一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題。每小題2分。共58分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)用28鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.( )是每個(gè)教育工作者應(yīng)確立的基本信念。
A.好的教育就是大力提高學(xué)生的成績(jī)
B.升學(xué)就是成才，成才就要升學(xué)
C.一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切
D.不斷充實(shí)和提高自己.實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展
2.幾個(gè)學(xué)生正趴在樹(shù)下興致勃勃地觀察著什么，一位老師看到他們滿身是灰的樣子，生氣地走過(guò)去問(wèn)：“你們?cè)谟谑裁?”“聽(tīng)螞蟻唱歌呢?！睂W(xué)生們頭也不抬，隨口回答。“胡說(shuō)，螞蟻怎么會(huì)唱歌?”老師的聲音提高了八度。嚴(yán)厲的斥責(zé)讓學(xué)生們猛地從“槐安國(guó)”里清醒過(guò)來(lái)，于是一個(gè)個(gè)小腦袋耷拉下來(lái)，等候老師發(fā)落。這個(gè)案例說(shuō)明教師( )?！?BR> A.糾正了學(xué)生的錯(cuò)誤觀點(diǎn)
B.打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
C.侮辱了學(xué)生的人格
D.維護(hù)了教師的權(quán)威
3.特級(jí)教師寧渴彬在教學(xué)中遵循“三個(gè)允許”的原則：允許犯錯(cuò)，允許改錯(cuò)，允許提出不同意見(jiàn)。這樣做的理由是因?yàn)? )。
A.學(xué)生是發(fā)展中的人
B.學(xué)生是獨(dú)特的人
C.學(xué)生是獨(dú)立意義的人
D.學(xué)生是具有主觀能動(dòng)性的人
4.一位教師興致勃勃地走進(jìn)教室，突然發(fā)現(xiàn)黑板上畫(huà)了一幅自己的畫(huà)像，引起課堂上一陣騷動(dòng)。下列處理方式，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.不予理睬，擦掉畫(huà)，開(kāi)始上課
B.平靜而真誠(chéng)地說(shuō)：“畫(huà)得多好啊，確實(shí)像我，希望這位同學(xué)以后為班上做畫(huà)報(bào)?！?BR> C.立即查找作畫(huà)人
D.批評(píng)教育學(xué)生
5.學(xué)生向?qū)W校后勤主管李老師反映學(xué)生宿舍的熱水器總漏水，但李老師置若罔聞.幾天后某學(xué)生使用熱水器時(shí)被熱水嚴(yán)重燙傷。關(guān)于李老師的行為，說(shuō)法正確的是( )。
A.屬于意外事故.與李老師無(wú)關(guān)
B.應(yīng)該依法追究李老師的刑事責(zé)任
C.應(yīng)該依法追究李老師的民事責(zé)任
D.應(yīng)該依法追究李老師的行政責(zé)任
6.小敏畢業(yè)了，學(xué)校要求其支付50元畢業(yè)證費(fèi)用才答應(yīng)頒發(fā)給她畢業(yè)證書(shū)，小敏不服向有關(guān)部門提出申述，小敏的行為( )。
A.魯莽行為，不應(yīng)和學(xué)校起沖突
B.積極維護(hù)自身的財(cái)產(chǎn)權(quán)
C.錯(cuò)誤.不應(yīng)對(duì)母校提出申述
D.正確，學(xué)校侵犯了小敏的獲得學(xué)業(yè)證書(shū)權(quán)
7.王先生在中央小學(xué)附近開(kāi)設(shè)了一家練歌廳。遭到了相關(guān)部門的處罰通知。處罰的法律依據(jù)是( )
A.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
B.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》
C.《學(xué)生傷害事故處理辦法》
D.《中華人民共和國(guó)教育法》
8.張老師看到小蘭的作文寫(xiě)得非常好，將其放入自己主編的優(yōu)秀作文選集里進(jìn)行了出版。張老師的做法主要侵犯了小蘭的( )。
A.隱私權(quán)
B.著作權(quán)
C.名譽(yù)權(quán)
D.人身權(quán)
9.小童和小剛都是年滿11周歲的小學(xué)生，上課期間老師出門接電話，二人爭(zhēng)吵扭打起來(lái)，小童被擊中眼部，導(dǎo)致失明，在此事件中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的是( )。
A.小剛及其監(jiān)護(hù)人
B.學(xué)校及小剛監(jiān)護(hù)人
C.小童和小剛
D.小剛及其監(jiān)護(hù)人
10.關(guān)于我國(guó)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》制定的戰(zhàn)略目標(biāo)描述不正確的是( )。
A.到2020年，全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列
B.提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育
C.辦出具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育
D.建成覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系，逐步實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化，縮小區(qū)域差距。
11.李老師是小學(xué)三年級(jí)班主任，他一直強(qiáng)調(diào)教育要從小抓起。常常對(duì)屢教不改的小明同學(xué)實(shí)行體罰，督促其學(xué)習(xí)。以下表述正確的是( )。
