隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
四風(fēng)工作情況報(bào)告 電視臺(tái)暑假個(gè)人實(shí)習(xí)工作報(bào)告篇一
一 學(xué)會(huì)并熟練掌握新聞寫(xiě)作,總結(jié)文本寫(xiě)作技巧,進(jìn)行實(shí)踐練習(xí);
以傳播學(xué)的原理說(shuō),新聞寫(xiě)作屬于信源編碼過(guò)程.新聞信息編碼是指“按照語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、章法結(jié)構(gòu)及寫(xiě)作技巧等規(guī)則，將文字編排成表達(dá)一定新聞內(nèi)容的文字序列?！边@里指出的是，雖然電視新聞主要以新聞畫(huà)面為再現(xiàn)新聞事實(shí)，傳播新聞信息的主要內(nèi)容，但新聞寫(xiě)作作為同期聲的播出也為電視新聞畫(huà)面的組合搭建了框架。
更要提出的是，我在這里是從狹義的角度闡述新聞寫(xiě)作觀點(diǎn)的。從這個(gè)角度上講新聞可以分為消息和通訊兩大體裁，電視新聞屬于新聞消息一類，而電視專題片(新聞報(bào)道類)則屬于新聞通訊了。
這一個(gè)月期間，我學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作主要以中國(guó)人名大學(xué)出版社出版的《新聞寫(xiě)作教程》為主，輔之臺(tái)里新聞部級(jí)著老師們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，自學(xué)完成了新聞消息和通訊兩大塊內(nèi)容，并在臺(tái)里跟老師出去采訪時(shí)進(jìn)行寫(xiě)作實(shí)踐，得到了老師們的很多指導(dǎo)和斧正。當(dāng)然寫(xiě)作功底不是一朝一夕就學(xué)出來(lái)的，這需要以后不斷地進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)和積累，我決定下個(gè)假期實(shí)習(xí)繼續(xù)練習(xí)文本寫(xiě)作并進(jìn)一步學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)新聞的寫(xiě)作。
攝影攝像是我在進(jìn)入電視臺(tái)實(shí)習(xí)應(yīng)該說(shuō)學(xué)習(xí)到的最核心的東西。電視攝像機(jī)是電視制作設(shè)備的一個(gè)關(guān)鍵部件，一般由鏡頭、機(jī)體、尋像器三個(gè)部分組成。鏡頭用于取景，形成光學(xué)圖像;機(jī)體用于完成視頻光電轉(zhuǎn)換;尋像器是一個(gè)小型監(jiān)視器，用于顯示所拍攝的圖像以及攝像機(jī)的工作狀態(tài)。
目前張掖電視臺(tái)新聞部適用的攝像機(jī)主要以betacam-sp、數(shù)字化becatam和betacam-sx為主。三種型號(hào)的機(jī)器錄制質(zhì)量依次晉級(jí)，都采用1/2英寸磁帶錄像，區(qū)別只在不同磁帶介質(zhì)上。betacam-sp采用的是模擬分量記錄方式，而數(shù)字化becatam和betacam-sx屬于數(shù)字分量記錄格式，不僅有優(yōu)異的圖像和聲音質(zhì)量，而且多版本復(fù)制質(zhì)量高，可以與模擬betacam-sp系統(tǒng)保持兼容。例如臺(tái)內(nèi)稱的sony-390型的攝像機(jī)有效像素和光學(xué)變焦最大，而且感光率也較高，所以拍攝效果最好。但體積較大，笨重(重量約為7kg左右)，所以也最不好掌握。所以對(duì)女同志來(lái)說(shuō)，還配備少量hi8。 數(shù)字?jǐn)z像機(jī)和與之連接的設(shè)備如切換臺(tái)、錄象機(jī)等，都是sdi接口，走的是串行數(shù)字分量信號(hào)(對(duì)應(yīng)模擬信號(hào)的yuv接口)，儲(chǔ)存在錄象機(jī)的磁帶上為dvcpro和dvcam，儲(chǔ)存在非編(計(jì)算機(jī))里時(shí)avi格式，編輯生成、備播的節(jié)目計(jì)算機(jī)里是mpge2。
下面我將自己總結(jié)的電視攝像機(jī)的基本拍攝操作方法和大家交流一下
1. 打開(kāi)電源
2. 調(diào)節(jié)目鏡聚焦。根據(jù)拍攝者的視力不同，調(diào)節(jié)目鏡聚焦，以使取景器中的圖像最清晰，戴眼鏡者最重要。
3. 檢查音頻系統(tǒng)。對(duì)聲音輸入、聲音選擇及電平衡決不能忽視。
4. 設(shè)定濾色片。濾色鏡根據(jù)色溫的不同，一般分為兩檔、三檔和四檔。根據(jù)具體的照明條件(室內(nèi)和戶外、晴天和陰雨、強(qiáng)光和弱光等)，適當(dāng)調(diào)整濾色片。
5. 調(diào)節(jié)白平衡。讓鏡頭對(duì)準(zhǔn)白色物體，例如白紙、白墻等，屏目當(dāng)中不要有其他色物，按動(dòng)自動(dòng)白平衡開(kāi)關(guān)，白平衡就會(huì)自動(dòng)調(diào)整。(這一步非常重要!)
6. 調(diào)節(jié)聚焦環(huán)，使被拍攝的物體能夠清晰成像。當(dāng)然一般使用自動(dòng)聚焦方式。
7. 選擇變焦方式。分電動(dòng)和手動(dòng)變焦兩種方式，一般使用電動(dòng)變焦方式，它由一個(gè)船型的雙壓力傳動(dòng)開(kāi)關(guān)控制，開(kāi)關(guān)一端標(biāo)有t(telephoto)，按下時(shí)鏡頭逐漸拉近，視場(chǎng)角逐漸變小;另一端標(biāo)有w(wide-angle)，按下時(shí)鏡頭推出，視場(chǎng)角逐漸變大。此方式克服了手動(dòng)變焦時(shí)變焦速度不均勻的缺點(diǎn)。如果拍攝特殊畫(huà)面時(shí)需要快速變焦，則可使用手動(dòng)變焦方式。
8. 開(kāi)始拍攝。按下vtr按鈕，錄像機(jī)便開(kāi)始拍攝并記錄，錄像指示燈點(diǎn)亮。
實(shí)習(xí)期間我主要學(xué)習(xí)室內(nèi)和戶外固定拍攝，這是絕大多數(shù)電視新聞拍攝的方法。固定拍攝的方法有扛肩式拍攝和三角架拍攝等，扛肩式拍攝難度特別大，防抖控制不好，拍攝出來(lái)的畫(huà)面效果非常差。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)我建議使用三角架，當(dāng)然忽略外出采訪時(shí)還需要解決攜帶困難的問(wèn)題。
遠(yuǎn)景------中景-------近景-------特寫(xiě)
截至目前，我已學(xué)會(huì)了合理科學(xué)地使用專業(yè)攝像機(jī)，進(jìn)行基本畫(huà)面的拍攝。當(dāng)然存在的問(wèn)題是練習(xí)較少，拍攝水平不是很高。
非編制作全稱非線性編輯(nonlinear editing)制作，屬于電視新聞節(jié)目制作的后步環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)。即將拍攝的畫(huà)面和文本寫(xiě)作錄制成的同期聲等節(jié)目素材一文件的形式存在計(jì)算機(jī)硬盤(pán)上，并以節(jié)目序列排列組合被編輯，制成電視成品新聞的過(guò)程。
計(jì)算機(jī)主機(jī)
信號(hào)輸入
信號(hào)輸出
素材存儲(chǔ)、編輯
非線性編輯系統(tǒng)的基本組成部分
非線性編輯制作可以分為以下三個(gè)步驟完成：
采集素材----------編輯制作-----------輸出錄制
張掖電視臺(tái)新聞編輯一般使用edius進(jìn)行影像采編，硬盤(pán)存儲(chǔ)播出。edius是一款非常實(shí)用的非線性編輯軟件，它可以進(jìn)行視頻編輯、錄像機(jī)控制以及視頻輸出等等，系統(tǒng)中的錄像機(jī)是dv格式的dvcam數(shù)字錄像機(jī)，也可以換用模擬錄像機(jī)。視頻監(jiān)視器可以用來(lái)監(jiān)看制作工程中的視頻圖像。對(duì)拍攝圖像進(jìn)行處理，一些特效的增加都十分適用，適用于電視新聞、專題片甚至普通的電視劇制作。
因?yàn)椴噬娨暀C(jī)中表征色度信息的是兩個(gè)色差信號(hào)，為了使兩個(gè)色差信號(hào)相互之間不產(chǎn)生干擾，必須對(duì)它們進(jìn)行一定的加工處理，以此不同的處理方式就形成了不同的制式。目前世界上廣泛采用的是三中并存的制式：ntsc,pal,secam。我們國(guó)家一貫采用pal制式進(jìn)行彩色電視信號(hào)播出。一般的電視新聞?dòng)?pla"制式采編，最后生成"avi格式"文件輸出，經(jīng)相關(guān)人員進(jìn)行對(duì)完整的電視新聞節(jié)目審驗(yàn)，就可以通過(guò)電視臺(tái)播出電視節(jié)目了。
這一個(gè)月來(lái)，實(shí)習(xí)期間我總共外出協(xié)助正式記者采訪十五次，獨(dú)立采訪兩次;編寫(xiě)新聞報(bào)道被審批播出的有五篇;平時(shí)經(jīng)常替老師在編輯室進(jìn)行新聞采編......實(shí)習(xí)結(jié)束來(lái)臨，我自己編導(dǎo)，制作了一期反映實(shí)習(xí)生活為主的電視散文專題片----《紀(jì)念實(shí)習(xí)的日子》，作為本次實(shí)習(xí)作業(yè)。受到了新聞部所有領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)!
我知道取得這些成績(jī)對(duì)于一個(gè)在市級(jí)單位實(shí)習(xí)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了，當(dāng)然這也是我不斷努力，勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，這些成績(jī)對(duì)于正式的記者來(lái)說(shuō)并不算什么，但給與我的卻是莫大的鼓勵(lì)。
這短短的一個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲真的不少，除了上面我提到的業(yè)內(nèi)知識(shí)，還有很重要的一部分，那就是學(xué)會(huì)怎樣步入社會(huì)與人相處。我知道實(shí)習(xí)過(guò)程中地點(diǎn)滴積累，都是以后人生道路成長(zhǎng)過(guò)程中一筆珍貴的財(cái)富。
真的很懷念在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的那段時(shí)光，想起記者老師們忙碌的身影和殷切的輔導(dǎo)，想起臺(tái)里每天晚上通明的燈光，自己和伙伴熬夜制片的情景，那快樂(lè)就像片片新綠綴滿樹(shù)干，曾經(jīng)的感動(dòng)就像滿樹(shù)的蒼翠繁華。
在此，我真誠(chéng)向那些奮斗在工作崗位上的記者老師們致敬，向那些在工作臺(tái)上加班熬夜的編輯老師們致敬!
