體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
達(dá)標(biāo)總結(jié) 醫(yī)院達(dá)標(biāo)心得體會(huì)篇一
xxxx年4月27號(hào)，我院組織各科室人員去聊城市東昌府區(qū)保健院進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，不僅使我拓展了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也使我在我們保健院今后的工作中更有動(dòng)力，對(duì)我們保健院的發(fā)展前景充滿信心。
東昌府區(qū)保健院始建于1952年，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程，以經(jīng)發(fā)展成為醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)，基礎(chǔ)設(shè)施完善，技術(shù)力量雄厚，集保健、臨床、科研為一體的大型專(zhuān)科醫(yī)院。俗話說(shuō)，百聞不如一見(jiàn)，這次參觀學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，親自感受到了聊城東昌府區(qū)保健院規(guī)模之龐大，服務(wù)之優(yōu)良，環(huán)境之整潔。
我們先到婦產(chǎn)科病房進(jìn)行了參觀，看到了他們優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的管理理念，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。每個(gè)病房區(qū)干干凈凈，整整齊齊，布置的溫馨如家，宣傳畫(huà)和宣傳冊(cè)內(nèi)容通俗易懂，圖案新穎，醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心，體貼讓患者感受到了家的溫暖，減輕分娩給產(chǎn)婦帶來(lái)的恐懼。
在這里我們還參觀了婦產(chǎn)科各個(gè)辦公室，聽(tīng)取了科主任、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室情況的介紹?？吹搅嗣總€(gè)科室室內(nèi)布局的溫馨而又安靜，使人感到輕松舒適。護(hù)士長(zhǎng)告訴我們?yōu)榱吮３挚剖艺麧崱⒚烙^，他們下了很大功夫，先是一點(diǎn)點(diǎn)宣傳示范，不斷去督促，才有今天的結(jié)果。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，收獲很大,感慨極深，同樣是縣級(jí)保健院，他們能發(fā)展這么快，我們同樣也能行。我們要把東昌府區(qū)保健院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，結(jié)合實(shí)際，取長(zhǎng)補(bǔ)短。當(dāng)今醫(yī)療行業(yè)里最需要的是專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍和專(zhuān)業(yè)人才，人才是醫(yī)院的發(fā)展動(dòng)力。在今后的我們保健院發(fā)展中，我們應(yīng)該做到堅(jiān)持以人為本，注重人才建設(shè)與培養(yǎng)，不斷的把我們的人才送出去深造與再學(xué)習(xí)，才能使我院業(yè)務(wù)水平不斷發(fā)展提高。同時(shí)，我們也看到我們保健院的發(fā)展前景。我們開(kāi)展的婦女保健包括的業(yè)務(wù)非常廣泛，必須有一兩項(xiàng)特色業(yè)務(wù)才能帶動(dòng)其他業(yè)務(wù)的發(fā)展。環(huán)境衛(wèi)生方面，在現(xiàn)有條件下，保持病房環(huán)境整潔，病房?jī)?nèi)不留死角，病房臟了隨時(shí)打掃。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生活水平提高，人們追求的是生活質(zhì)量。這就要求我們醫(yī)護(hù)人員做到人性化服務(wù)，首先我們醫(yī)護(hù)人員要儀表端莊，護(hù)士的一言一行、一舉一動(dòng)都對(duì)病人的情緒有很深的影響，這就要求我們護(hù)士必須轉(zhuǎn)變思想，提高護(hù)理服務(wù)意識(shí)，掌握溝通技巧，產(chǎn)婦來(lái)了以后要熱情接待和介紹，把握說(shuō)話的語(yǔ)氣、語(yǔ)速使產(chǎn)婦感到親近，使產(chǎn)婦來(lái)我院有到家的感覺(jué)。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，作為護(hù)士長(zhǎng)，要不斷完善自我，用知識(shí)武裝頭腦，在護(hù)士中樹(shù)立良好的形象，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸朔h(huán)境、設(shè)施帶來(lái)的不便，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把我們保健院服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益搞上去。
上周我有幸到成都心血管醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我又回到了我熟悉的工作崗位和我熟悉的同事們一起共同工作，倍感親切和溫馨。首先感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)橛心銈兊男燎诠ぷ鳎也拍馨残耐瓿蓞⒂^學(xué)習(xí)。
院，西南地區(qū)唯一一家心血管病專(zhuān)科醫(yī)院。貴院擁有眾多先進(jìn)的設(shè)備：血液回收機(jī)、多功能監(jiān)護(hù)儀、心電除顫儀、呼吸機(jī)、血?dú)饧半娊赓|(zhì)分析儀、血糖分析儀、有創(chuàng)血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)護(hù)儀等儀器設(shè)備。這些先進(jìn)的設(shè)備讓我們大開(kāi)眼界。
學(xué)習(xí)只有短短幾天，但我卻學(xué)到了不少。雖然我科要開(kāi)展的是心臟重癥監(jiān)護(hù)病房（ccu）但還是有很多地方是共通的，有很多地方值得我們借鑒，我體會(huì)較深的是：1、他們的團(tuán)體協(xié)作精神，icu是危重癥病集聚的地方，病情危重，變癥多，icu的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神非常重要，醫(yī)生護(hù)士們配合默契，搶救技術(shù)嫻熟，搶救備用物如：氣管插管的用具等，氣管插管的配合，執(zhí)行記錄、口頭醫(yī)囑、吸痰、胸外按壓等等井井有條，忙而不亂，有一個(gè)進(jìn)修護(hù)士就說(shuō)icu的護(hù)士是她所見(jiàn)過(guò)的技術(shù)最好，協(xié)作能力最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。2、嚴(yán)格交接班制度，icu的病人交接班嚴(yán)格規(guī)范，班班清楚，環(huán)環(huán)相扣，交班者對(duì)病人氣管插管的深度，深靜脈導(dǎo)管置入的深度，身上有幾根引流管，各有什么作用，引出的量、性質(zhì)均要口頭交待，皮膚有無(wú)壓紅，出入量情況，這些都十分清楚，交班時(shí)詳細(xì)交給接班者，再共同查看病人情況，進(jìn)行床旁交班，這樣病人受益了，護(hù)士也得到了進(jìn)步。
同時(shí)我想說(shuō)的是：心臟重癥監(jiān)護(hù)病房（ccu）護(hù)士大多將精力放在對(duì)病人生命搶救和病情監(jiān)測(cè)上，忽視了對(duì)病人及家屬的健康教育，隨著健康觀念的轉(zhuǎn)變和整體護(hù)理的實(shí)施，病人健康教育在護(hù)理工作中越來(lái)越占有重要地位。對(duì)患者來(lái)說(shuō)，ccu病房是一個(gè)精神壓力很重的地方，各種感覺(jué)過(guò)量（疼痛、噪音）、感覺(jué)不足（缺乏溝通）、多種高精尖的監(jiān)護(hù)儀器和治療設(shè)備、密集加強(qiáng)全方位的監(jiān)護(hù)及緊張的客觀環(huán)境均會(huì)給患者帶來(lái)消極的心理反應(yīng)，導(dǎo)致病情的加重甚至并發(fā)癥的發(fā)生。開(kāi)展健康教育，能提高病人對(duì)疾病認(rèn)識(shí)及自我保健能力，促進(jìn)患者的身心整體的康復(fù)，這是ccu護(hù)士的重要職能之一。
最后，我要再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我有了諸多體會(huì)和感受，使我對(duì)工作生活有更多的思考，不僅開(kāi)闊了視野，也提高了自己的素質(zhì)，使我今后更能適應(yīng)工作需要，學(xué)習(xí)是短暫的，收獲是不小的，只有更新護(hù)理理念，提高臨床護(hù)理技能，才能做一名合格的基層護(hù)理工作者。
xxxx年8月5日，我院整體搬遷一事終于立項(xiàng)了，為了把新院建得更加規(guī)范合理，我們決定去湖北省xx市人民醫(yī)院參觀，xx市人民醫(yī)院是xxxx年3月開(kāi)工建設(shè)，xxxx年9月整體搬遷的，其建設(shè)規(guī)模、建筑面積、床位設(shè)置等與我們醫(yī)院的目標(biāo)相似，我們參觀的目的，就是了解xx市人民醫(yī)院的整體規(guī)劃和布局，了解普通病房、icu、手術(shù)室等科室的布局和配置情況和建設(shè)中應(yīng)該注意的問(wèn)題。9日，在衛(wèi)生局吳書(shū)記的帶領(lǐng)下，我們一行9人出發(fā)了，經(jīng)過(guò)近12人小時(shí)的行程，我們于當(dāng)日19點(diǎn)30分到達(dá)了xx市。10日上午8時(shí)30分，我們坐在了xx市人民醫(yī)院門(mén)診樓會(huì)議室，受到了衛(wèi)生局裴局長(zhǎng)、xx市人民醫(yī)院曹院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎。
xx市人民醫(yī)院新院是xxxx年3月正式破土動(dòng)工的，總投資約8000萬(wàn)元，并于xxxx年9月19日完成整體搬遷。新醫(yī)院占地90畝，建筑面積30000m2，設(shè)置床位450張，設(shè)有12個(gè)病區(qū)36個(gè)科室。分門(mén)診醫(yī)技樓、住院樓、后勤總務(wù)樓、傳染病區(qū)，病房均裝備有中心吸引、中心供氧、中心呼叫、中央空調(diào)等服務(wù)設(shè)施，整體規(guī)劃科學(xué)，布局、流程合理，建筑樣式新穎，年門(mén)診接待量可達(dá)15萬(wàn)人次，住院2萬(wàn)人次。
就xx市人民醫(yī)院建設(shè)中的缺陷，曹院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、建設(shè)規(guī)模太小了，醫(yī)院剛建完，就感覺(jué)病房不夠用了，雖然設(shè)計(jì)規(guī)模不小，但廣大人民群眾的健康需求提高了，加上新農(nóng)合政策的優(yōu)惠，就出現(xiàn)建設(shè)面積不足的問(wèn)題。醫(yī)院建設(shè)應(yīng)充分考慮未來(lái)5－10年人民群眾的健康需求。
2、醫(yī)院環(huán)境、硬件設(shè)施、服務(wù)水平、服務(wù)價(jià)格、醫(yī)療質(zhì)量決定了病人對(duì)醫(yī)院的選擇，所以建筑設(shè)計(jì)、檔次要高，要做到便捷、明亮，門(mén)診1－2樓建議用自動(dòng)扶梯，能有效緩解就診高峰時(shí)段的擁擠問(wèn)題。
3、各種通道的建設(shè)要規(guī)范，設(shè)立單獨(dú)通道，如急診通道、病人通道、醫(yī)務(wù)人員通道等。4、外部環(huán)境要解決停車(chē)問(wèn)題，車(chē)流、人流要分開(kāi)，這是個(gè)大問(wèn)題。
5、建設(shè)一步到位，內(nèi)部房間不能太矮，各種電源插座要布局合理，具體到電腦、電視等位置要固定，不能出現(xiàn)用時(shí)再重新安裝插座的情況。
6、各種排水管道要粗一些，檢查井要多一些，因?yàn)槊鎸?duì)的是廣大的農(nóng)村病人，衛(wèi)生意識(shí)相對(duì)較差，衛(wèi)生習(xí)慣不好，各種垃圾太多，太大，隨手就仍，隨手就倒，常常發(fā)生管道堵塞的問(wèn)題。
7、中央空調(diào)、水暖、制冷要放在地下，效果較好。
8、各個(gè)樓層電源要分開(kāi)，生活用電、照明用電、設(shè)備用電要分開(kāi)，便于維修和成本核算，功率不能太小，要考慮未來(lái)用電增加的情況。
9、病房?jī)?nèi)墻瓷磚要高一些，樓道內(nèi)瓷磚要高，容易擦洗。
10、特殊科室設(shè)計(jì)要科學(xué)合理，如口腔科、化驗(yàn)室、血庫(kù)、手術(shù)室通過(guò)此次xx市人民醫(yī)院的參觀，感覺(jué)醫(yī)院的搬遷是件大事，在寧陽(yáng)縣史上醫(yī)院整體搬遷也是前所未有的，所有人員抱著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地把工作做好，各種設(shè)計(jì)要具體、要有前瞻性，至少要保持10年左右縣內(nèi)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。
設(shè)計(jì)一定規(guī)范、各種流程要合理，要考慮實(shí)用性，要注意避免xx市人民醫(yī)院建設(shè)中問(wèn)題。在具體問(wèn)題是可以向千佛山醫(yī)院、泰安市中心醫(yī)院相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)一步咨詢，也要征求我院科室相關(guān)人員，更應(yīng)該結(jié)合各種規(guī)范來(lái)建設(shè)。預(yù)計(jì)投資1個(gè)億，我們相信在縣委縣府的大力支持下，在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)下，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全院干部職工的共同努力下，xxxx年一座現(xiàn)代化的綜合二級(jí)醫(yī)院就會(huì)矗立在我們面前。我院明天一定會(huì)更好。
護(hù)管理。
達(dá)標(biāo)總結(jié) 醫(yī)院達(dá)標(biāo)心得體會(huì)篇二
本人在任職*地區(qū)區(qū)域經(jīng)理期間，工作嚴(yán)重失職，工作成效不彰，業(yè)績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到公司預(yù)期，在此特做個(gè)人反省和工作檢討。
心理上沒(méi)有重視公司渠道操作的政策，雖經(jīng)教導(dǎo)，態(tài)度仍欠端正。反映在工作不扎實(shí)，客戶資料不健全，客戶資源有限，拜訪客戶蜻蜓點(diǎn)水。直接導(dǎo)致公司政策執(zhí)行和操作不利，沒(méi)有迅速擴(kuò)大經(jīng)銷(xiāo)商范圍和打開(kāi)市場(chǎng)銷(xiāo)售局面。
工作不夠扎實(shí)高效，得過(guò)且過(guò)的心理經(jīng)常作祟。反映在渠道建設(shè)緩慢，客戶問(wèn)題解決不能及時(shí)妥善，累積出惡果。沒(méi)有深入踏實(shí)傾聽(tīng)客戶需求，導(dǎo)致服務(wù)和市場(chǎng)拓展工作成效不彰，影響公司口碑。
由于對(duì)公司相關(guān)政策貫徹和執(zhí)行不徹底，導(dǎo)致不能有效整合利用公司資源，為產(chǎn)品推廣服務(wù)，進(jìn)行有效行銷(xiāo)面的推廣工作，且多為瑣碎事情耗費(fèi)時(shí)間。在阻礙市場(chǎng)推廣的同時(shí)也造成客戶的極大不滿。
行銷(xiāo)工作沒(méi)有充分按照公司政策走，而是過(guò)分依賴代理商，或鄉(xiāng)愿討好，或百般壓榨，結(jié)果雖經(jīng)努力，終不能營(yíng)造更廣闊的市場(chǎng)環(huán)境，業(yè)績(jī)不彰，自己也走入困境。為了達(dá)成短期效益，對(duì)客戶盲目亂承諾，終至承諾而不能履行，蒙上欺下，最終不僅傷害了客戶感情也損傷了公司信譽(yù)。
目光短淺，不能對(duì)市場(chǎng)反饋信息和潛量進(jìn)行正確分析，沒(méi)有市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)期目標(biāo)，市場(chǎng)操作的大局觀和格局觀不強(qiáng)，不能有效布點(diǎn)拓面，約束了自身發(fā)展，從而影響了產(chǎn)品市場(chǎng)推廣效果和力度。
