼都相同．下列四項(xiàng)操作中，會(huì)使杠桿右端下傾的是()
①將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一小格；
②將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一小格；
③在杠桿的兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼；
④在杠桿的兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)相同的鉤碼．
A．②③B．②④C．①③D、①④
二、填空題（本題共11小題，每空1分，共26分）
13．我們用釣魚(yú)竿釣魚(yú)時(shí)，釣魚(yú)竿是一種_________的杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）
14．如圖所示，用動(dòng)滑輪把重為40N的物體勻速上提，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為24N，則拉力為_(kāi)_____N．不計(jì)摩擦和繩重，動(dòng)滑輪重為_(kāi)_____N，這時(shí)該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為_(kāi)_____．
15．如圖所示，桿秤秤砣的質(zhì)量為0.1千克，桿秤的質(zhì)量忽略不計(jì)。若桿秤水平靜止時(shí)，被測(cè)物和秤砣到秤紐的距離分別為0.05米、0.2米，則被測(cè)物的質(zhì)量為_(kāi)________千克。若秤砣有缺損時(shí)，則桿秤所示的質(zhì)量值_________被測(cè)物的真實(shí)質(zhì)量值（選填“小于”、“等于”或“大于”）。
16．如圖所示，AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡(jiǎn)化示意圖，我們可以把它看成杠桿(自重不計(jì))，已知AO=2OB．固定O點(diǎn)，使OB處于水平位置，此時(shí)B端掛一重為40N的物體，要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，至少需在A端施加F=______N的力．
17．如圖，用甲、乙圖兩種方法提起相同重的物體，則：
（1）使用圖的辦法省力；機(jī)械效率高的是圖的辦法。
（2）提高機(jī)械效率的方法有：
①____________；②_____________。
18．舉重運(yùn)動(dòng)員把2000N的杠鈴在2s內(nèi)舉高1.8m后又在空中保持4S，則該運(yùn)動(dòng)員前2s的功率是____w，后4S的功率是____w．
19．2010年市學(xué)業(yè)水平體育測(cè)試立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中，體重為500N的某同學(xué)從點(diǎn)到落地點(diǎn)的過(guò)程中，重心下降的距離為0.3m，用時(shí)0.5s，軌跡如圖．則此過(guò)程重力做的功為_(kāi)_______J，重力的功率為_(kāi)________W。
20．如圖所示為潤(rùn)揚(yáng)大橋?！皹蛩槭裁匆爝@么高?”小強(qiáng)對(duì)此進(jìn)行了研究：他將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)化，抽象成圖乙所示的模型，又畫(huà)了橋塔高低不同的兩幅圖丙和丁。小強(qiáng)通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)：適當(dāng)增加橋塔的高度，可_________(填“增大”或“減小”)斜拉索拉力的力臂，從而______________(填“增大”或“減小”)斜拉索的拉力。
21．小聰用圖10所示的滑輪組將重4N的物體勻速提高2m，他做的有用功為_(kāi)_______J。已知此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%，那么小聰所用拉力為_(kāi)______N，動(dòng)滑輪的重力為_(kāi)______N，若用此裝置提升7N的物體，則此時(shí)的機(jī)械效率_______（“增大”或“減小”或“不變”）。
22．如圖11所示滑輪組，物M重50N，在力F作用下以0.5m／s速度在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧秤上示數(shù)是12N，則物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到地面摩擦力大小是____N。8s內(nèi)拉力F所做的功是______J，功率是______w．（不計(jì)滑輪重及摩擦因素）
23．如圖所示，用1.2N拉力沿豎直方向勻速拉起重為2N的物體，物體上升0.1m，所用時(shí)間為4s。（1）此過(guò)程中拉力的功率為_(kāi)_____W。（2）將物重由2N不斷增大，假設(shè)動(dòng)滑輪始終能正常工作，當(dāng)達(dá)到繩子承受的拉力3N時(shí)，此過(guò)程中，它的機(jī)械效率變化范圍是____________。
三、解答題（本題共7小題，共50分．解答27、28、29題時(shí)應(yīng)有解題過(guò)程）
24．（6分）按照題目要求作圖：
（1）在圖甲中畫(huà)出物體A所受重力的示意圖和拉力F所對(duì)應(yīng)的力臂l．
（2）用滑輪組將陷在泥中汽車(chē)?yán)鰜?lái)，試在圖乙中畫(huà)出最省力的繞繩方法．
（3）在圖丙中，杠桿AB處于平衡狀態(tài)，請(qǐng)作出力臂L對(duì)應(yīng)的力F的示意圖．
圖甲圖乙圖丙
25．（7分）小明和小紅用圖甲所示的杠桿一起探究杠桿的平衡條件：
（1）小明先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，杠桿停在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于________(填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)．為了使杠桿在水平位置平衡，可以調(diào)節(jié)右端的平衡螺母，使它向_______(“左”或“右”)移動(dòng)．小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是_______________________________、_________________。
（2）如乙圖，用彈簧測(cè)力計(jì)從M位置移動(dòng)N位置用力使杠桿在水平位置處于平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將會(huì)變________，這是因?yàn)開(kāi)_____________________．
