【篇一：我真了不起】
今天一大早，我就起床了，因?yàn)槲乙臀业哪形璋橐黄鹕吓_(tái)表演。我感到很興奮也很緊張，興奮是因?yàn)槲疫@次終于能上臺(tái)表演了，緊張是因?yàn)槲业谏衔枧_(tái)，面對這么多觀眾。媽媽看到我緊張的樣子，微笑地對我說：“寶貝，媽媽相信你一定行?！庇辛藡寢尩闹С治移届o了許多。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了閘北區(qū)體育館。舞臺(tái)下坐滿了觀眾，看著表演者一個(gè)個(gè)以精彩的表演過去了，已經(jīng)輪到我了，于是我和舞伴走上舞臺(tái)，我們在美妙的舞曲中跳著歡快的舞步，美妙的音樂在禮堂里回響。舞曲結(jié)束后，臺(tái)下不斷傳來喝彩聲，大家都連連點(diǎn)，稱贊我們跳得很棒。接著有一位小女孩上臺(tái)給我們獻(xiàn)花，我知道，這是觀眾對我的支持，希望我能把舞蹈跳得更好。我心里甜滋滋的：呵呵，我真了不起。
這件事情讓我明白了：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，平時(shí)我的努力沒有白費(fèi)。
【篇二：我真了不起】
今天的圍棋課上，張老師一連講了四個(gè)難題。當(dāng)他出示第五題時(shí)，他宣布休息一下。
同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱隽私淌遥覅s走近大棋盤，抬頭思考起來。黑子該放哪?走這里，不行，走那兒，也不行，這題目可真難。我絞盡腦汁，凝視著大棋盤。用“夾”?用“撲”?用“封”?這都行不通……哎!有了。幾分鐘后，我終于有了主意。
又開始上課了，張老師神秘兮兮地說：“這題目可難了，估計(jì)后面那位六級的同學(xué)也不行。我請兩位同學(xué)來試試，誰能做出來，就發(fā)獎(jiǎng)品給他?！蔽蚁肱e手，可有點(diǎn)怕，正猶豫不決，老師已抽了兩位同學(xué)上去了。我一看，他們的答案跟我的不一樣，就舉起了手。老師看見了，笑瞇瞇地說：“張羽關(guān)，你也來試試吧!”我不緊不慢地走近大棋盤，輕輕抓起一枚黑子放在白子的斷點(diǎn)上。
張老師開始分析了，宣布第三個(gè)答案是正確的，他請我繼續(xù)跟他對下，結(jié)果真的成功了。
當(dāng)老師把獎(jiǎng)品――一本精美的圍棋書遞給我時(shí)，我心里樂開了花。我真了不起呀!
【篇三：我真了不起作文】
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，正確地看待自己，真誠地欣賞自己，能使你充滿信心，這句話讓我想起了我小時(shí)候的一件事情，至今想起那個(gè)故事便讓我激動(dòng)不已。記得那是一個(gè)夏天……
那天，全家人都出去工作了，就我一個(gè)人在家。家里好靜，我獨(dú)自在自己的小房間里玩著玩具。吧玩了很長時(shí)間，我終于玩膩了，于是打算到外面走走?？僧?dāng)我想要打開門的時(shí)候，門卻不聽話，任憑我用多大的力，它仍舊紋絲不動(dòng)。門怎么打不開啊，我漲紅著臉，急得不知怎么辦才好!這時(shí)，我突然想起抽屜里不是有幾把鑰匙嗎?于是，我趕緊找來鑰匙，把鑰匙插進(jìn)鎖孔，然后用力轉(zhuǎn)動(dòng)，可鑰匙怎么也動(dòng)不了!我試了一把又一把，門仍一動(dòng)不動(dòng)!我開始慌了神，情急之下，我使勁地敲打著門，可門仍是“固若金湯”，直挺挺地固執(zhí)著立在那里。這時(shí)我的眼光落在了一臺(tái)電話機(jī)上，對，打電話!但沒有插頭，沒事，上次媽媽打電話的時(shí)候不是插在這里的嗎?我馬上把座機(jī)插頭插到了墻壁上的小孔里。我拿起電話筒，“滴滴——”，哈，可以打了!于是，我撥通了媽媽的電話，馬上向媽媽發(fā)出了“求救信號”，不一會(huì)兒，媽媽就趕到了!
原來我也很了不起!