生活需要分享，生命必須共享。天那么大，人不可能獨(dú)占，與萬物同在一片藍(lán)天下吧。地那么廣，人不可能獨(dú)據(jù)，與眾人同在一片沃土上吧。海那么寬，人不可能獨(dú)渡，與旅伴同在一片蔚藍(lán)中吧。美那么多，人不可能獨(dú)有，與朋友同在一片美麗中吧。以下我為考生整理的《2017年成人高考高起點(diǎn)《語文》現(xiàn)代文閱讀練習(xí)【二篇】》 供您查閱。
第一篇
十四每次拿起筆來，頭一件事憶起的就是海。我嫌單調(diào)了，常常因此擱筆。
每次和朋友們談話，談到風(fēng)景。海波又侵進(jìn)談話的岸線里，我嫌太單調(diào)了，常常因此默然。終于無語。
一次和弟弟們?cè)谠鹤永锍藳?，仰望天空，又談到海。我想索性今夜徹底的談一談海，看詞鋒到何時(shí)為止，聯(lián)想至何處為極。
我們說著海潮，海風(fēng)，海舟……最后便談到海的女神。
涵說，“假如有位海的女神，她一定是‘艷如桃李，冷若冰霜’的?！蔽也挥X笑聞，“這話怎講!”涵也笑道，“你看云霞的海上，何等明媚;風(fēng)雨的海上，又是何等的陰沉!”
杰兩手抱膝凝聽著，這時(shí)便運(yùn)用他最豐富的想象力，指點(diǎn)著說：“她……她住在燈塔的島上，海霞是她的扇旗，海鳥是她的侍從;夜晚她曳著白衣藍(lán)裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞;翩翩地飛行于海波之上……”
楫忙問，“大風(fēng)的時(shí)候呢?”杰道：“她駕著風(fēng)車，狂飆疾轉(zhuǎn)的在怒濤上驅(qū)走;她的長(zhǎng)袖拂沒了許多帆舟。下雨的時(shí)候，便是她憂愁了，落淚了，大海上一切都低頭靜默著。黃昏的時(shí)候，霞光燦然，便是她回波電笑，云發(fā)飄揚(yáng)，豐神輕柔而瀟灑……”
這一番話，帶著畫意，又是詩情，使我神往，使我微笑。
楫只在小椅子上，挨著我坐著，我撫著他，問，“你的話必是更好了，說出來讓我們聽聽!”他本靜靜地聽著，至此便抱著我的臂兒，笑道，“海太大了，我太小了，我不會(huì)說?！?BR> 我肅然——涵用折扇輕輕的擊他的手，笑說，“好一個(gè)小哲學(xué)家!”
涵道：“姐姐，該你說一說了。”我道，“好的都讓你們說盡了——我只希望我們都像海。”杰笑道，“我們不配做女神，也不要‘艷如桃李，冷若冰霜’的?！?BR> 他們都笑了——我也笑說，“不是說做女神，我希望我們都做個(gè)‘?；那嗄辍Ｏ窈f的，海是溫柔而沉靜。杰說的，海是超絕而威嚴(yán)。楫說的更好了，海是神秘而有容，也是虛懷，也是廣博……我的話太乏味了，楫的頭漸漸的從我臂上垂下去，我扶住了，回身輕輕地將他放在竹榻上。
涵忽然說：“也許是我看的書太少了，中國的詩里，詠海的真是不多;可惜這么一個(gè)古國，上下數(shù)千年，競(jìng)沒有一個(gè)‘?；脑娙?”
從詩人上，他們的談鋒便轉(zhuǎn)移到別處去了——我只默默的守著楫坐著，剛才的那些話，只在我心中，反復(fù)地尋味——思想。
一、選擇題
1.詩集《繁星》的作者是( )
A.聞一多
B.郁達(dá)夫
C.郭沫若
D.冰心
【答案】 D
2.中國現(xiàn)代文學(xué)以散文見長(zhǎng)，以歌頌?zāi)笎?、大自然為主題，具有獨(dú)特風(fēng)格的作家是( )
A.朱自清
B.茅盾
C.巴金
D.冰心
【答案】D
3.散文集《櫻花贊》的作者是( )
A.魯迅
B.楊朔
C.冰心
D.郭沫若
【答案】 C
4.文學(xué)研究會(huì)在京成立于( )
A.1923年
B.1921年
C.1920年
D.1925年
【答案】 B
二、填空題
1.冰心，原名__________，是文學(xué)社團(tuán)__________的重要成員之一。
【答案】 謝婉瑩;文學(xué)研究會(huì)
2.冰心的《往事》最初發(fā)表在《__________》上。
【答案】 《小說月報(bào)》
3.冰心早期作品中的小說集是：《__________》。
【答案】 《超人》
4.冰心在《往事》(—之十四)中號(hào)召人們做“__________”的青年。
【答案】 “?；?BR> 三、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語
1.我想索性今夜徹底的談一談海，看詞鋒到何時(shí)為止，聯(lián)想至何處為極。
【答案】 極：窮盡，盡頭。
2.夜晚她曳著白衣藍(lán)裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞。
【答案】 曳：拖，牽引。瓔珞：同“纓絡(luò)”，用珠玉穿成的裝飾品。
3.她駕著風(fēng)車，狂飆疾轉(zhuǎn)的在怒濤上驅(qū)走。
【答案】 狂飆：急驟的暴風(fēng)。
四、簡(jiǎn)答題
1.本文所說的“?；鼻嗄晔鞘裁礃拥那嗄?
