2023年以君子之風(fēng)為話(huà)題的演講稿題目(匯總8篇)

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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
    以君子之風(fēng)為話(huà)題的演講稿題目篇一
    秋雨。霏霏的《歲末斷想》告訴我,新年和舊年一樣,我們無(wú)需感嘆時(shí)間對(duì)人的殘忍。和xx一樣,xx也有歡樂(lè),有豐收,有悲傷,也有愁苦。但是,不管怎樣變,只要有朋友在身邊,我們?cè)趺凑f(shuō)都是幸運(yùn)的。所以我們?cè)撔χ有履?,坦然面?duì)舊年。
    人們往往有一種錯(cuò)覺(jué),總感覺(jué)時(shí)間夠充足,總習(xí)慣將手頭的事情往后拖延,殊不知,拖來(lái)拖去,可貴的生命就這樣無(wú)聊地被消耗掉。當(dāng)新年的鐘聲在風(fēng)中敲響,渾渾愕愕的我們才猛然驚覺(jué),一年的光陰已從指尖悄然滑過(guò),只留下我們鬢角的淺紋。暫且不管有沒(méi)有可總結(jié)的東西,按習(xí)慣,到了歲末還是要回首看一看這一路走過(guò)的腳印,或辛酸、或滿(mǎn)足、或慶幸、或感慨。
    每一年的開(kāi)始都躊躇滿(mǎn)志,萬(wàn)丈豪情催動(dòng)著心潮洶涌澎湃。自認(rèn)為未來(lái)三百六十天會(huì)有宏偉的壯舉,一夜成名而笑傲天下。一枕幽夢(mèng)醒來(lái),看看時(shí)至歲尾,方知自己仍是凡人。幽幽一嘆,忙不迭重復(fù)檢討“該做的事都沒(méi)有做”,于是為自己找一個(gè)借口,平一下怨,讓自信重返心靈的家園,再把堅(jiān)定的目光瞄準(zhǔn)明年……。這是人人愿意做的,用以欺騙自己,給心靈一點(diǎn)點(diǎn)安慰,不過(guò)在潛意識(shí)里自知都是徒勞。
    我鄭重的整了整裝,朝著太陽(yáng)新升的方向,昂首闊步……
    以君子之風(fēng)為話(huà)題的演講稿題目篇二
    如果生活是一首樂(lè)曲,那么微笑便是其中一個(gè)個(gè)跳躍的音符;如果生活是一幅畫(huà),那么微笑便是畫(huà)上一筆筆絢爛的色彩;如果生活是一棵大樹(shù),那么微笑便是樹(shù)上一片片嫩綠的樹(shù)葉。生活離不開(kāi)微笑,帶著微笑出發(fā),我們將發(fā)現(xiàn)生活中的許多美好風(fēng)景。
    帶著微笑出發(fā),我們將發(fā)現(xiàn)朋友間的友誼。與朋友鬧別扭后,每天回家,看著夕陽(yáng)緩緩西落,心中忽然涌出悲涼之感,沒(méi)有朋友的陪伴,這路上少了不少歡聲笑語(yǔ),連路邊的小草也變得頹廢不振。這時(shí)路上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我猶豫了,最終兩人相視一笑。那個(gè)微笑,似一盞明燈,融化了心中朔起的冰墻,點(diǎn)亮了灰暗的心房,讓我找到闊別已久的友誼。
    帶著微笑出發(fā),我們將架起陌生人之間的橋梁。紅燈亮了,我一個(gè)急剎車(chē),可車(chē)子卻沒(méi)有及時(shí)停下來(lái),一下子撞上了前一輛車(chē)。那人“啊”地叫了一聲,我以為那人準(zhǔn)會(huì)回頭大罵一頓,沒(méi)想到那人回頭看了一眼,淡淡地一笑。那淺淺的一笑,似一條紐帶,連接陌生人彼此間的心靈,讓我有了和陌生人交流的橋梁。
    帶著微笑出發(fā),我們將感悟殘疾人生命的堅(jiān)強(qiáng)于偉大。忘不了春晚的《千手觀音》,纖纖玉手,甜甜笑顏,絢爛的燈光,柔和的音樂(lè),仿佛將觀眾帶進(jìn)了神話(huà)境界。他們是特殊的演員,聽(tīng)不到音樂(lè),卻將一個(gè)個(gè)音符幻化成決美的舞資。他們做到了,她們憑借生命頑強(qiáng)的力量戰(zhàn)勝了命運(yùn)的安排。臺(tái)下的觀眾西中席中爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲,我也為之震撼于動(dòng)容。觀眾的一個(gè)個(gè)微笑似一面面明鏡,照射出殘疾人的堅(jiān)強(qiáng),反射出生命的偉大。
    微笑是明燈,微笑是橋梁,微笑是明鏡,她讓我們發(fā)現(xiàn)友誼,架起橋梁,感悟生命。
    帶著微笑出發(fā),生活的樂(lè)曲將更加的悅耳,生活的畫(huà)卷將更加絢爛,生活的大樹(shù)將更加的茁壯。
    讓我們帶著微笑出發(fā),前方的微笑等待著你。
    以君子之風(fēng)為話(huà)題的演講稿題目篇三
    大家好!
