為了檢驗(yàn)學(xué)生這一學(xué)期所學(xué)的知識(shí),學(xué)校一般會(huì)通過(guò)期末考試的形式來(lái)檢測(cè)。下面是小編為大家搜索整理的2016-2017小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試卷，希望能給大家?guī)?lái)幫助!
2016-2017小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試卷[一]
一、我會(huì)拼，還會(huì)寫。(8分)
guǎn lǐ kè zhuō xī shēng yóu yǒng
( ) ( ) ( ) ( )
wēn nuǎn jià zhí zhù shì hú shuǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、我是小小觀察家。(32分)
1、生字游戲，加偏旁組成新字，再組詞。(8分)
例：堯 繞 (圍繞) 曉 (拂曉)
包 ___( ) ___( )
倉(cāng) ___( ) ___( )
2、照樣子，寫詞語(yǔ)。(12分)
黑乎乎 __________ __________ __________ __________
認(rèn)認(rèn)真真 __________ __________ __________ __________
岸上—上岸 __________ __________ __________ __________
3、我會(huì)選擇正確的讀音填空。(6分)
dìng dīng
?、?那個(gè)男孩兒在木樁上釘( )了一顆釘( )子。
lè yuè
?、?聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)( )曲，我很快樂(lè)( )。
xīng xìng
③小明高興( )地說(shuō)：“這真是一個(gè)令人興( )奮的消息!”
4、我會(huì)寫反義詞。 (6分)
?、?這次考試，語(yǔ)文試題很容易，可數(shù)學(xué)試題對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)( )。
?、?我們要注意交通( )，不然會(huì)有( )。
?、?小朋友要學(xué)會(huì)( )，反對(duì)浪費(fèi)。
?、?這條河到底是( )，還是( )。
三、我是小小積累家。( 26分)
1、補(bǔ)充詞語(yǔ)。(6分)
( )羊( )牢 五( )十( ) 怪模( )( )
( )積( )累 眉( )眼( ) 聚精( )( )
2、我會(huì)連。(8分)
前人栽樹 更進(jìn)一步 司馬光 稱象
萬(wàn)事俱備 后人乘涼 曹沖 砸缸
千里之行 只欠東風(fēng) 孫悟空 造傘
百尺竿頭 始于足下 魯班 三借芭蕉
3、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)
①.毛主席給劉胡蘭的題詞是：__________ ，__________ 。
?、? __________才露__________ ，__________ 蜻蜓__________ 。
?、?路人__________ 遙__________ ，怕得 __________不 __________。
?、?遲日__________ ，春風(fēng)__________ 。
四、我會(huì)填。(11 分)
1、老奶奶 _________地問(wèn)：“你冷不冷?”
2、_________ 累得_________ 。
3、 小猴在 _________蕩秋千，__________________ 。
4、“痛”用部首查字法，應(yīng)查_________ 部，再查_________ 畫，組詞_________ 。
5、用下列詞語(yǔ)組成句子并加上標(biāo)點(diǎn)：(2分)
讓 感謝 親愛(ài)的 健康 祖國(guó) 我們 成長(zhǎng)
____________________________________
五、我愛(ài)閱讀。(8分)
彩虹
今天下午，下了一陣大雨。雨后我走到院子里，看見(jiàn)天空出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹，彎彎的彩虹就像一座小橋。
我問(wèn)奶奶：“彩虹是怎么來(lái)的?”奶奶說(shuō)：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息時(shí)，就把自己的弓，也就是虹，掛在云端?！?/FONT>
我覺(jué)得還不懂，就去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“下過(guò)雨后，天空中有很多小水滴。由于陽(yáng)光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光，就成了我們能看到的虹?？諝饫锏乃卧酱螅屎缇驮矫利?。”
1.我能把量詞寶寶送回家。(連線)(4分)
一陣 彩虹
一條 大雨
一座 水珠
一滴 小橋
