嬰幼兒英語學習方式方法

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    學習英語重要的是把他們置于英語語言環(huán)境里,看視頻,有聲書,擁有一個地道的語言伙伴,原音兒歌等等,在啟蒙階段不需要語法的束縛,他們也可以說出流利的英語。本篇文章是為您整理的《嬰幼兒英語學習方式方法》,供大家借鑒。
    1.嬰幼兒英語學習方式方法
    第一條原則:理解而后能背。
    對于一篇課文,首要問題是要非常清楚它的意思。只有在這個基礎上才能開始努力去背。生吞活剝式的死記硬背是沒有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心內容,記敘文要弄清楚記述的事情、人物、時間、地點等等,說明文要明白主要解說的對象和不同方面和性質,而議論文則要弄清所討論的問題和主要的論點、論據、論證的關系。
    要以文章內容為線索進行記憶。要弄懂上下句之間的內容和邏輯上的關系,而后才是語言上的起承轉合。這樣背課文就是因事而語,有意義地背,言之有物,背之有理。
    第二條原則:所背的文章要典型而純。
    文章一旦背下就會記住很長時間甚至永遠不忘,對今后的英語學習產生深遠影響。所以背要選那些真正典型而純的文章。以完全正確和有代表性的文章豐富孩子語言資料。在這里我推薦《新概念英語》特別是第二冊。非常好!
    第三條原則:先聽后背。
    既然背課文是練習英語口語行之有效的方法,那在背的時候就要特別注意。學語言模仿是關鍵,所以在背之前要先聽,聽要聽原裝正版的錄音,當然推薦外籍教師的錄音,這樣能夠學到非常地道的發(fā)音。而且要反復聽,直到能夠模仿得很象為止。這一個階段是比較枯燥的,但非常有效。
    第四條原則:從易到難、從短到長、循序漸進
    背課文比較艱苦,特別是一開始,是要避免產生抵觸心理。所以開始的時候哪怕就只是幾句話也好,先要建立信心和興趣。不要貪多,想一口吃個胖子的想法是極端錯誤的。急不得,慢慢增長,逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語中常用的關聯詞,能夠越來越容易。
    第五條原則:背課文一天之際在于晨
    早晨是練習口語和背課文的黃金時間,要充分利用。每天早起半個小時,大聲朗讀背誦,不但對英語,對自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。
    第六條原則:注意重點句型和單詞
    背課文不只是注重整體,對于單個重點的語言現象應該給予同等的重視,畢竟背課文重要的任務就是要在課文中學習英語。
    所以,在背誦前應該認真得學習掌握課文中的重點單詞,不僅注重他的發(fā)音和拼寫,還要注意它的前后搭配。要全面了解重點得語法現象,注意各種實際使用中的變化以及具體的含義。
    第七條原則:及時復習,多多重復。
    背誦的東西要及時重復,一般要重復到28遍才可能比較牢固地記住。當然我們并不是要求要記住每一篇文章,但是,如果像狗熊掰棒子一樣,隨背隨忘也就沒有意義了。而記憶有效的方法就是多重復,及時復習。把一篇背得爛熟比十篇結結巴巴要好得多。所以,重復和復習不是減慢而是必要得手段。
    第八條原則:同一篇背誦的課文要盡量多以不同語調,在不同環(huán)境和條件下重復。
    這樣不僅可以增強記憶,更可以使得所背的課文活起來,真正成為召之即來的如意工具。比如一篇記敘文既可以以朗誦的語調高聲朗誦,也要以講故事的方式娓娓到來,這樣才會逐漸的從語言的習慣中解脫出來,轉而更為重視語言所表達的內容,這樣在相似情況出現的時候,語言自然而然地脫口而出。