（3）小明用調(diào)節(jié)好的杠桿進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)如下表：
動(dòng)力/N阻力/N動(dòng)力臂/cm阻力臂/cm
4326
于是他得出了杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2，
請(qǐng)你對(duì)此作出評(píng)價(jià)：___________________________________________________．
26．（13分）某同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中
(1)他所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有：滑輪，細(xì)繩，鐵架臺(tái)，直尺，鉤碼，還需_________
(2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)在表格中，請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)所缺少的部分
物重/N物體提高的高度/m彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N繩自由端拉動(dòng)距離/m有用功/J總功/J機(jī)械效率
500.15200.45
(3)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該做__________________運(yùn)動(dòng)．
(4)同學(xué)乙觀(guān)察并分析了甲的實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)中，可少用一種器材，少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)也能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率，通過(guò)和甲討論并經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)定，他的方案是可行的，請(qǐng)你分析一下，去掉的器材是什么？少測(cè)哪兩個(gè)數(shù)據(jù)？
答：去掉____________________________________；
少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)是__________________，__________________．
實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們又提出了下列假設(shè)．
假設(shè)1：滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān)
假設(shè)2：滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提升的物重有關(guān)
假設(shè)3：滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)
假設(shè)4：滑輪組機(jī)械效率高低可能與滑輪組繩子股數(shù)有關(guān)
一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)滑輪組，并將所測(cè)數(shù)據(jù)填入下表．（不填寫(xiě)機(jī)械效率）
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)_________________(填①、②、③、④)可知，滑輪組機(jī)械效率高低與被提升物重有關(guān)．
(6)據(jù)實(shí)驗(yàn)②和④可知，滑輪組機(jī)械效率高低與__________________無(wú)關(guān)．
(7)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越．
(8)要研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用_______(選填“同一”或“不同”)滑輪組，提升同一重物到_______(選填“相同”或“不同”)的高度去研究．
27．（6分）電動(dòng)自行車(chē)輕便、實(shí)用、無(wú)污染，很受人們喜愛(ài)．若某人騎電動(dòng)自行車(chē)在一段平直的公路上勻速行駛了150m，用時(shí)30s，電動(dòng)自行車(chē)的牽引力為20N，在此過(guò)程中：(1)電動(dòng)自行車(chē)速度的大?。?2)牽引力所做的功；(3)牽引力做功的功率．
28．（6分）如圖所示是小明同學(xué)測(cè)動(dòng)滑輪機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置圖，他在2s內(nèi)做了0.96J的有用功使重物勻速上升了0.4m，不計(jì)繩重及摩擦，繩子很結(jié)實(shí)。請(qǐng)你回答：
（1）彈簧測(cè)力計(jì)勻速向上運(yùn)動(dòng)的速度？
（2）該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是多少？
（3）該動(dòng)滑輪的重是多少？
29．（6分）某記者報(bào)道：他在植物園內(nèi)，看到一位老人伸手抱起一根長(zhǎng)約3m，橫切面積為0.1m2的木頭輕輕地舉在頭頂盡情玩耍，如圖甲，該木頭就是地球上最輕的木料——輕木，其密度為0.2g/cm3．(g=10N/kg)
⑴請(qǐng)你通過(guò)文中給出的數(shù)據(jù)計(jì)算并回答上述報(bào)道是否真實(shí)．甲乙
(2)若小華用圖乙所示滑輪組勻速提升該木頭至1m高的車(chē)上，所用拉力F為250N，時(shí)間為10秒，求小華做功的功率．
(3)用此滑輪組勻速提升900N的物體的機(jī)械效率．(不計(jì)摩擦和繩重)
30.如圖甲所示的滑輪組，每個(gè)滑輪等重。不計(jì)繩重和摩擦，物體重G1從200N開(kāi)始逐漸增加，直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度。圖乙記錄了在此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖像。
(1)每個(gè)滑輪重多少N?
(2)繩子能承受的拉力是多少N?
(3)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80％時(shí)，物體重多少N?