2.文中表示彩虹出現(xiàn)時(shí)間的詞是______________ ，形容彩虹色彩繁多的詞是______________ 。(2分)
3.用“﹏﹏﹏”畫出文中的比喻句。(2分)
六、我會(huì)看圖寫話。(15分)
請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察下圖。想想圖中講了一件什么事?然后用幾句話寫出來(lái)。(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)(圖略)
2016-2017小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試卷[二]
一、看拼音寫詞語(yǔ)。(7分)
二、在讀音正確的( )里打“√”(6分)
附近fǔ( ) 空房kòng( ) 銀行háng( )
好吃hào( ) 暑假jià( ) 興奮xìng( )
三、 比一比，組詞。(16分)
未( )繞( )栽( )蜜( )
末( )燒( )裁( )密( )
四、 照樣子，寫詞語(yǔ)。(6分)
1、歡樂(lè)(高興) 特別( ) ( )
2、圖畫(畫圖) 帶領(lǐng)( ) ( )
3、照相(照相機(jī)) 集郵( ) ( )
五、在( )里填上合適的詞。(6分)
一( )桃 一位( ) 一( )中隊(duì)會(huì)
一( )風(fēng) 一部( ) 一( )足球賽
六、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
四面( )方 自( )自( ) 守( )待兔
隨風(fēng)( )散 千( )百( ) 目不( )睛
七、連一連。(6分)
忠實(shí)的 原子 茂密的 道路
結(jié)實(shí)的 身體 聰明的 枝葉
嚴(yán)實(shí)的 向?qū)?泥濘的 孩子
八、給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(4分)
1、老師 您好嗎 2、這是多么好聽(tīng)的歌聲啊
3、老師要到圖書城去買書
九、寫一首你本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)。(6分)
十、讀一讀，想一想，填一填。(14分)
1、日月潭是我國(guó) 的一個(gè)大湖。它在臺(tái)中附近的高山上。那里群山 ，樹木，周圍有許多名勝古跡。
2、要是碰上陰雨天，大樹也會(huì)來(lái)幫忙。枝葉 的一面是南方，枝葉稀的一面是。
3、滿架的葡萄像成串的 掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，，美麗極了。
十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。(13分)
晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。
姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲!”我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，對(duì)的打“√”。(4分)
忽然(yán rán) 扇著(shān shàn)
乘涼(chèng chéng) 捉住(zhuō zuō)
2、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。(2分)
漂亮----- 喜歡------
3、作者在描寫大蜻蜓的外形時(shí)，具體地寫了蜻蜓的________和________的特點(diǎn)。用“ ” 畫出描寫蜻蜓外形的句子(2分)
4、抄寫短文中的比喻句。(3分)
請(qǐng)你用“……像……”造一個(gè)句子：
5、你還知道哪些益蟲?(2分)
十二、同學(xué)們，你們每天都和學(xué)習(xí)用品打交道。在這些學(xué)習(xí)用品中，你和哪些(或哪個(gè))有感情?寫幾句話告訴大家好嗎?(10分)
2016-2017小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試卷[三]
一、我會(huì)拼，還會(huì)寫。(10分)
wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù
zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo
二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。(9分)
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 樹梢(shāo xiāo)
鮮(xiān xuān)花 端詳(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
賣(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土
三、我會(huì)組詞。(8分)
清( ) 情( ) 凈( ) 被( )
晴( ) 睛( ) 靜( ) 破( )
懷( ) 良( ) 孩( ) 品( )