    1.嬰幼兒英語學習方式方法
    1、多聽
    3—6歲學齡前兒童英語學習多偏向于聲音的刺激,因此,小耳朵變成了接受新訊息地小雷達,聽成為寶寶快速吸收語言的開端。如何讓寶寶時是處在一個聽英語的環(huán)境中呢?除了隨時播放外語教材的CD以外,外語兒歌CD,為孩子播放輕松快樂的英語歌謠,會是一個很好的入門方式。輕松快樂的旋律加上淺顯易懂的歌詞,很快地,寶寶便能朗朗上口,輕松學會歌詞中的單詞和簡單用語,并牢牢記住,學習的.速度將是顯而易見的。
    2、多看
    除了聽覺刺激的潛移默化之外,還能利用視覺上的刺激,來幫助孩子強化學習印象。選擇寶寶喜歡的英語卡通動畫是一個很好的方式?;顫姷膭赢?、可愛的角色以及劇情的吸引,讓孩子很自然地進入虛擬的情境中,熟悉英語說法,學會用句型,增強聽、說能力。建議家長一定要根據循序漸進的原則來進行。家長也可在卡片上寫上對應的英文名稱,并張貼在家中用品上,如在門上貼上寫有door的卡片、在電腦上貼上寫有computer的卡片,時時提醒寶寶各種用品的念法。
    3、多玩
    “玩”是兒童注意力集中、學習力強的時候。通過游戲的方式,免去壓力,讓孩子快快樂樂地學習。因此家長要選擇有啟發(fā)性、互動性和趣味性的圖書。年齡較小的幼兒可使用卡片幫助兒童英語學習簡單的單詞。年齡稍大時,可利用多媒體互動的方式,通過動畫、圖像、聲音、文字的組合,來引發(fā)兒童英語學習的興趣。
    4、多說
    在日常生活中,家長可以接送孩子上下學的時候在車上播放英文童謠。吃飯時時常問孩子:“Whatisthis?”讓孩子知道肉是“meat”,魚是“fish”。也可以用簡單的英語同孩子交談。
    5、小眼瞧一瞧
    光靠輸入語言是不夠的,還要有效地運用有意義、有清楚圖畫的卡片,從語音、單詞到語句。讓孩子完整地了解外語的運用模式。另外,故事書、動畫影片對孩子來說也是很有趣的學習,不需特別翻譯,借著生動的圖片,就能讓孩子進入一個有趣的外語世界。
    6、聽音樂學英語
    通過充滿輕松旋律的童謠,可以糾正孩子的語調、增加孩子的詞匯量,快樂地融入外語的學習中。而音樂的韻律性不但能讓孩子感到開心、愉快,也能加深他的記憶力。
    7、親自動動手
    好的語言學習方式,就是親身去體驗。
    8、建立完整概念
    每個單詞與句型不能之出現,通過不同的方式,音樂、動畫、親手制作卡片等方式,加深寶寶的印象和理解力。
    3.嬰幼兒英語學習方式方法
    1、迎合孩子的天性
    小學的孩子,尤其是剛入小學的孩子,喜歡的就是玩樂。作為現代的教育,不是對孩子的這類天性一票性否決,而是應該迎合著他們的這個興趣,慢慢發(fā)展引導他們往英語學習方面去。讓孩子在玩樂中學習英語,在玩樂中學習英語,這是小學英語入門學習好的辦法。迎合天性,引導學習。
    2、英語兒歌教學
    這一點也是為了匹配上面所講的迎合孩子的天性,為什么?眾所周知,孩子愛玩是不爭的事實,而兒歌也可作為玩樂中的一種,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信絕大部分的孩子還是喜歡聽英語兒歌、唱英語兒歌的。優(yōu)美輕快的旋律,總是吸引孩子的地方。讓孩子學習英語兒歌,不失為一種小學英語入門的方法之一。
    3、單詞卡片學習
    現在市面上很多的兒童英語產品,都是成為孩子學習所用的渠道,比如單詞卡片。單詞卡片利用單詞和圖案的完美結合,通過鮮艷的色彩視覺感受,形象的表達出所寫單詞的意思,使孩子能夠輕松的搞定卡片單詞的意思。輕而易舉學會一個單詞的方法不是一個很好的小學英語入門學習方法嗎?