    當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入十分發(fā)達(dá)的工業(yè)文明時(shí)代了,人類(lèi)在不斷的進(jìn)步,我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)征服了地球,成為地球上的主宰,現(xiàn)在人類(lèi)又開(kāi)始征服太空,希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知,我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟?lèi)破壞的不能再破壞了,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不是一時(shí)間的事情了,需要全世界人民的一起努力,我們的地球才會(huì)回到曾經(jīng)的樣子。
    其實(shí),真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始,純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)——綠藻群帶;其實(shí),真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始,奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先——藍(lán)田人類(lèi);其實(shí),真不說(shuō)清是從哪一天開(kāi)始,大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種,從而宣告了文明初始而完整的誕生;其實(shí),真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始,人類(lèi)不僅征服了自然,而且開(kāi)始學(xué)會(huì)向自然索取曾飽受天災(zāi)的賠償——資源潛能。
    于是,人類(lèi)的文明史上有了結(jié)實(shí)的木椅、精刻的木閣;而孕育出人類(lèi)的原始叢林卻在傷心地萎縮;于是,人類(lèi)的文明史上有煤炭、石油、地?zé)?而承接著人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉、裂變、陷落;于是,人類(lèi)文明史上有了林立的廠(chǎng)房、煙囪、化工車(chē)間;而那片曾經(jīng)溫柔的晴空,卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。
    終于,人類(lèi)的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能、原子能,而從此,文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。
    假如,歷史真的是一張翔實(shí)無(wú)疏的時(shí)間表,我只想查一查人類(lèi)究竟是從什么時(shí)候起開(kāi)始學(xué)會(huì)把作為星球上的最高智能生物的特權(quán)發(fā)揮得如此淋漓盡致,卻輕而易舉地忘記,自然一樣會(huì)再次懲罰我們。
    因?yàn)橛?guó)人無(wú)規(guī)劃地?cái)U(kuò)大工廠(chǎng),排放廢氣;于是大自然便在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因?yàn)槿毡救嗽谧阄层~礦瘋狂采挖,任排污水,于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因?yàn)槊绹?guó)人在狹長(zhǎng)的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠(chǎng),于是大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個(gè)山谷作為報(bào)復(fù)。
    因?yàn)樘K聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中,于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪,讓1960年兩次黑風(fēng)暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過(guò)分索取森林,于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達(dá)百分之七十四,一次性水災(zāi)毀壞千萬(wàn)畝沃土作為代價(jià)。
