班級 姓名 學(xué)號
一聽寫句子。3%
二給帶點字選擇正確的讀音。12%
盡管（jǐn jìn ） 嚴(yán)肅（ shù sù ） 殘疾（ jí jī ）
情緒（qíng qín ） 凝固（níng nín ） 荒蕪（wú wǔ ）
三、看拼音寫詞語。20%
1 liáo kuò 2 huāng wú 3 liú lián wànɡ fàn 4 jiān yinɡ 5 bào yuàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6wán pí 7yì shēnɡ bù kēnɡ 8 gònɡ tónɡ 9 yì wú shì chù 10yòu zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、 比一比，再組詞。12%
返（ ） 愁（ ） 橡（ ） 棒（ ） 緒（ ）
版（ ） 瞅（ ） 豫（ ） 捧（ ） 著（ ）
五、填上合適的詞。12%
遼闊的（ ） 高高的（ ） 晶瑩的（ ）
（ ）地跳躍 （ ）地交談 （ ）地游戲
六、把句子補充完整。6%
1、小螃蟹愛寫詩，它（ ）。
2、春風(fēng)吹來，（ ）。
3、操場上真熱鬧，（ ）。
七、整理段落。6%
（ ）我們一起爬上了山。
（ ）爸爸和我還在山上采了許多植物標(biāo)本。
（ ）今天是星期天。
（ ）傍晚，我們觀看了日落的美景。
（ ）爸爸、媽媽帶我到郊外旅游。
（ ）今天過得真快活??！
八、閱讀短文，完成練習(xí)。19%
露珠與珍珠
一個偶然的機(jī)會，露珠與珍珠見面了。
露珠看著圓圓的珍珠，覺得自己和珍珠一樣美，于是自鳴得意地說：“我和你是姐妹?！闭渲椤斑赀辍币恍Γ裁匆矝]說。
珍珠更加洋洋得意：“我一夜之間就獲得了成功，你卻不知受了多少磨難才成為一顆珍珠，真是太不值得了?！?BR> 珍珠淡淡一笑，說：“我歷經(jīng)磨難，卻獲得了真正的成功。你一夜之間獲得的成功，來得快，去得也快。”
果然，太陽剛剛一露臉，露珠就慢慢由大變小，不一會兒便化為烏有了。
1、在文中找出近義詞。
自鳴得意（ ） 折磨（ ）
2、珍珠和露珠共有（ ）次對話。珍珠說的話用“——”在文中畫出，露珠說的話用“~~~~”畫出。
3、辨一辨，連一連。
偶
臉
珍 上下結(jié)構(gòu)
笑 左右結(jié)構(gòu)
意
4如果你碰到露珠，會對它說些什么？
九、看圖寫話。10%
一聽寫句子。3%
二給帶點字選擇正確的讀音。12%
盡管（jǐn jìn ） 嚴(yán)肅（ shù sù ） 殘疾（ jí jī ）
情緒（qíng qín ） 凝固（níng nín ） 荒蕪（wú wǔ ）
三、看拼音寫詞語。20%
1 liáo kuò 2 huāng wú 3 liú lián wànɡ fàn 4 jiān yinɡ 5 bào yuàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6wán pí 7yì shēnɡ bù kēnɡ 8 gònɡ tónɡ 9 yì wú shì chù 10yòu zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、 比一比，再組詞。12%
返（ ） 愁（ ） 橡（ ） 棒（ ） 緒（ ）
版（ ） 瞅（ ） 豫（ ） 捧（ ） 著（ ）
五、填上合適的詞。12%
遼闊的（ ） 高高的（ ） 晶瑩的（ ）
（ ）地跳躍 （ ）地交談 （ ）地游戲
六、把句子補充完整。6%
1、小螃蟹愛寫詩，它（ ）。
2、春風(fēng)吹來，（ ）。
3、操場上真熱鬧，（ ）。
七、整理段落。6%
（ ）我們一起爬上了山。
（ ）爸爸和我還在山上采了許多植物標(biāo)本。
（ ）今天是星期天。
（ ）傍晚，我們觀看了日落的美景。
（ ）爸爸、媽媽帶我到郊外旅游。
（ ）今天過得真快活??！
八、閱讀短文，完成練習(xí)。19%
露珠與珍珠
一個偶然的機(jī)會，露珠與珍珠見面了。
露珠看著圓圓的珍珠，覺得自己和珍珠一樣美，于是自鳴得意地說：“我和你是姐妹?！闭渲椤斑赀辍币恍Γ裁匆矝]說。
珍珠更加洋洋得意：“我一夜之間就獲得了成功，你卻不知受了多少磨難才成為一顆珍珠，真是太不值得了?！?BR> 珍珠淡淡一笑，說：“我歷經(jīng)磨難，卻獲得了真正的成功。你一夜之間獲得的成功，來得快，去得也快。”
果然，太陽剛剛一露臉，露珠就慢慢由大變小，不一會兒便化為烏有了。
1、在文中找出近義詞。
自鳴得意（ ） 折磨（ ）
2、珍珠和露珠共有（ ）次對話。珍珠說的話用“——”在文中畫出，露珠說的話用“~~~~”畫出。
3、辨一辨，連一連。
偶
臉
珍 上下結(jié)構(gòu)
笑 左右結(jié)構(gòu)
意
4如果你碰到露珠，會對它說些什么？
九、看圖寫話。10%