四風(fēng)工作情況報(bào)告 電視臺(tái)暑假個(gè)人實(shí)習(xí)工作報(bào)告篇二
四風(fēng)問(wèn)題是指形式主義 、 官僚主義 、 享樂(lè)主義 和 奢靡之風(fēng) 四個(gè)問(wèn)題。本文是本站小編為大家整理的四風(fēng)問(wèn)題整治情況回頭看
工作報(bào)告
，僅供參考。
一、存在的問(wèn)題和不足
1、對(duì)于新形勢(shì)、新發(fā)展宣傳教育不全面。
當(dāng)今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時(shí)期，在當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與信息化條件下，社會(huì)上各種思想、文化、價(jià)值觀念對(duì)隊(duì)伍的影響不斷增加，黨員思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性也明顯增加，支部對(duì)此宣傳教育存在不足。
2、工作布置多檢查少。
支部往往把工作布置下去之后，只問(wèn)結(jié)果，很少督促檢查完成過(guò)程和質(zhì)量。只懂分管業(yè)務(wù)，對(duì)分管以外的業(yè)務(wù)參與少。工作不深入，工作統(tǒng)籌性不夠高。在工作安排上因?yàn)槿藛T少，頭緒多，有顧此失彼的現(xiàn)象。
3、深入基層走訪不夠。
因?yàn)橹髯ドa(chǎn)和安全工作，瑣事比較多，人員比較少，大多數(shù)時(shí)間抓生產(chǎn)工作，對(duì)生產(chǎn)一線走訪不夠，沒(méi)有拿出一定的時(shí)間進(jìn)行全面廣泛的走訪和聽(tīng)取意見(jiàn)，使自己對(duì)職工思想動(dòng)態(tài)的把握上不夠全面。
二、存在問(wèn)題的原因
分析存在的以上幾個(gè)問(wèn)題，既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。對(duì)新形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，政績(jī)觀出現(xiàn)偏差、群眾觀念有所淡化，對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)工作及工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，工作中安排多，抓落實(shí)少，標(biāo)準(zhǔn)要求不夠嚴(yán)格。
三、今后整改措施
1、通過(guò)“三講一課”的開(kāi)展，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，牢固確立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)和工作水平，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自我，增長(zhǎng)才干，提高本領(lǐng)。建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，在時(shí)間、內(nèi)容和效果上狠抓落實(shí)。
2、按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，在更深層次、更好的解放思想。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)調(diào)整思想、工作上的不適應(yīng)，積極破解工作中的難題和薄弱環(huán)節(jié)。堅(jiān)決破除小進(jìn)則滿、小富即安的陳舊觀念，破除因循守舊、按部就班的保守心態(tài)，破除自我封閉、不求進(jìn)取的狹隘思想，樹(shù)立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和改革意識(shí)，提高工作質(zhì)量。
3、持續(xù)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這一主線，加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。
4、盡可能多的下一線與職工談心，處理群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多做事情，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、總結(jié)教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn)，多實(shí)踐具體工作，要做到膽大心細(xì)、做事不慌張，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力
為了把教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，我局組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)于群組發(fā)【】1號(hào)文件精神，研究部署整改落實(shí)主要工作，并對(duì)工作的落實(shí)進(jìn)行了分工。要求黨員干部要結(jié)合工作實(shí)際以高度的責(zé)任感和使命感，扎扎實(shí)實(shí)地抓好各項(xiàng)工作。
(二)開(kāi)展“回頭看”，打牢基礎(chǔ)
在整改落實(shí)開(kāi)始前，對(duì)照中央、省、市、縣委前兩個(gè)環(huán)節(jié)部署要求，對(duì)前兩個(gè)環(huán)節(jié)工作逐項(xiàng)進(jìn)行“回頭看”，重點(diǎn)看了聚焦“四風(fēng)”、查擺剖析是否深刻，看即知即改、立改立行是否見(jiàn)效，看專項(xiàng)整治、解決問(wèn)題是否到位，看責(zé)任主體、推進(jìn)措施是否明確。通過(guò)“回頭看”找到了差距，并對(duì)存在問(wèn)題和不足的及時(shí)進(jìn)行了“補(bǔ)課”，為做好整改落實(shí)、建章立制工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(三)目標(biāo)明確，措施得當(dāng)
按照中央明確的工作任務(wù)和省、市、縣委確定的專項(xiàng)整治內(nèi)容逐項(xiàng)逐條抓落實(shí)，緊盯“四風(fēng)”問(wèn)題，特別是群眾反映強(qiáng)烈的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問(wèn)題，制定整改具體措施?；顒?dòng)中堅(jiān)持班子成員帶頭，即知即改，立改立行，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)厲的措施、嚴(yán)肅的紀(jì)律，落實(shí)好整改落實(shí)、建章立制的各項(xiàng)工作。通過(guò)整改，切實(shí)解決好領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，徹底解決工作不作為、群眾觀念差，公仆意識(shí)淡薄問(wèn)題，使領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的政治定力更加增強(qiáng)，科學(xué)發(fā)展觀更加自覺(jué)，剎住“四風(fēng)”更加有效，聯(lián)系群眾更加緊密，黨內(nèi)生活更加嚴(yán)格。通過(guò)開(kāi)展專項(xiàng)整治，切實(shí)解決達(dá)到正風(fēng)肅紀(jì)的效果。通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)用制度管人管權(quán)管事，發(fā)揮制度管根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)作用，切實(shí)使好的作風(fēng)得以弘揚(yáng)，不良作風(fēng)受到遏制，教育實(shí)踐活動(dòng)成果得到有效鞏固，讓干部職工切實(shí)感受到教育實(shí)踐活動(dòng)所取得的成果。
二、整改落實(shí)情況
我局緊密結(jié)合實(shí)際，抓住“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位，責(zé)任到人，下大力氣抓整改。
(一)制定整改方案
針對(duì)查找的突出問(wèn)題，制定了《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)整治
工作方案
》和《教育實(shí)踐活動(dòng)制度建設(shè)計(jì)劃》，研究制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子整改清單》和《班子成員個(gè)人整改清單》，對(duì)馬上能解決的問(wèn)題，集中精力立即予以解決，對(duì)需要一段時(shí)間努力能解決的問(wèn)題，跟蹤問(wèn)效，確保需要解決的問(wèn)題有人來(lái)抓，逐步予以落實(shí)，對(duì)于受客觀條件限制，一時(shí)不能解決的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的實(shí)施措施，積極解決?！饵h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案》經(jīng)過(guò)我局班子成員集體研究討論通過(guò)后，形成初稿，征求了縣委第二十六督導(dǎo)組的意見(jiàn)，反復(fù)修改完善，切實(shí)提高整改方案的針對(duì)性、操作性和規(guī)范性。在此基礎(chǔ)上，組織黨員干部對(duì)整改方案進(jìn)行了討論，根據(jù)討論情況，又對(duì)整改方案進(jìn)行了修改，送縣委活動(dòng)辦及第二十六督導(dǎo)組審核把關(guān)。并按照文件要求，《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案》、領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人整改清單在全體干部職工例行學(xué)習(xí)會(huì)上進(jìn)行了通報(bào)，并在公示欄進(jìn)行了公示，得到了干部職工的認(rèn)可。切實(shí)讓干部職工明白改什么、怎么改、改得怎么樣，使整個(gè)活動(dòng)始終處于群眾的有效監(jiān)督之下。
(二)落實(shí)整改方案，確保實(shí)效性
為確保整改工作按計(jì)劃、按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高效完成，一是認(rèn)真組織黨員干部深入開(kāi)展“回頭看”，深入做好查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步完善和落實(shí)整改措施，促進(jìn)整改措施的全面落實(shí)。二是落實(shí)整改過(guò)程中，堅(jiān)持上下結(jié)合原則，各部室和個(gè)人能解決的問(wèn)題，交由各部室和個(gè)人進(jìn)行解決;對(duì)各部室和個(gè)人不能解決的，由我局領(lǐng)導(dǎo)班子研究解決，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。如針對(duì)群眾反映的“加強(qiáng)柑橘黃龍病防控工作，確保產(chǎn)業(yè)安全”的意見(jiàn)，我局開(kāi)展了一系列積極措施：1、統(tǒng)一規(guī)范了柑橘黃龍病防控技術(shù)。主要是砍病樹(shù)、防木虱、種無(wú)病毒苗，統(tǒng)一柑橘黃龍病防控工作宣傳口徑。2、加強(qiáng)了技術(shù)調(diào)查、監(jiān)測(cè)工作力度。全縣共建立了3個(gè)縣級(jí)監(jiān)測(cè)點(diǎn)，23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)測(cè)點(diǎn)，全面掌握全縣柑橘木虱發(fā)生動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)果農(nóng)防除柑橘木虱。3、加大技術(shù)培訓(xùn)力度，采取集中培訓(xùn)和果園實(shí)地培訓(xùn)等多種形式做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)果技員、果農(nóng)的技術(shù)培訓(xùn)。提高縣、鄉(xiāng)、村技術(shù)人員診斷柑橘黃龍病的能力，指導(dǎo)全縣果農(nóng)柑橘黃龍病的田間識(shí)別、病樹(shù)普查與清除。目前全縣已開(kāi)展了4期縣級(jí)培訓(xùn)，培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)果技員、果農(nóng)870人次;基層培訓(xùn)18期，累計(jì)培訓(xùn)果農(nóng)1700余人次。針對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)班子成員與一般干部溝通較少”的意見(jiàn)，我局開(kāi)展了積極的整改措施：9月8日召開(kāi)局班子會(huì)議，會(huì)上強(qiáng)調(diào)要及時(shí)掌握干部思想動(dòng)態(tài)，解決干部思想上的困惑，加強(qiáng)隊(duì)伍管理和正規(guī)化建設(shè)，開(kāi)展談心談話活動(dòng)，有利促進(jìn)隊(duì)伍和諧與穩(wěn)定。局班子成員通過(guò)不定期、不定形式開(kāi)展的談心活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚人心、增進(jìn)感情、促進(jìn)和諧。按照分工負(fù)責(zé)、分片進(jìn)行要求，通過(guò)談心進(jìn)一步了解了大家對(duì)工作、對(duì)單位的意見(jiàn)和建議，并按照干部反饋的信息，針對(duì)性的做好思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和感情傳導(dǎo)工作。在談心談話中，了解了干部的思想、工作和生活情況，幫助解決干部思想認(rèn)識(shí)、情感意志方面的困惑，積極協(xié)調(diào)解決干部工作、生活等方面的實(shí)際困難，促進(jìn)理解信任，增進(jìn)團(tuán)結(jié)友誼。目前已開(kāi)展談心談話活動(dòng)5次，排查發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍中存在的矛盾糾紛并解決1起，幫助解決干部思想認(rèn)識(shí)、情感意志方面的困惑1起。目前，領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面存在的14個(gè)突出問(wèn)題，通過(guò)調(diào)查研究，已經(jīng)制訂了整改措施，并已整改完成。
(三)針對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，突出專項(xiàng)整治