    然而,人類(lèi)不知為何卻固執(zhí)地拋開(kāi)了這些暗示,仍在一天天、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯(cuò)誤,重演著同一種悲劇;終于,1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬(wàn)兩千余人是前三次總和的十倍;美國(guó)河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十;蘇聯(lián)僅水污染一項(xiàng)每年損失六十億美元,這些加速上升的數(shù)字已迫使人類(lèi)不得不承認(rèn),曾被征服的自然現(xiàn)在卻無(wú)法控制,中東北非的富饒土地變成極目無(wú)邊的沙漠;墨西哥的豐足糧倉(cāng)變成了荒蕪的侵蝕斜坡;我國(guó)涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒(méi)。
    我們常常是在有意與無(wú)意之間,把地球推向了生命的底線(xiàn)。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點(diǎn)綠色,讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。
    我們經(jīng)常是在有意與無(wú)意之間,打開(kāi)了潘多拉的魔盒,然后面對(duì)因貪婪的欲念鑄下的過(guò)錯(cuò),無(wú)奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。
    我們常常是在有意與無(wú)意之間,撞響了天王手中的金玉琵琶,然后忍受綿延的噪音,卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意與無(wú)意之間,使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀;使果林里的農(nóng)藥殘害了弱小的生靈;使夜空里再也看不見(jiàn)清亮的星星,使明凈的湖水變成了一點(diǎn)就著的油坑。
    我們只有這么一個(gè)美麗的星球,我們的先人和我們的后人都注定要在這里生存。為了調(diào)色板上的藍(lán)色能屬于天空和大海,白色能屬于瑞雪和浮云,黃色能屬于陽(yáng)光和谷堆,綠色能屬于山川和森林;讓你、讓我共同伸出手來(lái),承下昨天交給我們的這份責(zé)任。用誠(chéng)心、汗水、智慧化合成的清泉,刷洗這個(gè)世界,贖去我們?cè)赶碌淖镞^(guò),交還給自然一個(gè)真正的文明。
    我們的地球是最美麗的,可是我們不能讓我們的地球毀在我們的手中,這樣的話(huà),我們的后代只會(huì)說(shuō)我們的目光短淺,沒(méi)有給他們留下一個(gè)美麗的地球,這才是我們一直以來(lái)都在痛心的事情,我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上,可是我們給他們留下的是什么,是很難被我們救回的地球生態(tài)環(huán)境,以后的道路還要怎么樣,我們不知道,可是我現(xiàn)在對(duì)大家說(shuō),保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)!
    謝謝大家
    以君子之風(fēng)為話(huà)題的演講稿題目篇四
    大家好!
    你們知不知道:我國(guó)的的環(huán)境愈來(lái)愈惡劣,人類(lèi)的生存面臨著巨大的挑戰(zhàn),所以我主張保護(hù)環(huán)境,從我做起。
    在小學(xué)六年級(jí)的課本中有一篇課文叫做《只有一個(gè)地球》,課文里引用了一位宇航員的話(huà):“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了?!笔堑?,只要我們精心的保護(hù)地球我們的地球?qū)⒏用利?,相反,如果我們不精心的保護(hù)地球,可愛(ài)的地球?qū)⒆呦蛑щx破碎。
    由于森林覆蓋率由20__年的69.4%下降到20__年的26%,所以在20__年我國(guó)的水土流失面積為179.4萬(wàn)平方公里,占國(guó)土面積的18.7%,20__年沙化面積為149萬(wàn)平方公里,占國(guó)土面積的15.5%。
    還有科考隊(duì)在一次長(zhǎng)江考察時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只白鰭豚,這可能就意味著在地球上成功繁衍了幾千年的物種在中國(guó)幾百年里在就滅絕了。據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè),地球的溫度逐漸升高,地球兩極的冰山即將融化,那時(shí)海平面將升高十余米。
    這時(shí)一組多么可怕得數(shù)字啊,這不就是是人類(lèi)滅亡的前兆嗎?這一切的一切不都是因?yàn)槿祟?lèi)不保護(hù)環(huán)境,濫用化學(xué)品造成的嗎?為什么我們不能和別的生物和平相處呢?難道“非典”那沉重的提醒還不能喚醒沉睡的人類(lèi)嗎?醒醒吧人類(lèi),來(lái)救救我們的地球母親吧!
    我的演講完畢!謝謝大家!