A.李老師依法實(shí)施指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)
B.李老師因材施教.遵循尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合的教學(xué)原則
C.小明雖有錯(cuò)在前。但人身權(quán)受到了侵犯
D.學(xué)?？梢婪▽⑿∶魍瑢W(xué)送至專門學(xué)校繼續(xù)接受教育
12.國(guó)家鼓勵(lì)開(kāi)展教育對(duì)外交流與合作，應(yīng)堅(jiān)持( )原則。
A.獨(dú)立自主、平等互利、相互尊重
B.教育為主、懲罰為輔
C.公平、公正、公開(kāi)
D.平等互利、堅(jiān)持合作
13.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是( )。
A.見(jiàn)賢思齊
B.學(xué)而時(shí)習(xí)之
C.三人行必有我?guī)熝?BR> D.躬自厚而薄責(zé)于人
14.一個(gè)教師的價(jià)值，不在于教了多少年書(shū)，而在于他是否每天都在塑造著新我，每天都從一個(gè)新的角度幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)世界。我們要做教育家，而不能只做教書(shū)匠，關(guān)鍵就在于要( )。
A.終身學(xué)習(xí)
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作
D.關(guān)愛(ài)學(xué)生
15.在應(yīng)試教育的重壓下，老師唯恐學(xué)生成績(jī)不好影響他們的獎(jiǎng)金和升職，學(xué)生面對(duì)老師海量的作業(yè)苦不堪言，甚至引發(fā)厭學(xué)的心理，這樣的教育完全違背了( )的宗旨。
A.終身學(xué)習(xí)
B.教書(shū)育人
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作
D.為人師表
16.所謂為人師表，是指教師要在方方面面都應(yīng)成為學(xué)生和社會(huì)上人們效仿的表率、榜樣和楷模。這一含義是由( )決定的。
A.社會(huì)輿論
B.教師的教育對(duì)象
C.法律法規(guī)
D.傳統(tǒng)習(xí)俗
17.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，可以通過(guò)“望聞問(wèn)切”診斷病情的，被稱為“脈學(xué)之宗”的醫(yī)學(xué)家是( )。
A.華佗
B.扁鵲
C.李時(shí)珍
D.孫思邈
18.下列選項(xiàng)中，中國(guó)古代發(fā)明的儀器與用途對(duì)應(yīng)不正確的是( )。
A.渾天儀——演示天體運(yùn)動(dòng)
B.司南——辨別方向
C.水車——播種工具
D.日晷——計(jì)時(shí)
19.經(jīng)過(guò)開(kāi)元時(shí)代的長(zhǎng)期升平，唐玄宗開(kāi)始縱情聲色，無(wú)心政事，李林甫、楊國(guó)忠先后弄權(quán)，唐朝的國(guó)運(yùn)開(kāi)始由盛而衰。唐朝國(guó)勢(shì)由巔峰滑落的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是( )。
A.“安史之亂”
B.“三藩之亂”
C.“準(zhǔn)噶爾叛亂”
D.“八王之亂”
20.下列不屬于文史典籍《五經(jīng)》的是( )。
A.《詩(shī)經(jīng)》
B.《尚書(shū)》
C.《史記》
D.《春秋》
21.下列選項(xiàng)中，被老舍評(píng)價(jià)為“鬼狐有性格，笑罵成文章”的作品是( )。
A.《西游記》
B.《封神演義》
C.《聊齋志異》
D.《山海經(jīng)》
22.的書(shū)法字體“瘦金體”是由哪個(gè)皇帝所創(chuàng)?( )
A.宋徽宗
B.唐玄宗
C.明成祖
D.宋高宗
23.未列入我國(guó)四大名繡的是( )。
A.蘇繡
B.湘繡
C.魯繡
D.蜀繡
24.唐代詩(shī)人李商隱曾在詩(shī)中寫(xiě)道：“鏤金作制傳荊俗，剪綠為人起晉風(fēng)?！边@句詩(shī)描繪的是中國(guó)哪一種民間藝術(shù)形式?( )
A.春聯(lián)
B.年畫(huà)
C.窗花
D.皮影
25.下圖為一幅名作的局部，該作品的名稱為( )。
A.《虢國(guó)夫人游春圖》
B.《王蜀宮妓圖》
C.《簪花仕女圖》
D.《搗練圖》
26.在Word中，要找到已設(shè)置的書(shū)簽，應(yīng)在“查找和替換”對(duì)話框中選擇( )。
A.“查找”選項(xiàng)
B.“替換”選項(xiàng)
C.“定位”選項(xiàng)
D.“索引”選項(xiàng)
27.Excel中，在單元格中輸入文字時(shí)，缺省的對(duì)齊方式是( )。
A.左對(duì)齊
B.右對(duì)齊
C.居中對(duì)齊
D.兩端對(duì)齊
28.“如果你關(guān)掉了所有錯(cuò)誤的大門，真理也將被拒之門外?！?BR> 與以上判斷的含義為接近的是( )。
A.如果真理被拒之門外，那一定是你關(guān)掉了所有錯(cuò)誤的大門
B.只有關(guān)掉所有錯(cuò)誤的大門，真理才不會(huì)被拒之門外
C.如果真理沒(méi)有被拒之門外，那么，一定是沒(méi)有關(guān)掉所有錯(cuò)誤的大門
D.若要接納真理，必須拒絕錯(cuò)誤
29.李、段、張、陳四人同時(shí)參加馬拉松比賽，賽后，他們?cè)谝黄痤A(yù)測(cè)彼此的名次。李說(shuō)：“張第一名，我第三名?！倍握f(shuō)：“我第一名，陳第四名?！睆堈f(shuō)：“陳第二名，我第三名?！标悰](méi)有表態(tài)。結(jié)果公布后，他們發(fā)現(xiàn)預(yù)測(cè)都只說(shuō)對(duì)了一半。
由以上可以推出.競(jìng)賽的正確名次是：
A.陳第一，段第二，張第三，李第四
B.段第一，陳第二，李第三，張第四
C.李第一，張第二，段第三，陳第四
D.張第一，李第二，陳第三，段第四