【答案】 “海化”的青年是具有大海般美德的青年。海是溫柔而沉靜，超絕而威嚴(yán)，神秘而有容，是虛懷，廣博。
2.本文將大海當(dāng)作“海的女神”來寫，用了什么手法;希望人們都來做個(gè)“?；钡那嗄?，用了什么手法?
【答案】 說大海是“海的女神”，用了擬人修辭手法;“海化”的青年用了象征手法(托物言志手法)。
3.本文里說：“可惜這么一個(gè)古國(中國)，上下數(shù)千年，竟沒有一個(gè)‘海化’的詩人!”這句話怎么理解?
【答案】 這句話有較豐富的內(nèi)涵(1)中國歷史悠久，寫海的詩不多;(2)沒有一個(gè)像海那樣具有全面美德，能夠主宰自己命運(yùn)而不受他人主宰的詩人;(3)寄寓了作者要做“海化”詩人的自勉和希望。
五、分析題
1.閱讀下面三段文字，然后回答問題。
涵道：“姊姊，該你說一說了?！蔽业?，“好的都讓你們說盡了——我只希望我們都像海?！?BR> 杰笑道，“我們不配做女神。也不要‘艷如桃李，冷若冰霜’的?！?BR> 他們都笑了——我也笑說，“不是說做女神，我希望我們都做個(gè)‘?；那嗄?。像涵說的，海是溫柔而沉靜。杰說的，海是超絕而威嚴(yán)。楫說的更好了，海是神秘而有容，也是虛懷，也是廣博……”
(1)這三段話的一個(gè)中心旬是什么?它在全文中起什么作用?
(2)這里主要用了什么手法?
【答案】 (1)中心句是：我希望我們都做個(gè)“?；钡那嗄?。它在文章中有點(diǎn)破主題的作用(點(diǎn)題的作用)。
(2)象征手法(托物言志手法)。
2.閱讀下面幾段文字，然后回答問題。
我們說著海潮，海風(fēng)，海舟……最后便談到海的女神。
涵說，“假如有位海的女神，她一定是‘艷如桃李、冷若冰霜’的。”我不覺笑問，“這話怎講?”
涵也笑道，“你看云霞的海上，何等明媚;風(fēng)雨的海上，又是何等的陰沉!”
杰兩手抱膝凝聽著，這時(shí)便運(yùn)用他最豐富的想象力，指點(diǎn)著說：“她……她住在燈塔的島上，海霞是她的扇旗，海鳥是她的侍從;夜晚她曳著白衣藍(lán)裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞;翩翩地飛行于海波之上……”
楫忙問，“大風(fēng)的時(shí)候呢?”杰道：“她駕著風(fēng)車，狂飆疾轉(zhuǎn)的在怒濤上驅(qū)走;她的長(zhǎng)袖拂沒了許多帆舟。下雨的時(shí)候，便是她憂愁了，落淚了，大海上一切都低頭靜默著。黃昏的時(shí)候，霞光燦然，便是她回波電笑，云發(fā)飄揚(yáng)，豐神輕柔而瀟灑……”
這一番話，帶著畫意，又是詩情，使我神往，使我微笑。
(1)這幾段文字，用了什么描寫方法?寫大海形象用了什么手法?
【答案】 這幾段話，用了景物描寫和對(duì)話描寫的方法。寫大海形象用了擬人修辭手法。
(2)涵的話描繪了大海什么樣的品格?
【答案】 大海溫柔而沉靜。
(3)杰的話描繪了大海什么樣的品格?
【答案】 大海超絕而威嚴(yán)。
(4)這些文字具有怎樣的審美特征?