綜上，從公司政策調(diào)整到目前，我個(gè)人在本地區(qū)的操作上沒(méi)有明顯的成效和實(shí)質(zhì)性動(dòng)作，主要因上述六大錯(cuò)誤所致。
公司領(lǐng)導(dǎo)幾經(jīng)教誨仍改進(jìn)不大，實(shí)不堪再用；在此，董事長(zhǎng)能限期改正，我深表感激，當(dāng)洗心革面，痛改前非。為以實(shí)際行動(dòng)證明自己決心，對(duì)自己負(fù)責(zé)，不辜負(fù)公司期望，我擬決定向公司請(qǐng)辭。
非常感謝董事長(zhǎng)和同仁的殷切挽留，誠(chéng)祝愿公司經(jīng)營(yíng)更好，業(yè)績(jī)?cè)偕吓_(tái)階。共勉！共勉！
檢討人：
20xx年xx月xx日
達(dá)標(biāo)總結(jié) 醫(yī)院達(dá)標(biāo)心得體會(huì)篇三
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的課堂達(dá)標(biāo)個(gè)人總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這節(jié)課也有遺憾之處，如果學(xué)生們的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，那么，學(xué)生們的求知欲會(huì)更濃。在進(jìn)行線段比例尺教學(xué)這一環(huán)節(jié)時(shí)，由于時(shí)間倉(cāng)促，沒(méi)有及時(shí)抓住機(jī)會(huì)將線段比例尺和數(shù)值比例尺加以比較，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)較好的教學(xué)時(shí)機(jī)。
1、教師講解過(guò)多，學(xué)生活動(dòng)少，沒(méi)有做到以生為本，造成學(xué)生參與度低，課堂氣氛不夠活躍，效率低。教學(xué)方法陳舊，沒(méi)有更好的體現(xiàn)新課標(biāo)，課堂的調(diào)控力差，不能及時(shí)處理教學(xué)中出現(xiàn)的突發(fā)事件。
2、集體回答問(wèn)題次數(shù)過(guò)多，造成部分學(xué)生不肯動(dòng)腦，不能體現(xiàn)個(gè)體差異。
但無(wú)論怎樣精心設(shè)計(jì)的課在實(shí)際操作中也都會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的缺點(diǎn)。在聽(tīng)課中我就在不斷的思考：如果我們老師的導(dǎo)入再吸引人一些、課堂節(jié)奏再快些、操練方法再多樣些、再把課堂多還給學(xué)生一些、多注意小組的合作等，教學(xué)效果應(yīng)該會(huì)更好。
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達(dá)標(biāo)總結(jié) 醫(yī)院達(dá)標(biāo)心得體會(huì)篇四
我單位按照集團(tuán)供熱生產(chǎn)服務(wù)達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案的要求，積極抓好落實(shí)工作，緊緊圍繞強(qiáng)化供熱安全、供熱質(zhì)量、成本管理、熱費(fèi)征收、優(yōu)質(zhì)服務(wù)這一中心任務(wù)，克服困難，較圓滿地完成了競(jìng)賽活動(dòng)。
1、建立健全了供熱事故搶險(xiǎn)預(yù)案，成立應(yīng)急搶修隊(duì)伍，每月進(jìn)行演練，提高應(yīng)變能力。運(yùn)行期前即配備了必要的工器具、維修設(shè)備、常用維修材料和配件，做到24小時(shí)值班服務(wù)，保證應(yīng)急搶修工作反應(yīng)快速、處理有效。
2、健全機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任管理。以達(dá)標(biāo)競(jìng)賽為契機(jī)，建立和完善了安全管理制度23項(xiàng)，安全責(zé)任制度36項(xiàng)，操作規(guī)程15項(xiàng)，事故應(yīng)急預(yù)案3項(xiàng)，健全了安全管理規(guī)程，逐級(jí)建立健全嚴(yán)格的安全生產(chǎn)責(zé)任制以及安全生產(chǎn)執(zhí)行工作追責(zé)制度，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，確保職責(zé)明晰、任務(wù)明確、責(zé)任到人、工作到位。
3、強(qiáng)化員工的安全培訓(xùn)和安全教育。供暖前開(kāi)展三級(jí)安全專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)及崗前、爐前培訓(xùn)28次，運(yùn)行期安全操作及技術(shù)交底60次，各車(chē)間、管理站開(kāi)展班前、班后教育1080余次，鍋爐運(yùn)行人員持證上崗率100%。
4、定期組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對(duì)供熱設(shè)施設(shè)備進(jìn)行集中檢查和維護(hù)，確保供熱設(shè)施設(shè)備可靠穩(wěn)定安全運(yùn)行。定期組織相關(guān)部門(mén)對(duì)生產(chǎn)一線重點(diǎn)部位進(jìn)行“地毯式”聯(lián)合檢查，對(duì)檢查暴露出的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)記錄，落實(shí)整改責(zé)任人，限期整改。分公司生產(chǎn)經(jīng)理牽頭，供熱部長(zhǎng)、安全員、內(nèi)業(yè)員每周進(jìn)行一次聯(lián)合檢查，重點(diǎn)對(duì)安全教育記錄、安全技術(shù)交底記錄、各項(xiàng)安全檢查記錄、運(yùn)行記錄、報(bào)警裝置檢查記錄、泵房檢查記錄、衛(wèi)生檢查記錄、二次加壓供水安全記錄逐一進(jìn)行檢查。全年共組織各種安全檢查50余次，實(shí)現(xiàn)了整個(gè)供熱期運(yùn)行平穩(wěn)，全年無(wú)重大安全生產(chǎn)事故的既定目標(biāo)，宇軒鍋爐房獲得集團(tuán)授予的“創(chuàng)建安全標(biāo)準(zhǔn)化班組示范單位”稱(chēng)號(hào)。
本供熱期通過(guò)強(qiáng)化生產(chǎn)質(zhì)量管理，嚴(yán)格實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，設(shè)備檢修、完好率100%，供熱質(zhì)量達(dá)標(biāo)率與用戶滿意率均達(dá)到99.8%以上。
1、切實(shí)加強(qiáng)崗位培訓(xùn)和崗位練兵，努力提高生產(chǎn)技術(shù)。一是定期組織供熱生產(chǎn)運(yùn)行人員進(jìn)行技能培訓(xùn)，努力提高員工技能和綜合素質(zhì)。供熱期開(kāi)始前，對(duì)各分公司管理人員、維修運(yùn)行人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)、技術(shù)交底。二是在供熱運(yùn)行期間，根據(jù)操作情況對(duì)各工種采取定期、定向的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，通過(guò)理論和實(shí)際考試，切實(shí)提高司爐、維修人員的技能水平。三是堅(jiān)持兩周一次的供熱生產(chǎn)例會(huì)制度，與指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比，及時(shí)總結(jié)工作，分析和改進(jìn)問(wèn)題。四是鼓勵(lì)開(kāi)展技術(shù)能手、標(biāo)兵競(jìng)賽與技術(shù)攻關(guān)活動(dòng)，激發(fā)員工努力學(xué)習(xí)、勤奮工作的積極性。
2、加強(qiáng)設(shè)備養(yǎng)護(hù)，確保穩(wěn)定運(yùn)行。一是落實(shí)日檢修與連續(xù)責(zé)任制
度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并反饋，嚴(yán)禁設(shè)備帶病運(yùn)行。對(duì)發(fā)生的檢修責(zé)任事故，公司將按損失情況追究責(zé)任人的責(zé)任。二是加強(qiáng)外網(wǎng)檢修管護(hù)，實(shí)行檢修工作帶圖作業(yè)，即對(duì)檢查過(guò)的供暖管線對(duì)照管線圖紙逐一繪制排查線路圖，標(biāo)定是否有漏水點(diǎn)，排查人在圖紙上簽字確認(rèn)。對(duì)個(gè)別的多年來(lái)人員無(wú)法進(jìn)入的小地溝采取打孔作業(yè)進(jìn)行排查，有效地掌握了地溝管網(wǎng)的現(xiàn)狀，保障了冬季供暖工作的正常運(yùn)行。三是做好保溫處理，有計(jì)劃做好墻體保溫工作，按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格檢查落實(shí)樓道暖封閉工作。
3、嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)生產(chǎn)責(zé)任制度。一是完善各項(xiàng)供熱規(guī)章制度及設(shè)施設(shè)備管理制度，并嚴(yán)抓落實(shí)工作，在以班組為單位組織學(xué)習(xí)的同時(shí)，技術(shù)人員巡回到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作示范和指導(dǎo)，各車(chē)間作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、流程上墻公示，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，時(shí)刻對(duì)照?qǐng)?zhí)行。員工按照標(biāo)準(zhǔn)化要求進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)，已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，形成了素養(yǎng)，使工作效率得以顯著提高。二是落實(shí)測(cè)溫報(bào)檢制度，各小區(qū)根據(jù)供熱系統(tǒng)情況，科學(xué)設(shè)立測(cè)溫點(diǎn)，形成立體、全面的供熱室溫監(jiān)控網(wǎng)，測(cè)溫點(diǎn)每周每戶測(cè)溫3次以上，根據(jù)測(cè)溫結(jié)果，及時(shí)調(diào)整熱平衡和運(yùn)行時(shí)間。三是實(shí)行測(cè)溫、投訴直接向鍋爐車(chē)間反饋，供、修信息溝通，實(shí)現(xiàn)供熱運(yùn)行全系統(tǒng)的快速反應(yīng)。四是對(duì)上一供熱期用戶投訴與媒體曝光的問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)梳理，建立整改臺(tái)賬，有的放矢地加以解決。同時(shí)落實(shí)跟蹤問(wèn)效制度，定期回訪、測(cè)溫。通過(guò)一個(gè)供熱期的運(yùn)行觀察，所有技術(shù)性的低溫問(wèn)題均得到了有效解決。
1、加強(qiáng)收費(fèi)員隊(duì)伍建設(shè)，定期組織管理員學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，實(shí)行業(yè)務(wù)知識(shí)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和收費(fèi)指標(biāo)綜合考評(píng)。堅(jiān)持周例會(huì)制度，組織召開(kāi)管理員收費(fèi)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)，共解難題。
2、落實(shí)激勵(lì)機(jī)制，工資掛鉤收費(fèi)額，設(shè)立管理員收費(fèi)排行榜，每日公布收費(fèi)進(jìn)度，鼓勵(lì)先進(jìn)激勵(lì)后進(jìn)。
3、開(kāi)展陳欠熱費(fèi)征收大會(huì)戰(zhàn)，在全員走訪、催收的基礎(chǔ)上，依法追繳陳欠熱費(fèi)。
4、做好微機(jī)臺(tái)賬錄入工作，確保錄入準(zhǔn)確、無(wú)誤。
截止4月22日，實(shí)收當(dāng)年熱費(fèi)3285萬(wàn)元，收費(fèi)率達(dá)到88%，陳欠熱費(fèi)實(shí)收499萬(wàn)元，收費(fèi)率達(dá)到21%，均超過(guò)計(jì)劃指標(biāo)。
1、每周實(shí)行成本耗用統(tǒng)計(jì)，每月堅(jiān)持成本經(jīng)濟(jì)分析，及時(shí)掌握煤水電耗用量并適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
2、通過(guò)實(shí)施技術(shù)改造，有效實(shí)行供熱成本控制。如宇軒分公司的鍋爐爐門(mén)加水套、地德里分公司的自動(dòng)改手動(dòng)投入電容等技改措施，都取得了明顯的節(jié)電效果。
3、改進(jìn)司爐技術(shù)，降低爐渣含碳量、鍋爐漏風(fēng)量，使鍋爐熱效率得以提升。
4、加強(qiáng)系統(tǒng)調(diào)衡和外網(wǎng)止漏，深入用戶家中走訪調(diào)查，斷掉用戶家中暖氣的“長(zhǎng)流水”。
責(zé)任層層落實(shí)到人，堅(jiān)決杜絕人為檢查不到位和操作不當(dāng)造成煙塵排放超標(biāo)的情況，避免產(chǎn)生負(fù)面影響和媒體曝光問(wèn)題。
由于本供熱期天氣異常，冷冬加倒春寒，我們不得不采取非常規(guī)的供暖方式，供熱運(yùn)行時(shí)間較上個(gè)供熱期增加了316小時(shí)/臺(tái)，堅(jiān)決保證了住戶室溫達(dá)標(biāo)。在供熱質(zhì)量得到保障的同時(shí)，供熱成本不可避免地出現(xiàn)了上揚(yáng)。但由于實(shí)行技改等因素，個(gè)別能耗指標(biāo)仍然嚴(yán)格控制在指標(biāo)以內(nèi)。本供熱期燃煤?jiǎn)魏牧?5.44/，比上年增加16.04%，超出今年計(jì)劃10.82個(gè)百分點(diǎn)；水單耗量72.90/，比上年增加30.41%，低于今年計(jì)劃19個(gè)百分點(diǎn)；電單耗量2.82w.h/，比上年增加9.73%，低于今年計(jì)劃22.31個(gè)百分點(diǎn)。
1、強(qiáng)化服務(wù)效率管理。制定了管理員行為準(zhǔn)則，規(guī)范了維修服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)限，建立了維修服務(wù)電子臺(tái)賬，提高了維修效率和一次維修成功率。
2、強(qiáng)化服務(wù)的監(jiān)督管理。堅(jiān)持“五公開(kāi)”制度，落實(shí)服務(wù)回訪與責(zé)任追究制度，加大服務(wù)工作稽查管理力度，確保用戶投訴率不超過(guò)1.5‰，服務(wù)及時(shí)率達(dá)到100%；實(shí)行超前服務(wù)，積極實(shí)施用戶滿意工程，選準(zhǔn)突破口和活動(dòng)載體，多辦一些讓用戶看得見(jiàn)、摸得著、直接受益的實(shí)事，主動(dòng)幫助用戶排憂解難，在感情上拉近距離，使用戶能夠始終感受到物業(yè)的服務(wù)，并進(jìn)一步理解和支持物業(yè)的服務(wù)工作，用戶回訪滿意率達(dá)到98以上。
3、嚴(yán)把信訪關(guān)，鞏固服務(wù)成果。一是落實(shí)信訪監(jiān)督、檢查管理機(jī)制，不定期抽查責(zé)任部門(mén)的落實(shí)情況，重點(diǎn)監(jiān)控一線部門(mén)對(duì)用戶反映問(wèn)題的處理、解決情況，把信訪作為服務(wù)工作的保險(xiǎn)閥，切實(shí)解決問(wèn)題，不留隱患。二是抓好“接待、落實(shí)、疏導(dǎo)”三個(gè)環(huán)節(jié)，做到檢查后有通報(bào)，通報(bào)后有反饋，加大管理力度，確保措施落實(shí)到位。三是強(qiáng)化責(zé)任制管理，實(shí)施超前管理，信訪問(wèn)題超前思考、超前落實(shí)、超前解決。管理員進(jìn)行上訪情況先期排查承包式管理，對(duì)上訪苗頭定點(diǎn)監(jiān)控，制訂防控措施，找準(zhǔn)突破口，理順與定點(diǎn)用戶的矛盾。四是做好效率管理，實(shí)行限時(shí)辦結(jié)制，對(duì)信訪案件嚴(yán)格按照辦理時(shí)限進(jìn)行辦理，落實(shí)轉(zhuǎn)辦、督辦、反饋工作流程，實(shí)行跟蹤問(wèn)效，認(rèn)真對(duì)待用戶合理訴求，做到件件有回音、事事有結(jié)果，確保辦案質(zhì)量、結(jié)案及時(shí)。充分運(yùn)用信訪網(wǎng)上辦公的速度性優(yōu)勢(shì)，落實(shí)城建系統(tǒng)“12319”投訴問(wèn)題全周（含雙休日）24小時(shí)監(jiān)控工作，信訪問(wèn)題處理效率明顯提高。本供熱期，信訪投訴實(shí)現(xiàn)接案率100%，案件辦結(jié)率100%，辦案及時(shí)率100%的工作目標(biāo)，一些疑難案件、業(yè)主纏訪案件得到有效解決，信訪投訴率較上年同期繼續(xù)持續(xù)下降。