壞( ) 浪( ) 該( ) 晶( )
四、補(bǔ)充完整。(12分)
無(wú)( ) 無(wú)( ) 自( )自( ) 景色( )( ) 春( )秋( )
( )有所( ) 取( )補(bǔ)( ) ( )來(lái)( )去 金秋( )( )
三( )二( ) 四( )八( ) 五( )六( ) 七( )八(
五、選詞填空。(9分)
首 擔(dān) 壺 支 條 杯 盆 筐 件
一( )茶 一( )小河 一( ) 詩(shī)
一( )鮮花 一( )酒 一( )事
一( )枇杷 一( )隊(duì)伍一( )糧食
六、我會(huì)填空。(8分)
1.( )蒼蒼，野茫茫，( )吹草低見(jiàn)( )。
2.( )壯不努力，( )大徒傷悲。
3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上開滿了鮮艷的( )，嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。
七、照樣子寫一寫。(5分)
仔細(xì) 仔仔細(xì)細(xì) 認(rèn)真 ______________
許多 _______________ 高興___________
暖和 ________________ 干凈___________
八、詞語(yǔ)連線。(8分)
黃澄澄的 葡萄 悠揚(yáng)的 陽(yáng)光
綠茵茵的 棗 鮮艷的 棉花
紅彤彤的 稻子 燦爛的 歌聲
水靈靈的 草坪 潔白的 花朵
九、我會(huì)把下面的詞組成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)
認(rèn)真地 講課 聽(tīng) 同學(xué)們 李老師
____________________________________________。
背(bēi)著 高高興興地 早晨 上學(xué)去 書包 小紅
____________________________________________。
十、照樣子，寫句子。(12分)
1.例：湖水像一面鏡子。
天上的云像 。
像 。
2. 假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。
假如，我要給 .
3.這朵花真漂亮呀!
呀!
4.例：田野就是美麗的圖畫。
就是 。
5.例：我喜歡果實(shí)累累的秋天。
喜歡 。
十一、我會(huì)把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)。(不會(huì)的字可以用拼音代替)(8分)
老師_______________________________________
__________玩得____________________________。
小鳥在樹上________________________________。
_____________是________________還是__________。
十二、我會(huì)讀短文，并回答問(wèn)題。(6分)
放小蝌蚪
今天，我在公園里玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)水里有許多小蝌蚪，就拿來(lái)一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。
“呱，呱呱!”突然從水草叢中傳來(lái)一陣青蛙的叫聲，我心想，不好，一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾，好像說(shuō)“我要回家!我要媽媽!”
青蛙抓害蟲，保護(hù)莊稼，是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它和它的孩子。想到這里，我就把蝌蚪輕輕地放回水里，并對(duì)它們說(shuō)“小蝌蚪，回去吧，去找你們的媽媽?！?/FONT>
小蝌蚪游走了。這時(shí)，傳來(lái)青蛙的叫聲，仿佛說(shuō)“呱呱，謝啦!”
我開心地笑了。
1.“我”是怎么想的，用“____”在文中畫出來(lái)。(3分)
2.“我”是怎么做的，用“ ”在文中畫出來(lái)。(3分)
十三、讀一讀,做一做.(共10分)
秋 天
小鳥說(shuō)，秋天是藍(lán)色的，晴朗的天空碧藍(lán)碧藍(lán)。
小牛說(shuō)，秋天是金黃的，遼闊的田野金黃金黃。
小鹿說(shuō)，秋天是紅色的，滿山的楓葉火紅火紅。
秋天真是一幅多彩的圖畫!
1.填空。(3分)
?、傩∨Ｑ壑械那锾焓? )的;
?、谛▲B眼中的秋天是( )的;
?、坌÷寡壑械那锾焓? )的。
2.你學(xué)過(guò)哪些描寫秋天景色的詞語(yǔ)，快寫一寫吧。(2分)
3.請(qǐng)?jiān)诿鑼懬锾炀吧木渥雍竺? )里打”√”。(5分)
(1)金黃的稻子真惹人喜愛(ài)。( )
(2)天上，忽然烏云密布，一會(huì)兒大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來(lái)。( )
(3)樹葉變黃了，一片片黃葉從樹上落下來(lái)。( )
(4)燕子從南方飛回來(lái)了。( )
(5)知了在樹上不停地叫著。( )