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2017年06月25日 托福聽(tīng)力考題回憶 |
Conversation 1 |
話(huà)題分類(lèi)：學(xué)生和教授 |
內(nèi)容回憶：學(xué)生來(lái)找社會(huì)學(xué)老師，說(shuō)自己做圖書(shū)館volunteer，圖書(shū)大甩賣(mài)。老師說(shuō)這個(gè)跟你的assignment有什么關(guān)系呢？學(xué)生說(shuō)自己可以在volunteer的過(guò)程中觀(guān)察他人。然后他們就開(kāi)始聊assignment，老師說(shuō)其實(shí)人與人的interaction可以分成兩種，一種叫unfocused interaction，比如點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑，沒(méi)有直接的交流。一種是focused interaction，比如兩個(gè)人開(kāi)始講話(huà)。后來(lái)圍繞這個(gè)探討。 |
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Conversation 2 |
話(huà)題分類(lèi)：兼職和選課 |
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內(nèi)容回憶：學(xué)生來(lái)找老師，說(shuō)自己近活動(dòng)超級(jí)多，參加學(xué)生orientation了解到許多，比如還可以有兼職。老師說(shuō)很好，然后他們聊到選課的問(wèn)題，學(xué)生糾結(jié)不知道該選什么課，對(duì)animals很感興趣但是又不想選這個(gè)基礎(chǔ)課。老師說(shuō)有一個(gè)biology103 不錯(cuò)，學(xué)生說(shuō)這個(gè)生物課有實(shí)驗(yàn)課嗎？然后討論選課。 |
Lecture 1 |
學(xué)科分類(lèi)：Art history |
標(biāo)題：studio art |
內(nèi)容回憶：講一種叫plein air 的藝術(shù)模式， 這個(gè)plein air 是法語(yǔ)表示open air的意思，就是主張藝術(shù)應(yīng)該走到外面去，走到大自然去。然后舉例， 莫奈，說(shuō)莫奈的很多作品，光線(xiàn)，風(fēng)格場(chǎng)景都是plein air. 接著又開(kāi)始聊這種風(fēng)格的演變。 |
Lecture 2 |
學(xué)科分類(lèi)：Astronomy |
標(biāo)題： supernova |
supernova， 講的是太空中的天文現(xiàn)象supernova，以及它的形成。Supernova指的是超新星，超新星爆發(fā)是一些恒星在演化接近末期時(shí)經(jīng)歷的一種劇烈爆炸。然后提到這個(gè)supernova和stellar的比較，接著提到它們的亮度。后又提到stellar wind的作用。 |
Lecture 3 |
學(xué)科分類(lèi)：Biology |
標(biāo)題： decompose分解 |
內(nèi)容回憶：講的是decompose分解，說(shuō)一些食物殘?jiān)蛘呃?，可以分解成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)滲入土壤。然后也有一些缺氧的環(huán)境情況，如果缺氧會(huì)容易產(chǎn)生甲烷methane，甲烷這種氣體可以對(duì)人類(lèi)有用。 |
Lecture 4 |
學(xué)科分類(lèi)：Sociology |
標(biāo)題： city planning |
內(nèi)容回憶：city planning，講種樹(shù)對(duì)社區(qū)社會(huì)的好處。學(xué)生說(shuō)可以有陰涼，老師說(shuō)對(duì)，補(bǔ)充說(shuō)還可以蓄水防止洪災(zāi)。學(xué)生說(shuō)對(duì)心理也有幫助，看見(jiàn)綠色植物心情好，工作有效率，老師說(shuō)很好，后來(lái)又提到樹(shù)木有經(jīng)濟(jì)價(jià)值。 |