雖然競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束了，但活動(dòng)的效應(yīng)影響深遠(yuǎn)，我單位將以此為契機(jī)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，保持競(jìng)賽精神，進(jìn)一步建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保供熱經(jīng)營(yíng)健康發(fā)展。
達(dá)標(biāo)總結(jié) 醫(yī)院達(dá)標(biāo)心得體會(huì)篇五
為期三個(gè)周的教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)課活動(dòng)已經(jīng)在上周五圓滿結(jié)束。這次達(dá)標(biāo)活動(dòng)是為鞏固生命化課堂深化研究成果，在當(dāng)前教育改革“少教多學(xué)，先學(xué)后教，以學(xué)定教”、“打造高效課堂”“目標(biāo)-評(píng)價(jià)-教學(xué)一致性”的大氣候下進(jìn)行的，目的是讓每位教師以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)為契機(jī)，學(xué)習(xí)改進(jìn)我們的教法，注重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，發(fā)揮小組合作探究鞏固、對(duì)子幫扶的作用，進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率，每位老師都拿出了自己最高的授課水平，相互研討，集體備課，在達(dá)標(biāo)聽(tīng)評(píng)課中亮點(diǎn)頻出，各有所得。這次達(dá)標(biāo)活動(dòng)重點(diǎn)對(duì)教師五步教學(xué)法課型授課流程細(xì)化精確程度，小組合作評(píng)價(jià)使用，當(dāng)堂進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試等三個(gè)方面首先提出要求，確立打造了5節(jié)樹(shù)標(biāo)課，在全校教師中進(jìn)行了集中展示，絕大多數(shù)教師積極參加了樹(shù)標(biāo)課的觀摩聽(tīng)評(píng)學(xué)習(xí)，尤其我們的鄒文麗、孫娜、李靖、原偉靜等年輕老師表現(xiàn)了極大的學(xué)習(xí)熱情，每節(jié)課都聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)傾聽(tīng)各個(gè)學(xué)科教研組長(zhǎng)的評(píng)課。史政組注重學(xué)科組集體備課教研，互相學(xué)習(xí)，聽(tīng)取其他老師對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的處理意見(jiàn)，表現(xiàn)了優(yōu)秀教研組的良好氛圍。理化生教研組學(xué)習(xí)氛圍濃厚，成員間彼此虛心求教，對(duì)課堂流程和小組合作方式理解深刻，執(zhí)行徹底，年輕教師迅速成長(zhǎng)，孫娜老師樹(shù)標(biāo)課上受到好評(píng)。在此，我僅就此次課堂達(dá)標(biāo)中出現(xiàn)的亮點(diǎn)、值得探討的問(wèn)題、存在的問(wèn)題和12月份課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)的基本要求，向大家作個(gè)匯報(bào)，供各位教師在今后的教育教學(xué)和研究工作中不斷的發(fā)揚(yáng)和完善。
這次活動(dòng)大部分教師從思想上引起高度的重視，為了打造出一堂成功的課，他們積極準(zhǔn)備，刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教，精心設(shè)計(jì)教案，制作了精美的課件，他們這種嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、認(rèn)真扎實(shí)、精益求精、一絲不茍的工作態(tài)度，值得我們大家學(xué)習(xí)。
1、課前準(zhǔn)備比較充分，老師們普遍采用了導(dǎo)學(xué)案這種好的方式，這正是體現(xiàn)了我們老師更加關(guān)注學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，每位老師都準(zhǔn)備了精美的課件，同時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)情了解較深刻，做到預(yù)設(shè)問(wèn)題能夠靠近學(xué)生學(xué)習(xí)的最近發(fā)展區(qū)；實(shí)驗(yàn)教師重視了實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
2、教學(xué)目標(biāo)明確，情感態(tài)度價(jià)值觀、能力、知識(shí)三維目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)方法利用行為動(dòng)詞達(dá)到解決學(xué)生某一知識(shí)點(diǎn)的目的，敘寫(xiě)更加明確具體，不再空洞枯燥。
3、注重教材的挖掘，易錯(cuò)點(diǎn)的輻射拓展，教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，教師的教學(xué)能力與策略明顯提高，課堂提問(wèn)有收有放，有利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。
4、注重課堂情境的創(chuàng)設(shè)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)情感道德教育，陶冶學(xué)生的情操，彰顯人文情懷。注重知識(shí)的前后連貫，溫故知新，知識(shí)的遷移，適時(shí)與實(shí)際生活相聯(lián)系，體現(xiàn)知識(shí)來(lái)源于生活，應(yīng)用于生活的特點(diǎn)。
5、在課堂上，小組合作探究鞏固多了，學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的多了。敢于把課堂時(shí)間放手給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，合作探究，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度高，課堂呈現(xiàn)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，一課一練，一課一得，收到較好的教學(xué)效果。
6、從板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)姿態(tài)看我們的教師基本功扎實(shí)，文化底蘊(yùn)濃厚。
一、亮點(diǎn)方面
1、所有參加達(dá)標(biāo)教師精神面貌均較好，教儀教態(tài)端莊自然，尤其是鄒文麗老師，課堂節(jié)奏明快，情緒激昂，感染力強(qiáng)，學(xué)生參與度高，效果明顯，李靖老師面帶微笑，語(yǔ)氣親切，注重情感的浸潤(rùn)，富有親和力，學(xué)生參與踴躍，在激發(fā)學(xué)生興趣方面下了很多工夫，較為充分的扮演出了一個(gè)氛圍營(yíng)造者和引導(dǎo)者的角色。原偉靜老師注重學(xué)生學(xué)科規(guī)律和學(xué)法學(xué)生自主探究獲得，教師在課堂中設(shè)計(jì)問(wèn)題精妙，恰到好處引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了變式訓(xùn)練，引發(fā)學(xué)生新的思考。
2、課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)都很明確，教學(xué)內(nèi)容豐富，知識(shí)傳授準(zhǔn)確到位，課堂結(jié)構(gòu)較為嚴(yán)謹(jǐn)，能體現(xiàn)先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式，遵照了：“目標(biāo)教學(xué)評(píng)價(jià)一致性”的原則，例如孫娜老師的回歸目標(biāo)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了教學(xué)是圍繞目標(biāo)展開(kāi)的，課堂環(huán)節(jié)中過(guò)度語(yǔ)言設(shè)計(jì)非常好，都是前一環(huán)節(jié)中產(chǎn)生的新問(wèn)題，直接導(dǎo)入到下一換節(jié)的內(nèi)容，同時(shí)注重了小組實(shí)驗(yàn)探究、合作、鞏固、評(píng)價(jià)。
3、課堂教學(xué)能尊重學(xué)生主體，教學(xué)方法比較靈活。苗楠老師小組合作探究、評(píng)價(jià)、對(duì)抗、鞏固用得非常好，真正體現(xiàn)了本次課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)小組的強(qiáng)大作用。她注意學(xué)生組內(nèi)合作交流、組間的對(duì)抗檢測(cè)，扎扎實(shí)實(shí)利用對(duì)子間的互助幫扶，長(zhǎng)期堅(jiān)持，必定會(huì)減少待優(yōu)生的數(shù)量，提高本學(xué)科的教學(xué)成績(jī)。同時(shí)還注重了學(xué)生課堂語(yǔ)言的培養(yǎng)，學(xué)生自主講解到位準(zhǔn)確，的確體現(xiàn)了學(xué)生互助中思維方法和過(guò)程的全面交流，對(duì)兵教兵的方法理解較為透徹。其中問(wèn)題設(shè)計(jì)能兼顧學(xué)生能力層次，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性體現(xiàn)較為充分。
4、課堂組織教學(xué)有序，程式清晰，均能按照預(yù)設(shè)的“目標(biāo)-自主-合作-展示-檢測(cè)”五步環(huán)節(jié)進(jìn)行安排出色地完成授課任務(wù)。課堂中對(duì)課堂突發(fā)事件的處置反應(yīng)機(jī)敏，體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)的特點(diǎn)。劉麗老師課堂中的調(diào)控水平，積極性過(guò)高，采用一組一詞的方法變得有序。
5、通過(guò)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的開(kāi)展，教師都能注重自身的學(xué)習(xí)和相互的切磋，骨干教師主動(dòng)和組內(nèi)教師共同商量，從制定本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)、到重難點(diǎn)的突破，易錯(cuò)易混點(diǎn)的把握，包括當(dāng)堂訓(xùn)練和檢測(cè)。各科教研組長(zhǎng)老師的評(píng)課非常準(zhǔn)確到位，沒(méi)有一個(gè)敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事，能夠直接發(fā)現(xiàn)課堂存在的問(wèn)題，給任課老師方法的指導(dǎo)。好多老師還提前把課準(zhǔn)備好在其他班級(jí)先試講，王文緒老師晚上放學(xué)后和周主任商量樹(shù)標(biāo)課的小組合作和教材處理問(wèn)題，可見(jiàn)我們的老師是多么的敬業(yè)。相信在今后的每年一度的課堂達(dá)標(biāo)中，老師們能夠保持這種學(xué)習(xí)的精神，吸取所有老師的優(yōu)點(diǎn)，體現(xiàn)“先學(xué)后教”“兵教兵”的授課新理念，完美運(yùn)用我們五步教學(xué)法的課堂模式，相信有更多的老師能夠收獲屬于自己的那份榮譽(yù)。只要你參與，就會(huì)有收獲。這也正是我們這次課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)的目的。
二、值得探討的內(nèi)容
2、個(gè)別學(xué)科缺乏對(duì)教材和情境的重新設(shè)計(jì)，課堂上按部就班的照著預(yù)設(shè)的內(nèi)容和步驟宣講，多數(shù)缺乏學(xué)生當(dāng)堂生成教學(xué)的靈活與精彩。
3、針對(duì)課堂講授內(nèi)容的問(wèn)題設(shè)計(jì)缺乏梯度。問(wèn)題的預(yù)設(shè)應(yīng)該考慮不同層次學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，這部分知識(shí)距離學(xué)生最近知識(shí)儲(chǔ)備有多遠(yuǎn)，每一層次學(xué)生能夠解決不同問(wèn)題。
4、留給學(xué)生質(zhì)疑、解惑的時(shí)間不夠充分，激勵(lì)手段較為單一。課堂中教師為了顯示課堂熱鬧不冷場(chǎng)，不留給學(xué)生自主思考時(shí)間，直接進(jìn)行學(xué)生討論，不利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的激情的產(chǎn)生，一些待優(yōu)生等優(yōu)等生給他們講就行了，不去自己動(dòng)腦思考。課堂上對(duì)抗組運(yùn)用還不明顯，應(yīng)該形成學(xué)生積極彼此糾正錯(cuò)誤的局面，學(xué)生相互評(píng)價(jià)用得較少。
5、師生互動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性體現(xiàn)還不充分（簡(jiǎn)單的問(wèn)答式教學(xué)不等于互動(dòng)教學(xué)，高明的應(yīng)該是展示時(shí)生生互動(dòng)，互相提問(wèn)）。
6、學(xué)生展示時(shí)，板書(shū)的美觀，語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范響亮簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，體態(tài)語(yǔ)言的運(yùn)用等有待提高，例如原偉靜老師課上學(xué)生的閱讀，苗楠老師的學(xué)生講解，表現(xiàn)相當(dāng)出色，那是課上我們看到的亮點(diǎn)，透露出老師平時(shí)下的功夫。學(xué)生課堂的優(yōu)異表現(xiàn)在課堂上運(yùn)用得當(dāng)，同樣會(huì)為課堂增添積極氣氛，樹(shù)立上進(jìn)榜樣，同樣會(huì)有益于課堂教學(xué)效率的提高。
三、存在的問(wèn)題
1、教師講解過(guò)多，學(xué)生活動(dòng)少，沒(méi)有做到以生為本，造成學(xué)生參與度低，方法老套，還是一種“填鴨式”“滿堂灌”的教學(xué)方法，幾乎沒(méi)有關(guān)注到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果和程度，只管教，不管學(xué)的現(xiàn)象還是大量存在。課堂氣氛不夠活躍，效率低。沒(méi)有更好的體現(xiàn)新課標(biāo)，課堂的調(diào)控力差，不能及時(shí)處理教學(xué)中出現(xiàn)的突發(fā)事件。
2、集體回答問(wèn)題次數(shù)過(guò)多，無(wú)效提問(wèn)“是不是”、“對(duì)不對(duì)”、“聽(tīng)懂了嗎”等太多，造成部分學(xué)生不肯動(dòng)腦，不能體現(xiàn)個(gè)體差異。
3、對(duì)教材挖掘不到位，重點(diǎn)難點(diǎn)不突出，課堂結(jié)構(gòu)不合理。
但無(wú)論怎樣精心設(shè)計(jì)的課在實(shí)際操作中也都會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的缺點(diǎn)。在聽(tīng)課中我就在不斷的思考：如果我們老師的導(dǎo)入再吸引人一些、課堂節(jié)奏再快些、操練方法再多樣些、再把課堂多還給學(xué)生一些、多注意小組的合作和對(duì)子幫扶鞏固，教學(xué)效果應(yīng)該會(huì)更好。