根據(jù)中央和省、市、縣委關(guān)于“四風(fēng)”問(wèn)題專項(xiàng)整治的工作部署，結(jié)合貫徹執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，組織制定了專項(xiàng)整治工作方案，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)禁在公務(wù)活動(dòng)中贈(zèng)送或接受禮品、嚴(yán)禁在私人會(huì)所等場(chǎng)所公款吃喝行為，嚴(yán)禁違規(guī)用車等方面的專項(xiàng)整治。我局班子成員按照職責(zé)分工，牽頭開(kāi)展好分管領(lǐng)域內(nèi)的專項(xiàng)整治工作，做好有關(guān)工作的措施細(xì)化和組織實(shí)施，落實(shí)具體責(zé)任人和實(shí)施步驟，一項(xiàng)一項(xiàng)整治、一個(gè)一個(gè)攻堅(jiān)，以重點(diǎn)突破推動(dòng)作風(fēng)整體好轉(zhuǎn)。如在開(kāi)展吃“空餉”專項(xiàng)整治活動(dòng)中，我局自查“吃空餉”情況，對(duì)照編制實(shí)名制手冊(cè)、工資表、考勤記錄等資料進(jìn)行自查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“吃空餉”情況，并及時(shí)將結(jié)果張貼公示;在開(kāi)展果業(yè)油茶過(guò)度開(kāi)發(fā)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作中，已對(duì)全縣23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的果園生產(chǎn)基地進(jìn)行摸底普查，建立了臺(tái)賬。在全面摸清情況的基礎(chǔ)上，結(jié)合柑橘黃龍病病樹(shù)的清理，針對(duì)全縣普查出的不同程度過(guò)度開(kāi)發(fā)果園面積合計(jì)約240畝林果業(yè)開(kāi)發(fā)的果園下達(dá)整改通知，督促業(yè)主進(jìn)行整改，完善水土保持工程措施和生物措施。例如小溪鄉(xiāng)小溪村邱炳華123畝果園去年因黃龍病樹(shù)達(dá)到30%以上進(jìn)行了全園清除，退果還林，重新種植了松樹(shù)保持水土。
三、建章立制情況
在深入分析產(chǎn)生“四風(fēng)”問(wèn)題的深層次原因的基礎(chǔ)上，建立健全反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(一)制定制度建設(shè)計(jì)劃
我局圍繞解決“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，把握貫徹黨的群眾路線制度建設(shè)工作重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的制度建設(shè)計(jì)劃。局群眾路線教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)前一環(huán)節(jié)作風(fēng)制度建設(shè)進(jìn)展情況，著力推動(dòng)制度的“廢、改、立”工作。
(二)完善作風(fēng)制度體系
按照制度建設(shè)計(jì)劃所列出的責(zé)任分工和完成時(shí)間，進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)推進(jìn)措施，圍繞建立責(zé)任落實(shí)機(jī)制、健全工作機(jī)制、強(qiáng)化督促檢查機(jī)制、完善追究問(wèn)責(zé)機(jī)制等建章立制要求。一是對(duì)于以前行之有效的制度而沒(méi)有得到認(rèn)真執(zhí)行的，在整改時(shí)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，制定好落實(shí)的保證措施;二是對(duì)制度本身不夠完善的，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行完善;三是對(duì)缺乏制度保證的，認(rèn)真研究建立起相關(guān)制度。目前，我局已建立和完善四項(xiàng)制度。
四、存在不足和下一步整改思路
在縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制工作按照既定目標(biāo)有效推進(jìn)，取得了一定成效。但也存在一些不足，一是對(duì)群眾路線的認(rèn)識(shí)還需進(jìn)一步深化;二是貫徹落實(shí)黨的群眾路線還需進(jìn)一步拓展;三是對(duì)整改措施的落實(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。這都需要在今后工作中高度重視、切實(shí)解決。
一是強(qiáng)化整改落實(shí)。全面落實(shí)《領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案》，繼續(xù)聚焦“四風(fēng)”堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則，發(fā)揮表率作用，通過(guò)主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí);堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，立說(shuō)立改，既著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)立規(guī)矩、定制度，又立足當(dāng)前抓整改、促落實(shí)，用整改成效取信于職工群眾。
二是完善長(zhǎng)效機(jī)制。全面落實(shí)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制度建設(shè)
工作計(jì)劃
》，結(jié)合工作實(shí)際，圍繞解決“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，按照“廢、改、立”的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，將新建、修訂完善的各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，逐步健全完善促進(jìn)黨員干部自覺(jué)貫徹為民務(wù)實(shí)清廉要求的長(zhǎng)效機(jī)制，努力鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐和制度成果。
三是狠抓正風(fēng)肅紀(jì)。繼續(xù)落實(shí)《“四風(fēng)”突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作方案》，使干部職工對(duì)“四風(fēng)”危害的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高;落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求更加到位;遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、縣委工作要求;接受群眾監(jiān)督、嚴(yán)格自律更加自覺(jué)主動(dòng);繼續(xù)深入接受群眾的意見(jiàn)建議、監(jiān)督和評(píng)判，把服務(wù)職工工作做細(xì)做實(shí)，打通聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”。
今后，我們將繼續(xù)以解決領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，以全面提高班子的工作水平為著力點(diǎn)，堅(jiān)持立改立行和長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)相結(jié)合，堅(jiān)持糾正問(wèn)題與建章立制相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，確保群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)取得實(shí)效。
一、“回頭看”主要內(nèi)容
以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，以“三實(shí)三同”和“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓反腐、辦實(shí)事、樹(shù)形象”為目標(biāo)，認(rèn)真對(duì)照中央、省委、市委和區(qū)委關(guān)于認(rèn)真落實(shí)整改任務(wù)的要求，xx社區(qū)黨委班子對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺出的問(wèn)題特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，對(duì)照“兩方案一計(jì)劃一清單”，對(duì)整改落實(shí)的進(jìn)展、效果和存在問(wèn)題進(jìn)行一次全面、深入的“回頭看”。
(一)專題學(xué)習(xí)情況
社區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以“四為鏡”抓實(shí)學(xué)習(xí)(以《黨章》和中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)的要求為鏡，在學(xué)習(xí)中找問(wèn)題，查“四風(fēng)”;以焦裕祿精神為鏡，在學(xué)習(xí)中找問(wèn)題，查“四風(fēng)”;以先進(jìn)的基層工作經(jīng)驗(yàn)為鏡，在學(xué)習(xí)中找差距，查“四風(fēng)”;以損害群眾利益的反面典型案例為鏡，在剖析中認(rèn)清“四風(fēng)”之害)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)系列重要講話特別是在教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話精神，省委、市委和區(qū)委教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)精神。通過(guò)組織開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)和結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際的黨員干部專題學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部的宗旨意識(shí)。教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，除個(gè)人自學(xué)時(shí)間外，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)16次，一般黨員干部集中學(xué)習(xí)12次;“一把手”上黨課4次;班子成員上黨課各1次;觀看了5場(chǎng)專題教育片和2場(chǎng)廉政警示教育片;參觀學(xué)習(xí)3次;開(kāi)展輔導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)3次。
(二)遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和廉政紀(jì)律的情況 社區(qū)黨委班子認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《黨員干部政治紀(jì)律“十嚴(yán)禁”》和《黨員干部作風(fēng)“十不準(zhǔn)”》，嚴(yán)格遵守市委“二十九條實(shí)施細(xì)則”、“五大禁令”及區(qū)委相關(guān)規(guī)定。
(三)“兩方案一計(jì)劃”落實(shí)情況
社區(qū)黨委班子認(rèn)真制定“兩方案一計(jì)劃一清單”，提出了23項(xiàng)整改落實(shí)、14項(xiàng)專項(xiàng)整治和12項(xiàng)制度建設(shè)任務(wù)，分解到黨委班子成員、各工作部，并逐一抓好落實(shí)。截止xx年12月底，班子成員整改問(wèn)題共30個(gè)，整改任務(wù)已全部完成。社區(qū)黨委班子及黨員干部將繼續(xù)圍繞堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，抓“7+4+3”、“六風(fēng)一卡”、“五去五求”等，開(kāi)展好社區(qū)各項(xiàng)工作，不斷鞏固和擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的成果。
(四)黨建述職工作情況
社區(qū)黨委書(shū)記嚴(yán)格按照《關(guān)于開(kāi)展花溪區(qū)基層黨組織書(shū)記抓黨建工作述職評(píng)議考核的通知》(花組通字??54號(hào))要求，充分征求黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員意見(jiàn)建議，認(rèn)真撰寫(xiě)述職材料，做好基層黨組織書(shū)記抓黨建工作專項(xiàng)述職評(píng)議考核的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
(五)直接聯(lián)系服務(wù)群眾情況
社區(qū)黨委按照省、市及區(qū)要求，社區(qū)黨委對(duì)照“三有”、“六統(tǒng)一”的要求，積極抓好落實(shí)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，建立群眾工作站，指導(dǎo)桐木嶺村建立群眾工作室，切實(shí)服務(wù)好群眾、解決群眾困難。每月開(kāi)展“道德講堂”，組織、動(dòng)員和鼓勵(lì)轄區(qū)群眾參與到“弘揚(yáng)傳統(tǒng)道德、凝聚向上向善正能量”的活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)講述社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德，宣揚(yáng)中華美德。
(六)加強(qiáng)基層發(fā)展型服務(wù)型黨組織建設(shè)情況
社區(qū)黨委書(shū)記把整頓工作抓在手上，對(duì)桐木嶺村黨支部整頓工作親自研究、親自督促，每周進(jìn)行督促指導(dǎo)，確保整頓措施落到實(shí)處。并按照“五有”和“十個(gè)一”要求，以提高村干部尤其是村支書(shū)素質(zhì)，強(qiáng)化村兩委班子建設(shè)，加大嚴(yán)格執(zhí)行“四議兩公開(kāi)”力度，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，解決宣傳工作不到位等突出問(wèn)題為重點(diǎn)，逐步化解了矛盾，提升了桐木嶺村黨支部建設(shè)水平，成功脫掉了“軟弱渙散”的“帽子”。
為切實(shí)推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，社區(qū)部份民生事項(xiàng)實(shí)行代辦制和送上門服務(wù)，麻煩了黨員干部，方便了人民群眾。
1、合醫(yī)代辦。以前“合醫(yī)報(bào)銷”要經(jīng)過(guò)7道程序，而現(xiàn)在農(nóng)戶只需將報(bào)銷憑證交到社區(qū)全程代理點(diǎn)就行了，其余的6道程序全由社區(qū)工作人員代辦，辦理完畢后電話通知農(nóng)戶款已進(jìn)賬，“麻煩了黨員干部，方便了人民群眾”。
2、“兩提醒”服務(wù)。對(duì)到期需繳社保、醫(yī)保的群眾，主動(dòng)打電話溫馨提醒，方便群眾及時(shí)繳費(fèi)。
3、民生服務(wù)“十上門”活動(dòng)。社會(huì)事務(wù)部工作人員將代辦完的殘疾證、居住證、生育證、獨(dú)生子女證、流動(dòng)人口婚育證、計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助、城鄉(xiāng)低保、發(fā)放救濟(jì)款、發(fā)放救濟(jì)糧、發(fā)放衣被等十個(gè)項(xiàng)目，主動(dòng)辦好并送到群眾家里。
(七)解決“民生十困”難題情況
社區(qū)嚴(yán)格按照為民辦實(shí)事工作方案及完成時(shí)限要求，在桐木嶺村四組修建文娛小廣場(chǎng)1個(gè);在桐木嶺村一組修建農(nóng)灌溝渠，修建清水池、洗菜池、洗衣池各一個(gè);為機(jī)械廠片區(qū)修理、修建排水溝550米，新建封閉式垃圾池12個(gè)、安裝照明路燈100盞、配套環(huán)衛(wèi)設(shè)施10套、為機(jī)械廠家屬區(qū)安裝防盜門51道;社區(qū)自己投入資金增加了機(jī)械廠片區(qū)環(huán)衛(wèi)工人6名;協(xié)調(diào)市相關(guān)部門為機(jī)械廠、公租房片區(qū)翻修、平整道路600米;聯(lián)系電影公司到九八五、機(jī)械廠、公租房小區(qū)播放禁毒宣傳片等。
