十年磨一劍。孩子們，三年來，你們的辛勤付出就要到收獲的時候啦?！?1test.net】為大家提供2017高考作文題目解析 ，更多高考作文請關注我們網(wǎng)站的更新!
請根據(jù)下面的材料，寫一篇文章。
我們在長輩的環(huán)繞下成長，自以為了解他們，其實每一位長輩都是一部厚書，一旦重新打開，就會讀到人生的事理，讀到傳統(tǒng)的積淀，讀到時代的印記，還可以讀出我們自己，讀出我們成長時他們的成長與成熟，讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……
十八歲的我們已經(jīng)長大，今天的重讀，是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸，是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考，圍繞“重讀長輩這部書”寫一篇作文。
要求：①自選角度，自擬標題; ②文體不限(詩歌除外)，文體特征鮮明;
③不少于800字; ④不得抄襲，不得套作。
重讀長輩這部書：深情回顧 理性思考
本報訊(記者 )今年天津高考語文卷作文題要求考生圍繞“重讀長輩這部書”展開寫作。該作文題從考生十八歲步入成人的年齡特點出發(fā)，關注傳統(tǒng)文化的代際傳承及人文素養(yǎng)的培育提升，引導考生對過去生活重新發(fā)掘、重新梳理，展開聯(lián)想與思考，寫出個人的獨特感受與見解。
人倫關系蘊含著中國傳統(tǒng)文化的核心價值，而“重讀長輩”是一種致敬，也是一種反思。長輩們閱歷豐富，成熟睿智，但難免有時代和個人局限，年青一代思想敏銳，趨時逐新，卻有可能對傳統(tǒng)認識不足，“重讀”會帶來一次思想碰撞，一次繼承和超越。這一*生絕大多數(shù)是獨生子女，甚至不少考生的父母、老師也是獨生子女，這一成長環(huán)境使考生體驗到了不一樣的長幼關系，“重讀”也因此具有著鮮明的時代特色和獨特的思想意義。
今年的天津卷作文以考生為本位，文化意蘊深厚，思辨色彩鮮明，平實中顯大氣，平易處見深刻。某中學一線教師認為，作文題立意角度較為豐富，各層次考生都能夠找到發(fā)揮空間?？忌梢酝ㄟ^長輩的人生經(jīng)歷思考過去的時代與歷史，思考家族傳統(tǒng)和民族傳統(tǒng)方面的文化積淀，思考長輩的人生智慧和經(jīng)驗教訓，也可以在長幼互動關系中，以長輩為鏡鑒重新發(fā)現(xiàn)與認識自我，從我的視角觀照長輩在家庭角色和社會角色上的進步與成熟。
請根據(jù)下面的材料，寫一篇文章。
我們在長輩的環(huán)繞下成長，自以為了解他們，其實每一位長輩都是一部厚書，一旦重新打開，就會讀到人生的事理，讀到傳統(tǒng)的積淀，讀到時代的印記，還可以讀出我們自己，讀出我們成長時他們的成長與成熟，讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……
十八歲的我們已經(jīng)長大，今天的重讀，是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸，是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考，圍繞“重讀長輩這部書”寫一篇作文。
要求：①自選角度，自擬標題; ②文體不限(詩歌除外)，文體特征鮮明;
③不少于800字; ④不得抄襲，不得套作。
重讀長輩這部書：深情回顧 理性思考
本報訊(記者 )今年天津高考語文卷作文題要求考生圍繞“重讀長輩這部書”展開寫作。該作文題從考生十八歲步入成人的年齡特點出發(fā)，關注傳統(tǒng)文化的代際傳承及人文素養(yǎng)的培育提升，引導考生對過去生活重新發(fā)掘、重新梳理，展開聯(lián)想與思考，寫出個人的獨特感受與見解。
人倫關系蘊含著中國傳統(tǒng)文化的核心價值，而“重讀長輩”是一種致敬，也是一種反思。長輩們閱歷豐富，成熟睿智，但難免有時代和個人局限，年青一代思想敏銳，趨時逐新，卻有可能對傳統(tǒng)認識不足，“重讀”會帶來一次思想碰撞，一次繼承和超越。這一*生絕大多數(shù)是獨生子女，甚至不少考生的父母、老師也是獨生子女，這一成長環(huán)境使考生體驗到了不一樣的長幼關系，“重讀”也因此具有著鮮明的時代特色和獨特的思想意義。
今年的天津卷作文以考生為本位，文化意蘊深厚，思辨色彩鮮明，平實中顯大氣，平易處見深刻。某中學一線教師認為，作文題立意角度較為豐富，各層次考生都能夠找到發(fā)揮空間?？忌梢酝ㄟ^長輩的人生經(jīng)歷思考過去的時代與歷史，思考家族傳統(tǒng)和民族傳統(tǒng)方面的文化積淀，思考長輩的人生智慧和經(jīng)驗教訓，也可以在長幼互動關系中，以長輩為鏡鑒重新發(fā)現(xiàn)與認識自我，從我的視角觀照長輩在家庭角色和社會角色上的進步與成熟。