4.個(gè)別老師對(duì)聽(tīng)評(píng)課漠不關(guān)心，尤其是聽(tīng)評(píng)樹(shù)標(biāo)課活動(dòng)，有的老師一節(jié)課也沒(méi)有聽(tīng)，更別說(shuō)評(píng)課了。于校長(zhǎng)對(duì)聽(tīng)評(píng)課不參加的老師表示了嚴(yán)重關(guān)切，要全校通報(bào)聽(tīng)評(píng)課情況，我也將每節(jié)聽(tīng)評(píng)課參加人員做了記錄，并將逐步落實(shí)個(gè)人責(zé)任。
四、迎接1月中旬中心課堂達(dá)標(biāo)的基本要求：
1、正確把握三維目標(biāo)。學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程是構(gòu)建知識(shí)的過(guò)程，同時(shí)也是智力和非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展的過(guò)程。更多的我們要關(guān)注學(xué)生學(xué)的過(guò)程。
2、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，一是課堂組織要簡(jiǎn)潔明快；二是知識(shí)結(jié)構(gòu)要詳略得當(dāng)；三是教學(xué)內(nèi)容要重點(diǎn)突出；四是教學(xué)媒體要相得益彰。
3、實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化。第一，接受性的傳統(tǒng)教學(xué)方法，在重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)的解決上，我們老師還要強(qiáng)化。第二探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)一定要針對(duì)特定的教學(xué)內(nèi)容，有探究?jī)r(jià)值，不要流于形式，真正體現(xiàn)學(xué)生能夠通過(guò)小組、對(duì)子解決一大部分問(wèn)題，老師不要去講一些學(xué)生已經(jīng)理解的，沒(méi)有重復(fù)意義的問(wèn)題，把學(xué)生的不隨意注意盡可能集中到10-15分鐘內(nèi)解決本課重難點(diǎn)。
4、課堂中教師的啟發(fā)要恰到好處，第一要注重啟發(fā)的語(yǔ)言策略；第二啟發(fā)要遵循思維規(guī)律；第三，要營(yíng)造和諧的課堂氛圍。
5、要整合各科教學(xué)資源，要提高課堂的質(zhì)量和效益，需要教師合理的整合運(yùn)用各種教學(xué)資源，其中包括：教材、練習(xí)冊(cè)等紙介教學(xué)資源；音像、多媒體網(wǎng)絡(luò)等信息教學(xué)資源；實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等專(zhuān)用教學(xué)資源；還有自然、社會(huì)等廣域的教學(xué)資源等。
6、要注意科學(xué)地處理教材，多聯(lián)系當(dāng)?shù)亍⑸磉叺膶?shí)際案例，不要機(jī)械的舍近求遠(yuǎn)，也不可機(jī)械的照本宣科。根據(jù)本次課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)方案規(guī)定結(jié)合分管領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)對(duì)所有參加課堂達(dá)標(biāo)的教師評(píng)分情況排出順序，迎接中心抽查。
總之，本次課堂教學(xué)改革和教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的開(kāi)展為我校教師提供了一個(gè)課堂教學(xué)交流，展示的平臺(tái)，對(duì)于提高我校教師的課堂教學(xué)水平起到了積極的推動(dòng)作用，為學(xué)校的教育教學(xué)改革提供了有力的支撐。我們要繼續(xù)在教學(xué)中完善我們五步教學(xué)法的教學(xué)模式，探索小組合作評(píng)價(jià)的新方法新措施，強(qiáng)化當(dāng)堂檢測(cè)和達(dá)標(biāo)，實(shí)施幫扶對(duì)子減少待優(yōu)生。我想，課堂好比一個(gè)舞臺(tái)，它讓學(xué)生在這里學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，尋求學(xué)習(xí)之樂(lè)趣，也讓老師盡可能減輕自己的負(fù)擔(dān)，全面提升自己的教學(xué)業(yè)績(jī)，在優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得成績(jī)，我們還需要改進(jìn)的東西很多，我們一起努力吧。
達(dá)標(biāo)總結(jié) 醫(yī)院達(dá)標(biāo)心得體會(huì)篇六
安全生產(chǎn)班組崗位達(dá)標(biāo)必須具備下列要素：
一、崗位管理制度健全：
1.崗位職責(zé)規(guī)定明確
2.崗位人員必須達(dá)到基本要求（思想、政治、和職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、身體條件等）
3.崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制、崗位安全操作規(guī)程健全
4.崗位主要安全管理制度齊全（如：危險(xiǎn)作業(yè)審批制度、教育培訓(xùn)制度、持證上崗制度、交接班制度等）
二、崗位安全工作規(guī)范
1.開(kāi)展崗位學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)包括：國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、各級(jí)有關(guān)部門(mén)和公司內(nèi)部下發(fā)的文件規(guī)定；公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全工作通報(bào)和安全生產(chǎn)知識(shí)、事故案例、安全操作技術(shù)規(guī)程、應(yīng)急救援預(yù)案、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)等內(nèi)容。
2.提升防控能力
崗位員工應(yīng)對(duì)本崗位安全操作規(guī)程、存在的主要危險(xiǎn)、有害因素及其預(yù)防控制措施、崗位關(guān)鍵點(diǎn)和主要安全參數(shù)的控制、設(shè)備的使用性能、個(gè)體勞動(dòng)防護(hù)用品佩戴使用要求、自救互救應(yīng)急處置措施都能熟記于心、操作于手、提升防控能力。
3.隱患自查自糾
積極參加公司、部門(mén)、班組組織的隱患排查活動(dòng)，及時(shí)識(shí)別崗位作業(yè)中存在的安全問(wèn)題或事故隱患，提出解決問(wèn)題和隱患的建議，并建立隱患排查整改臺(tái)帳，樹(shù)立人人都是安全員的思想，互相查違糾危。把隱患消除在萌芽狀態(tài)。
三、崗位現(xiàn)場(chǎng)管理有序
1.管道、設(shè)備按照安全色標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范著色、設(shè)備有名牌標(biāo)識(shí)、管道有物料流向標(biāo)識(shí)、閥門(mén)有開(kāi)關(guān)標(biāo)識(shí)、停用設(shè)備要掛牌。
2.根據(jù)崗位實(shí)際需要配備適用的個(gè)體防護(hù)器材。
3.個(gè)體防護(hù)器材、應(yīng)急救援器材、檢測(cè)報(bào)警裝置以及設(shè)備安全附件等安全設(shè)施設(shè)備應(yīng)落實(shí)責(zé)任人員，有使用、維護(hù)、保養(yǎng)記錄。
4.在危險(xiǎn)源處和工作場(chǎng)所正確設(shè)置醒目安全標(biāo)識(shí)、標(biāo)志等，符合國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定需求。
5.員工嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)，禁止各種不安全行為及與作業(yè)無(wú)關(guān)行為，對(duì)關(guān)鍵操作進(jìn)行安全確認(rèn)，不具備安全作業(yè)條件時(shí)拒絕作業(yè)，按規(guī)定佩戴安全防護(hù)用品等。
6.本崗位各類(lèi)安全防護(hù)設(shè)施配置齊全有效（如防護(hù)罩、防護(hù)欄桿、安全閥、滅火器材、可燃（有毒）氣體報(bào)警設(shè)施、設(shè)備設(shè)施接地線等）。
7.工作現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境清潔文明，作業(yè)環(huán)境符合國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，各類(lèi)操作工具、器材等物品定置擺放、安全通道暢通、應(yīng)急照明正常。
達(dá)標(biāo)總結(jié) 醫(yī)院達(dá)標(biāo)心得體會(huì)篇七
本人在任職***地區(qū)區(qū)域經(jīng)理期間，工作嚴(yán)重失職，工作成效不彰，業(yè)績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到公司預(yù)期，在此特做個(gè)人反省和工作檢討。
心理上沒(méi)有重視公司渠道操作的政策，雖經(jīng)教導(dǎo)，態(tài)度仍欠端正。反映在工作不扎實(shí)，客戶資料不健全，客戶資源有限，拜訪客戶蜻蜓點(diǎn)水。直接導(dǎo)致公司政策執(zhí)行和操作不利，沒(méi)有迅速擴(kuò)大經(jīng)銷(xiāo)商范圍和打開(kāi)市場(chǎng)銷(xiāo)售局面。工作不夠扎實(shí)高效，得過(guò)且過(guò)的心理經(jīng)常作祟。反映在渠道建設(shè)緩慢，客戶問(wèn)題解決不能及時(shí)妥善，累積出惡果。沒(méi)有深入踏實(shí)傾聽(tīng)客戶需求，導(dǎo)致服務(wù)和市場(chǎng)拓展工作成效不彰，影響公司口碑。由于對(duì)公司相關(guān)政策貫徹和執(zhí)行不徹底，導(dǎo)致不能有效整合利用公司資源，為產(chǎn)品推廣服務(wù)，進(jìn)行有效行銷(xiāo)面的推廣工作，且多為瑣碎事情耗費(fèi)時(shí)間。
在阻礙市場(chǎng)推廣的同時(shí)也造成客戶的極大不滿。行銷(xiāo)工作沒(méi)有充分按照公司政策走，而是過(guò)分依賴代理商，或鄉(xiāng)愿討好，或百般壓榨，結(jié)果雖經(jīng)努力，終不能營(yíng)造更廣闊的市場(chǎng)環(huán)境，業(yè)績(jī)不彰，自己也走入困境。為了達(dá)成短期效益，對(duì)客戶盲目亂承諾，終至承諾而不能履行，蒙上欺下，最終不僅傷害了客戶感情也損傷了公司信譽(yù)。目光短淺，不能對(duì)市場(chǎng)反饋信息和潛量進(jìn)行正確分析，沒(méi)有市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)期目標(biāo)，市場(chǎng)操作的大局觀和格局觀不強(qiáng)，不能有效布點(diǎn)拓面，約束了自身發(fā)展，從而影響了產(chǎn)品市場(chǎng)推廣效果和力度。
綜上，從公司政策調(diào)整到目前，我個(gè)人在本地區(qū)的操作上沒(méi)有明顯的成效和實(shí)質(zhì)性動(dòng)作，主要因上述六大錯(cuò)誤所致。公司領(lǐng)導(dǎo)幾經(jīng)教誨仍改進(jìn)不大，實(shí)不堪再用；在此，董事長(zhǎng)能限期改正，我深表感激，當(dāng)洗心革面，痛改前非。為以實(shí)際行動(dòng)證明自己決心，對(duì)自己負(fù)責(zé)，不辜負(fù)公司期望，我擬決定向公司請(qǐng)辭。
非常感謝董事長(zhǎng)和同仁的殷切挽留，誠(chéng)祝愿公司經(jīng)營(yíng)更好，業(yè)績(jī)?cè)偕吓_(tái)階。共勉！共勉！
達(dá)標(biāo)總結(jié) 醫(yī)院達(dá)標(biāo)心得體會(huì)篇八
今天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云。校門(mén)口的小樹(shù)也顯得格外精神，好像在給我們加油，因?yàn)榻裉焓翘扉L(zhǎng)小學(xué)一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我的情緒也一直穩(wěn)定不下來(lái)，非常興奮。
隨著廣播里一聲：“達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”同學(xué)們都激動(dòng)地跑下樓來(lái)……
終于，輪的到我們班跳繩達(dá)標(biāo)了，我謹(jǐn)慎得把握住繩子，心砰砰地跳個(gè)不停。因?yàn)樵绯烤毩?xí)時(shí)最多也只跳了一百三十四個(gè)。我穩(wěn)定了一下情緒，只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”一聲，我們班的同學(xué)都跳了起來(lái)，我也不甘示弱地跳起來(lái)。我一個(gè)一個(gè)地跳，時(shí)間一秒一秒地走，我跳得非常順利，眼看快到一百七十個(gè)了，這時(shí)“嘟”一聲響，時(shí)間到了。我只跳了一百六十個(gè)，不過(guò)我也自我安慰，因?yàn)楸绕鹪绯棵黠@有了進(jìn)步。這次發(fā)揮得好我很高興。
接下來(lái)是實(shí)心球。我只投了五米，班里顧志平投得最遠(yuǎn)。他先拿起一個(gè)球，把球舉起，身子往后一倒，成一百二十度角，使勁把球向前一仍，“哇！”隨著一聲歡呼，只見(jiàn)顧志平仍出的球落在了九米多的地方。我看他能仍出這么遠(yuǎn)，暗暗下了決心，一定要多練習(xí)實(shí)心球，在下一次測(cè)試時(shí)取得好成績(jī)。
最后是我的強(qiáng)項(xiàng)四百米中長(zhǎng)跑，四人一組。前面幾組的成績(jī)都不理想。輪到我了，發(fā)令員一聲令下，我像離弦的箭一樣沖了出去，可還是落在最后。前半圈，我一直使用跟隨法前進(jìn)，一圈了，我加快步伐追上了一個(gè)同學(xué)，一圈半后我陸續(xù)又追上了兩個(gè)同學(xué)，我成了第一名。在最后的半圈我以沖刺的速度跑完了全程。后來(lái)老師告訴我用時(shí)一分零七秒，我開(kāi)心極了，因?yàn)榻裉煳矣峙艹隽撕贸煽?jī)。
通過(guò)這次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我知道了自己的不足之處。以后要勤加練習(xí)，使別的同學(xué)對(duì)我刮目相看。
達(dá)標(biāo)總結(jié) 醫(yī)院達(dá)標(biāo)心得體會(huì)篇九
非常抱歉!讓您在百忙之中抽出時(shí)間批評(píng)教育我。此刻，我已深深認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重，我錯(cuò)了!
我在近一個(gè)月的銷(xiāo)售產(chǎn)品的工作期間存在工作懈怠、疏忽大意、工作積極性不高等問(wèn)題。這些問(wèn)題直接導(dǎo)致了我沒(méi)有完成銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，而且我沒(méi)有完成的不是一點(diǎn)兩點(diǎn)，而是很多額度沒(méi)有完成。公司下發(fā)我這個(gè)月完成兩萬(wàn)元的銷(xiāo)售額，我僅僅完成一萬(wàn)一千多元，還有很大一部分額度沒(méi)有到限。
首先，我要痛下決心，時(shí)刻提高自己的銷(xiāo)售工作積極性，從內(nèi)心迸發(fā)強(qiáng)大的工作熱情，全心全意地投入產(chǎn)品銷(xiāo)售工作當(dāng)中。其次，我要向經(jīng)理表示一下道歉，就前一階段拖累大家后退的事情向部門(mén)同事道個(gè)歉。再有，我要吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吃一切長(zhǎng)一智，端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法，爭(zhēng)取創(chuàng)造優(yōu)良的產(chǎn)品銷(xiāo)售工作業(yè)績(jī)。
以上就是我的產(chǎn)品銷(xiāo)售業(yè)績(jī)未完成的檢討書(shū)，歡迎批評(píng)指正!