(八)實(shí)施信訪維穩(wěn)“一號(hào)工程”情況 社區(qū)黨委將信訪維穩(wěn)作為反“四風(fēng)”“一號(hào)工程”，確保在發(fā)生信訪的第一時(shí)間，維穩(wěn)工作人員到位，與信訪人員的溝通到位，做好思想工作，并不定期進(jìn)行回訪，傳遞黨和政府對(duì)他們的關(guān)心。由于歷史等多種原因，轄區(qū)矛盾多、情況復(fù)雜，特別是原花溪機(jī)械廠破產(chǎn)倒閉后，多種矛盾凸顯。通過(guò)不懈努力，花溪機(jī)械廠退休職工增量上訪群體、浪風(fēng)關(guān)垃圾場(chǎng)周邊桐木嶺村民不穩(wěn)定群體、鳳鳴林場(chǎng)被征拆群體等都基本穩(wěn)控;涉軍群體今年未參加過(guò)多次涉軍群體的聚集活動(dòng)。
下一步，xx社區(qū)黨委將繼續(xù)按照中央、省委、市委及區(qū)委的要求，繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)和提升為群眾服務(wù)的質(zhì)量，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷鞏固和擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果，讓群眾感受到活動(dòng)帶來(lái)的新氣象新變化。
四風(fēng)工作情況報(bào)告 電視臺(tái)暑假個(gè)人實(shí)習(xí)工作報(bào)告篇三
七月流火，伴著此起彼伏的蟬鳴和萬(wàn)里無(wú)云的明凈藍(lán)天，我度過(guò)了人生中第一個(gè)充滿著溫馨和關(guān)愛(ài)，洋溢著熱情與愛(ài)心的富有意義的暑假?！捌D辛如人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì)，融入社會(huì)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加這次實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。
近一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)。這次社區(qū)服務(wù)中，給我印象最深的就是那群天真爛漫的孩子們。在支教中無(wú)時(shí)不刻不感覺(jué)到他們的強(qiáng)烈的求知欲和無(wú)邪的童真童心。當(dāng)我給他們講訴三國(guó)演義故事的時(shí)候，他們對(duì)書(shū)中劉關(guān)張的義薄云天感慨不已，對(duì)諸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心敬仰而向往，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍流露出的深深同情;當(dāng)我教導(dǎo)他們讀寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)，他們表現(xiàn)出的濃厚興趣，踴躍地回答我提出的每一個(gè)問(wèn)題，熱烈的討論臨時(shí)教材上面列出的頗有意思話題，積極地朗讀教材里的單詞和課文;當(dāng)我陪伴他們作畫(huà)涂鴉的時(shí)候，他們的畫(huà)里都有蔚藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光，一望無(wú)際的翠色草地，歡樂(lè)的伙伴們，時(shí)而有的畫(huà)里漫天翩躚的彩蝶，又或是恣意飛翔的小鳥(niǎo)，又或是萬(wàn)紫千紅的百花，完完全全體現(xiàn)他們對(duì)世界和平祖國(guó)和諧的深深向往和天真無(wú)邪的快樂(lè)。
感覺(jué)真的很簡(jiǎn)單：開(kāi)心、幸福、責(zé)任!開(kāi)心的是看到孩子們的笑容，那種沒(méi)有任何雜質(zhì)的笑容，那種從心里發(fā)出對(duì)我們這樣的小老師們的尊敬以及將課外知識(shí)傳授給他們的感激。幸福，因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暥@幸福，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)了的童年卻能再度去體味的幸福。責(zé)任，對(duì)待這群天真的孩子們，覺(jué)得自己要盡力，要耐心，因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，是我們的希望。
我聽(tīng)我見(jiàn)，我思我感。當(dāng)初本著提高自我、充實(shí)自我、鍛煉自我的目的我參加了這次社會(huì)實(shí)踐，從前期緊張有序的準(zhǔn)備工作，斗志昂揚(yáng)的走進(jìn)社區(qū)，到收獲成功的喜悅，這一個(gè)星期以來(lái)經(jīng)歷的事情仿佛放電影一般，一幕幕地在我腦中浮現(xiàn)，不盡的汗水，澆灌了成功的花朵。與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)從陌生到熟識(shí)，我和很多的伙伴們也從不速之客變成了他們中的一員，拖著疲憊的身體從社區(qū)回來(lái)，顧不得休息，一回家就忍不住地聊起今天發(fā)生的事情，在嬉笑中洗去了一身的疲憊，我們就是這樣樂(lè)此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見(jiàn)，但其中的喜悅只有我們自己能享受。我們就是這樣一群人，每天早上6點(diǎn)鐘起床，晚上10點(diǎn)鐘睡覺(jué)，常常中午也不得休息;我們就是這樣一群人，一手面包，一手豆?jié){，匆匆走出家門開(kāi)始一天的征程;我們就是這樣一群人，下午一兩點(diǎn)別人午休避暑的時(shí)候，我們才開(kāi)始午飯，直到晚上八點(diǎn)萬(wàn)家燈火的時(shí)候，才想起要吃晚飯了，于是一袋餅干，一杯清水，又投入到了緊張的對(duì)明天活動(dòng)討論中去;我們就是這樣一群人，烈日炎炎下，樂(lè)此不疲的工作狂。我們有汗水沒(méi)有眼淚，有微笑沒(méi)有怨言，有付出沒(méi)有計(jì)較，因?yàn)槲覀兩钌钪?，現(xiàn)在的辛勞換來(lái)的是受用一聲享之不盡的財(cái)富。
雖然辛苦，但是，活動(dòng)的成功舉辦極大的滿足了自己的成就感。
雖然辛苦，但是，團(tuán)隊(duì)精神給與了我們極大的振奮。
雖然辛苦，但是，小朋友們期許的目光，讓我們絲毫不敢懈怠。
雖然辛苦，但是，社區(qū)群眾溫暖的話語(yǔ)，給予了我們更加努力的強(qiáng)大的動(dòng)力。
是啊，再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那么蒼白無(wú)力，辛苦化成了世界上最美麗的糖果。
這次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然短暫但是意義確是綿長(zhǎng)的，我們用自己微薄的力量給與了所有社區(qū)群眾們一點(diǎn)方便，讓我們這些身在象牙塔里的孩子們真真切切體會(huì)到了自己可以給這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。前所未有的嘗試，換來(lái)非比尋常的體驗(yàn)，實(shí)在不虛此行。
四風(fēng)工作情況報(bào)告 電視臺(tái)暑假個(gè)人實(shí)習(xí)工作報(bào)告篇四
作為祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹(shù)立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言，并無(wú)高低貴賤之分，存在即為合理。通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí)。
實(shí)踐過(guò)程：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
實(shí)踐心得：雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是通過(guò)與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。
首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。
其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì)到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，一定會(huì)要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。
再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì)需要忍耐，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。可見(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。
實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì)，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng)，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。
四風(fēng)工作情況報(bào)告 電視臺(tái)暑假個(gè)人實(shí)習(xí)工作報(bào)告篇五
xx年7月30日—8月8日，筆者在荊州區(qū)西城街道辦事處民主社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐課題為社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳。
荊州區(qū)位于荊州市西北部，轄紀(jì)南、川店、馬山、八嶺山、李埠、彌市、郢城7個(gè)鎮(zhèn)，東城、西城、城南3個(gè)街道辦事處，太湖港、菱角湖2個(gè)農(nóng)場(chǎng)管理區(qū)以及湖北省荊州城南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。各鎮(zhèn)(街辦)共轄37個(gè)居民居委會(huì)。133個(gè)村民委員會(huì)。全區(qū)面積1045平方公里，人口60.12萬(wàn)。
民主社區(qū)居民委員會(huì)隸屬于西城街道辦事處，人口7272人，面積0.8平方公里。
xx年
暑假
期間，筆者在荊州區(qū)西城街道辦事處民主社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行了10天的社會(huì)實(shí)踐。這次實(shí)踐的課題筆者定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，筆者所的活動(dòng)也圍繞實(shí)踐的主題進(jìn)行。
實(shí)踐期間每天按工作時(shí)間到達(dá)民主社區(qū)轄區(qū)的辦公地點(diǎn)，初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件。筆者了解到西城街道辦事處民主社區(qū)居民委員會(huì)轄區(qū)面積人口7272人，轄區(qū)面積0.8平方公里。常住人口為8272人，實(shí)有人口7272人，流入人口210人。待業(yè)、失業(yè)60人。低保戶407戶，總計(jì)1010人。居民委員會(huì)主要工作集中在與百姓
生活
密切相關(guān)的婚姻、戶籍、社保、福利等民事活動(dòng)，以及社區(qū)綜合治理。再熟悉了基本情況以后，筆者開(kāi)始正式地工作，同時(shí)對(duì)所選課題的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查和了解。
在我國(guó)志愿服務(wù)可以追溯到上個(gè)世紀(jì)六十年代的
學(xué)習(xí)
雷鋒的活動(dòng)，而真正的系統(tǒng)化的志愿活動(dòng)發(fā)端于20世紀(jì)80年代末，經(jīng)過(guò)廣泛的宣傳和實(shí)施活動(dòng)，奠定社會(huì)基礎(chǔ)后，1994年12月，共青團(tuán)中央正式成立了“中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)”，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展特別是近年來(lái)一些重大活動(dòng)、事件(奧運(yùn)會(huì)、汶川地震)的影響，極大促進(jìn)了志愿服務(wù)的發(fā)展。
以民主社區(qū)為例，每年都要開(kāi)展相關(guān)的義務(wù)服務(wù)(志愿服務(wù))，包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員，法制宣傳教育，治安巡邏等，尤其是今年6月奧運(yùn)圣火傳遞經(jīng)過(guò)荊州，其中在荊中路部分路段的傳遞在民主社區(qū)居民委會(huì)轄區(qū)，居委會(huì)在市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機(jī)關(guān)對(duì)相應(yīng)路段的秩序進(jìn)行維護(hù)。在這些活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)筆者也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問(wèn)題，可以說(shuō)這些問(wèn)題是具有代表性的?？梢哉f(shuō)也是所有基層單位面臨的問(wèn)題與困難。
在法制建設(shè)方面最重要的是制定法律之后的執(zhí)行，而執(zhí)行的基礎(chǔ)是在于公民的了解和遵守，而了解的基礎(chǔ)是在于宣傳。
幾千年以來(lái)我國(guó)都是人治超過(guò)法治，權(quán)力大于法律。從依法治國(guó)的`提出和貫徹下來(lái)，全民的法制觀念和法律素養(yǎng)有了一定的提高。目前我國(guó)全國(guó)人大、國(guó)務(wù)院共制定了400多部法律、800多件行政法規(guī)，除此之外還有大量的地方性法律法規(guī)、行政規(guī)章。
法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成，而這是需要靠基層組織的宣傳。每年法制宣傳日、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日社區(qū)都會(huì)開(kāi)展不同形式的活動(dòng)。據(jù)筆者所了解到的這樣的宣傳活動(dòng)有一定的效果，但也存在與志愿服務(wù)相同的問(wèn)題?？梢哉f(shuō)這也是很多基層社區(qū)與單位面臨的問(wèn)題。
從市到區(qū)、街道、社區(qū)都在開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理。而社區(qū)是基層單位，對(duì)于這項(xiàng)工作的開(kāi)展非常重要。很多問(wèn)題產(chǎn)生與基層，而直接在基層解決這些問(wèn)題，可以大大降低社會(huì)成本。例如，在社區(qū)當(dāng)中發(fā)生的一些民事糾紛，通過(guò)社區(qū)基層的解決，可以大大降低法律成本與代價(jià)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》相關(guān)規(guī)定，普通民事案件的審理期限為六個(gè)月，有特殊情況需要延長(zhǎng)的，可以再延長(zhǎng)六個(gè)月。有些問(wèn)題通過(guò)調(diào)解，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行說(shuō)服教育有助于問(wèn)題化解與基層，獎(jiǎng)勵(lì)執(zhí)法成本。更好地利用法律資源。而這需要大家提高法律意識(shí)，更重要的是法律當(dāng)中所孕育法治精神，這對(duì)于我們構(gòu)建和諧社會(huì)，以及社會(huì)治安綜合治理有著促進(jìn)作用。