【答案】 這些文字具有詩情畫意，令人陶醉、神往。
第二篇
十五年以前，我有機(jī)會(huì)獨(dú)坐一只小篷船，沿辰河上行，停船在箱子巖腳下。一列青黛嶄削的石壁，夾江高矗，被夕陽烘炙成為一個(gè)五彩屏障。石壁半腰約百米高的石縫中，有古代巢居者的遺跡，石罅隙問橫橫地懸撐起無數(shù)巨大橫梁，暗紅色長(zhǎng)方形大木柜尚依然好好地?cái)R在木梁上。巖壁斷折缺口處，看得見人家茅棚同水碼頭，上岸喝酒下船過渡人也得從這缺口通過。那一天正是五月十五，河中人過大端陽節(jié)。箱子巖洞窟中最美麗的三只龍船，早被鄉(xiāng)下人拖出浮在水面上。船只狹而長(zhǎng)，船舷描繪有朱紅線條，全船坐滿了青年槳手，頭腰各纏紅布。鼓聲起處，船便如一支沒羽箭，在平靜無波的長(zhǎng)潭中來去如飛。河身大約一里路寬，兩岸皆有人看船，大聲吶喊助興。且有好事者，從后山爬到懸?guī)r頂上去，把“鋪地錦”百子鞭炮從高巖上拋下，盡鞭炮在半空中爆裂，形成一團(tuán)團(tuán)五彩碎紙?jiān)茐m，彭彭彭彭的鞭炮聲與水面船中鑼鼓聲相應(yīng)和。引起人對(duì)于歷史回溯發(fā)生一種幻想，一點(diǎn)感慨。 當(dāng)時(shí)我心想：多古怪的一切!兩千年前那個(gè)楚國逐臣屈原，若本身不被放逐，瘋瘋癲癲來到這種充滿了奇異光彩的地方，目擊身經(jīng)這些驚心動(dòng)魄的景物，兩千年來的讀書人，或許就沒有福分讀《九歌》那類文章，中國文學(xué)史也就不會(huì)如現(xiàn)在的樣子了。在這一段長(zhǎng)長(zhǎng)歲月中，世界上多少民族皆墮落了，衰老了，滅亡了。即如號(hào)稱東亞大國的一片土地，也已經(jīng)有過多少次被來自西北方沙漠中的蠻族，騎了膘壯的馬匹，手持強(qiáng)弓硬弩，長(zhǎng)槍大戟，到處踐踏蹂躪!(辛亥革命前夕，在這苗蠻雜處的一個(gè)邊鎮(zhèn)上，向土民最后一次大規(guī)模施行殺戮的統(tǒng)治者，就是一個(gè)北方清朝的宗室!辛亥以后，老袁夢(mèng)想做皇帝時(shí)，又有兩師北老在這里和滇軍作戰(zhàn)了大半年。)然而這地方的一切，雖在歷史中照樣發(fā)生不斷的殺戮。爭(zhēng)奪，以及一到改朝換代時(shí)，派人民擔(dān)負(fù)種種不幸命運(yùn)，死的因此死去，活的被逼迫留發(fā)，剪發(fā)，在生活上受新朝代種種限制與支配。然而細(xì)細(xì)一想，這些人根本上又似乎與歷史毫無關(guān)系。從他們應(yīng)付生存的方法與排泄感情的娛樂看上來，竟好像今古相同，不分彼此。這時(shí)節(jié)我所眼見的光景，或許就和兩千年前屈原所見的完全一樣。
那次我的小船停泊在箱子巖石壁下，附近還有十來只小漁船，大致打漁人也有玩龍船競(jìng)渡的，所以漁船上婦女小孩們，無不十分興奮，各站在尾梢上或船篷上銳聲呼喊。其中有幾個(gè)小孩子，我只擔(dān)心他們太快樂興奮，會(huì)把住家的小船跳沉。
日頭落盡云影無光時(shí)，兩岸漸漸消失在溫柔暮色里。兩岸看船人呼喝聲越來越少，河面被一片紫霧籠罩，除了從鑼鼓聲中尚能辨別那些龍船方向，此外已別無所見。然而巖壁缺口處卻人聲嘈雜，且聞?dòng)行『⒆涌蘼?，有婦女們尖銳叫喚聲，綜合給人一種悠然不盡的感覺。天已經(jīng)夜了，吃飯是正經(jīng)事。我原先尚以為再等一會(huì)兒，那龍船一定就會(huì)傍近巖邊來休息，被人拖進(jìn)石窟里，在快樂呼喊中結(jié)束這個(gè)節(jié)日了。誰知過了許久，那種鑼鼓聲尚在河面飄揚(yáng)著，表示一班人還不愿意離開小船，回轉(zhuǎn)家中。待到我把晚飯吃過后，爬出艙外一望，呀，天上好一輪圓月。月光下石壁同河面，一切如鍍了銀，已完全變換了一種調(diào)子。巖壁缺口處水碼頭邊，正有人用廢竹纜或油柴燃著火燎，火光下只見許多穿自衣人的影子移動(dòng)。問問船上水手，方知道那些人正把酒食搬移上船，預(yù)備分派給龍船上人。原來這些青年人白日里劃了一整天船，看船的已慢慢散盡了，劃船的還不盡興，并且誰也不愿意掃興示弱，先行上岸，因此三只長(zhǎng)船還得在月光下玩?zhèn)€上半夜。