    以君子之風(fēng)為話(huà)題的演講稿題目篇五
    大家好!我是xx班的xx,很高興被選為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員,并有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心我們成長(zhǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠(chéng)摯的感謝!正是有了您們無(wú)微不至的關(guān)懷和耐心的教育,才使我從無(wú)知的少年成長(zhǎng)為一名光榮的少先隊(duì)員,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著您們的心血。
    理想是人生的太陽(yáng),是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒(méi)有天才,只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此,在學(xué)習(xí)上我做到,勤于思考、勇于探索、大膽創(chuàng)新。幾年來(lái),我上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,認(rèn)真完成各科作業(yè)。成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。
    在集體中,我始終信奉一句話(huà):幫助別人,幸福自己。作為學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我參加校園合唱隊(duì),組織主題班隊(duì)會(huì),升旗儀式上表演舞蹈,出好班級(jí)的黑板報(bào)。我還積極配合大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好班級(jí)值勤工作。一直來(lái),我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對(duì)老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。在日常的學(xué)校生活中,我處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。我熱心班級(jí)和校園服務(wù),處處為他人著想。在“點(diǎn)點(diǎn)世博星,伴我成長(zhǎng)路”主題隊(duì)會(huì)上,我還發(fā)出愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,維護(hù)校園公物的倡議。今后,我將更加嚴(yán)格要求自己,為班級(jí)為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
    同學(xué)們,行為成就美德。我們每個(gè)人都要在學(xué)校、在家庭、在社會(huì),說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人。同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們用自己的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)的四好少年。讓文明之花在我們的學(xué)校開(kāi)花、結(jié)果。
    我的演講完了。謝謝大家!
    以君子之風(fēng)為話(huà)題的演講稿題目篇六
    大家好!
    “建立在別人痛苦上的幸福不是幸福!”這句話(huà)令我銘記在心。是啊!幸福如同溫和的陽(yáng)光,輕輕撫摸著人們的心靈;幸福如同嘩嘩響的清泉,歡快的滋潤(rùn)人們的心田;幸福如同絢麗的佳肴美酒為人們的生活增添多姿與香美;幸福如同一首動(dòng)人的歌曲,為人們奏響大自然最美的樂(lè)章!誰(shuí)不想要幸福,誰(shuí)不渴望幸福,就要用心去感受,其實(shí)幸福就在你的身邊!
    又一次,我在讀三年級(jí),因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪?lái)的考試使我感到了幸福!那次是我最拿手的數(shù)學(xué)考試,可是有一道簡(jiǎn)單不能再簡(jiǎn)單的送分題卻難倒了我,題中有兩個(gè)答案:一個(gè)是分六組,一個(gè)是分十二組,我絞盡腦汁,還是想不出來(lái),之后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破綻點(diǎn),可是并不是完全的破綻,之后,變猶豫不決的寫(xiě)下12組。
    我的心里十分憎恨我自我,但又感到了久違的幸福,因?yàn)椋?、這次批評(píng)說(shuō)明教師在意我,才異常批評(píng)。2、以后下筆必須要肯定一點(diǎn),并且要認(rèn)真。3、寫(xiě)完后,要認(rèn)真檢查……頓時(shí),我的心被幸福的浪花激蕩著!這就叫做“批評(píng)也是幸?!卑?
    要想體味幸福,就要真實(shí)生活中的一點(diǎn)一滴!這樣還怕沒(méi)有幸福之歌在傳誦,還愁沒(méi)有幸福之鳥(niǎo)在飛翔,還愁沒(méi)有幸福充滿(mǎn)人間!
    以君子之風(fēng)為話(huà)題的演講稿題目篇七
    大家好,我叫王莎莎,是來(lái)自西安公司的一名普通員工。今天,我演講的題目是《以青春擔(dān)使命,盡責(zé)任展風(fēng)采》。
    人可以不偉大,但不可以沒(méi)有責(zé)任心。這是微軟董事長(zhǎng)比爾·蓋茨的一句經(jīng)典名言,雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但卻實(shí)實(shí)在在。一個(gè)人只有具有高度的責(zé)任感,才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé),進(jìn)而把每一項(xiàng)工作做到更好。高度的責(zé)任感成就了微軟一流的執(zhí)行力,也打造出了聲名顯赫、富可敵國(guó)的微軟商業(yè)帝國(guó)。
    大唐集團(tuán)組建7年來(lái),創(chuàng)造了令人振奮的大唐速度、大唐質(zhì)量、大唐團(tuán)隊(duì)、大唐精神。但在席卷全球的金融危機(jī)沖擊和自然災(zāi)害的影響下,集團(tuán)公司的發(fā)展遇到了前所未有的困難:水電減發(fā)、火電開(kāi)機(jī)受限、標(biāo)煤?jiǎn)蝺r(jià)上漲、負(fù)債率居高不下&&。面對(duì)當(dāng)前的境況,以企業(yè)發(fā)展為己任,與企業(yè)興衰休戚與共的大唐人感受到了肩上沉甸甸的擔(dān)子和責(zé)任。為使集團(tuán)盡快擺脫困境,重振雄風(fēng),再次駛?cè)肟沙掷m(xù)發(fā)展的快車(chē)道,加強(qiáng)學(xué)習(xí),把自己打造成能夠負(fù)責(zé)任的復(fù)合型人才,是我們當(dāng)仁不讓的神圣責(zé)任!