筆者是法學(xué)專業(yè)學(xué)生，之所以將實(shí)踐課題定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，除了與自己專業(yè)有關(guān)外，還考慮到兩者有著相關(guān)性，在志愿服務(wù)活動(dòng)中包括法制宣傳，而法制宣傳活動(dòng)開(kāi)展的好，對(duì)于志愿服務(wù)有著巨大的促進(jìn)作用。同時(shí)作為現(xiàn)在的大學(xué)生，有著法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生從是志愿活動(dòng)，特別是法制宣傳對(duì)于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)有著一定的促進(jìn)作用。
“目前全國(guó)法學(xué)專業(yè)招生人數(shù)從1977年的223人到xx年年的10多萬(wàn)人數(shù)增長(zhǎng)了448倍。xx年，全國(guó)設(shè)有法學(xué)本科專業(yè)的高等學(xué)校292所，xx增長(zhǎng)到559所，xx年年全國(guó)已有603所法學(xué)院系，每年法學(xué)畢業(yè)生達(dá)到數(shù)十萬(wàn)。而在1977年恢復(fù)法學(xué)教育時(shí)，全國(guó)只有三所大學(xué)設(shè)有法律系，僅招收200多人。尤其是從xx年開(kāi)始，法學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)遇到前所未有的危機(jī)，在全國(guó)214個(gè)學(xué)科專業(yè)中，法學(xué)專業(yè)就業(yè)率當(dāng)年排在187位，xx年則成了“老末”。而法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生工作半年后的平均就業(yè)率僅為83%，不僅低于全國(guó)進(jìn)入‘211工程’的院校學(xué)生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率89%，甚至低于全國(guó)
其他
本科院校畢業(yè)后半年的平均就業(yè)率87%?！?《法制日?qǐng)?bào)》)
嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)要求我們?cè)诖髮W(xué)四年重視專業(yè)的學(xué)習(xí)，與此同時(shí)更為重要的是對(duì)于專業(yè)應(yīng)用能力。而應(yīng)用能力的提高是多方面的，除了在專業(yè)機(jī)構(gòu)的專業(yè)
實(shí)習(xí)
外，在基層社區(qū)的法制宣傳和法律咨詢也有很重要的幫助。一方面，在學(xué)校我們進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，同沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的社會(huì)人士相比，進(jìn)行基本的法制宣傳和法律咨詢有著巨大的專業(yè)優(yōu)勢(shì);另一方面，基層社區(qū)又缺乏相應(yīng)數(shù)量以及長(zhǎng)期進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)的志愿人員。所以筆者認(rèn)為我們目前在校的的法學(xué)學(xué)生，不應(yīng)僅僅局限于
校園
內(nèi)，更應(yīng)走出校園，完全可以利用課余時(shí)間(周六、周日)可以在學(xué)校附近的社區(qū)進(jìn)行這樣的志愿服務(wù)，這不僅有利于我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)可以提高畢業(yè)后踏入社會(huì)的適應(yīng)能力。而此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展可以通過(guò)利用類似社團(tuán)的組織開(kāi)展如青年志愿者協(xié)會(huì)、法律服務(wù)團(tuán)等，這樣通過(guò)組織可以使這項(xiàng)志愿服務(wù)更持續(xù)的開(kāi)展下去。志愿活動(dòng)的開(kāi)展不僅對(duì)我們有幫助，對(duì)于社區(qū)的的社會(huì)綜合治理有著促進(jìn)作用，同時(shí)更有助于和諧校園周邊環(huán)境，提高學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度。
后記：通過(guò)本次暑假社會(huì)實(shí)踐，使我對(duì)所一些問(wèn)題有了更直觀的了解。同時(shí)也了解基層工作的艱辛與平淡，對(duì)于我們當(dāng)今的大學(xué)生只有了解基層，到基層中去鍛煉，積極參與社會(huì)實(shí)踐，磨煉意志，增長(zhǎng)才干，切實(shí)提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四風(fēng)工作情況報(bào)告 電視臺(tái)暑假個(gè)人實(shí)習(xí)工作報(bào)告篇一
一 學(xué)會(huì)并熟練掌握新聞寫(xiě)作,總結(jié)文本寫(xiě)作技巧,進(jìn)行實(shí)踐練習(xí);
以傳播學(xué)的原理說(shuō),新聞寫(xiě)作屬于信源編碼過(guò)程.新聞信息編碼是指“按照語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、章法結(jié)構(gòu)及寫(xiě)作技巧等規(guī)則，將文字編排成表達(dá)一定新聞內(nèi)容的文字序列?！边@里指出的是，雖然電視新聞主要以新聞畫(huà)面為再現(xiàn)新聞事實(shí)，傳播新聞信息的主要內(nèi)容，但新聞寫(xiě)作作為同期聲的播出也為電視新聞畫(huà)面的組合搭建了框架。
更要提出的是，我在這里是從狹義的角度闡述新聞寫(xiě)作觀點(diǎn)的。從這個(gè)角度上講新聞可以分為消息和通訊兩大體裁，電視新聞屬于新聞消息一類，而電視專題片(新聞報(bào)道類)則屬于新聞通訊了。
這一個(gè)月期間，我學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作主要以中國(guó)人名大學(xué)出版社出版的《新聞寫(xiě)作教程》為主，輔之臺(tái)里新聞部級(jí)著老師們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，自學(xué)完成了新聞消息和通訊兩大塊內(nèi)容，并在臺(tái)里跟老師出去采訪時(shí)進(jìn)行寫(xiě)作實(shí)踐，得到了老師們的很多指導(dǎo)和斧正。當(dāng)然寫(xiě)作功底不是一朝一夕就學(xué)出來(lái)的，這需要以后不斷地進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)和積累，我決定下個(gè)假期實(shí)習(xí)繼續(xù)練習(xí)文本寫(xiě)作并進(jìn)一步學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)新聞的寫(xiě)作。
攝影攝像是我在進(jìn)入電視臺(tái)實(shí)習(xí)應(yīng)該說(shuō)學(xué)習(xí)到的最核心的東西。電視攝像機(jī)是電視制作設(shè)備的一個(gè)關(guān)鍵部件，一般由鏡頭、機(jī)體、尋像器三個(gè)部分組成。鏡頭用于取景，形成光學(xué)圖像;機(jī)體用于完成視頻光電轉(zhuǎn)換;尋像器是一個(gè)小型監(jiān)視器，用于顯示所拍攝的圖像以及攝像機(jī)的工作狀態(tài)。
目前張掖電視臺(tái)新聞部適用的攝像機(jī)主要以betacam-sp、數(shù)字化becatam和betacam-sx為主。三種型號(hào)的機(jī)器錄制質(zhì)量依次晉級(jí)，都采用1/2英寸磁帶錄像，區(qū)別只在不同磁帶介質(zhì)上。betacam-sp采用的是模擬分量記錄方式，而數(shù)字化becatam和betacam-sx屬于數(shù)字分量記錄格式，不僅有優(yōu)異的圖像和聲音質(zhì)量，而且多版本復(fù)制質(zhì)量高，可以與模擬betacam-sp系統(tǒng)保持兼容。例如臺(tái)內(nèi)稱的sony-390型的攝像機(jī)有效像素和光學(xué)變焦最大，而且感光率也較高，所以拍攝效果最好。但體積較大，笨重(重量約為7kg左右)，所以也最不好掌握。所以對(duì)女同志來(lái)說(shuō)，還配備少量hi8。 數(shù)字?jǐn)z像機(jī)和與之連接的設(shè)備如切換臺(tái)、錄象機(jī)等，都是sdi接口，走的是串行數(shù)字分量信號(hào)(對(duì)應(yīng)模擬信號(hào)的yuv接口)，儲(chǔ)存在錄象機(jī)的磁帶上為dvcpro和dvcam，儲(chǔ)存在非編(計(jì)算機(jī))里時(shí)avi格式，編輯生成、備播的節(jié)目計(jì)算機(jī)里是mpge2。
下面我將自己總結(jié)的電視攝像機(jī)的基本拍攝操作方法和大家交流一下
1. 打開(kāi)電源
2. 調(diào)節(jié)目鏡聚焦。根據(jù)拍攝者的視力不同，調(diào)節(jié)目鏡聚焦，以使取景器中的圖像最清晰，戴眼鏡者最重要。
3. 檢查音頻系統(tǒng)。對(duì)聲音輸入、聲音選擇及電平衡決不能忽視。
4. 設(shè)定濾色片。濾色鏡根據(jù)色溫的不同，一般分為兩檔、三檔和四檔。根據(jù)具體的照明條件(室內(nèi)和戶外、晴天和陰雨、強(qiáng)光和弱光等)，適當(dāng)調(diào)整濾色片。
5. 調(diào)節(jié)白平衡。讓鏡頭對(duì)準(zhǔn)白色物體，例如白紙、白墻等，屏目當(dāng)中不要有其他色物，按動(dòng)自動(dòng)白平衡開(kāi)關(guān)，白平衡就會(huì)自動(dòng)調(diào)整。(這一步非常重要!)
6. 調(diào)節(jié)聚焦環(huán)，使被拍攝的物體能夠清晰成像。當(dāng)然一般使用自動(dòng)聚焦方式。
7. 選擇變焦方式。分電動(dòng)和手動(dòng)變焦兩種方式，一般使用電動(dòng)變焦方式，它由一個(gè)船型的雙壓力傳動(dòng)開(kāi)關(guān)控制，開(kāi)關(guān)一端標(biāo)有t(telephoto)，按下時(shí)鏡頭逐漸拉近，視場(chǎng)角逐漸變小;另一端標(biāo)有w(wide-angle)，按下時(shí)鏡頭推出，視場(chǎng)角逐漸變大。此方式克服了手動(dòng)變焦時(shí)變焦速度不均勻的缺點(diǎn)。如果拍攝特殊畫(huà)面時(shí)需要快速變焦，則可使用手動(dòng)變焦方式。
8. 開(kāi)始拍攝。按下vtr按鈕，錄像機(jī)便開(kāi)始拍攝并記錄，錄像指示燈點(diǎn)亮。
實(shí)習(xí)期間我主要學(xué)習(xí)室內(nèi)和戶外固定拍攝，這是絕大多數(shù)電視新聞拍攝的方法。固定拍攝的方法有扛肩式拍攝和三角架拍攝等，扛肩式拍攝難度特別大，防抖控制不好，拍攝出來(lái)的畫(huà)面效果非常差。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)我建議使用三角架，當(dāng)然忽略外出采訪時(shí)還需要解決攜帶困難的問(wèn)題。
遠(yuǎn)景------中景-------近景-------特寫(xiě)
截至目前，我已學(xué)會(huì)了合理科學(xué)地使用專業(yè)攝像機(jī)，進(jìn)行基本畫(huà)面的拍攝。當(dāng)然存在的問(wèn)題是練習(xí)較少，拍攝水平不是很高。
非編制作全稱非線性編輯(nonlinear editing)制作，屬于電視新聞節(jié)目制作的后步環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)。即將拍攝的畫(huà)面和文本寫(xiě)作錄制成的同期聲等節(jié)目素材一文件的形式存在計(jì)算機(jī)硬盤(pán)上，并以節(jié)目序列排列組合被編輯，制成電視成品新聞的過(guò)程。
計(jì)算機(jī)主機(jī)
信號(hào)輸入
信號(hào)輸出
素材存儲(chǔ)、編輯
非線性編輯系統(tǒng)的基本組成部分
非線性編輯制作可以分為以下三個(gè)步驟完成：
采集素材----------編輯制作-----------輸出錄制
張掖電視臺(tái)新聞編輯一般使用edius進(jìn)行影像采編，硬盤(pán)存儲(chǔ)播出。edius是一款非常實(shí)用的非線性編輯軟件，它可以進(jìn)行視頻編輯、錄像機(jī)控制以及視頻輸出等等，系統(tǒng)中的錄像機(jī)是dv格式的dvcam數(shù)字錄像機(jī)，也可以換用模擬錄像機(jī)。視頻監(jiān)視器可以用來(lái)監(jiān)看制作工程中的視頻圖像。對(duì)拍攝圖像進(jìn)行處理，一些特效的增加都十分適用，適用于電視新聞、專題片甚至普通的電視劇制作。
因?yàn)椴噬娨暀C(jī)中表征色度信息的是兩個(gè)色差信號(hào)，為了使兩個(gè)色差信號(hào)相互之間不產(chǎn)生干擾，必須對(duì)它們進(jìn)行一定的加工處理，以此不同的處理方式就形成了不同的制式。目前世界上廣泛采用的是三中并存的制式：ntsc,pal,secam。我們國(guó)家一貫采用pal制式進(jìn)行彩色電視信號(hào)播出。一般的電視新聞?dòng)?pla"制式采編，最后生成"avi格式"文件輸出，經(jīng)相關(guān)人員進(jìn)行對(duì)完整的電視新聞節(jié)目審驗(yàn)，就可以通過(guò)電視臺(tái)播出電視節(jié)目了。
這一個(gè)月來(lái)，實(shí)習(xí)期間我總共外出協(xié)助正式記者采訪十五次，獨(dú)立采訪兩次;編寫(xiě)新聞報(bào)道被審批播出的有五篇;平時(shí)經(jīng)常替老師在編輯室進(jìn)行新聞采編......實(shí)習(xí)結(jié)束來(lái)臨，我自己編導(dǎo)，制作了一期反映實(shí)習(xí)生活為主的電視散文專題片----《紀(jì)念實(shí)習(xí)的日子》，作為本次實(shí)習(xí)作業(yè)。受到了新聞部所有領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)!
我知道取得這些成績(jī)對(duì)于一個(gè)在市級(jí)單位實(shí)習(xí)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了，當(dāng)然這也是我不斷努力，勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，這些成績(jī)對(duì)于正式的記者來(lái)說(shuō)并不算什么，但給與我的卻是莫大的鼓勵(lì)。
這短短的一個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲真的不少，除了上面我提到的業(yè)內(nèi)知識(shí)，還有很重要的一部分，那就是學(xué)會(huì)怎樣步入社會(huì)與人相處。我知道實(shí)習(xí)過(guò)程中地點(diǎn)滴積累，都是以后人生道路成長(zhǎng)過(guò)程中一筆珍貴的財(cái)富。
真的很懷念在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的那段時(shí)光，想起記者老師們忙碌的身影和殷切的輔導(dǎo)，想起臺(tái)里每天晚上通明的燈光，自己和伙伴熬夜制片的情景，那快樂(lè)就像片片新綠綴滿樹(shù)干，曾經(jīng)的感動(dòng)就像滿樹(shù)的蒼翠繁華。
在此，我真誠(chéng)向那些奮斗在工作崗位上的記者老師們致敬，向那些在工作臺(tái)上加班熬夜的編輯老師們致敬!