【篇二】北師大版九年級(jí)上冊(cè)物理第一單元測(cè)試題
一、選擇題（每空3分，共42分）
1、導(dǎo)體容易導(dǎo)電是由于
A．導(dǎo)體中存在大量的自由電子B．導(dǎo)體中存在大量的自由電荷
C．導(dǎo)體中存在大量的自由離子D．導(dǎo)體中存在大量的帶電粒子
2、甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較強(qiáng)，將它們相互摩擦后分開(kāi)．下列敘述正確的是
A．乙得到了電子帶負(fù)電B．甲失去了電子帶正電
C．甲、乙靠近會(huì)相互吸D．甲、乙靠近會(huì)相互排斥
3、如圖所示，若開(kāi)關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線(xiàn)去查找電路故障，當(dāng)她將導(dǎo)線(xiàn)連接在燈L1兩端時(shí)，兩燈均不亮，將導(dǎo)線(xiàn)連接在燈L2兩端時(shí)，燈L1亮而燈L2不亮.由此可判斷（）
A．燈L1短路B．燈L2短路C．燈L1斷路D．燈L2斷路
4、關(guān)于電源，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）
A．電源的作用是使正極聚集正電荷，負(fù)極聚集負(fù)電荷，以持續(xù)對(duì)外供電
B．在電源外部，電流方向是從電源的正極流向負(fù)極
C．從能量轉(zhuǎn)化的觀(guān)點(diǎn)看，電源是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
D．要得到持續(xù)的電流，必須要有電源
5、下列關(guān)于發(fā)光二極管，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
A．電視機(jī)上的指示燈，街道上的紅綠燈都用到發(fā)光二極管
B．發(fā)光二極管只允許電流從它的某一端流入，另一端流出
C．發(fā)光二極管是一種半導(dǎo)體電子元件D．當(dāng)將發(fā)光二極管接入電路中時(shí)，電路中電流的方向是負(fù)極→發(fā)光二極管→正極
6、在下圖所示的四個(gè)電路中，與右邊實(shí)物圖4對(duì)應(yīng)的是（）
7、如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后，下列分析正確的是（）
A.小燈泡亮，電鈴響B(tài).小燈泡亮，電鈴不響
C.小燈泡不亮，電鈴響D.小燈泡不亮，電鈴不響
8、李海同學(xué)騎車(chē)上學(xué)，因?yàn)橼s時(shí)間經(jīng)常忘記收起自行車(chē)支架便騎車(chē)，或沒(méi)有鎖車(chē)就離開(kāi)，因此他想設(shè)計(jì)提醒收支架和鎖車(chē)的電路．在興趣小組活動(dòng)中，他請(qǐng)同學(xué)們一道設(shè)計(jì)提醒鎖車(chē)的電路，要求：當(dāng)車(chē)的支架支起（開(kāi)關(guān)S1閉合）時(shí)，蜂鳴器響起，提醒鎖車(chē)；當(dāng)車(chē)上鎖（開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)）后，蜂鳴器停止發(fā)聲．他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)電路，其中符合要求的是
9、如圖5所示，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、，I2、I3，下列判斷正確的是
A．開(kāi)關(guān)Sl和S2斷開(kāi)、S3閉合時(shí)，燈L1和L2并聯(lián)
B．開(kāi)關(guān)Sl和S2斷開(kāi)、S3閉合時(shí)，I1+I2=I3
C．開(kāi)關(guān)S1和S2閉合、S3斷開(kāi)時(shí)，燈L1和L2并聯(lián)
D．開(kāi)關(guān)S1和S2閉合、S3斷開(kāi)時(shí)，I1=I2=I3
10、如圖所示電路中，○中有一個(gè)是電流表，另外兩個(gè)
是電燈，下列說(shuō)法正確的是（）
A.a為電流表，b和c為電燈
B.b為電流表，a和c為電燈
C.c為電流表，a和b為電燈
D.以上答案均有可能
11、某同學(xué)用電流表測(cè)電路中電流時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針來(lái)回晃動(dòng)，燈泡時(shí)亮?xí)r暗，則發(fā)生故障的原因可能是（）
A.導(dǎo)線(xiàn)開(kāi)路B.開(kāi)關(guān)斷開(kāi)C.燈泡與燈座接觸不良D.電流表?yè)p壞
12、如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是（）
A.整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值
C.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
D.換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值
13、如圖所示電路，電流表的量程較大，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎沒(méi)有偏轉(zhuǎn).某同學(xué)拿一根導(dǎo)線(xiàn)去查找電路故障，他將導(dǎo)線(xiàn)并接在bc、cd、ed兩端時(shí)，電流表指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)；將導(dǎo)線(xiàn)并接在ab兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知電路故障可能是()
