我吃東西很慢，每次都是別人先吃完，我卻連一半還沒(méi)吃到。我煩惱;遇到比自己強(qiáng)的人，我總是患得患失，把自己貶低進(jìn)塵埃。我煩惱;我的話不多，有時(shí)候想表示友好和親切，卻不知道用怎樣的方式。我煩惱;我愛(ài)要面子，不喜歡被冤枉，又很容易被激怒。我煩惱;太被動(dòng)并不好，太沖動(dòng)也不好，自信在動(dòng)搖煩惱，我煩惱;鉆進(jìn)了牛角，太聰明并不好，太愚蠢更不好，我煩惱;清楚的數(shù)著時(shí)間一分一秒，一天一年，煩惱也緊隨而來(lái)越來(lái)越多，讓人整天都籠罩在憂郁中。
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。總是莫名其妙的沒(méi)有任何理由煩躁不安，想法有時(shí)候會(huì)越來(lái)越偏激，看什么都覺(jué)得不真實(shí)，人也好，事也罷，都給不了我安全感。
就說(shuō)這2個(gè)禮拜吧，學(xué)校組織籃球賽。我作為體育部的成員當(dāng)然是要留到后的，由于住的比較遠(yuǎn)本來(lái)就為回家回的晚心里有點(diǎn)不耐煩。比賽完哪天回家上QQ，就有人跟我說(shuō)我徇私了自己班上的比分，當(dāng)時(shí)我就郁悶了，但沒(méi)怎么在乎。不久又有一個(gè)人說(shuō)我們班請(qǐng)外援啊，真叼。本來(lái)準(zhǔn)備第二天問(wèn)問(wèn)同學(xué)的，一早上來(lái)學(xué)校又有人跟我說(shuō)體育部的徇私金4啊，什么換場(chǎng)子，有你們班就絕對(duì)沒(méi)我們班，等等。聽(tīng)的我惱羞成怒，我拿著單子一個(gè)個(gè)跟他們?nèi)ソ忉?，結(jié)果越解釋越說(shuō)不清楚，不僅自己的立場(chǎng)沒(méi)了面子全丟光了。簡(jiǎn)直都要把個(gè)人氣爆了，上課也不專心整個(gè)人都是面紅耳赤的。之后，還是同學(xué)老師一起出面才把事情解決掉，可心里還是有些不甘?！敖容^煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。
我在班上擔(dān)任的是學(xué)習(xí)委員，有天中午我跟一些同學(xué)去參加了傳票算的比賽。哪天中午其實(shí)還要去機(jī)房技能訓(xùn)練，可是比賽完后，受一些同學(xué)影響我沒(méi)有去。正當(dāng)我趴在桌上休息時(shí)，班主任一個(gè)電話過(guò)來(lái)，犀利嘩啦的一段指責(zé)讓我不知所措。里面唯有一句話卻讓我頓時(shí)感到非常慚愧，“你是學(xué)習(xí)委員，你是班上的核心，三好都是同學(xué)們?cè)u(píng)出來(lái)的，你這樣帶頭不去學(xué)習(xí)，期末如果沒(méi)拿第一，你以后怎么在班上立足帶頭?！睊焱觌娫捄?，我的第一反應(yīng)就是，煩惱!好象現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，都會(huì)有人監(jiān)督被人監(jiān)視，干嘛事都必須要有原則在身，不能馬虎對(duì)待，更不能粗心對(duì)待，沒(méi)有責(zé)任感，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪?？墒呛蠹?xì)想，班主任也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，畢竟我是學(xué)習(xí)委員，我期末拿的是第一，我是大家選出來(lái)的三好，我怎么能因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有結(jié)果小比賽而借此放縱自己不上課呢?班主任，我錯(cuò)了。
因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)委員，所以我要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。感覺(jué)自己的成績(jī)就像一個(gè)瘸了條腿的殘疾人。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)盡力而為吧，這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去。
成長(zhǎng)的煩惱，我不怕跌倒，我要親自接招，把開(kāi)心傷心難過(guò)快樂(lè)來(lái)個(gè)對(duì)照，感受我的煩惱，在享受我的煩惱，一了百了忘了煩惱。
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。總是莫名其妙的沒(méi)有任何理由煩躁不安，想法有時(shí)候會(huì)越來(lái)越偏激，看什么都覺(jué)得不真實(shí)，人也好，事也罷，都給不了我安全感。
就說(shuō)這2個(gè)禮拜吧，學(xué)校組織籃球賽。我作為體育部的成員當(dāng)然是要留到后的，由于住的比較遠(yuǎn)本來(lái)就為回家回的晚心里有點(diǎn)不耐煩。比賽完哪天回家上QQ，就有人跟我說(shuō)我徇私了自己班上的比分，當(dāng)時(shí)我就郁悶了，但沒(méi)怎么在乎。不久又有一個(gè)人說(shuō)我們班請(qǐng)外援啊，真叼。本來(lái)準(zhǔn)備第二天問(wèn)問(wèn)同學(xué)的，一早上來(lái)學(xué)校又有人跟我說(shuō)體育部的徇私金4啊，什么換場(chǎng)子，有你們班就絕對(duì)沒(méi)我們班，等等。聽(tīng)的我惱羞成怒，我拿著單子一個(gè)個(gè)跟他們?nèi)ソ忉?，結(jié)果越解釋越說(shuō)不清楚，不僅自己的立場(chǎng)沒(méi)了面子全丟光了。簡(jiǎn)直都要把個(gè)人氣爆了，上課也不專心整個(gè)人都是面紅耳赤的。之后，還是同學(xué)老師一起出面才把事情解決掉，可心里還是有些不甘?！敖容^煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。
我在班上擔(dān)任的是學(xué)習(xí)委員，有天中午我跟一些同學(xué)去參加了傳票算的比賽。哪天中午其實(shí)還要去機(jī)房技能訓(xùn)練，可是比賽完后，受一些同學(xué)影響我沒(méi)有去。正當(dāng)我趴在桌上休息時(shí)，班主任一個(gè)電話過(guò)來(lái)，犀利嘩啦的一段指責(zé)讓我不知所措。里面唯有一句話卻讓我頓時(shí)感到非常慚愧，“你是學(xué)習(xí)委員，你是班上的核心，三好都是同學(xué)們?cè)u(píng)出來(lái)的，你這樣帶頭不去學(xué)習(xí)，期末如果沒(méi)拿第一，你以后怎么在班上立足帶頭?！睊焱觌娫捄?，我的第一反應(yīng)就是，煩惱!好象現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，都會(huì)有人監(jiān)督被人監(jiān)視，干嘛事都必須要有原則在身，不能馬虎對(duì)待，更不能粗心對(duì)待，沒(méi)有責(zé)任感，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪?？墒呛蠹?xì)想，班主任也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，畢竟我是學(xué)習(xí)委員，我期末拿的是第一，我是大家選出來(lái)的三好，我怎么能因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有結(jié)果小比賽而借此放縱自己不上課呢?班主任，我錯(cuò)了。
因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)委員，所以我要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。感覺(jué)自己的成績(jī)就像一個(gè)瘸了條腿的殘疾人。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)盡力而為吧，這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去。
成長(zhǎng)的煩惱，我不怕跌倒，我要親自接招，把開(kāi)心傷心難過(guò)快樂(lè)來(lái)個(gè)對(duì)照，感受我的煩惱，在享受我的煩惱，一了百了忘了煩惱。