四風(fēng)工作情況報(bào)告 電視臺(tái)暑假個(gè)人實(shí)習(xí)工作報(bào)告篇二
四風(fēng)問(wèn)題是指形式主義 、 官僚主義 、 享樂(lè)主義 和 奢靡之風(fēng) 四個(gè)問(wèn)題。本文是本站小編為大家整理的四風(fēng)問(wèn)題整治情況回頭看
工作報(bào)告
，僅供參考。
一、存在的問(wèn)題和不足
1、對(duì)于新形勢(shì)、新發(fā)展宣傳教育不全面。
當(dāng)今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時(shí)期，在當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與信息化條件下，社會(huì)上各種思想、文化、價(jià)值觀念對(duì)隊(duì)伍的影響不斷增加，黨員思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性也明顯增加，支部對(duì)此宣傳教育存在不足。
2、工作布置多檢查少。
支部往往把工作布置下去之后，只問(wèn)結(jié)果，很少督促檢查完成過(guò)程和質(zhì)量。只懂分管業(yè)務(wù)，對(duì)分管以外的業(yè)務(wù)參與少。工作不深入，工作統(tǒng)籌性不夠高。在工作安排上因?yàn)槿藛T少，頭緒多，有顧此失彼的現(xiàn)象。
3、深入基層走訪不夠。
因?yàn)橹髯ドa(chǎn)和安全工作，瑣事比較多，人員比較少，大多數(shù)時(shí)間抓生產(chǎn)工作，對(duì)生產(chǎn)一線走訪不夠，沒(méi)有拿出一定的時(shí)間進(jìn)行全面廣泛的走訪和聽(tīng)取意見(jiàn)，使自己對(duì)職工思想動(dòng)態(tài)的把握上不夠全面。
二、存在問(wèn)題的原因
分析存在的以上幾個(gè)問(wèn)題，既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。對(duì)新形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，政績(jī)觀出現(xiàn)偏差、群眾觀念有所淡化，對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)工作及工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，工作中安排多，抓落實(shí)少，標(biāo)準(zhǔn)要求不夠嚴(yán)格。
三、今后整改措施
1、通過(guò)“三講一課”的開(kāi)展，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，牢固確立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)和工作水平，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自我，增長(zhǎng)才干，提高本領(lǐng)。建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，在時(shí)間、內(nèi)容和效果上狠抓落實(shí)。
2、按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，在更深層次、更好的解放思想。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)調(diào)整思想、工作上的不適應(yīng)，積極破解工作中的難題和薄弱環(huán)節(jié)。堅(jiān)決破除小進(jìn)則滿、小富即安的陳舊觀念，破除因循守舊、按部就班的保守心態(tài)，破除自我封閉、不求進(jìn)取的狹隘思想，樹(shù)立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和改革意識(shí)，提高工作質(zhì)量。
3、持續(xù)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這一主線，加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。
4、盡可能多的下一線與職工談心，處理群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多做事情，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、總結(jié)教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn)，多實(shí)踐具體工作，要做到膽大心細(xì)、做事不慌張，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力
為了把教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，我局組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)于群組發(fā)【】1號(hào)文件精神，研究部署整改落實(shí)主要工作，并對(duì)工作的落實(shí)進(jìn)行了分工。要求黨員干部要結(jié)合工作實(shí)際以高度的責(zé)任感和使命感，扎扎實(shí)實(shí)地抓好各項(xiàng)工作。
(二)開(kāi)展“回頭看”，打牢基礎(chǔ)
在整改落實(shí)開(kāi)始前，對(duì)照中央、省、市、縣委前兩個(gè)環(huán)節(jié)部署要求，對(duì)前兩個(gè)環(huán)節(jié)工作逐項(xiàng)進(jìn)行“回頭看”，重點(diǎn)看了聚焦“四風(fēng)”、查擺剖析是否深刻，看即知即改、立改立行是否見(jiàn)效，看專項(xiàng)整治、解決問(wèn)題是否到位，看責(zé)任主體、推進(jìn)措施是否明確。通過(guò)“回頭看”找到了差距，并對(duì)存在問(wèn)題和不足的及時(shí)進(jìn)行了“補(bǔ)課”，為做好整改落實(shí)、建章立制工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(三)目標(biāo)明確，措施得當(dāng)
按照中央明確的工作任務(wù)和省、市、縣委確定的專項(xiàng)整治內(nèi)容逐項(xiàng)逐條抓落實(shí)，緊盯“四風(fēng)”問(wèn)題，特別是群眾反映強(qiáng)烈的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問(wèn)題，制定整改具體措施?；顒?dòng)中堅(jiān)持班子成員帶頭，即知即改，立改立行，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)厲的措施、嚴(yán)肅的紀(jì)律，落實(shí)好整改落實(shí)、建章立制的各項(xiàng)工作。通過(guò)整改，切實(shí)解決好領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，徹底解決工作不作為、群眾觀念差，公仆意識(shí)淡薄問(wèn)題，使領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的政治定力更加增強(qiáng)，科學(xué)發(fā)展觀更加自覺(jué)，剎住“四風(fēng)”更加有效，聯(lián)系群眾更加緊密，黨內(nèi)生活更加嚴(yán)格。通過(guò)開(kāi)展專項(xiàng)整治，切實(shí)解決達(dá)到正風(fēng)肅紀(jì)的效果。通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)用制度管人管權(quán)管事，發(fā)揮制度管根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)作用，切實(shí)使好的作風(fēng)得以弘揚(yáng)，不良作風(fēng)受到遏制，教育實(shí)踐活動(dòng)成果得到有效鞏固，讓干部職工切實(shí)感受到教育實(shí)踐活動(dòng)所取得的成果。
二、整改落實(shí)情況
我局緊密結(jié)合實(shí)際，抓住“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位，責(zé)任到人，下大力氣抓整改。
(一)制定整改方案
針對(duì)查找的突出問(wèn)題，制定了《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)整治
工作方案
》和《教育實(shí)踐活動(dòng)制度建設(shè)計(jì)劃》，研究制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子整改清單》和《班子成員個(gè)人整改清單》，對(duì)馬上能解決的問(wèn)題，集中精力立即予以解決，對(duì)需要一段時(shí)間努力能解決的問(wèn)題，跟蹤問(wèn)效，確保需要解決的問(wèn)題有人來(lái)抓，逐步予以落實(shí)，對(duì)于受客觀條件限制，一時(shí)不能解決的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的實(shí)施措施，積極解決?！饵h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案》經(jīng)過(guò)我局班子成員集體研究討論通過(guò)后，形成初稿，征求了縣委第二十六督導(dǎo)組的意見(jiàn)，反復(fù)修改完善，切實(shí)提高整改方案的針對(duì)性、操作性和規(guī)范性。在此基礎(chǔ)上，組織黨員干部對(duì)整改方案進(jìn)行了討論，根據(jù)討論情況，又對(duì)整改方案進(jìn)行了修改，送縣委活動(dòng)辦及第二十六督導(dǎo)組審核把關(guān)。并按照文件要求，《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案》、領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人整改清單在全體干部職工例行學(xué)習(xí)會(huì)上進(jìn)行了通報(bào)，并在公示欄進(jìn)行了公示，得到了干部職工的認(rèn)可。切實(shí)讓干部職工明白改什么、怎么改、改得怎么樣，使整個(gè)活動(dòng)始終處于群眾的有效監(jiān)督之下。
(二)落實(shí)整改方案，確保實(shí)效性
為確保整改工作按計(jì)劃、按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高效完成，一是認(rèn)真組織黨員干部深入開(kāi)展“回頭看”，深入做好查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步完善和落實(shí)整改措施，促進(jìn)整改措施的全面落實(shí)。二是落實(shí)整改過(guò)程中，堅(jiān)持上下結(jié)合原則，各部室和個(gè)人能解決的問(wèn)題，交由各部室和個(gè)人進(jìn)行解決;對(duì)各部室和個(gè)人不能解決的，由我局領(lǐng)導(dǎo)班子研究解決，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。如針對(duì)群眾反映的“加強(qiáng)柑橘黃龍病防控工作，確保產(chǎn)業(yè)安全”的意見(jiàn)，我局開(kāi)展了一系列積極措施：1、統(tǒng)一規(guī)范了柑橘黃龍病防控技術(shù)。主要是砍病樹(shù)、防木虱、種無(wú)病毒苗，統(tǒng)一柑橘黃龍病防控工作宣傳口徑。2、加強(qiáng)了技術(shù)調(diào)查、監(jiān)測(cè)工作力度。全縣共建立了3個(gè)縣級(jí)監(jiān)測(cè)點(diǎn)，23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)測(cè)點(diǎn)，全面掌握全縣柑橘木虱發(fā)生動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)果農(nóng)防除柑橘木虱。3、加大技術(shù)培訓(xùn)力度，采取集中培訓(xùn)和果園實(shí)地培訓(xùn)等多種形式做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)果技員、果農(nóng)的技術(shù)培訓(xùn)。提高縣、鄉(xiāng)、村技術(shù)人員診斷柑橘黃龍病的能力，指導(dǎo)全縣果農(nóng)柑橘黃龍病的田間識(shí)別、病樹(shù)普查與清除。目前全縣已開(kāi)展了4期縣級(jí)培訓(xùn)，培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)果技員、果農(nóng)870人次;基層培訓(xùn)18期，累計(jì)培訓(xùn)果農(nóng)1700余人次。針對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)班子成員與一般干部溝通較少”的意見(jiàn)，我局開(kāi)展了積極的整改措施：9月8日召開(kāi)局班子會(huì)議，會(huì)上強(qiáng)調(diào)要及時(shí)掌握干部思想動(dòng)態(tài)，解決干部思想上的困惑，加強(qiáng)隊(duì)伍管理和正規(guī)化建設(shè)，開(kāi)展談心談話活動(dòng)，有利促進(jìn)隊(duì)伍和諧與穩(wěn)定。局班子成員通過(guò)不定期、不定形式開(kāi)展的談心活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚人心、增進(jìn)感情、促進(jìn)和諧。按照分工負(fù)責(zé)、分片進(jìn)行要求，通過(guò)談心進(jìn)一步了解了大家對(duì)工作、對(duì)單位的意見(jiàn)和建議，并按照干部反饋的信息，針對(duì)性的做好思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和感情傳導(dǎo)工作。在談心談話中，了解了干部的思想、工作和生活情況，幫助解決干部思想認(rèn)識(shí)、情感意志方面的困惑，積極協(xié)調(diào)解決干部工作、生活等方面的實(shí)際困難，促進(jìn)理解信任，增進(jìn)團(tuán)結(jié)友誼。目前已開(kāi)展談心談話活動(dòng)5次，排查發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍中存在的矛盾糾紛并解決1起，幫助解決干部思想認(rèn)識(shí)、情感意志方面的困惑1起。目前，領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面存在的14個(gè)突出問(wèn)題，通過(guò)調(diào)查研究，已經(jīng)制訂了整改措施，并已整改完成。
(三)針對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，突出專項(xiàng)整治
根據(jù)中央和省、市、縣委關(guān)于“四風(fēng)”問(wèn)題專項(xiàng)整治的工作部署，結(jié)合貫徹執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，組織制定了專項(xiàng)整治工作方案，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)禁在公務(wù)活動(dòng)中贈(zèng)送或接受禮品、嚴(yán)禁在私人會(huì)所等場(chǎng)所公款吃喝行為，嚴(yán)禁違規(guī)用車等方面的專項(xiàng)整治。我局班子成員按照職責(zé)分工，牽頭開(kāi)展好分管領(lǐng)域內(nèi)的專項(xiàng)整治工作，做好有關(guān)工作的措施細(xì)化和組織實(shí)施，落實(shí)具體責(zé)任人和實(shí)施步驟，一項(xiàng)一項(xiàng)整治、一個(gè)一個(gè)攻堅(jiān)，以重點(diǎn)突破推動(dòng)作風(fēng)整體好轉(zhuǎn)。如在開(kāi)展吃“空餉”專項(xiàng)整治活動(dòng)中，我局自查“吃空餉”情況，對(duì)照編制實(shí)名制手冊(cè)、工資表、考勤記錄等資料進(jìn)行自查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“吃空餉”情況，并及時(shí)將結(jié)果張貼公示;在開(kāi)展果業(yè)油茶過(guò)度開(kāi)發(fā)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作中，已對(duì)全縣23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的果園生產(chǎn)基地進(jìn)行摸底普查，建立了臺(tái)賬。在全面摸清情況的基礎(chǔ)上，結(jié)合柑橘黃龍病病樹(shù)的清理，針對(duì)全縣普查出的不同程度過(guò)度開(kāi)發(fā)果園面積合計(jì)約240畝林果業(yè)開(kāi)發(fā)的果園下達(dá)整改通知，督促業(yè)主進(jìn)行整改，完善水土保持工程措施和生物措施。例如小溪鄉(xiāng)小溪村邱炳華123畝果園去年因黃龍病樹(shù)達(dá)到30%以上進(jìn)行了全園清除，退果還林，重新種植了松樹(shù)保持水土。
三、建章立制情況
在深入分析產(chǎn)生“四風(fēng)”問(wèn)題的深層次原因的基礎(chǔ)上，建立健全反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(一)制定制度建設(shè)計(jì)劃