A.e點(diǎn)斷路B.R1斷路
C.電流表短路D.R2斷路
14、如圖3所示，電冰箱門(mén)框上有一個(gè)通過(guò)冰箱門(mén)來(lái)控制的開(kāi)關(guān)，當(dāng)冰箱門(mén)打開(kāi)時(shí)，與開(kāi)關(guān)相連的彈簧伸長(zhǎng)，開(kāi)關(guān)閉合使冰箱內(nèi)的照明燈發(fā)光；當(dāng)冰箱門(mén)關(guān)閉時(shí)，彈簧被壓縮，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)使冰箱內(nèi)的照明燈熄滅。圖4中符合要求的電路是
二、填空題（每空1分，共27分）
15、用化纖布料做的衣服穿在身上很容易弄臟，因?yàn)榛w布容易發(fā)生____現(xiàn)象，從而細(xì)小灰塵的緣故。
16、有四個(gè)帶電小球甲、乙、丙、丁，已知小球丁帶正電，小球甲吸引小球乙，小球乙吸引小球丙，小球丙與小球丁相互排斥，那么小球甲帶電，小球乙?guī)щ?，小球丙帶電，小球甲與小球丙接觸時(shí)將互相。
17、電線(xiàn)芯用金屬做的，是因?yàn)榻饘偈巧朴冢凰饷姘弦粚酉鹉z或塑料，是因?yàn)檫@些材料是（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），（填“能”或“不能”）防止觸電。
18、紅外線(xiàn)電暖器中有一個(gè)自動(dòng)斷電的安全裝置，如圖所示，當(dāng)紅外線(xiàn)電暖器傾倒時(shí)，它_____電路；直立時(shí)，它_____電路.（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）
19、在如圖所示的電路中，（1）當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，稱(chēng)為路；（2）當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，稱(chēng)為路；（3）當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，稱(chēng)為路;
20、我們?cè)诳荚嚂r(shí)許多學(xué)科要用到2B鉛筆填涂機(jī)讀卡，電腦可以直接讀取機(jī)讀卡上的答案，是因?yàn)?B鉛筆中的石墨是(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)，若使用了不合格的2B鉛筆，由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變(選填“強(qiáng)”或“弱”)，這樣可能使電腦無(wú)法識(shí)別。
21、如圖所示，（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，燈L1和燈L2的連接方式是_________；
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)，S2、S3閉合時(shí)，燈L1和燈L2的連接方式是___________。
（3）當(dāng)S1，S2、S3閉合是，會(huì)發(fā)生。
22、烘托歡樂(lè)氣氛的各個(gè)小彩燈屬于屬于電路；家庭電路屬于電路。
23、某同學(xué)在用電流表測(cè)量電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)表針向反方向偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)開(kāi)_________；另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度很大，越過(guò)了有刻度的部分，指在沒(méi)有刻度的地方，這是因?yàn)開(kāi)__________；還有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度很小，他應(yīng)該___________________。
24、如圖6所示，通過(guò)燈L1、L2、L3的電流分別為0.1A，0.2A，0.3A，則電流表A1的示數(shù)為_(kāi)____A，A2的示數(shù)為_(kāi)_____A。
三、實(shí)驗(yàn),探究題（每空2分，畫(huà)路圖3分，共31分）
25、在連接電路時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤，不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散，重新連接．其實(shí)，有時(shí)只要思考一下，拆除或改接某些導(dǎo)線(xiàn)就能解決問(wèn)題。現(xiàn)在考考你，如圖14是某同學(xué)連接的電路：
（1）如果合上開(kāi)關(guān)，將出現(xiàn)_______現(xiàn)象（選填“斷路”或“短路”）．除了兩只燈都不亮以外，還會(huì)造成_______的不良后果
（2）對(duì)于這個(gè)電路，只須拆除一根導(dǎo)線(xiàn)，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路。請(qǐng)?jiān)谝鸪哪歉€(xiàn)上打上“×”號(hào)
26、某電流表有兩個(gè)量程，只知道大量程是0～9A，小量程刻度值未標(biāo)明，王強(qiáng)為了探究電流表的小量程是多少，他先用大量程測(cè)一較小的電流，其示數(shù)如圖甲，再改用小量程測(cè)同一電流，指針指在圖乙的位置.
（1）他測(cè)得的電流值是_____A；
（2）在下表中填寫(xiě)與大量程數(shù)字相對(duì)應(yīng)的小量程的數(shù)字.