檢討人：
年 月 日
達(dá)標(biāo)總結(jié) 醫(yī)院達(dá)標(biāo)心得體會(huì)篇十
您好！
我是xxx，我不知道怎么跟你解釋了，有段時(shí)間以來(lái)對(duì)于工作的懈怠，對(duì)自己銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的一個(gè)看待，不是很好，我的業(yè)績(jī)一直都處于一種比較低的狀態(tài)，在公司來(lái)講業(yè)績(jī)肯定是首要的，做一名銷(xiāo)售，無(wú)論是做什么都應(yīng)該都是拿業(yè)績(jī)說(shuō)話？不像現(xiàn)在我這種情況真的是非常的不好，做到這一步，我感覺(jué)自己已經(jīng)不是一名合格的銷(xiāo)售了，業(yè)績(jī)一直以來(lái)都是這樣的話，肯定是不行，也拿不到標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)不到要求，我一定會(huì)好好的提高自己的能力，就像這次業(yè)績(jī)不好一樣，我一定會(huì)從這方面出發(fā)，再也不會(huì)讓自己的業(yè)績(jī)一直處在這種狀態(tài)。
想著想著段時(shí)間以來(lái)我在公司的工作狀態(tài)也不是很好，作為一名銷(xiāo)售重要的就是態(tài)度二字，還要努力，只要努力了，不能說(shuō)一定會(huì)有業(yè)績(jī)，但是自己也會(huì)得到一些提高，當(dāng)然，業(yè)績(jī)是靠自己的努力和運(yùn)氣得來(lái)的，這是其中缺一不可的東西，我也一定會(huì)按照要求好好的完成自己的工作任務(wù)，不偷懶，這段時(shí)間以來(lái)，我一直都在好好的研究自己各方面的能力，還有需要進(jìn)步的地方，就是對(duì)于我來(lái)說(shuō)的一個(gè)缺點(diǎn)，有些缺點(diǎn)需要時(shí)間去打磨，我也會(huì)通過(guò)這些機(jī)會(huì)好好的，改造自己，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中也定會(huì)遇到很多問(wèn)題，不會(huì)因?yàn)樽约撼霈F(xiàn)了這樣的問(wèn)題，就放棄自己在銷(xiāo)售這些好，我一定會(huì)不斷的要求自己，加強(qiáng)自己，提高自己自己的業(yè)務(wù)能力，這次我業(yè)績(jī)一直都不好，可能是出于在工作當(dāng)中一些狀態(tài)不好的原因，是我自己沒(méi)有努力，是我自己對(duì)自己的工作不是很重視，發(fā)生了這種情況，我也感覺(jué)到非常的遺憾。
工作到了這么久，我也對(duì)自己的能力有了一個(gè)正式的看待，對(duì)于自己在工作當(dāng)中出現(xiàn)的這樣的問(wèn)題，也需要重視起來(lái)，在業(yè)績(jī)這一點(diǎn)上面不能說(shuō)自己做得非常好，但是也有一些可以驕傲的地方，我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)自己哪方面特別突出，特別是在業(yè)績(jī)上面，我們公司也非常優(yōu)秀的員工，有銷(xiāo)售精英，我向他們學(xué)習(xí)都是應(yīng)該的，就像現(xiàn)在一樣，我還是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)樽约旱臉I(yè)績(jī)達(dá)不到要求，就應(yīng)該虛心的學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)，這是一定的，毋庸置疑，想讓讓自己成功就應(yīng)該肯定自己就應(yīng)該端正自己的態(tài)度，在工作的時(shí)候有哪些缺點(diǎn)就已經(jīng)及時(shí)的糾正，做一名保健品銷(xiāo)售員，我對(duì)自己的工作也是肯定的，只要肯定自己的產(chǎn)品，才能讓客戶肯定你的產(chǎn)品，這是銷(xiāo)售當(dāng)中一種素養(yǎng)，也是對(duì)自己的一種肯定，對(duì)自己產(chǎn)品的一種肯定，這么一來(lái)，在工作當(dāng)中體現(xiàn)了價(jià)值，有個(gè)好的價(jià)值觀，銷(xiāo)售工作才能順利的進(jìn)行下去，才能夠有所突破，在接下來(lái)的工作當(dāng)中，我一定會(huì)好好的研究這方面，我也會(huì)深刻的檢討自己，這次銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不好的原因，那接下來(lái)一定奮發(fā)圖強(qiáng)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
達(dá)標(biāo)總結(jié) 醫(yī)院達(dá)標(biāo)心得體會(huì)篇一
xxxx年4月27號(hào)，我院組織各科室人員去聊城市東昌府區(qū)保健院進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，不僅使我拓展了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也使我在我們保健院今后的工作中更有動(dòng)力，對(duì)我們保健院的發(fā)展前景充滿信心。
東昌府區(qū)保健院始建于1952年，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程，以經(jīng)發(fā)展成為醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)，基礎(chǔ)設(shè)施完善，技術(shù)力量雄厚，集保健、臨床、科研為一體的大型專(zhuān)科醫(yī)院。俗話說(shuō)，百聞不如一見(jiàn)，這次參觀學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，親自感受到了聊城東昌府區(qū)保健院規(guī)模之龐大，服務(wù)之優(yōu)良，環(huán)境之整潔。
我們先到婦產(chǎn)科病房進(jìn)行了參觀，看到了他們優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的管理理念，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。每個(gè)病房區(qū)干干凈凈，整整齊齊，布置的溫馨如家，宣傳畫(huà)和宣傳冊(cè)內(nèi)容通俗易懂，圖案新穎，醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心，體貼讓患者感受到了家的溫暖，減輕分娩給產(chǎn)婦帶來(lái)的恐懼。
在這里我們還參觀了婦產(chǎn)科各個(gè)辦公室，聽(tīng)取了科主任、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室情況的介紹?？吹搅嗣總€(gè)科室室內(nèi)布局的溫馨而又安靜，使人感到輕松舒適。護(hù)士長(zhǎng)告訴我們?yōu)榱吮３挚剖艺麧崱⒚烙^，他們下了很大功夫，先是一點(diǎn)點(diǎn)宣傳示范，不斷去督促，才有今天的結(jié)果。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，收獲很大,感慨極深，同樣是縣級(jí)保健院，他們能發(fā)展這么快，我們同樣也能行。我們要把東昌府區(qū)保健院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，結(jié)合實(shí)際，取長(zhǎng)補(bǔ)短。當(dāng)今醫(yī)療行業(yè)里最需要的是專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍和專(zhuān)業(yè)人才，人才是醫(yī)院的發(fā)展動(dòng)力。在今后的我們保健院發(fā)展中，我們應(yīng)該做到堅(jiān)持以人為本，注重人才建設(shè)與培養(yǎng)，不斷的把我們的人才送出去深造與再學(xué)習(xí)，才能使我院業(yè)務(wù)水平不斷發(fā)展提高。同時(shí)，我們也看到我們保健院的發(fā)展前景。我們開(kāi)展的婦女保健包括的業(yè)務(wù)非常廣泛，必須有一兩項(xiàng)特色業(yè)務(wù)才能帶動(dòng)其他業(yè)務(wù)的發(fā)展。環(huán)境衛(wèi)生方面，在現(xiàn)有條件下，保持病房環(huán)境整潔，病房?jī)?nèi)不留死角，病房臟了隨時(shí)打掃。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生活水平提高，人們追求的是生活質(zhì)量。這就要求我們醫(yī)護(hù)人員做到人性化服務(wù)，首先我們醫(yī)護(hù)人員要儀表端莊，護(hù)士的一言一行、一舉一動(dòng)都對(duì)病人的情緒有很深的影響，這就要求我們護(hù)士必須轉(zhuǎn)變思想，提高護(hù)理服務(wù)意識(shí)，掌握溝通技巧，產(chǎn)婦來(lái)了以后要熱情接待和介紹，把握說(shuō)話的語(yǔ)氣、語(yǔ)速使產(chǎn)婦感到親近，使產(chǎn)婦來(lái)我院有到家的感覺(jué)。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，作為護(hù)士長(zhǎng)，要不斷完善自我，用知識(shí)武裝頭腦，在護(hù)士中樹(shù)立良好的形象，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸朔h(huán)境、設(shè)施帶來(lái)的不便，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把我們保健院服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益搞上去。
上周我有幸到成都心血管醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我又回到了我熟悉的工作崗位和我熟悉的同事們一起共同工作，倍感親切和溫馨。首先感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)橛心銈兊男燎诠ぷ鳎也拍馨残耐瓿蓞⒂^學(xué)習(xí)。
院，西南地區(qū)唯一一家心血管病專(zhuān)科醫(yī)院。貴院擁有眾多先進(jìn)的設(shè)備：血液回收機(jī)、多功能監(jiān)護(hù)儀、心電除顫儀、呼吸機(jī)、血?dú)饧半娊赓|(zhì)分析儀、血糖分析儀、有創(chuàng)血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)護(hù)儀等儀器設(shè)備。這些先進(jìn)的設(shè)備讓我們大開(kāi)眼界。
學(xué)習(xí)只有短短幾天，但我卻學(xué)到了不少。雖然我科要開(kāi)展的是心臟重癥監(jiān)護(hù)病房（ccu）但還是有很多地方是共通的，有很多地方值得我們借鑒，我體會(huì)較深的是：1、他們的團(tuán)體協(xié)作精神，icu是危重癥病集聚的地方，病情危重，變癥多，icu的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神非常重要，醫(yī)生護(hù)士們配合默契，搶救技術(shù)嫻熟，搶救備用物如：氣管插管的用具等，氣管插管的配合，執(zhí)行記錄、口頭醫(yī)囑、吸痰、胸外按壓等等井井有條，忙而不亂，有一個(gè)進(jìn)修護(hù)士就說(shuō)icu的護(hù)士是她所見(jiàn)過(guò)的技術(shù)最好，協(xié)作能力最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。2、嚴(yán)格交接班制度，icu的病人交接班嚴(yán)格規(guī)范，班班清楚，環(huán)環(huán)相扣，交班者對(duì)病人氣管插管的深度，深靜脈導(dǎo)管置入的深度，身上有幾根引流管，各有什么作用，引出的量、性質(zhì)均要口頭交待，皮膚有無(wú)壓紅，出入量情況，這些都十分清楚，交班時(shí)詳細(xì)交給接班者，再共同查看病人情況，進(jìn)行床旁交班，這樣病人受益了，護(hù)士也得到了進(jìn)步。
同時(shí)我想說(shuō)的是：心臟重癥監(jiān)護(hù)病房（ccu）護(hù)士大多將精力放在對(duì)病人生命搶救和病情監(jiān)測(cè)上，忽視了對(duì)病人及家屬的健康教育，隨著健康觀念的轉(zhuǎn)變和整體護(hù)理的實(shí)施，病人健康教育在護(hù)理工作中越來(lái)越占有重要地位。對(duì)患者來(lái)說(shuō)，ccu病房是一個(gè)精神壓力很重的地方，各種感覺(jué)過(guò)量（疼痛、噪音）、感覺(jué)不足（缺乏溝通）、多種高精尖的監(jiān)護(hù)儀器和治療設(shè)備、密集加強(qiáng)全方位的監(jiān)護(hù)及緊張的客觀環(huán)境均會(huì)給患者帶來(lái)消極的心理反應(yīng)，導(dǎo)致病情的加重甚至并發(fā)癥的發(fā)生。開(kāi)展健康教育，能提高病人對(duì)疾病認(rèn)識(shí)及自我保健能力，促進(jìn)患者的身心整體的康復(fù)，這是ccu護(hù)士的重要職能之一。
最后，我要再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我有了諸多體會(huì)和感受，使我對(duì)工作生活有更多的思考，不僅開(kāi)闊了視野，也提高了自己的素質(zhì)，使我今后更能適應(yīng)工作需要，學(xué)習(xí)是短暫的，收獲是不小的，只有更新護(hù)理理念，提高臨床護(hù)理技能，才能做一名合格的基層護(hù)理工作者。
xxxx年8月5日，我院整體搬遷一事終于立項(xiàng)了，為了把新院建得更加規(guī)范合理，我們決定去湖北省xx市人民醫(yī)院參觀，xx市人民醫(yī)院是xxxx年3月開(kāi)工建設(shè)，xxxx年9月整體搬遷的，其建設(shè)規(guī)模、建筑面積、床位設(shè)置等與我們醫(yī)院的目標(biāo)相似，我們參觀的目的，就是了解xx市人民醫(yī)院的整體規(guī)劃和布局，了解普通病房、icu、手術(shù)室等科室的布局和配置情況和建設(shè)中應(yīng)該注意的問(wèn)題。9日，在衛(wèi)生局吳書(shū)記的帶領(lǐng)下，我們一行9人出發(fā)了，經(jīng)過(guò)近12人小時(shí)的行程，我們于當(dāng)日19點(diǎn)30分到達(dá)了xx市。10日上午8時(shí)30分，我們坐在了xx市人民醫(yī)院門(mén)診樓會(huì)議室，受到了衛(wèi)生局裴局長(zhǎng)、xx市人民醫(yī)院曹院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎。
xx市人民醫(yī)院新院是xxxx年3月正式破土動(dòng)工的，總投資約8000萬(wàn)元，并于xxxx年9月19日完成整體搬遷。新醫(yī)院占地90畝，建筑面積30000m2，設(shè)置床位450張，設(shè)有12個(gè)病區(qū)36個(gè)科室。分門(mén)診醫(yī)技樓、住院樓、后勤總務(wù)樓、傳染病區(qū)，病房均裝備有中心吸引、中心供氧、中心呼叫、中央空調(diào)等服務(wù)設(shè)施，整體規(guī)劃科學(xué)，布局、流程合理，建筑樣式新穎，年門(mén)診接待量可達(dá)15萬(wàn)人次，住院2萬(wàn)人次。
就xx市人民醫(yī)院建設(shè)中的缺陷，曹院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、建設(shè)規(guī)模太小了，醫(yī)院剛建完，就感覺(jué)病房不夠用了，雖然設(shè)計(jì)規(guī)模不小，但廣大人民群眾的健康需求提高了，加上新農(nóng)合政策的優(yōu)惠，就出現(xiàn)建設(shè)面積不足的問(wèn)題。醫(yī)院建設(shè)應(yīng)充分考慮未來(lái)5－10年人民群眾的健康需求。
2、醫(yī)院環(huán)境、硬件設(shè)施、服務(wù)水平、服務(wù)價(jià)格、醫(yī)療質(zhì)量決定了病人對(duì)醫(yī)院的選擇，所以建筑設(shè)計(jì)、檔次要高，要做到便捷、明亮，門(mén)診1－2樓建議用自動(dòng)扶梯，能有效緩解就診高峰時(shí)段的擁擠問(wèn)題。
3、各種通道的建設(shè)要規(guī)范，設(shè)立單獨(dú)通道，如急診通道、病人通道、醫(yī)務(wù)人員通道等。4、外部環(huán)境要解決停車(chē)問(wèn)題，車(chē)流、人流要分開(kāi)，這是個(gè)大問(wèn)題。
5、建設(shè)一步到位，內(nèi)部房間不能太矮，各種電源插座要布局合理，具體到電腦、電視等位置要固定，不能出現(xiàn)用時(shí)再重新安裝插座的情況。
6、各種排水管道要粗一些，檢查井要多一些，因?yàn)槊鎸?duì)的是廣大的農(nóng)村病人，衛(wèi)生意識(shí)相對(duì)較差，衛(wèi)生習(xí)慣不好，各種垃圾太多，太大，隨手就仍，隨手就倒，常常發(fā)生管道堵塞的問(wèn)題。
7、中央空調(diào)、水暖、制冷要放在地下，效果較好。
8、各個(gè)樓層電源要分開(kāi)，生活用電、照明用電、設(shè)備用電要分開(kāi)，便于維修和成本核算，功率不能太小，要考慮未來(lái)用電增加的情況。
9、病房?jī)?nèi)墻瓷磚要高一些，樓道內(nèi)瓷磚要高，容易擦洗。
10、特殊科室設(shè)計(jì)要科學(xué)合理，如口腔科、化驗(yàn)室、血庫(kù)、手術(shù)室通過(guò)此次xx市人民醫(yī)院的參觀，感覺(jué)醫(yī)院的搬遷是件大事，在寧陽(yáng)縣史上醫(yī)院整體搬遷也是前所未有的，所有人員抱著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地把工作做好，各種設(shè)計(jì)要具體、要有前瞻性，至少要保持10年左右縣內(nèi)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。
設(shè)計(jì)一定規(guī)范、各種流程要合理，要考慮實(shí)用性，要注意避免xx市人民醫(yī)院建設(shè)中問(wèn)題。在具體問(wèn)題是可以向千佛山醫(yī)院、泰安市中心醫(yī)院相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)一步咨詢，也要征求我院科室相關(guān)人員，更應(yīng)該結(jié)合各種規(guī)范來(lái)建設(shè)。預(yù)計(jì)投資1個(gè)億，我們相信在縣委縣府的大力支持下，在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)下，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全院干部職工的共同努力下，xxxx年一座現(xiàn)代化的綜合二級(jí)醫(yī)院就會(huì)矗立在我們面前。我院明天一定會(huì)更好。
護(hù)管理。