我局圍繞解決“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，把握貫徹黨的群眾路線制度建設(shè)工作重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的制度建設(shè)計(jì)劃。局群眾路線教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)前一環(huán)節(jié)作風(fēng)制度建設(shè)進(jìn)展情況，著力推動(dòng)制度的“廢、改、立”工作。
(二)完善作風(fēng)制度體系
按照制度建設(shè)計(jì)劃所列出的責(zé)任分工和完成時(shí)間，進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)推進(jìn)措施，圍繞建立責(zé)任落實(shí)機(jī)制、健全工作機(jī)制、強(qiáng)化督促檢查機(jī)制、完善追究問(wèn)責(zé)機(jī)制等建章立制要求。一是對(duì)于以前行之有效的制度而沒(méi)有得到認(rèn)真執(zhí)行的，在整改時(shí)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，制定好落實(shí)的保證措施;二是對(duì)制度本身不夠完善的，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行完善;三是對(duì)缺乏制度保證的，認(rèn)真研究建立起相關(guān)制度。目前，我局已建立和完善四項(xiàng)制度。
四、存在不足和下一步整改思路
在縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制工作按照既定目標(biāo)有效推進(jìn)，取得了一定成效。但也存在一些不足，一是對(duì)群眾路線的認(rèn)識(shí)還需進(jìn)一步深化;二是貫徹落實(shí)黨的群眾路線還需進(jìn)一步拓展;三是對(duì)整改措施的落實(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。這都需要在今后工作中高度重視、切實(shí)解決。
一是強(qiáng)化整改落實(shí)。全面落實(shí)《領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案》，繼續(xù)聚焦“四風(fēng)”堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則，發(fā)揮表率作用，通過(guò)主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí);堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，立說(shuō)立改，既著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)立規(guī)矩、定制度，又立足當(dāng)前抓整改、促落實(shí)，用整改成效取信于職工群眾。
二是完善長(zhǎng)效機(jī)制。全面落實(shí)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制度建設(shè)
工作計(jì)劃
》，結(jié)合工作實(shí)際，圍繞解決“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，按照“廢、改、立”的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，將新建、修訂完善的各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，逐步健全完善促進(jìn)黨員干部自覺(jué)貫徹為民務(wù)實(shí)清廉要求的長(zhǎng)效機(jī)制，努力鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐和制度成果。
三是狠抓正風(fēng)肅紀(jì)。繼續(xù)落實(shí)《“四風(fēng)”突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作方案》，使干部職工對(duì)“四風(fēng)”危害的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高;落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求更加到位;遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、縣委工作要求;接受群眾監(jiān)督、嚴(yán)格自律更加自覺(jué)主動(dòng);繼續(xù)深入接受群眾的意見(jiàn)建議、監(jiān)督和評(píng)判，把服務(wù)職工工作做細(xì)做實(shí)，打通聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”。
今后，我們將繼續(xù)以解決領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，以全面提高班子的工作水平為著力點(diǎn)，堅(jiān)持立改立行和長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)相結(jié)合，堅(jiān)持糾正問(wèn)題與建章立制相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，確保群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)取得實(shí)效。
一、“回頭看”主要內(nèi)容
以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，以“三實(shí)三同”和“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓反腐、辦實(shí)事、樹(shù)形象”為目標(biāo)，認(rèn)真對(duì)照中央、省委、市委和區(qū)委關(guān)于認(rèn)真落實(shí)整改任務(wù)的要求，xx社區(qū)黨委班子對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺出的問(wèn)題特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，對(duì)照“兩方案一計(jì)劃一清單”，對(duì)整改落實(shí)的進(jìn)展、效果和存在問(wèn)題進(jìn)行一次全面、深入的“回頭看”。
(一)專題學(xué)習(xí)情況
社區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以“四為鏡”抓實(shí)學(xué)習(xí)(以《黨章》和中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)的要求為鏡，在學(xué)習(xí)中找問(wèn)題，查“四風(fēng)”;以焦裕祿精神為鏡，在學(xué)習(xí)中找問(wèn)題，查“四風(fēng)”;以先進(jìn)的基層工作經(jīng)驗(yàn)為鏡，在學(xué)習(xí)中找差距，查“四風(fēng)”;以損害群眾利益的反面典型案例為鏡，在剖析中認(rèn)清“四風(fēng)”之害)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)系列重要講話特別是在教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話精神，省委、市委和區(qū)委教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)精神。通過(guò)組織開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)和結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際的黨員干部專題學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部的宗旨意識(shí)。教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，除個(gè)人自學(xué)時(shí)間外，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)16次，一般黨員干部集中學(xué)習(xí)12次;“一把手”上黨課4次;班子成員上黨課各1次;觀看了5場(chǎng)專題教育片和2場(chǎng)廉政警示教育片;參觀學(xué)習(xí)3次;開(kāi)展輔導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)3次。
(二)遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和廉政紀(jì)律的情況 社區(qū)黨委班子認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《黨員干部政治紀(jì)律“十嚴(yán)禁”》和《黨員干部作風(fēng)“十不準(zhǔn)”》，嚴(yán)格遵守市委“二十九條實(shí)施細(xì)則”、“五大禁令”及區(qū)委相關(guān)規(guī)定。
(三)“兩方案一計(jì)劃”落實(shí)情況
社區(qū)黨委班子認(rèn)真制定“兩方案一計(jì)劃一清單”，提出了23項(xiàng)整改落實(shí)、14項(xiàng)專項(xiàng)整治和12項(xiàng)制度建設(shè)任務(wù)，分解到黨委班子成員、各工作部，并逐一抓好落實(shí)。截止xx年12月底，班子成員整改問(wèn)題共30個(gè)，整改任務(wù)已全部完成。社區(qū)黨委班子及黨員干部將繼續(xù)圍繞堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，抓“7+4+3”、“六風(fēng)一卡”、“五去五求”等，開(kāi)展好社區(qū)各項(xiàng)工作，不斷鞏固和擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的成果。
(四)黨建述職工作情況
社區(qū)黨委書(shū)記嚴(yán)格按照《關(guān)于開(kāi)展花溪區(qū)基層黨組織書(shū)記抓黨建工作述職評(píng)議考核的通知》(花組通字??54號(hào))要求，充分征求黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員意見(jiàn)建議，認(rèn)真撰寫(xiě)述職材料，做好基層黨組織書(shū)記抓黨建工作專項(xiàng)述職評(píng)議考核的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
(五)直接聯(lián)系服務(wù)群眾情況
社區(qū)黨委按照省、市及區(qū)要求，社區(qū)黨委對(duì)照“三有”、“六統(tǒng)一”的要求，積極抓好落實(shí)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，建立群眾工作站，指導(dǎo)桐木嶺村建立群眾工作室，切實(shí)服務(wù)好群眾、解決群眾困難。每月開(kāi)展“道德講堂”，組織、動(dòng)員和鼓勵(lì)轄區(qū)群眾參與到“弘揚(yáng)傳統(tǒng)道德、凝聚向上向善正能量”的活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)講述社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德，宣揚(yáng)中華美德。
(六)加強(qiáng)基層發(fā)展型服務(wù)型黨組織建設(shè)情況
社區(qū)黨委書(shū)記把整頓工作抓在手上，對(duì)桐木嶺村黨支部整頓工作親自研究、親自督促，每周進(jìn)行督促指導(dǎo)，確保整頓措施落到實(shí)處。并按照“五有”和“十個(gè)一”要求，以提高村干部尤其是村支書(shū)素質(zhì)，強(qiáng)化村兩委班子建設(shè)，加大嚴(yán)格執(zhí)行“四議兩公開(kāi)”力度，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，解決宣傳工作不到位等突出問(wèn)題為重點(diǎn)，逐步化解了矛盾，提升了桐木嶺村黨支部建設(shè)水平，成功脫掉了“軟弱渙散”的“帽子”。
為切實(shí)推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，社區(qū)部份民生事項(xiàng)實(shí)行代辦制和送上門服務(wù)，麻煩了黨員干部，方便了人民群眾。
1、合醫(yī)代辦。以前“合醫(yī)報(bào)銷”要經(jīng)過(guò)7道程序，而現(xiàn)在農(nóng)戶只需將報(bào)銷憑證交到社區(qū)全程代理點(diǎn)就行了，其余的6道程序全由社區(qū)工作人員代辦，辦理完畢后電話通知農(nóng)戶款已進(jìn)賬，“麻煩了黨員干部，方便了人民群眾”。
2、“兩提醒”服務(wù)。對(duì)到期需繳社保、醫(yī)保的群眾，主動(dòng)打電話溫馨提醒，方便群眾及時(shí)繳費(fèi)。
3、民生服務(wù)“十上門”活動(dòng)。社會(huì)事務(wù)部工作人員將代辦完的殘疾證、居住證、生育證、獨(dú)生子女證、流動(dòng)人口婚育證、計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助、城鄉(xiāng)低保、發(fā)放救濟(jì)款、發(fā)放救濟(jì)糧、發(fā)放衣被等十個(gè)項(xiàng)目，主動(dòng)辦好并送到群眾家里。
(七)解決“民生十困”難題情況
社區(qū)嚴(yán)格按照為民辦實(shí)事工作方案及完成時(shí)限要求，在桐木嶺村四組修建文娛小廣場(chǎng)1個(gè);在桐木嶺村一組修建農(nóng)灌溝渠，修建清水池、洗菜池、洗衣池各一個(gè);為機(jī)械廠片區(qū)修理、修建排水溝550米，新建封閉式垃圾池12個(gè)、安裝照明路燈100盞、配套環(huán)衛(wèi)設(shè)施10套、為機(jī)械廠家屬區(qū)安裝防盜門51道;社區(qū)自己投入資金增加了機(jī)械廠片區(qū)環(huán)衛(wèi)工人6名;協(xié)調(diào)市相關(guān)部門為機(jī)械廠、公租房片區(qū)翻修、平整道路600米;聯(lián)系電影公司到九八五、機(jī)械廠、公租房小區(qū)播放禁毒宣傳片等。
(八)實(shí)施信訪維穩(wěn)“一號(hào)工程”情況 社區(qū)黨委將信訪維穩(wěn)作為反“四風(fēng)”“一號(hào)工程”，確保在發(fā)生信訪的第一時(shí)間，維穩(wěn)工作人員到位，與信訪人員的溝通到位，做好思想工作，并不定期進(jìn)行回訪，傳遞黨和政府對(duì)他們的關(guān)心。由于歷史等多種原因，轄區(qū)矛盾多、情況復(fù)雜，特別是原花溪機(jī)械廠破產(chǎn)倒閉后，多種矛盾凸顯。通過(guò)不懈努力，花溪機(jī)械廠退休職工增量上訪群體、浪風(fēng)關(guān)垃圾場(chǎng)周邊桐木嶺村民不穩(wěn)定群體、鳳鳴林場(chǎng)被征拆群體等都基本穩(wěn)控;涉軍群體今年未參加過(guò)多次涉軍群體的聚集活動(dòng)。
下一步，xx社區(qū)黨委將繼續(xù)按照中央、省委、市委及區(qū)委的要求，繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)和提升為群眾服務(wù)的質(zhì)量，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷鞏固和擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果，讓群眾感受到活動(dòng)帶來(lái)的新氣象新變化。
四風(fēng)工作情況報(bào)告 電視臺(tái)暑假個(gè)人實(shí)習(xí)工作報(bào)告篇三
七月流火，伴著此起彼伏的蟬鳴和萬(wàn)里無(wú)云的明凈藍(lán)天，我度過(guò)了人生中第一個(gè)充滿著溫馨和關(guān)愛(ài)，洋溢著熱情與愛(ài)心的富有意義的暑假?！捌D辛如人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì)，融入社會(huì)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加這次實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。
近一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)。這次社區(qū)服務(wù)中，給我印象最深的就是那群天真爛漫的孩子們。在支教中無(wú)時(shí)不刻不感覺(jué)到他們的強(qiáng)烈的求知欲和無(wú)邪的童真童心。當(dāng)我給他們講訴三國(guó)演義故事的時(shí)候，他們對(duì)書(shū)中劉關(guān)張的義薄云天感慨不已，對(duì)諸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心敬仰而向往，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍流露出的深深同情;當(dāng)我教導(dǎo)他們讀寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)，他們表現(xiàn)出的濃厚興趣，踴躍地回答我提出的每一個(gè)問(wèn)題，熱烈的討論臨時(shí)教材上面列出的頗有意思話題，積極地朗讀教材里的單詞和課文;當(dāng)我陪伴他們作畫(huà)涂鴉的時(shí)候，他們的畫(huà)里都有蔚藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光，一望無(wú)際的翠色草地，歡樂(lè)的伙伴們，時(shí)而有的畫(huà)里漫天翩躚的彩蝶，又或是恣意飛翔的小鳥(niǎo)，又或是萬(wàn)紫千紅的百花，完完全全體現(xiàn)他們對(duì)世界和平祖國(guó)和諧的深深向往和天真無(wú)邪的快樂(lè)。