27、如圖1是小明和小強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián)，且電流表測(cè)燈L2中的電流。
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)表示導(dǎo)線(xiàn)，幫他們完成電路連接，以符合要求。
（2）按要求正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)如圖2甲所示，則燈L2中電流為_(kāi)________A。
（3）在這個(gè)電路中，用電流表測(cè)干路中的電流時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2乙所示，則干路電流為A，那么燈L1中的電流為_(kāi)______A。
28、在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接的電路如圖所示：
(1)閉合開(kāi)關(guān)，觀(guān)察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是：______________________．
(2)針對(duì)上述現(xiàn)象，該電路存在的問(wèn)題是：_______________________．
(3)請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)，使兩只電流表分別測(cè)干路和支路的電流．(要求：在需改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出，導(dǎo)線(xiàn)不許交叉)
(4)在虛線(xiàn)框中畫(huà)出改正后的電路圖．（3分）
【篇三】北師大版九年級(jí)上冊(cè)物理第一單元測(cè)試題
一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)把答案填在括號(hào)內(nèi)）
1、下列現(xiàn)象中，說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（）
A．糖塊放入水中，水變甜了B.灑水車(chē)將水噴灑在地面上
C．掃地時(shí)，在陽(yáng)光下看到灰塵在空中飛舞D．沙粒放入水中，水變渾濁了
2、通常把青菜腌成咸菜需要幾天時(shí)間，而把青菜炒熟，使之具有咸味，僅需幾分鐘。造成這種差別的主要原因是（）
A．鹽分子太小，很容易進(jìn)入青菜中B．鹽分子間有相互作用的排斥力
C．青菜分子間有空隙，易擴(kuò)散D．炒菜時(shí)溫度高，分子運(yùn)動(dòng)加快
3、壓縮固體和液體很困難說(shuō)明分子間（）
A.分子之間存在著斥力B.分子之間存在著引力
C.分子不停滴在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)D.固體、液體分子之間沒(méi)有空隙
4、物質(zhì)處于哪種狀態(tài)決定于()．
A．物質(zhì)的溫度B．物體內(nèi)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度
C．物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)D．物質(zhì)內(nèi)部分子作用力的大小
5、下列關(guān)于物體內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是（）
A．物體運(yùn)動(dòng)速度越大，內(nèi)能越大B．靜止的物體沒(méi)有動(dòng)能，但有內(nèi)能
C．內(nèi)能和溫度有關(guān)，所以0℃的水沒(méi)有內(nèi)能D．溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大
6、關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）
A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．物體溫度升高，一定是吸收了熱量
C．物體溫度不變，就沒(méi)有吸熱或放熱D．物體溫度升高，內(nèi)能增加
7、下列事例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是（）
A．在火上點(diǎn)燃火柴頭，使火柴頭溫度升高B．冬天人們圍著火爐烤火身體感覺(jué)暖和
C．兩手互相摩擦，手感覺(jué)暖和D．在陽(yáng)光照射下，水盆里的水溫度升高
8、一把勺子的溫度升高了（）
A．它一定吸收了熱量B．一定和其他物體發(fā)生了熱傳遞
C．它的熱量一定增加D．它的內(nèi)能一定增加
9．關(guān)于溫度，熱傳遞和熱量，下列說(shuō)法中正確的是（）
A．溫度高的物體具有的熱量多B．熱量總是從熱量多的物體傳遞到熱量少的物體
C．熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體D．溫度低的物體含有的熱量少
10、下列說(shuō)法正確的是()．
A．一杯煤油用去一半，它的比熱容減為原來(lái)的二分之一B.吸收熱量多的物質(zhì)，比熱容一定大
C．高溫物體放出熱量一定多D．質(zhì)量相同的水和煤油，吸收了相同的熱量，煤油升高的溫度大于水升高的溫度
