《南京市初中畢業(yè)生藝術素質測評方案（試行）》5月3日發(fā)布，今年秋季入學的新初一學生，中考要考藝術課程，與志愿填報掛鉤！據悉，過程性評價從2017年秋季新入學的初一年級學生開始實施，終結性評價從2020年開始實施，考試時間為初三下學期。藝術素質測評成績與初中畢業(yè)生綜合素質評價六項指標中的“審美與表現”評價相掛鉤，藝術素質測評成績合格等同于“審美與表現”的B級，方可報考指標生志愿和第一批次錄取學校。藝術素質測評成績B等及以上的學生，方可報考普通高中、職業(yè)高中藝術特長生。
測評成績運用
1.藝術素質測評成績滿分為100分，其中過程性評價成績（五個學期的平均分+附加分）占60%、終結性評價成績占40%。兩項成績相加結果按分數折算成A、B、C、D四個等級，90分以上為A等，75-89分為B等，60-74分為C等，60分以下為D等。C等及以上為合格，D等為不合格。
2.藝術素質測評成績與初中畢業(yè)生綜合素質評價六項指標中的“審美與表現”評價相掛鉤，藝術素質測評成績合格等同于“審美與表現”的B級，方可報考指標生志愿和第一批次錄取學校。
3.藝術素質測評成績B等及以上的學生，方可報考普通高中、職業(yè)高中藝術特長生。
實施時間
過程性評價從2017年秋季新入學的初一年級學生開始實施，終結性評價從2020年開始實施，初三下學期進行考試，具體時間另行通知。
熱點問答
1.為什么要制定初中畢業(yè)生藝術素質測評方案？
答：藝術教育是國民教育不可缺少的組成部分，是實施全面素質教育的重要內容。為建立健全學校藝術教育工作評價制度，改進美育教學，提高學生的審美和人文素養(yǎng)，促進學生全面健康成長，根據《教育部關于印發(fā)<中小學藝術素質測評辦法>等三個文件的通知》（教體藝[2015]5號）、省政府辦公廳《關于全面加強和改進學校美育工作的實施意見》（蘇政辦發(fā)[2016]75號）的文件要求，南京市教育局制定了《南京市初中畢業(yè)生藝術素質測評方案（試行）》。
2.藝術素質測評會不會增加學生負擔？
答：藝術素質測試不是選拔性考試，而是為了推動和促進學校藝術教育更好地開展，所以考試內容將緊扣國家課程標準，為學生應知應會的內容。只要學校開齊開足上好藝術課程，學生積極參與課程學習和藝術社團活動，掌握基礎知識和基本技能應該就能通過。
測評成績運用
1.藝術素質測評成績滿分為100分，其中過程性評價成績（五個學期的平均分+附加分）占60%、終結性評價成績占40%。兩項成績相加結果按分數折算成A、B、C、D四個等級，90分以上為A等，75-89分為B等，60-74分為C等，60分以下為D等。C等及以上為合格，D等為不合格。
2.藝術素質測評成績與初中畢業(yè)生綜合素質評價六項指標中的“審美與表現”評價相掛鉤，藝術素質測評成績合格等同于“審美與表現”的B級，方可報考指標生志愿和第一批次錄取學校。
3.藝術素質測評成績B等及以上的學生，方可報考普通高中、職業(yè)高中藝術特長生。
實施時間
過程性評價從2017年秋季新入學的初一年級學生開始實施，終結性評價從2020年開始實施，初三下學期進行考試，具體時間另行通知。
熱點問答
1.為什么要制定初中畢業(yè)生藝術素質測評方案？
答：藝術教育是國民教育不可缺少的組成部分，是實施全面素質教育的重要內容。為建立健全學校藝術教育工作評價制度，改進美育教學，提高學生的審美和人文素養(yǎng)，促進學生全面健康成長，根據《教育部關于印發(fā)<中小學藝術素質測評辦法>等三個文件的通知》（教體藝[2015]5號）、省政府辦公廳《關于全面加強和改進學校美育工作的實施意見》（蘇政辦發(fā)[2016]75號）的文件要求，南京市教育局制定了《南京市初中畢業(yè)生藝術素質測評方案（試行）》。
2.藝術素質測評會不會增加學生負擔？
答：藝術素質測試不是選拔性考試，而是為了推動和促進學校藝術教育更好地開展，所以考試內容將緊扣國家課程標準，為學生應知應會的內容。只要學校開齊開足上好藝術課程，學生積極參與課程學習和藝術社團活動，掌握基礎知識和基本技能應該就能通過。