感覺(jué)真的很簡(jiǎn)單：開(kāi)心、幸福、責(zé)任!開(kāi)心的是看到孩子們的笑容，那種沒(méi)有任何雜質(zhì)的笑容，那種從心里發(fā)出對(duì)我們這樣的小老師們的尊敬以及將課外知識(shí)傳授給他們的感激。幸福，因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暥@幸福，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)了的童年卻能再度去體味的幸福。責(zé)任，對(duì)待這群天真的孩子們，覺(jué)得自己要盡力，要耐心，因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，是我們的希望。
我聽(tīng)我見(jiàn)，我思我感。當(dāng)初本著提高自我、充實(shí)自我、鍛煉自我的目的我參加了這次社會(huì)實(shí)踐，從前期緊張有序的準(zhǔn)備工作，斗志昂揚(yáng)的走進(jìn)社區(qū)，到收獲成功的喜悅，這一個(gè)星期以來(lái)經(jīng)歷的事情仿佛放電影一般，一幕幕地在我腦中浮現(xiàn)，不盡的汗水，澆灌了成功的花朵。與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)從陌生到熟識(shí)，我和很多的伙伴們也從不速之客變成了他們中的一員，拖著疲憊的身體從社區(qū)回來(lái)，顧不得休息，一回家就忍不住地聊起今天發(fā)生的事情，在嬉笑中洗去了一身的疲憊，我們就是這樣樂(lè)此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見(jiàn)，但其中的喜悅只有我們自己能享受。我們就是這樣一群人，每天早上6點(diǎn)鐘起床，晚上10點(diǎn)鐘睡覺(jué)，常常中午也不得休息;我們就是這樣一群人，一手面包，一手豆?jié){，匆匆走出家門開(kāi)始一天的征程;我們就是這樣一群人，下午一兩點(diǎn)別人午休避暑的時(shí)候，我們才開(kāi)始午飯，直到晚上八點(diǎn)萬(wàn)家燈火的時(shí)候，才想起要吃晚飯了，于是一袋餅干，一杯清水，又投入到了緊張的對(duì)明天活動(dòng)討論中去;我們就是這樣一群人，烈日炎炎下，樂(lè)此不疲的工作狂。我們有汗水沒(méi)有眼淚，有微笑沒(méi)有怨言，有付出沒(méi)有計(jì)較，因?yàn)槲覀兩钌钪?，現(xiàn)在的辛勞換來(lái)的是受用一聲享之不盡的財(cái)富。
雖然辛苦，但是，活動(dòng)的成功舉辦極大的滿足了自己的成就感。
雖然辛苦，但是，團(tuán)隊(duì)精神給與了我們極大的振奮。
雖然辛苦，但是，小朋友們期許的目光，讓我們絲毫不敢懈怠。
雖然辛苦，但是，社區(qū)群眾溫暖的話語(yǔ)，給予了我們更加努力的強(qiáng)大的動(dòng)力。
是啊，再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那么蒼白無(wú)力，辛苦化成了世界上最美麗的糖果。
這次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然短暫但是意義確是綿長(zhǎng)的，我們用自己微薄的力量給與了所有社區(qū)群眾們一點(diǎn)方便，讓我們這些身在象牙塔里的孩子們真真切切體會(huì)到了自己可以給這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。前所未有的嘗試，換來(lái)非比尋常的體驗(yàn)，實(shí)在不虛此行。
四風(fēng)工作情況報(bào)告 電視臺(tái)暑假個(gè)人實(shí)習(xí)工作報(bào)告篇四
作為祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹(shù)立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言，并無(wú)高低貴賤之分，存在即為合理。通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí)。
實(shí)踐過(guò)程：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
實(shí)踐心得：雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是通過(guò)與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。
首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。
其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì)到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，一定會(huì)要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。
再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì)需要忍耐，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。可見(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。
實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì)，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng)，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。
四風(fēng)工作情況報(bào)告 電視臺(tái)暑假個(gè)人實(shí)習(xí)工作報(bào)告篇五
xx年7月30日—8月8日，筆者在荊州區(qū)西城街道辦事處民主社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐課題為社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳。
荊州區(qū)位于荊州市西北部，轄紀(jì)南、川店、馬山、八嶺山、李埠、彌市、郢城7個(gè)鎮(zhèn)，東城、西城、城南3個(gè)街道辦事處，太湖港、菱角湖2個(gè)農(nóng)場(chǎng)管理區(qū)以及湖北省荊州城南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。各鎮(zhèn)(街辦)共轄37個(gè)居民居委會(huì)。133個(gè)村民委員會(huì)。全區(qū)面積1045平方公里，人口60.12萬(wàn)。
民主社區(qū)居民委員會(huì)隸屬于西城街道辦事處，人口7272人，面積0.8平方公里。
xx年
暑假
期間，筆者在荊州區(qū)西城街道辦事處民主社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行了10天的社會(huì)實(shí)踐。這次實(shí)踐的課題筆者定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，筆者所的活動(dòng)也圍繞實(shí)踐的主題進(jìn)行。
實(shí)踐期間每天按工作時(shí)間到達(dá)民主社區(qū)轄區(qū)的辦公地點(diǎn)，初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件。筆者了解到西城街道辦事處民主社區(qū)居民委員會(huì)轄區(qū)面積人口7272人，轄區(qū)面積0.8平方公里。常住人口為8272人，實(shí)有人口7272人，流入人口210人。待業(yè)、失業(yè)60人。低保戶407戶，總計(jì)1010人。居民委員會(huì)主要工作集中在與百姓
生活
密切相關(guān)的婚姻、戶籍、社保、福利等民事活動(dòng)，以及社區(qū)綜合治理。再熟悉了基本情況以后，筆者開(kāi)始正式地工作，同時(shí)對(duì)所選課題的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查和了解。
在我國(guó)志愿服務(wù)可以追溯到上個(gè)世紀(jì)六十年代的
學(xué)習(xí)
雷鋒的活動(dòng)，而真正的系統(tǒng)化的志愿活動(dòng)發(fā)端于20世紀(jì)80年代末，經(jīng)過(guò)廣泛的宣傳和實(shí)施活動(dòng)，奠定社會(huì)基礎(chǔ)后，1994年12月，共青團(tuán)中央正式成立了“中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)”，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展特別是近年來(lái)一些重大活動(dòng)、事件(奧運(yùn)會(huì)、汶川地震)的影響，極大促進(jìn)了志愿服務(wù)的發(fā)展。
以民主社區(qū)為例，每年都要開(kāi)展相關(guān)的義務(wù)服務(wù)(志愿服務(wù))，包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員，法制宣傳教育，治安巡邏等，尤其是今年6月奧運(yùn)圣火傳遞經(jīng)過(guò)荊州，其中在荊中路部分路段的傳遞在民主社區(qū)居民委會(huì)轄區(qū)，居委會(huì)在市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機(jī)關(guān)對(duì)相應(yīng)路段的秩序進(jìn)行維護(hù)。在這些活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)筆者也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問(wèn)題，可以說(shuō)這些問(wèn)題是具有代表性的?？梢哉f(shuō)也是所有基層單位面臨的問(wèn)題與困難。
在法制建設(shè)方面最重要的是制定法律之后的執(zhí)行，而執(zhí)行的基礎(chǔ)是在于公民的了解和遵守，而了解的基礎(chǔ)是在于宣傳。
幾千年以來(lái)我國(guó)都是人治超過(guò)法治，權(quán)力大于法律。從依法治國(guó)的`提出和貫徹下來(lái)，全民的法制觀念和法律素養(yǎng)有了一定的提高。目前我國(guó)全國(guó)人大、國(guó)務(wù)院共制定了400多部法律、800多件行政法規(guī)，除此之外還有大量的地方性法律法規(guī)、行政規(guī)章。
法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成，而這是需要靠基層組織的宣傳。每年法制宣傳日、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日社區(qū)都會(huì)開(kāi)展不同形式的活動(dòng)。據(jù)筆者所了解到的這樣的宣傳活動(dòng)有一定的效果，但也存在與志愿服務(wù)相同的問(wèn)題?？梢哉f(shuō)這也是很多基層社區(qū)與單位面臨的問(wèn)題。
從市到區(qū)、街道、社區(qū)都在開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理。而社區(qū)是基層單位，對(duì)于這項(xiàng)工作的開(kāi)展非常重要。很多問(wèn)題產(chǎn)生與基層，而直接在基層解決這些問(wèn)題，可以大大降低社會(huì)成本。例如，在社區(qū)當(dāng)中發(fā)生的一些民事糾紛，通過(guò)社區(qū)基層的解決，可以大大降低法律成本與代價(jià)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》相關(guān)規(guī)定，普通民事案件的審理期限為六個(gè)月，有特殊情況需要延長(zhǎng)的，可以再延長(zhǎng)六個(gè)月。有些問(wèn)題通過(guò)調(diào)解，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行說(shuō)服教育有助于問(wèn)題化解與基層，獎(jiǎng)勵(lì)執(zhí)法成本。更好地利用法律資源。而這需要大家提高法律意識(shí)，更重要的是法律當(dāng)中所孕育法治精神，這對(duì)于我們構(gòu)建和諧社會(huì)，以及社會(huì)治安綜合治理有著促進(jìn)作用。
筆者是法學(xué)專業(yè)學(xué)生，之所以將實(shí)踐課題定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，除了與自己專業(yè)有關(guān)外，還考慮到兩者有著相關(guān)性，在志愿服務(wù)活動(dòng)中包括法制宣傳，而法制宣傳活動(dòng)開(kāi)展的好，對(duì)于志愿服務(wù)有著巨大的促進(jìn)作用。同時(shí)作為現(xiàn)在的大學(xué)生，有著法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生從是志愿活動(dòng)，特別是法制宣傳對(duì)于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)有著一定的促進(jìn)作用。
“目前全國(guó)法學(xué)專業(yè)招生人數(shù)從1977年的223人到xx年年的10多萬(wàn)人數(shù)增長(zhǎng)了448倍。xx年，全國(guó)設(shè)有法學(xué)本科專業(yè)的高等學(xué)校292所，xx增長(zhǎng)到559所，xx年年全國(guó)已有603所法學(xué)院系，每年法學(xué)畢業(yè)生達(dá)到數(shù)十萬(wàn)。而在1977年恢復(fù)法學(xué)教育時(shí)，全國(guó)只有三所大學(xué)設(shè)有法律系，僅招收200多人。尤其是從xx年開(kāi)始，法學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)遇到前所未有的危機(jī)，在全國(guó)214個(gè)學(xué)科專業(yè)中，法學(xué)專業(yè)就業(yè)率當(dāng)年排在187位，xx年則成了“老末”。而法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生工作半年后的平均就業(yè)率僅為83%，不僅低于全國(guó)進(jìn)入‘211工程’的院校學(xué)生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率89%，甚至低于全國(guó)
其他
本科院校畢業(yè)后半年的平均就業(yè)率87%?！?《法制日?qǐng)?bào)》)
嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)要求我們?cè)诖髮W(xué)四年重視專業(yè)的學(xué)習(xí)，與此同時(shí)更為重要的是對(duì)于專業(yè)應(yīng)用能力。而應(yīng)用能力的提高是多方面的，除了在專業(yè)機(jī)構(gòu)的專業(yè)
實(shí)習(xí)
外，在基層社區(qū)的法制宣傳和法律咨詢也有很重要的幫助。一方面，在學(xué)校我們進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，同沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的社會(huì)人士相比，進(jìn)行基本的法制宣傳和法律咨詢有著巨大的專業(yè)優(yōu)勢(shì);另一方面，基層社區(qū)又缺乏相應(yīng)數(shù)量以及長(zhǎng)期進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)的志愿人員。所以筆者認(rèn)為我們目前在校的的法學(xué)學(xué)生，不應(yīng)僅僅局限于
校園
內(nèi)，更應(yīng)走出校園，完全可以利用課余時(shí)間(周六、周日)可以在學(xué)校附近的社區(qū)進(jìn)行這樣的志愿服務(wù)，這不僅有利于我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)可以提高畢業(yè)后踏入社會(huì)的適應(yīng)能力。而此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展可以通過(guò)利用類似社團(tuán)的組織開(kāi)展如青年志愿者協(xié)會(huì)、法律服務(wù)團(tuán)等，這樣通過(guò)組織可以使這項(xiàng)志愿服務(wù)更持續(xù)的開(kāi)展下去。志愿活動(dòng)的開(kāi)展不僅對(duì)我們有幫助，對(duì)于社區(qū)的的社會(huì)綜合治理有著促進(jìn)作用，同時(shí)更有助于和諧校園周邊環(huán)境，提高學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度。
后記：通過(guò)本次暑假社會(huì)實(shí)踐，使我對(duì)所一些問(wèn)題有了更直觀的了解。同時(shí)也了解基層工作的艱辛與平淡，對(duì)于我們當(dāng)今的大學(xué)生只有了解基層，到基層中去鍛煉，積極參與社會(huì)實(shí)踐，磨煉意志，增長(zhǎng)才干，切實(shí)提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。