11、給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖1中a圖線(xiàn)所示。若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線(xiàn)正確的是()
A．a(chǎn)B．bC．cD．d
12、下列事實(shí)中，最能說(shuō)明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類(lèi)有關(guān)的是()
A．體積相同的兩杯水溫度都升高10℃，它們吸收的熱量相同
B．質(zhì)量相等的兩塊鋼溫度分別升高5℃和10℃，它們吸收的熱量不相同
C．體積相等的水和煤油溫度都升高10℃，它們吸收的熱量不相同
D．質(zhì)量相等的水和銅溫度都升高10℃，它們吸收的熱量不相同
13.質(zhì)量相同的兩球，已知甲球比熱是乙球比熱的2倍，乙球吸收的熱量是甲球吸收熱量的2倍，那么甲球升高的溫度與乙球升高的溫度之比為（）A．1:2B、1:1C.2:1D、1:4
14.內(nèi)燃機(jī)在做功沖程中,高溫氣體迅速膨脹而做功,此時(shí)氣體的溫度和內(nèi)能變經(jīng)的情況是()
A、溫度降低，內(nèi)能減小B、溫度不變，內(nèi)能不變
C、溫度升高，內(nèi)能增大D、溫度降低，內(nèi)能增大
15.一杯水，溫度由30ºC加熱到50ºC時(shí)吸收的熱量為Q1，再由50ºC加熱到70ºC時(shí)吸收的熱量為Q2，Q1與Q的大小關(guān)系為()
A、Q1＞Q2B、Q1=Q2C、Q1＜Q1D、無(wú)法判斷
16.某四沖程汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速是1500R／min，那么1min里，該汽油機(jī)的沖程數(shù)和燃?xì)庾龉Υ螖?shù)分別是（）
A、3000個(gè)，6000次B、6000個(gè)，3000個(gè)
C、3000個(gè)，750次D、750個(gè)，3000次
17.一瓶酒精用去一半后，剩下的酒精()
A.熱值不變，比熱容減小一半B.熱值不變，比熱容不變
C．熱值和比熱容都減小一半D．熱值減小一半，比熱容不變
18、如圖2-2所示為內(nèi)燃機(jī)的能流圖，則內(nèi)燃機(jī)的效率可表示為（）
A、η＝×100%B、η＝×100%
C、η＝×100%D、η＝×100%
19、下面幾個(gè)例子中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）
A、點(diǎn)燃爆竹，使爆竹騰空而起B(yǎng)、給燒杯加熱，使杯內(nèi)水的溫度升高
C、冬天，人站在陽(yáng)光下感到暖和D、用錘敲石頭，石頭和錘都要發(fā)熱
20、單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，依靠飛輪慣性來(lái)完成的是（）
A、只有吸氣和壓縮兩個(gè)沖程。B、只有壓縮和排氣兩個(gè)沖程
C、只有排氣和吸氣兩個(gè)沖程D、有吸氣、壓縮和排氣三個(gè)程
21.熱水和冷水混合時(shí)，不計(jì)熱量損失，下面說(shuō)法正確的是()
A.熱水降低的溫度一定等于冷水升高的溫度B.熱水初溫度高，它降低的溫度一定多
C.熱水放出的熱量一定等于冷水吸收的熱量D.冷水初溫度低，它吸收的熱量一定多
22、有關(guān)四沖程內(nèi)燃機(jī)的敘述中，不正確的是（）
A．工作中只有做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B．工作開(kāi)始時(shí)要靠外力啟動(dòng)
C．工作中壓縮沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．每一個(gè)工作循環(huán)，燃?xì)庵蛔龉σ淮?BR> 23、甲、乙兩汽車(chē)，甲的汽油機(jī)效率比乙的汽油機(jī)效率高，這表明（）
A．甲做功比乙多B．甲做功比乙快
C．甲消耗的汽油比乙少D．以相同的牽引力行駛相同的路程，甲耗油比乙少
24、關(guān)于燃料和熱值，以下說(shuō)法正確的是（）
A．燃料熱值與燃料的質(zhì)量無(wú)關(guān)B．容易燃燒的燃料，熱值一定大C．煤的熱值大于干木柴的熱值，燃燒煤放出的熱量比燃燒木柴放出的熱量一定多D．為了提高鍋爐的效率，一定要用熱值高的燃料
二、填空題
25、一根鐵棒很難壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在__________，又很難被拉長(zhǎng)是因?yàn)榉肿娱g存在著__________。
26、固體、液體、氣體分子間的距離，從小到大排列的順序一般是__________，分子間的作用力從小到大排列的順序一般是_____________________。
27、冬天，雙手反復(fù)摩擦，手會(huì)感到暖和；用嘴對(duì)著雙手“呵氣”，手也會(huì)感到暖和。前者是利用方式增加了手的內(nèi)能，后者是利用方式增加了手的內(nèi)能
28．兩個(gè)鐵塊的質(zhì)量之比為4∶1，升高的溫度之比是1∶2，則兩鐵塊的比熱之比為_(kāi)________，吸收的熱量之比為_(kāi)________．
29、如圖2甲是用水來(lái)冷卻熱牛奶的示意圖。圖乙是記錄牛奶、水的溫度隨時(shí)間變化的圖像，圖中表示熱牛奶溫度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)應(yīng)是；，(填寫(xiě)I或Ⅱ)圖中A點(diǎn)的物理意義是。若水的質(zhì)量為1．5kg，在這個(gè)過(guò)程中水吸收的熱量是J.