    4、鼓勵式教學
    對于孩子的學習過程中,難免不會遇到很膽怯或者尷尬的事情,尤其是那種很膽小的孩子,所以需要我們適當的給予鼓勵,讓他們有勇氣說下去,或者能夠下次再有勇氣站起來回答問題。不打擊他們的學習信心,我們要給予他們信心。所以鼓勵式教學在小學英語入門學習方法中也是很重要的一環(huán)。
    4.嬰幼兒英語學習方式方法
    1、自然拼讀法——教學法中的利器
    自然拼讀法是目前國際上公認的簡單有效的英語教學方法,它的學習主要是分成六個階段,從字母、字母組合的發(fā)音練習,到單詞、短語與句子的發(fā)音練習,同時還有聽音辯詞的學習。因為英語中百分之八十以上的單詞都遵循自然拼讀這一規(guī)則。所以,孩子學習之后,便可以輕松地閱讀英語材料,不需要再死記硬背單詞。
    2、如何讓兒童自己進行英語閱讀
    許多家長希望能為孩子打造一個雙語環(huán)境,但是,對于國內的諸多家庭來說,日常中使用雙語交流還略顯困難。因此,一個比較折中,但又有效的方法就是給孩子準備大量的原版英語材料,提高孩子的閱讀能力。
    3、孩子們的愛——戲劇教學
    所謂戲劇教學也就是讓孩子當小演員,而對于英語來說,首先需要孩子將所演角色的英語臺詞背會,其次還要將這些臺詞帶有感情地說出來。因此,這個過程不但極好地保證了孩子對英語學習的興趣,還能提高孩子的口語表達能力。并且親自演繹過的角色記憶更為深刻,同時又滿足了孩子們的表現欲,所以,這種方式在現代的少兒英語教學中越來越受歡迎。
    4、游戲教學與教育心理結合的新突破
    許多學者都認為好的學習動力是對所學材料有內在的興趣,而能激發(fā)學生興趣的莫過于游戲。因為運用游戲教學法,能夠活躍課堂氣氛,使學生在輕松愉快的心情中學會了知識,同時又充分地激發(fā)起學生的學習興趣和學習主動性,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神,并且能夠幫助一些學生克服“羞于啟齒”、“消極”、“自卑”等一些不良心理,在一定程度上幫助他們改變自己的性格弱點。
    5.嬰幼兒英語學習方式方法
    1、利用直觀的事物輔助記憶
    據心理學家研究,12歲前的孩子擅長于具體形象的記憶。直觀、形象的東西,尤其是視覺映像,容易給孩子在心里根深蒂固。比如孩子崇拜的動畫片主角英雄,自己經常會興致勃勃地模仿。因此,當孩子記憶一些有難度的英語詞匯,盡可能與具體、形象的東西結合起來,這樣就會事半功倍。
    2、營造好的英語學習氛圍
    其實即使家長也沒有什么英語基礎,也沒關系,日常中打招呼、問號之類的簡單英語都可以盡可能多地跟孩子互動,也或者多給孩子看些英語繪本,多看好萊塢的原聲動畫片,讓孩子大膽放開了講,不要怕說錯。孩子浸透在英語的世界里越深,也就學得更快。日積月累、潛移默化,就會養(yǎng)成孩子說英語的習慣。
    3、利用身邊一切資源
    孩子的英語學習并不意味只能局限在學校課堂內學英語。幫助孩子盡可能利用他們所能找到的一切資源:不同的英語來源,不同的學習方法和不同的工具?,F代社會的各種媒體都可以幫助孩子們提高孩子的英語能力。父母可以充分利用網絡資源或者現代科技,幫助孩子達到學習英語的目的。
    互動和情景營造很重要,別讓孩子學習是一個人學習枯燥無味的知識,而是有人和她一起努力,并且需要適當的鼓勵與適當的獎勵,信心一定要保持好,才能元氣滿滿。