達(dá)標(biāo)總結(jié) 醫(yī)院達(dá)標(biāo)心得體會(huì)篇二
本人在任職*地區(qū)區(qū)域經(jīng)理期間，工作嚴(yán)重失職，工作成效不彰，業(yè)績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到公司預(yù)期，在此特做個(gè)人反省和工作檢討。
心理上沒(méi)有重視公司渠道操作的政策，雖經(jīng)教導(dǎo)，態(tài)度仍欠端正。反映在工作不扎實(shí)，客戶資料不健全，客戶資源有限，拜訪客戶蜻蜓點(diǎn)水。直接導(dǎo)致公司政策執(zhí)行和操作不利，沒(méi)有迅速擴(kuò)大經(jīng)銷(xiāo)商范圍和打開(kāi)市場(chǎng)銷(xiāo)售局面。
工作不夠扎實(shí)高效，得過(guò)且過(guò)的心理經(jīng)常作祟。反映在渠道建設(shè)緩慢，客戶問(wèn)題解決不能及時(shí)妥善，累積出惡果。沒(méi)有深入踏實(shí)傾聽(tīng)客戶需求，導(dǎo)致服務(wù)和市場(chǎng)拓展工作成效不彰，影響公司口碑。
由于對(duì)公司相關(guān)政策貫徹和執(zhí)行不徹底，導(dǎo)致不能有效整合利用公司資源，為產(chǎn)品推廣服務(wù)，進(jìn)行有效行銷(xiāo)面的推廣工作，且多為瑣碎事情耗費(fèi)時(shí)間。在阻礙市場(chǎng)推廣的同時(shí)也造成客戶的極大不滿。
行銷(xiāo)工作沒(méi)有充分按照公司政策走，而是過(guò)分依賴代理商，或鄉(xiāng)愿討好，或百般壓榨，結(jié)果雖經(jīng)努力，終不能營(yíng)造更廣闊的市場(chǎng)環(huán)境，業(yè)績(jī)不彰，自己也走入困境。為了達(dá)成短期效益，對(duì)客戶盲目亂承諾，終至承諾而不能履行，蒙上欺下，最終不僅傷害了客戶感情也損傷了公司信譽(yù)。
目光短淺，不能對(duì)市場(chǎng)反饋信息和潛量進(jìn)行正確分析，沒(méi)有市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)期目標(biāo)，市場(chǎng)操作的大局觀和格局觀不強(qiáng)，不能有效布點(diǎn)拓面，約束了自身發(fā)展，從而影響了產(chǎn)品市場(chǎng)推廣效果和力度。
綜上，從公司政策調(diào)整到目前，我個(gè)人在本地區(qū)的操作上沒(méi)有明顯的成效和實(shí)質(zhì)性動(dòng)作，主要因上述六大錯(cuò)誤所致。
公司領(lǐng)導(dǎo)幾經(jīng)教誨仍改進(jìn)不大，實(shí)不堪再用；在此，董事長(zhǎng)能限期改正，我深表感激，當(dāng)洗心革面，痛改前非。為以實(shí)際行動(dòng)證明自己決心，對(duì)自己負(fù)責(zé)，不辜負(fù)公司期望，我擬決定向公司請(qǐng)辭。
非常感謝董事長(zhǎng)和同仁的殷切挽留，誠(chéng)祝愿公司經(jīng)營(yíng)更好，業(yè)績(jī)?cè)偕吓_(tái)階。共勉！共勉！
檢討人：
20xx年xx月xx日
達(dá)標(biāo)總結(jié) 醫(yī)院達(dá)標(biāo)心得體會(huì)篇三
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的課堂達(dá)標(biāo)個(gè)人總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這節(jié)課也有遺憾之處，如果學(xué)生們的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，那么，學(xué)生們的求知欲會(huì)更濃。在進(jìn)行線段比例尺教學(xué)這一環(huán)節(jié)時(shí)，由于時(shí)間倉(cāng)促，沒(méi)有及時(shí)抓住機(jī)會(huì)將線段比例尺和數(shù)值比例尺加以比較，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)較好的教學(xué)時(shí)機(jī)。
1、教師講解過(guò)多，學(xué)生活動(dòng)少，沒(méi)有做到以生為本，造成學(xué)生參與度低，課堂氣氛不夠活躍，效率低。教學(xué)方法陳舊，沒(méi)有更好的體現(xiàn)新課標(biāo)，課堂的調(diào)控力差，不能及時(shí)處理教學(xué)中出現(xiàn)的突發(fā)事件。
2、集體回答問(wèn)題次數(shù)過(guò)多，造成部分學(xué)生不肯動(dòng)腦，不能體現(xiàn)個(gè)體差異。
但無(wú)論怎樣精心設(shè)計(jì)的課在實(shí)際操作中也都會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的缺點(diǎn)。在聽(tīng)課中我就在不斷的思考：如果我們老師的導(dǎo)入再吸引人一些、課堂節(jié)奏再快些、操練方法再多樣些、再把課堂多還給學(xué)生一些、多注意小組的合作等，教學(xué)效果應(yīng)該會(huì)更好。
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達(dá)標(biāo)總結(jié) 醫(yī)院達(dá)標(biāo)心得體會(huì)篇四
我單位按照集團(tuán)供熱生產(chǎn)服務(wù)達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案的要求，積極抓好落實(shí)工作，緊緊圍繞強(qiáng)化供熱安全、供熱質(zhì)量、成本管理、熱費(fèi)征收、優(yōu)質(zhì)服務(wù)這一中心任務(wù)，克服困難，較圓滿地完成了競(jìng)賽活動(dòng)。
1、建立健全了供熱事故搶險(xiǎn)預(yù)案，成立應(yīng)急搶修隊(duì)伍，每月進(jìn)行演練，提高應(yīng)變能力。運(yùn)行期前即配備了必要的工器具、維修設(shè)備、常用維修材料和配件，做到24小時(shí)值班服務(wù)，保證應(yīng)急搶修工作反應(yīng)快速、處理有效。
2、健全機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任管理。以達(dá)標(biāo)競(jìng)賽為契機(jī)，建立和完善了安全管理制度23項(xiàng)，安全責(zé)任制度36項(xiàng)，操作規(guī)程15項(xiàng)，事故應(yīng)急預(yù)案3項(xiàng)，健全了安全管理規(guī)程，逐級(jí)建立健全嚴(yán)格的安全生產(chǎn)責(zé)任制以及安全生產(chǎn)執(zhí)行工作追責(zé)制度，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，確保職責(zé)明晰、任務(wù)明確、責(zé)任到人、工作到位。
3、強(qiáng)化員工的安全培訓(xùn)和安全教育。供暖前開(kāi)展三級(jí)安全專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)及崗前、爐前培訓(xùn)28次，運(yùn)行期安全操作及技術(shù)交底60次，各車(chē)間、管理站開(kāi)展班前、班后教育1080余次，鍋爐運(yùn)行人員持證上崗率100%。
4、定期組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對(duì)供熱設(shè)施設(shè)備進(jìn)行集中檢查和維護(hù)，確保供熱設(shè)施設(shè)備可靠穩(wěn)定安全運(yùn)行。定期組織相關(guān)部門(mén)對(duì)生產(chǎn)一線重點(diǎn)部位進(jìn)行“地毯式”聯(lián)合檢查，對(duì)檢查暴露出的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)記錄，落實(shí)整改責(zé)任人，限期整改。分公司生產(chǎn)經(jīng)理牽頭，供熱部長(zhǎng)、安全員、內(nèi)業(yè)員每周進(jìn)行一次聯(lián)合檢查，重點(diǎn)對(duì)安全教育記錄、安全技術(shù)交底記錄、各項(xiàng)安全檢查記錄、運(yùn)行記錄、報(bào)警裝置檢查記錄、泵房檢查記錄、衛(wèi)生檢查記錄、二次加壓供水安全記錄逐一進(jìn)行檢查。全年共組織各種安全檢查50余次，實(shí)現(xiàn)了整個(gè)供熱期運(yùn)行平穩(wěn)，全年無(wú)重大安全生產(chǎn)事故的既定目標(biāo)，宇軒鍋爐房獲得集團(tuán)授予的“創(chuàng)建安全標(biāo)準(zhǔn)化班組示范單位”稱(chēng)號(hào)。
本供熱期通過(guò)強(qiáng)化生產(chǎn)質(zhì)量管理，嚴(yán)格實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，設(shè)備檢修、完好率100%，供熱質(zhì)量達(dá)標(biāo)率與用戶滿意率均達(dá)到99.8%以上。
1、切實(shí)加強(qiáng)崗位培訓(xùn)和崗位練兵，努力提高生產(chǎn)技術(shù)。一是定期組織供熱生產(chǎn)運(yùn)行人員進(jìn)行技能培訓(xùn)，努力提高員工技能和綜合素質(zhì)。供熱期開(kāi)始前，對(duì)各分公司管理人員、維修運(yùn)行人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)、技術(shù)交底。二是在供熱運(yùn)行期間，根據(jù)操作情況對(duì)各工種采取定期、定向的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，通過(guò)理論和實(shí)際考試，切實(shí)提高司爐、維修人員的技能水平。三是堅(jiān)持兩周一次的供熱生產(chǎn)例會(huì)制度，與指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比，及時(shí)總結(jié)工作，分析和改進(jìn)問(wèn)題。四是鼓勵(lì)開(kāi)展技術(shù)能手、標(biāo)兵競(jìng)賽與技術(shù)攻關(guān)活動(dòng)，激發(fā)員工努力學(xué)習(xí)、勤奮工作的積極性。
2、加強(qiáng)設(shè)備養(yǎng)護(hù)，確保穩(wěn)定運(yùn)行。一是落實(shí)日檢修與連續(xù)責(zé)任制
度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并反饋，嚴(yán)禁設(shè)備帶病運(yùn)行。對(duì)發(fā)生的檢修責(zé)任事故，公司將按損失情況追究責(zé)任人的責(zé)任。二是加強(qiáng)外網(wǎng)檢修管護(hù)，實(shí)行檢修工作帶圖作業(yè)，即對(duì)檢查過(guò)的供暖管線對(duì)照管線圖紙逐一繪制排查線路圖，標(biāo)定是否有漏水點(diǎn)，排查人在圖紙上簽字確認(rèn)。對(duì)個(gè)別的多年來(lái)人員無(wú)法進(jìn)入的小地溝采取打孔作業(yè)進(jìn)行排查，有效地掌握了地溝管網(wǎng)的現(xiàn)狀，保障了冬季供暖工作的正常運(yùn)行。三是做好保溫處理，有計(jì)劃做好墻體保溫工作，按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格檢查落實(shí)樓道暖封閉工作。
3、嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)生產(chǎn)責(zé)任制度。一是完善各項(xiàng)供熱規(guī)章制度及設(shè)施設(shè)備管理制度，并嚴(yán)抓落實(shí)工作，在以班組為單位組織學(xué)習(xí)的同時(shí)，技術(shù)人員巡回到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作示范和指導(dǎo)，各車(chē)間作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、流程上墻公示，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，時(shí)刻對(duì)照?qǐng)?zhí)行。員工按照標(biāo)準(zhǔn)化要求進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)，已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，形成了素養(yǎng)，使工作效率得以顯著提高。二是落實(shí)測(cè)溫報(bào)檢制度，各小區(qū)根據(jù)供熱系統(tǒng)情況，科學(xué)設(shè)立測(cè)溫點(diǎn)，形成立體、全面的供熱室溫監(jiān)控網(wǎng)，測(cè)溫點(diǎn)每周每戶測(cè)溫3次以上，根據(jù)測(cè)溫結(jié)果，及時(shí)調(diào)整熱平衡和運(yùn)行時(shí)間。三是實(shí)行測(cè)溫、投訴直接向鍋爐車(chē)間反饋，供、修信息溝通，實(shí)現(xiàn)供熱運(yùn)行全系統(tǒng)的快速反應(yīng)。四是對(duì)上一供熱期用戶投訴與媒體曝光的問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)梳理，建立整改臺(tái)賬，有的放矢地加以解決。同時(shí)落實(shí)跟蹤問(wèn)效制度，定期回訪、測(cè)溫。通過(guò)一個(gè)供熱期的運(yùn)行觀察，所有技術(shù)性的低溫問(wèn)題均得到了有效解決。
1、加強(qiáng)收費(fèi)員隊(duì)伍建設(shè)，定期組織管理員學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，實(shí)行業(yè)務(wù)知識(shí)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和收費(fèi)指標(biāo)綜合考評(píng)。堅(jiān)持周例會(huì)制度，組織召開(kāi)管理員收費(fèi)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)，共解難題。
2、落實(shí)激勵(lì)機(jī)制，工資掛鉤收費(fèi)額，設(shè)立管理員收費(fèi)排行榜，每日公布收費(fèi)進(jìn)度，鼓勵(lì)先進(jìn)激勵(lì)后進(jìn)。
3、開(kāi)展陳欠熱費(fèi)征收大會(huì)戰(zhàn)，在全員走訪、催收的基礎(chǔ)上，依法追繳陳欠熱費(fèi)。
4、做好微機(jī)臺(tái)賬錄入工作，確保錄入準(zhǔn)確、無(wú)誤。
截止4月22日，實(shí)收當(dāng)年熱費(fèi)3285萬(wàn)元，收費(fèi)率達(dá)到88%，陳欠熱費(fèi)實(shí)收499萬(wàn)元，收費(fèi)率達(dá)到21%，均超過(guò)計(jì)劃指標(biāo)。
1、每周實(shí)行成本耗用統(tǒng)計(jì)，每月堅(jiān)持成本經(jīng)濟(jì)分析，及時(shí)掌握煤水電耗用量并適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
2、通過(guò)實(shí)施技術(shù)改造，有效實(shí)行供熱成本控制。如宇軒分公司的鍋爐爐門(mén)加水套、地德里分公司的自動(dòng)改手動(dòng)投入電容等技改措施，都取得了明顯的節(jié)電效果。
3、改進(jìn)司爐技術(shù)，降低爐渣含碳量、鍋爐漏風(fēng)量，使鍋爐熱效率得以提升。
4、加強(qiáng)系統(tǒng)調(diào)衡和外網(wǎng)止漏，深入用戶家中走訪調(diào)查，斷掉用戶家中暖氣的“長(zhǎng)流水”。
責(zé)任層層落實(shí)到人，堅(jiān)決杜絕人為檢查不到位和操作不當(dāng)造成煙塵排放超標(biāo)的情況，避免產(chǎn)生負(fù)面影響和媒體曝光問(wèn)題。
由于本供熱期天氣異常，冷冬加倒春寒，我們不得不采取非常規(guī)的供暖方式，供熱運(yùn)行時(shí)間較上個(gè)供熱期增加了316小時(shí)/臺(tái)，堅(jiān)決保證了住戶室溫達(dá)標(biāo)。在供熱質(zhì)量得到保障的同時(shí)，供熱成本不可避免地出現(xiàn)了上揚(yáng)。但由于實(shí)行技改等因素，個(gè)別能耗指標(biāo)仍然嚴(yán)格控制在指標(biāo)以內(nèi)。本供熱期燃煤?jiǎn)魏牧?5.44/，比上年增加16.04%，超出今年計(jì)劃10.82個(gè)百分點(diǎn)；水單耗量72.90/，比上年增加30.41%，低于今年計(jì)劃19個(gè)百分點(diǎn)；電單耗量2.82w.h/，比上年增加9.73%，低于今年計(jì)劃22.31個(gè)百分點(diǎn)。
1、強(qiáng)化服務(wù)效率管理。制定了管理員行為準(zhǔn)則，規(guī)范了維修服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)限，建立了維修服務(wù)電子臺(tái)賬，提高了維修效率和一次維修成功率。
2、強(qiáng)化服務(wù)的監(jiān)督管理。堅(jiān)持“五公開(kāi)”制度，落實(shí)服務(wù)回訪與責(zé)任追究制度，加大服務(wù)工作稽查管理力度，確保用戶投訴率不超過(guò)1.5‰，服務(wù)及時(shí)率達(dá)到100%；實(shí)行超前服務(wù)，積極實(shí)施用戶滿意工程，選準(zhǔn)突破口和活動(dòng)載體，多辦一些讓用戶看得見(jiàn)、摸得著、直接受益的實(shí)事，主動(dòng)幫助用戶排憂解難，在感情上拉近距離，使用戶能夠始終感受到物業(yè)的服務(wù)，并進(jìn)一步理解和支持物業(yè)的服務(wù)工作，用戶回訪滿意率達(dá)到98以上。
3、嚴(yán)把信訪關(guān)，鞏固服務(wù)成果。一是落實(shí)信訪監(jiān)督、檢查管理機(jī)制，不定期抽查責(zé)任部門(mén)的落實(shí)情況，重點(diǎn)監(jiān)控一線部門(mén)對(duì)用戶反映問(wèn)題的處理、解決情況，把信訪作為服務(wù)工作的保險(xiǎn)閥，切實(shí)解決問(wèn)題，不留隱患。二是抓好“接待、落實(shí)、疏導(dǎo)”三個(gè)環(huán)節(jié)，做到檢查后有通報(bào)，通報(bào)后有反饋，加大管理力度，確保措施落實(shí)到位。三是強(qiáng)化責(zé)任制管理，實(shí)施超前管理，信訪問(wèn)題超前思考、超前落實(shí)、超前解決。管理員進(jìn)行上訪情況先期排查承包式管理，對(duì)上訪苗頭定點(diǎn)監(jiān)控，制訂防控措施，找準(zhǔn)突破口，理順與定點(diǎn)用戶的矛盾。四是做好效率管理，實(shí)行限時(shí)辦結(jié)制，對(duì)信訪案件嚴(yán)格按照辦理時(shí)限進(jìn)行辦理，落實(shí)轉(zhuǎn)辦、督辦、反饋工作流程，實(shí)行跟蹤問(wèn)效，認(rèn)真對(duì)待用戶合理訴求，做到件件有回音、事事有結(jié)果，確保辦案質(zhì)量、結(jié)案及時(shí)。充分運(yùn)用信訪網(wǎng)上辦公的速度性優(yōu)勢(shì)，落實(shí)城建系統(tǒng)“12319”投訴問(wèn)題全周（含雙休日）24小時(shí)監(jiān)控工作，信訪問(wèn)題處理效率明顯提高。本供熱期，信訪投訴實(shí)現(xiàn)接案率100%，案件辦結(jié)率100%，辦案及時(shí)率100%的工作目標(biāo)，一些疑難案件、業(yè)主纏訪案件得到有效解決，信訪投訴率較上年同期繼續(xù)持續(xù)下降。