C水＝4.2×103J/(kg•℃)
30．一太陽(yáng)能熱水器水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為80kg的水，經(jīng)太陽(yáng)曬2h后，溫度從20℃升高到50℃所吸收的熱量
是J，這是用的方式增加了水的內(nèi)能．C水＝4.2×103J/(kg•℃)
31．將質(zhì)量初溫相同的鋁、銅、鐵三個(gè)球，浸沒(méi)在沸水中煮較長(zhǎng)的一段時(shí)間，則三個(gè)球的溫度_________。從沸水中吸熱最多的是________球，吸熱最少的是________球。
（已知C鋁>C鐵>C銅）
32、如圖3所示是一個(gè)同學(xué)用相同的酒精燈給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱時(shí)，根據(jù)測(cè)量結(jié)果描繪的溫度－時(shí)間圖象．由圖可知，甲物質(zhì)的比熱_________（填“＞”“＝”或“＜”）乙物質(zhì)的比熱，其中_________物質(zhì)是晶體．
33、干木材的熱值是1.2×107J/kg，它的物理意義是____________________．要放出3.6×107J的熱量，需要完全燃燒__________kg的干木材．
34、四沖程汽油機(jī)。它的一個(gè)工作循環(huán)由_______、________、________、______四個(gè)沖程組成；一個(gè)工作循環(huán)中，活塞要來(lái)回______次，曲軸要轉(zhuǎn)動(dòng)______周。
35、隨著人們物質(zhì)生活水平逐步提高，農(nóng)村的廚灶發(fā)生了革命性的變化．煤球爐、沼氣灶和液化氣灶等灶具已走進(jìn)家庭.液化氣與煤相比,熱學(xué)方面突出的優(yōu)點(diǎn)是________________；環(huán)保方面突出的優(yōu)點(diǎn)是______________________.
36、一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)運(yùn)行時(shí)各種能量損耗大致為：汽缸散熱損失占25％，廢氣帶走的能量占30％，摩擦等機(jī)械損耗占10％，則它的機(jī)械效率為。
37.改變物體內(nèi)能的兩種方式是__________和_________。但其實(shí)質(zhì)不同，__________是物體之間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，而___________是實(shí)現(xiàn)內(nèi)能與其他形式的能的轉(zhuǎn)變。
38、內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中，有__________個(gè)沖程，活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)__________次，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)__________周。
39、內(nèi)能的應(yīng)用有兩個(gè)重要途徑：一是__________，二是__________。下列內(nèi)能的利用實(shí)例中，屬于一的是__________，屬于二
的是__________①鍋爐；②汽車(chē)；③家用暖氣設(shè)備；④火箭；⑤現(xiàn)代用
火電站；⑥用高爐煉鋼；⑦生火做飯；⑧噴氣式飛機(jī)。
40.水的比熱是4.2×103焦/(千克•℃)，讀作：；它的意思是指質(zhì)量1千克的水，溫度_____________時(shí)__________是4.2×103焦耳
41、汽油機(jī)是利用氣缸內(nèi)燃燒____________生成高溫高壓的___________推動(dòng)活塞做功的熱機(jī)；柴油機(jī)是利用氣缸內(nèi)燃燒____________生成高溫高壓的____________推動(dòng)活塞做功的熱機(jī)。汽油機(jī)和柴油機(jī)都屬于___________。
**42、__________污染，__________污染，_______________污染，污染是當(dāng)代社會(huì)的四大污染，其中熱機(jī)造成的污染有__________和__________污染。
三.實(shí)驗(yàn)探究題
43、把一滴紅墨水滴入一杯清水中，過(guò)一會(huì)兒，整杯水都紅了，這種現(xiàn)象叫做現(xiàn)象。液體與液體之間，固體與固體之間（填“能”或“不能”）發(fā)生這種現(xiàn)象。
44、如圖4所示，將一表面干凈的玻璃板掛在彈簧秤下面，手持彈簧秤的上端將玻璃板放至剛與水面接觸后，慢慢提起彈簧秤，觀(guān)察到玻璃板未離開(kāi)水面時(shí)彈簧秤的示數(shù)比離開(kāi)水面后的示數(shù)_________，其原因是_________．
45．用打氣筒給自行車(chē)輪胎打氣時(shí)，氣筒壁溫度會(huì)（填“升高”或“降低”），這是由于壓縮空氣使氣筒內(nèi)氣體內(nèi)能增加的緣故。
46．為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱。下表是所有的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問(wèn)題。
液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時(shí)間/min
①水300203012
②水15020306
③煤油30020306
④煤油30020253
(1)分析比較燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄(選填燒杯號(hào)),可得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí),不同物質(zhì)吸收的熱量不同.
(2)分析比較①②兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的初步結(jié)論是:
;分析比較③④兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的初步結(jié)論
是:.
(3)結(jié)合(1)(2)中的結(jié)論,然后綜合歸納可得出,物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與、
、有關(guān)系.