    正如一位偉人所說(shuō):人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后。當(dāng)我們心中產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感后,在責(zé)任心的驅(qū)使下,我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。正是這使命感和歸屬感,驅(qū)動(dòng)我們盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,無(wú)論自己的工作是什么,責(zé)任,都會(huì)促使我們不斷的努力,不斷的提升,從而將工作做到更好!正是從這個(gè)意義上說(shuō),責(zé)任可以提升我們的工作能力,將我們推向成功的彼岸!
    責(zé)任提高能力,愛(ài)崗就會(huì)敬業(yè)!現(xiàn)在,盈利攻堅(jiān)的目標(biāo)已經(jīng)擺在每一個(gè)大唐人的面前,作為西安公司的員工,在高度責(zé)任感的支撐下,我們不僅樂(lè)意擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo),更甘愿在做負(fù)責(zé)任人才,為雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)活動(dòng)添彩中,積極發(fā)揚(yáng)自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為深入開(kāi)展雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)活動(dòng)出謀劃策。俗話(huà)說(shuō),三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。大家你一言,我一語(yǔ),以做一個(gè)負(fù)責(zé)任人的定位為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合自己的崗位,從控制采購(gòu)成本到加強(qiáng)成本管理;從深挖內(nèi)部潛力到節(jié)約水、電、辦公用品,以及車(chē)輛的使用&&長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)請(qǐng)關(guān)上我喲!下班了,請(qǐng)讓我休息一下吧!一張張圖文并茂的小貼士貼在了電腦顯示器、飲水機(jī)、空調(diào)等電器上,時(shí)刻提醒我們?cè)霎a(chǎn)節(jié)約人人參與,增收節(jié)支人人有責(zé)。我們西安公司按照集團(tuán)公司全面責(zé)任管理、全面業(yè)績(jī)考核的要求,對(duì)全體員工實(shí)行了定崗定責(zé),對(duì)所有崗位的績(jī)效待遇重新認(rèn)定,從優(yōu)化人力資源、積極開(kāi)拓業(yè)務(wù)入手,加強(qiáng)成本費(fèi)用管理,層層落實(shí)責(zé)任目標(biāo),回收余款清欠,積極尋找新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn),切實(shí)做到全員全責(zé)?,F(xiàn)在,各項(xiàng)物資分類(lèi)更加明晰了,各項(xiàng)制度更加規(guī)范了,各項(xiàng)要求執(zhí)行更加到位了&&正所謂積沙成塔,集腋成裘。為使企業(yè)扭虧為盈,我們的員工把自己對(duì)企業(yè)的熱愛(ài)凝聚成一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子,為雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)活動(dòng)插上了飛翔的翅膀。一個(gè)個(gè)看似不起眼的舉動(dòng),一項(xiàng)項(xiàng)細(xì)致入微的舉措,將雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)活動(dòng)推向了高潮!
    的臉龐,我的心中洋溢著一種豪情,那就是,以青春擔(dān)使命,盡責(zé)任展風(fēng)采!
    大唐大舞臺(tái),盡責(zé)盡人才。朋友們,讓我們共同攜手吧!在大唐集團(tuán)為我們搭建的這座色彩紛呈的舞臺(tái)上,以盈利年活動(dòng)為契機(jī),立足本崗,勇于擔(dān)責(zé),積極進(jìn)取,一專(zhuān)多能,擔(dān)起時(shí)代賦予我們的使命,讓責(zé)任化為騰飛的翅膀,大唐大舞臺(tái)必將造就我們飛揚(yáng)的青春、別樣的精彩!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    以君子之風(fēng)為話(huà)題的演講稿題目篇八
    青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。
    青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
    青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
    青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿(mǎn)血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!
    然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛??還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
    不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)!
    讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
    不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖堪,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!
    與青春有關(guān)的演講稿
    奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
    時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?;仡櫷簦覀儫o(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。