雖然競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束了，但活動(dòng)的效應(yīng)影響深遠(yuǎn)，我單位將以此為契機(jī)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，保持競(jìng)賽精神，進(jìn)一步建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保供熱經(jīng)營(yíng)健康發(fā)展。
達(dá)標(biāo)總結(jié) 醫(yī)院達(dá)標(biāo)心得體會(huì)篇五
為期三個(gè)周的教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)課活動(dòng)已經(jīng)在上周五圓滿結(jié)束。這次達(dá)標(biāo)活動(dòng)是為鞏固生命化課堂深化研究成果，在當(dāng)前教育改革“少教多學(xué)，先學(xué)后教，以學(xué)定教”、“打造高效課堂”“目標(biāo)-評(píng)價(jià)-教學(xué)一致性”的大氣候下進(jìn)行的，目的是讓每位教師以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)為契機(jī)，學(xué)習(xí)改進(jìn)我們的教法，注重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，發(fā)揮小組合作探究鞏固、對(duì)子幫扶的作用，進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率，每位老師都拿出了自己最高的授課水平，相互研討，集體備課，在達(dá)標(biāo)聽(tīng)評(píng)課中亮點(diǎn)頻出，各有所得。這次達(dá)標(biāo)活動(dòng)重點(diǎn)對(duì)教師五步教學(xué)法課型授課流程細(xì)化精確程度，小組合作評(píng)價(jià)使用，當(dāng)堂進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試等三個(gè)方面首先提出要求，確立打造了5節(jié)樹(shù)標(biāo)課，在全校教師中進(jìn)行了集中展示，絕大多數(shù)教師積極參加了樹(shù)標(biāo)課的觀摩聽(tīng)評(píng)學(xué)習(xí)，尤其我們的鄒文麗、孫娜、李靖、原偉靜等年輕老師表現(xiàn)了極大的學(xué)習(xí)熱情，每節(jié)課都聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)傾聽(tīng)各個(gè)學(xué)科教研組長(zhǎng)的評(píng)課。史政組注重學(xué)科組集體備課教研，互相學(xué)習(xí)，聽(tīng)取其他老師對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的處理意見(jiàn)，表現(xiàn)了優(yōu)秀教研組的良好氛圍。理化生教研組學(xué)習(xí)氛圍濃厚，成員間彼此虛心求教，對(duì)課堂流程和小組合作方式理解深刻，執(zhí)行徹底，年輕教師迅速成長(zhǎng)，孫娜老師樹(shù)標(biāo)課上受到好評(píng)。在此，我僅就此次課堂達(dá)標(biāo)中出現(xiàn)的亮點(diǎn)、值得探討的問(wèn)題、存在的問(wèn)題和12月份課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)的基本要求，向大家作個(gè)匯報(bào)，供各位教師在今后的教育教學(xué)和研究工作中不斷的發(fā)揚(yáng)和完善。
這次活動(dòng)大部分教師從思想上引起高度的重視，為了打造出一堂成功的課，他們積極準(zhǔn)備，刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教，精心設(shè)計(jì)教案，制作了精美的課件，他們這種嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、認(rèn)真扎實(shí)、精益求精、一絲不茍的工作態(tài)度，值得我們大家學(xué)習(xí)。
1、課前準(zhǔn)備比較充分，老師們普遍采用了導(dǎo)學(xué)案這種好的方式，這正是體現(xiàn)了我們老師更加關(guān)注學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，每位老師都準(zhǔn)備了精美的課件，同時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)情了解較深刻，做到預(yù)設(shè)問(wèn)題能夠靠近學(xué)生學(xué)習(xí)的最近發(fā)展區(qū)；實(shí)驗(yàn)教師重視了實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
2、教學(xué)目標(biāo)明確，情感態(tài)度價(jià)值觀、能力、知識(shí)三維目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)方法利用行為動(dòng)詞達(dá)到解決學(xué)生某一知識(shí)點(diǎn)的目的，敘寫(xiě)更加明確具體，不再空洞枯燥。
3、注重教材的挖掘，易錯(cuò)點(diǎn)的輻射拓展，教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，教師的教學(xué)能力與策略明顯提高，課堂提問(wèn)有收有放，有利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。
4、注重課堂情境的創(chuàng)設(shè)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)情感道德教育，陶冶學(xué)生的情操，彰顯人文情懷。注重知識(shí)的前后連貫，溫故知新，知識(shí)的遷移，適時(shí)與實(shí)際生活相聯(lián)系，體現(xiàn)知識(shí)來(lái)源于生活，應(yīng)用于生活的特點(diǎn)。
5、在課堂上，小組合作探究鞏固多了，學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的多了。敢于把課堂時(shí)間放手給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，合作探究，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度高，課堂呈現(xiàn)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，一課一練，一課一得，收到較好的教學(xué)效果。
6、從板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)姿態(tài)看我們的教師基本功扎實(shí)，文化底蘊(yùn)濃厚。
一、亮點(diǎn)方面
1、所有參加達(dá)標(biāo)教師精神面貌均較好，教儀教態(tài)端莊自然，尤其是鄒文麗老師，課堂節(jié)奏明快，情緒激昂，感染力強(qiáng)，學(xué)生參與度高，效果明顯，李靖老師面帶微笑，語(yǔ)氣親切，注重情感的浸潤(rùn)，富有親和力，學(xué)生參與踴躍，在激發(fā)學(xué)生興趣方面下了很多工夫，較為充分的扮演出了一個(gè)氛圍營(yíng)造者和引導(dǎo)者的角色。原偉靜老師注重學(xué)生學(xué)科規(guī)律和學(xué)法學(xué)生自主探究獲得，教師在課堂中設(shè)計(jì)問(wèn)題精妙，恰到好處引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了變式訓(xùn)練，引發(fā)學(xué)生新的思考。
2、課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)都很明確，教學(xué)內(nèi)容豐富，知識(shí)傳授準(zhǔn)確到位，課堂結(jié)構(gòu)較為嚴(yán)謹(jǐn)，能體現(xiàn)先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式，遵照了：“目標(biāo)教學(xué)評(píng)價(jià)一致性”的原則，例如孫娜老師的回歸目標(biāo)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了教學(xué)是圍繞目標(biāo)展開(kāi)的，課堂環(huán)節(jié)中過(guò)度語(yǔ)言設(shè)計(jì)非常好，都是前一環(huán)節(jié)中產(chǎn)生的新問(wèn)題，直接導(dǎo)入到下一換節(jié)的內(nèi)容，同時(shí)注重了小組實(shí)驗(yàn)探究、合作、鞏固、評(píng)價(jià)。
3、課堂教學(xué)能尊重學(xué)生主體，教學(xué)方法比較靈活。苗楠老師小組合作探究、評(píng)價(jià)、對(duì)抗、鞏固用得非常好，真正體現(xiàn)了本次課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)小組的強(qiáng)大作用。她注意學(xué)生組內(nèi)合作交流、組間的對(duì)抗檢測(cè)，扎扎實(shí)實(shí)利用對(duì)子間的互助幫扶，長(zhǎng)期堅(jiān)持，必定會(huì)減少待優(yōu)生的數(shù)量，提高本學(xué)科的教學(xué)成績(jī)。同時(shí)還注重了學(xué)生課堂語(yǔ)言的培養(yǎng)，學(xué)生自主講解到位準(zhǔn)確，的確體現(xiàn)了學(xué)生互助中思維方法和過(guò)程的全面交流，對(duì)兵教兵的方法理解較為透徹。其中問(wèn)題設(shè)計(jì)能兼顧學(xué)生能力層次，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性體現(xiàn)較為充分。
4、課堂組織教學(xué)有序，程式清晰，均能按照預(yù)設(shè)的“目標(biāo)-自主-合作-展示-檢測(cè)”五步環(huán)節(jié)進(jìn)行安排出色地完成授課任務(wù)。課堂中對(duì)課堂突發(fā)事件的處置反應(yīng)機(jī)敏，體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)的特點(diǎn)。劉麗老師課堂中的調(diào)控水平，積極性過(guò)高，采用一組一詞的方法變得有序。
5、通過(guò)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的開(kāi)展，教師都能注重自身的學(xué)習(xí)和相互的切磋，骨干教師主動(dòng)和組內(nèi)教師共同商量，從制定本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)、到重難點(diǎn)的突破，易錯(cuò)易混點(diǎn)的把握，包括當(dāng)堂訓(xùn)練和檢測(cè)。各科教研組長(zhǎng)老師的評(píng)課非常準(zhǔn)確到位，沒(méi)有一個(gè)敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事，能夠直接發(fā)現(xiàn)課堂存在的問(wèn)題，給任課老師方法的指導(dǎo)。好多老師還提前把課準(zhǔn)備好在其他班級(jí)先試講，王文緒老師晚上放學(xué)后和周主任商量樹(shù)標(biāo)課的小組合作和教材處理問(wèn)題，可見(jiàn)我們的老師是多么的敬業(yè)。相信在今后的每年一度的課堂達(dá)標(biāo)中，老師們能夠保持這種學(xué)習(xí)的精神，吸取所有老師的優(yōu)點(diǎn)，體現(xiàn)“先學(xué)后教”“兵教兵”的授課新理念，完美運(yùn)用我們五步教學(xué)法的課堂模式，相信有更多的老師能夠收獲屬于自己的那份榮譽(yù)。只要你參與，就會(huì)有收獲。這也正是我們這次課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)的目的。
二、值得探討的內(nèi)容
2、個(gè)別學(xué)科缺乏對(duì)教材和情境的重新設(shè)計(jì)，課堂上按部就班的照著預(yù)設(shè)的內(nèi)容和步驟宣講，多數(shù)缺乏學(xué)生當(dāng)堂生成教學(xué)的靈活與精彩。
3、針對(duì)課堂講授內(nèi)容的問(wèn)題設(shè)計(jì)缺乏梯度。問(wèn)題的預(yù)設(shè)應(yīng)該考慮不同層次學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，這部分知識(shí)距離學(xué)生最近知識(shí)儲(chǔ)備有多遠(yuǎn)，每一層次學(xué)生能夠解決不同問(wèn)題。
4、留給學(xué)生質(zhì)疑、解惑的時(shí)間不夠充分，激勵(lì)手段較為單一。課堂中教師為了顯示課堂熱鬧不冷場(chǎng)，不留給學(xué)生自主思考時(shí)間，直接進(jìn)行學(xué)生討論，不利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的激情的產(chǎn)生，一些待優(yōu)生等優(yōu)等生給他們講就行了，不去自己動(dòng)腦思考。課堂上對(duì)抗組運(yùn)用還不明顯，應(yīng)該形成學(xué)生積極彼此糾正錯(cuò)誤的局面，學(xué)生相互評(píng)價(jià)用得較少。
5、師生互動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性體現(xiàn)還不充分（簡(jiǎn)單的問(wèn)答式教學(xué)不等于互動(dòng)教學(xué)，高明的應(yīng)該是展示時(shí)生生互動(dòng)，互相提問(wèn)）。
6、學(xué)生展示時(shí)，板書(shū)的美觀，語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范響亮簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，體態(tài)語(yǔ)言的運(yùn)用等有待提高，例如原偉靜老師課上學(xué)生的閱讀，苗楠老師的學(xué)生講解，表現(xiàn)相當(dāng)出色，那是課上我們看到的亮點(diǎn)，透露出老師平時(shí)下的功夫。學(xué)生課堂的優(yōu)異表現(xiàn)在課堂上運(yùn)用得當(dāng)，同樣會(huì)為課堂增添積極氣氛，樹(shù)立上進(jìn)榜樣，同樣會(huì)有益于課堂教學(xué)效率的提高。
三、存在的問(wèn)題
1、教師講解過(guò)多，學(xué)生活動(dòng)少，沒(méi)有做到以生為本，造成學(xué)生參與度低，方法老套，還是一種“填鴨式”“滿堂灌”的教學(xué)方法，幾乎沒(méi)有關(guān)注到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果和程度，只管教，不管學(xué)的現(xiàn)象還是大量存在。課堂氣氛不夠活躍，效率低。沒(méi)有更好的體現(xiàn)新課標(biāo)，課堂的調(diào)控力差，不能及時(shí)處理教學(xué)中出現(xiàn)的突發(fā)事件。
2、集體回答問(wèn)題次數(shù)過(guò)多，無(wú)效提問(wèn)“是不是”、“對(duì)不對(duì)”、“聽(tīng)懂了嗎”等太多，造成部分學(xué)生不肯動(dòng)腦，不能體現(xiàn)個(gè)體差異。
3、對(duì)教材挖掘不到位，重點(diǎn)難點(diǎn)不突出，課堂結(jié)構(gòu)不合理。
但無(wú)論怎樣精心設(shè)計(jì)的課在實(shí)際操作中也都會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的缺點(diǎn)。在聽(tīng)課中我就在不斷的思考：如果我們老師的導(dǎo)入再吸引人一些、課堂節(jié)奏再快些、操練方法再多樣些、再把課堂多還給學(xué)生一些、多注意小組的合作和對(duì)子幫扶鞏固，教學(xué)效果應(yīng)該會(huì)更好。
4.個(gè)別老師對(duì)聽(tīng)評(píng)課漠不關(guān)心，尤其是聽(tīng)評(píng)樹(shù)標(biāo)課活動(dòng)，有的老師一節(jié)課也沒(méi)有聽(tīng)，更別說(shuō)評(píng)課了。于校長(zhǎng)對(duì)聽(tīng)評(píng)課不參加的老師表示了嚴(yán)重關(guān)切，要全校通報(bào)聽(tīng)評(píng)課情況，我也將每節(jié)聽(tīng)評(píng)課參加人員做了記錄，并將逐步落實(shí)個(gè)人責(zé)任。
四、迎接1月中旬中心課堂達(dá)標(biāo)的基本要求：
1、正確把握三維目標(biāo)。學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程是構(gòu)建知識(shí)的過(guò)程，同時(shí)也是智力和非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展的過(guò)程。更多的我們要關(guān)注學(xué)生學(xué)的過(guò)程。
2、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，一是課堂組織要簡(jiǎn)潔明快；二是知識(shí)結(jié)構(gòu)要詳略得當(dāng)；三是教學(xué)內(nèi)容要重點(diǎn)突出；四是教學(xué)媒體要相得益彰。
3、實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化。第一，接受性的傳統(tǒng)教學(xué)方法，在重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)的解決上，我們老師還要強(qiáng)化。第二探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)一定要針對(duì)特定的教學(xué)內(nèi)容，有探究?jī)r(jià)值，不要流于形式，真正體現(xiàn)學(xué)生能夠通過(guò)小組、對(duì)子解決一大部分問(wèn)題，老師不要去講一些學(xué)生已經(jīng)理解的，沒(méi)有重復(fù)意義的問(wèn)題，把學(xué)生的不隨意注意盡可能集中到10-15分鐘內(nèi)解決本課重難點(diǎn)。