三、問(wèn)答題
47.江西盛產(chǎn)茶葉，有悠久的“茶文化”。在生活中同學(xué)們可能都有過(guò)泡茶的經(jīng)歷，請(qǐng)問(wèn)：用開(kāi)水泡一杯茶和溫水泡一杯茶，在相同的時(shí)間內(nèi)，哪一杯濃些，哪一杯淡些？為什么
48．如圖2-4所示，人類(lèi)登上月球已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，這是宇航員操縱著用蓄電池的電力驅(qū)動(dòng)的車(chē)在月球上行走。為什么第一個(gè)登上月球的車(chē)是用電來(lái)驅(qū)動(dòng)的，而不是用內(nèi)燃機(jī)來(lái)驅(qū)動(dòng)的。
49．如圖2-5是鍋爐工作時(shí)的外景，存在主要問(wèn)題是什么？
四探究與計(jì)算題
50．神舟五號(hào)————我們的飛天夢(mèng)
2003年10月15日9時(shí)，隨著火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭將我國(guó)第一艘載人航天飛船“神舟五號(hào)”送入太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族五千年的飛天夢(mèng)，（見(jiàn)圖2-7所示）
資料庫(kù)——火箭發(fā)動(dòng)機(jī)
它是噴氯發(fā)動(dòng)機(jī)的一種，自帶烯料和氧化劑，它工作
時(shí)不需要空氣，可以在大氣層外工作。
點(diǎn)火時(shí)，燃料和氧化劑在烯燒室混合燃燒，向后噴出
強(qiáng)大的氣液，同時(shí)氣體對(duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)向前的反作用力，
從而推動(dòng)火箭前進(jìn)。
長(zhǎng)征二號(hào)F火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)是一種二級(jí)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)。圖2-7
小宇利用星期天到青島會(huì)展中心觀(guān)看了有關(guān)“神舟五號(hào)”的航天展，他搜集了一些問(wèn)題，回到班中想要考考你：
（1）長(zhǎng)征二號(hào)F火箭：它的發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_________能。它是利用向后噴出氣流使自身受力前進(jìn)的，這是運(yùn)用了力的作用是__________的道理。
（2）飛船上的太陽(yáng)能電池翼是為飛船提供能源的裝置，它的作用是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_________能。
（3）飛船的運(yùn)行過(guò)程：飛船沿橢圓軌道圍繞地球運(yùn)行了14圈，軌道上離地面最近點(diǎn)200km，最遠(yuǎn)點(diǎn)350km。從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中，飛船的速度__________，
勢(shì)能__________。
（4）太空生活與工作：若不穿太空服，只帶氧氣瓶，航天員能否走出艙外？運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)出一條理由。
答：__________（填“能”或“不能”）；因?yàn)榕撏鈅_________
（5）返回大氣層：這時(shí)飛船與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，變成一個(gè)火球，將__________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_________能，因此給飛船降溫十分重要，一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”：在飛船表面涂有一層高分子固體材料，讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)吸收熱量，你認(rèn)為可能發(fā)生的物態(tài)變化有__________、__________、__________；理由是這此物態(tài)變化都是__________過(guò)程
（6）降落：飛船距離地面15km時(shí)，速度達(dá)到200m／s，若不打開(kāi)降落傘，則速度保持不變，飛船落到地面僅僅需要__________秒的時(shí)間。
五.計(jì)算題:
51.質(zhì)量為3kg的金屬塊,溫度由20℃升高到100℃時(shí),吸收的熱量為2.112×105J,求此種金屬的比熱容?
52．小明家新安裝了一臺(tái)容積為0.5m3的太陽(yáng)能熱水器，加滿(mǎn)水后，經(jīng)過(guò)4h陽(yáng)光的照射，水溫升高了20℃．
問(wèn)：在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量?若這些熱量由效率為20％的火爐燃燒焦炭來(lái)提供，則需要燃燒多少千克焦炭?
[水的比熱容C水＝4.2×103J/(kg•℃)、焦炭的熱值q＝3.0×107J/kg]
53．已知汽油的熱值是4.6×107J/kg，完全燃燒500g汽油，求；(1)燃燒汽油產(chǎn)生的熱量是多少?(2)若這些熱量的50%被水吸收，使水溫從20℃開(kāi)始，升高了40℃，則水的質(zhì)量是多少?
54.一塊質(zhì)量為400克的銅塊和一個(gè)鉛塊吸收相同的熱量后，升高的溫度之比為4∶3，求這鉛塊的質(zhì)量。［C銅=0.39×103J/(kg•℃)，C鋁=0.13×103J/(kg•℃)］