4、課堂中教師的啟發(fā)要恰到好處，第一要注重啟發(fā)的語(yǔ)言策略；第二啟發(fā)要遵循思維規(guī)律；第三，要營(yíng)造和諧的課堂氛圍。
5、要整合各科教學(xué)資源，要提高課堂的質(zhì)量和效益，需要教師合理的整合運(yùn)用各種教學(xué)資源，其中包括：教材、練習(xí)冊(cè)等紙介教學(xué)資源；音像、多媒體網(wǎng)絡(luò)等信息教學(xué)資源；實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等專(zhuān)用教學(xué)資源；還有自然、社會(huì)等廣域的教學(xué)資源等。
6、要注意科學(xué)地處理教材，多聯(lián)系當(dāng)?shù)亍⑸磉叺膶?shí)際案例，不要機(jī)械的舍近求遠(yuǎn)，也不可機(jī)械的照本宣科。根據(jù)本次課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)方案規(guī)定結(jié)合分管領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)對(duì)所有參加課堂達(dá)標(biāo)的教師評(píng)分情況排出順序，迎接中心抽查。
總之，本次課堂教學(xué)改革和教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的開(kāi)展為我校教師提供了一個(gè)課堂教學(xué)交流，展示的平臺(tái)，對(duì)于提高我校教師的課堂教學(xué)水平起到了積極的推動(dòng)作用，為學(xué)校的教育教學(xué)改革提供了有力的支撐。我們要繼續(xù)在教學(xué)中完善我們五步教學(xué)法的教學(xué)模式，探索小組合作評(píng)價(jià)的新方法新措施，強(qiáng)化當(dāng)堂檢測(cè)和達(dá)標(biāo)，實(shí)施幫扶對(duì)子減少待優(yōu)生。我想，課堂好比一個(gè)舞臺(tái)，它讓學(xué)生在這里學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，尋求學(xué)習(xí)之樂(lè)趣，也讓老師盡可能減輕自己的負(fù)擔(dān)，全面提升自己的教學(xué)業(yè)績(jī)，在優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得成績(jī)，我們還需要改進(jìn)的東西很多，我們一起努力吧。
達(dá)標(biāo)總結(jié) 醫(yī)院達(dá)標(biāo)心得體會(huì)篇六
安全生產(chǎn)班組崗位達(dá)標(biāo)必須具備下列要素：
一、崗位管理制度健全：
1.崗位職責(zé)規(guī)定明確
2.崗位人員必須達(dá)到基本要求（思想、政治、和職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、身體條件等）
3.崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制、崗位安全操作規(guī)程健全
4.崗位主要安全管理制度齊全（如：危險(xiǎn)作業(yè)審批制度、教育培訓(xùn)制度、持證上崗制度、交接班制度等）
二、崗位安全工作規(guī)范
1.開(kāi)展崗位學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)包括：國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、各級(jí)有關(guān)部門(mén)和公司內(nèi)部下發(fā)的文件規(guī)定；公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全工作通報(bào)和安全生產(chǎn)知識(shí)、事故案例、安全操作技術(shù)規(guī)程、應(yīng)急救援預(yù)案、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)等內(nèi)容。
2.提升防控能力
崗位員工應(yīng)對(duì)本崗位安全操作規(guī)程、存在的主要危險(xiǎn)、有害因素及其預(yù)防控制措施、崗位關(guān)鍵點(diǎn)和主要安全參數(shù)的控制、設(shè)備的使用性能、個(gè)體勞動(dòng)防護(hù)用品佩戴使用要求、自救互救應(yīng)急處置措施都能熟記于心、操作于手、提升防控能力。
3.隱患自查自糾
積極參加公司、部門(mén)、班組組織的隱患排查活動(dòng)，及時(shí)識(shí)別崗位作業(yè)中存在的安全問(wèn)題或事故隱患，提出解決問(wèn)題和隱患的建議，并建立隱患排查整改臺(tái)帳，樹(shù)立人人都是安全員的思想，互相查違糾危。把隱患消除在萌芽狀態(tài)。
三、崗位現(xiàn)場(chǎng)管理有序
1.管道、設(shè)備按照安全色標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范著色、設(shè)備有名牌標(biāo)識(shí)、管道有物料流向標(biāo)識(shí)、閥門(mén)有開(kāi)關(guān)標(biāo)識(shí)、停用設(shè)備要掛牌。
2.根據(jù)崗位實(shí)際需要配備適用的個(gè)體防護(hù)器材。
3.個(gè)體防護(hù)器材、應(yīng)急救援器材、檢測(cè)報(bào)警裝置以及設(shè)備安全附件等安全設(shè)施設(shè)備應(yīng)落實(shí)責(zé)任人員，有使用、維護(hù)、保養(yǎng)記錄。
4.在危險(xiǎn)源處和工作場(chǎng)所正確設(shè)置醒目安全標(biāo)識(shí)、標(biāo)志等，符合國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定需求。
5.員工嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)，禁止各種不安全行為及與作業(yè)無(wú)關(guān)行為，對(duì)關(guān)鍵操作進(jìn)行安全確認(rèn)，不具備安全作業(yè)條件時(shí)拒絕作業(yè)，按規(guī)定佩戴安全防護(hù)用品等。
6.本崗位各類(lèi)安全防護(hù)設(shè)施配置齊全有效（如防護(hù)罩、防護(hù)欄桿、安全閥、滅火器材、可燃（有毒）氣體報(bào)警設(shè)施、設(shè)備設(shè)施接地線等）。
7.工作現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境清潔文明，作業(yè)環(huán)境符合國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，各類(lèi)操作工具、器材等物品定置擺放、安全通道暢通、應(yīng)急照明正常。
達(dá)標(biāo)總結(jié) 醫(yī)院達(dá)標(biāo)心得體會(huì)篇七
本人在任職***地區(qū)區(qū)域經(jīng)理期間，工作嚴(yán)重失職，工作成效不彰，業(yè)績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到公司預(yù)期，在此特做個(gè)人反省和工作檢討。
心理上沒(méi)有重視公司渠道操作的政策，雖經(jīng)教導(dǎo)，態(tài)度仍欠端正。反映在工作不扎實(shí)，客戶資料不健全，客戶資源有限，拜訪客戶蜻蜓點(diǎn)水。直接導(dǎo)致公司政策執(zhí)行和操作不利，沒(méi)有迅速擴(kuò)大經(jīng)銷(xiāo)商范圍和打開(kāi)市場(chǎng)銷(xiāo)售局面。工作不夠扎實(shí)高效，得過(guò)且過(guò)的心理經(jīng)常作祟。反映在渠道建設(shè)緩慢，客戶問(wèn)題解決不能及時(shí)妥善，累積出惡果。沒(méi)有深入踏實(shí)傾聽(tīng)客戶需求，導(dǎo)致服務(wù)和市場(chǎng)拓展工作成效不彰，影響公司口碑。由于對(duì)公司相關(guān)政策貫徹和執(zhí)行不徹底，導(dǎo)致不能有效整合利用公司資源，為產(chǎn)品推廣服務(wù)，進(jìn)行有效行銷(xiāo)面的推廣工作，且多為瑣碎事情耗費(fèi)時(shí)間。
在阻礙市場(chǎng)推廣的同時(shí)也造成客戶的極大不滿。行銷(xiāo)工作沒(méi)有充分按照公司政策走，而是過(guò)分依賴代理商，或鄉(xiāng)愿討好，或百般壓榨，結(jié)果雖經(jīng)努力，終不能營(yíng)造更廣闊的市場(chǎng)環(huán)境，業(yè)績(jī)不彰，自己也走入困境。為了達(dá)成短期效益，對(duì)客戶盲目亂承諾，終至承諾而不能履行，蒙上欺下，最終不僅傷害了客戶感情也損傷了公司信譽(yù)。目光短淺，不能對(duì)市場(chǎng)反饋信息和潛量進(jìn)行正確分析，沒(méi)有市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)期目標(biāo)，市場(chǎng)操作的大局觀和格局觀不強(qiáng)，不能有效布點(diǎn)拓面，約束了自身發(fā)展，從而影響了產(chǎn)品市場(chǎng)推廣效果和力度。
綜上，從公司政策調(diào)整到目前，我個(gè)人在本地區(qū)的操作上沒(méi)有明顯的成效和實(shí)質(zhì)性動(dòng)作，主要因上述六大錯(cuò)誤所致。公司領(lǐng)導(dǎo)幾經(jīng)教誨仍改進(jìn)不大，實(shí)不堪再用；在此，董事長(zhǎng)能限期改正，我深表感激，當(dāng)洗心革面，痛改前非。為以實(shí)際行動(dòng)證明自己決心，對(duì)自己負(fù)責(zé)，不辜負(fù)公司期望，我擬決定向公司請(qǐng)辭。
非常感謝董事長(zhǎng)和同仁的殷切挽留，誠(chéng)祝愿公司經(jīng)營(yíng)更好，業(yè)績(jī)?cè)偕吓_(tái)階。共勉！共勉！
達(dá)標(biāo)總結(jié) 醫(yī)院達(dá)標(biāo)心得體會(huì)篇八
今天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云。校門(mén)口的小樹(shù)也顯得格外精神，好像在給我們加油，因?yàn)榻裉焓翘扉L(zhǎng)小學(xué)一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我的情緒也一直穩(wěn)定不下來(lái)，非常興奮。
隨著廣播里一聲：“達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”同學(xué)們都激動(dòng)地跑下樓來(lái)……
終于，輪的到我們班跳繩達(dá)標(biāo)了，我謹(jǐn)慎得把握住繩子，心砰砰地跳個(gè)不停。因?yàn)樵绯烤毩?xí)時(shí)最多也只跳了一百三十四個(gè)。我穩(wěn)定了一下情緒，只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”一聲，我們班的同學(xué)都跳了起來(lái)，我也不甘示弱地跳起來(lái)。我一個(gè)一個(gè)地跳，時(shí)間一秒一秒地走，我跳得非常順利，眼看快到一百七十個(gè)了，這時(shí)“嘟”一聲響，時(shí)間到了。我只跳了一百六十個(gè)，不過(guò)我也自我安慰，因?yàn)楸绕鹪绯棵黠@有了進(jìn)步。這次發(fā)揮得好我很高興。
接下來(lái)是實(shí)心球。我只投了五米，班里顧志平投得最遠(yuǎn)。他先拿起一個(gè)球，把球舉起，身子往后一倒，成一百二十度角，使勁把球向前一仍，“哇！”隨著一聲歡呼，只見(jiàn)顧志平仍出的球落在了九米多的地方。我看他能仍出這么遠(yuǎn)，暗暗下了決心，一定要多練習(xí)實(shí)心球，在下一次測(cè)試時(shí)取得好成績(jī)。
最后是我的強(qiáng)項(xiàng)四百米中長(zhǎng)跑，四人一組。前面幾組的成績(jī)都不理想。輪到我了，發(fā)令員一聲令下，我像離弦的箭一樣沖了出去，可還是落在最后。前半圈，我一直使用跟隨法前進(jìn)，一圈了，我加快步伐追上了一個(gè)同學(xué)，一圈半后我陸續(xù)又追上了兩個(gè)同學(xué)，我成了第一名。在最后的半圈我以沖刺的速度跑完了全程。后來(lái)老師告訴我用時(shí)一分零七秒，我開(kāi)心極了，因?yàn)榻裉煳矣峙艹隽撕贸煽?jī)。
通過(guò)這次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我知道了自己的不足之處。以后要勤加練習(xí)，使別的同學(xué)對(duì)我刮目相看。
達(dá)標(biāo)總結(jié) 醫(yī)院達(dá)標(biāo)心得體會(huì)篇九
非常抱歉!讓您在百忙之中抽出時(shí)間批評(píng)教育我。此刻，我已深深認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重，我錯(cuò)了!
我在近一個(gè)月的銷(xiāo)售產(chǎn)品的工作期間存在工作懈怠、疏忽大意、工作積極性不高等問(wèn)題。這些問(wèn)題直接導(dǎo)致了我沒(méi)有完成銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，而且我沒(méi)有完成的不是一點(diǎn)兩點(diǎn)，而是很多額度沒(méi)有完成。公司下發(fā)我這個(gè)月完成兩萬(wàn)元的銷(xiāo)售額，我僅僅完成一萬(wàn)一千多元，還有很大一部分額度沒(méi)有到限。
首先，我要痛下決心，時(shí)刻提高自己的銷(xiāo)售工作積極性，從內(nèi)心迸發(fā)強(qiáng)大的工作熱情，全心全意地投入產(chǎn)品銷(xiāo)售工作當(dāng)中。其次，我要向經(jīng)理表示一下道歉，就前一階段拖累大家后退的事情向部門(mén)同事道個(gè)歉。再有，我要吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吃一切長(zhǎng)一智，端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法，爭(zhēng)取創(chuàng)造優(yōu)良的產(chǎn)品銷(xiāo)售工作業(yè)績(jī)。
以上就是我的產(chǎn)品銷(xiāo)售業(yè)績(jī)未完成的檢討書(shū)，歡迎批評(píng)指正!
檢討人：
年 月 日
達(dá)標(biāo)總結(jié) 醫(yī)院達(dá)標(biāo)心得體會(huì)篇十
您好！
我是xxx，我不知道怎么跟你解釋了，有段時(shí)間以來(lái)對(duì)于工作的懈怠，對(duì)自己銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的一個(gè)看待，不是很好，我的業(yè)績(jī)一直都處于一種比較低的狀態(tài)，在公司來(lái)講業(yè)績(jī)肯定是首要的，做一名銷(xiāo)售，無(wú)論是做什么都應(yīng)該都是拿業(yè)績(jī)說(shuō)話？不像現(xiàn)在我這種情況真的是非常的不好，做到這一步，我感覺(jué)自己已經(jīng)不是一名合格的銷(xiāo)售了，業(yè)績(jī)一直以來(lái)都是這樣的話，肯定是不行，也拿不到標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)不到要求，我一定會(huì)好好的提高自己的能力，就像這次業(yè)績(jī)不好一樣，我一定會(huì)從這方面出發(fā)，再也不會(huì)讓自己的業(yè)績(jī)一直處在這種狀態(tài)。
想著想著段時(shí)間以來(lái)我在公司的工作狀態(tài)也不是很好，作為一名銷(xiāo)售重要的就是態(tài)度二字，還要努力，只要努力了，不能說(shuō)一定會(huì)有業(yè)績(jī)，但是自己也會(huì)得到一些提高，當(dāng)然，業(yè)績(jī)是靠自己的努力和運(yùn)氣得來(lái)的，這是其中缺一不可的東西，我也一定會(huì)按照要求好好的完成自己的工作任務(wù)，不偷懶，這段時(shí)間以來(lái)，我一直都在好好的研究自己各方面的能力，還有需要進(jìn)步的地方，就是對(duì)于我來(lái)說(shuō)的一個(gè)缺點(diǎn)，有些缺點(diǎn)需要時(shí)間去打磨，我也會(huì)通過(guò)這些機(jī)會(huì)好好的，改造自己，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中也定會(huì)遇到很多問(wèn)題，不會(huì)因?yàn)樽约撼霈F(xiàn)了這樣的問(wèn)題，就放棄自己在銷(xiāo)售這些好，我一定會(huì)不斷的要求自己，加強(qiáng)自己，提高自己自己的業(yè)務(wù)能力，這次我業(yè)績(jī)一直都不好，可能是出于在工作當(dāng)中一些狀態(tài)不好的原因，是我自己沒(méi)有努力，是我自己對(duì)自己的工作不是很重視，發(fā)生了這種情況，我也感覺(jué)到非常的遺憾。
工作到了這么久，我也對(duì)自己的能力有了一個(gè)正式的看待，對(duì)于自己在工作當(dāng)中出現(xiàn)的這樣的問(wèn)題，也需要重視起來(lái)，在業(yè)績(jī)這一點(diǎn)上面不能說(shuō)自己做得非常好，但是也有一些可以驕傲的地方，我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)自己哪方面特別突出，特別是在業(yè)績(jī)上面，我們公司也非常優(yōu)秀的員工，有銷(xiāo)售精英，我向他們學(xué)習(xí)都是應(yīng)該的，就像現(xiàn)在一樣，我還是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)樽约旱臉I(yè)績(jī)達(dá)不到要求，就應(yīng)該虛心的學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)，這是一定的，毋庸置疑，想讓讓自己成功就應(yīng)該肯定自己就應(yīng)該端正自己的態(tài)度，在工作的時(shí)候有哪些缺點(diǎn)就已經(jīng)及時(shí)的糾正，做一名保健品銷(xiāo)售員，我對(duì)自己的工作也是肯定的，只要肯定自己的產(chǎn)品，才能讓客戶肯定你的產(chǎn)品，這是銷(xiāo)售當(dāng)中一種素養(yǎng)，也是對(duì)自己的一種肯定，對(duì)自己產(chǎn)品的一種肯定，這么一來(lái)，在工作當(dāng)中體現(xiàn)了價(jià)值，有個(gè)好的價(jià)值觀，銷(xiāo)售工作才能順利的進(jìn)行下去，才能夠有所突破，在接下來(lái)的工作當(dāng)中，我一定會(huì)好好的研究這方面，我也會(huì)深刻的檢討自己，這次銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不好的原因，那接下來(lái)一定奮發(fā)圖強(qiáng)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日