提起這件事，使我重新感到人類文字語言的貧儉。那一派聲音，那一種情調(diào)，真不是用文字語言可以形容的事情。要一個(gè)長(zhǎng)年身在城市里住下，以讀讀《楚辭》就“神往意移”的人，來描繪那月下競(jìng)舟的一切，更近于徒然的努力。我可以說的，只是自從我把這次水上所領(lǐng)略的印象保留到心上后，一切書本上的動(dòng)人記載，全看得平平常常，不至于發(fā)生任何驚訝了。這正像我另外一時(shí)，看過人類許多不同花樣的愚蠢殺戮，對(duì)于其余書上敘述到這件事情時(shí)，同樣不能再給我如何感動(dòng)。
十五年后我又有了機(jī)會(huì)乘坐小船沿辰河上行，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過箱子巖。我想溫習(xí)溫習(xí)那地方給我的印象，就要管船的不問遲早，把小船在箱子巖下停泊。這一天是十二月七號(hào)，快要過年的光景。沒有太陽的陰沉釀雪天，氣候異常寒冷。停船時(shí)還只下午三點(diǎn)鐘左右，巖壁上藤蘿草木葉子多已萎落，顯得那一帶斑駁巖壁十分瘦削。懸?guī)r高處紅木柜，只乘下三四具，其余早不知到哪兒去了。小船最先泊在巖壁下洞窟邊，冬天水落得太多，洞口已離水面兩三丈以上。我從石壁裂罅爬上洞口，到擱龍船處看了一下，舊船已不知壞了還是早被水沖去了，只見有四只新船擱在石梁上，船頭還貼有雞血同雞毛，一望就明白是今年方下水的。出得洞口時(shí)，見巖下左邊泊定五只漁船，有幾個(gè)老漁婆縮頸斂手在船頭寒風(fēng)中修補(bǔ)漁網(wǎng)。上船后覺得這樣子太冷落了，可不是個(gè)辦法，就又要船上水手為我把小船撐到巖壁斷折處有人家地方去，就便下岸，看看鄉(xiāng)下人過年以前是什么光景。
四點(diǎn)鐘左右，黃昏已逐漸腐蝕了山巒與樹石輪廓，占領(lǐng)了屋角隅。我獨(dú)自坐在一家小飯鋪柴火邊烤火。我默默地望著那個(gè)火光煜煜的桔樹根，在我腳邊很快樂地燃著，爆炸出輕微的聲音。鋪?zhàn)永锶藖韥硗?，有些說兩句話又走了，有些就來鑲在我身邊長(zhǎng)凳上，坐下吸他的旱煙。有些來烘烘腳，把穿著濕草鞋的腳去熱灰里亂攪?？纯疵恳粋€(gè)人的臉子，我都發(fā)生一種奇異的鄉(xiāng)情。這里是一群會(huì)尋快樂的正直善良鄉(xiāng)下人，有捕魚的，打獵的，有船上水手和編制竹纜工人。若我的估計(jì)不錯(cuò)，那個(gè)坐在我身旁，伸出兩只手向火，中指節(jié)有個(gè)放光頂針的，肯定還是一位鄉(xiāng)村里的成衣人。這些人每到大端陽時(shí)節(jié)，都得下河去玩一整天的龍船。平常日子特別是隆冬嚴(yán)寒天氣，卻在這個(gè)地方，按照一種分定，很簡(jiǎn)單地把日子過下去。每日看過往船只搖櫓揚(yáng)帆來去，看落日同水鳥。雖然也同樣有人事上的得失，到恩怨糾紛成一團(tuán)時(shí)，就陸續(xù)發(fā)生慶賀或仇殺。然而從整個(gè)說來。這些人生活卻仿佛同“自然”已相融合，很從容地各在那里盡其性命之理，與其他無生命物質(zhì)一樣，惟在日月升降寒暑交替中放射，分解。而且在這種過程中，人是如何渺少的東西，這些人比起世界上任何哲人，也似乎還更知道的多一些。
聽他們談了許多，我心中有點(diǎn)憂郁起來了。這些不辜負(fù)自然的人，與自然妥協(xié)，對(duì)歷史毫無擔(dān)負(fù)，活在這無人知道的地方。另外尚有一些人，與自然毫不妥協(xié)，想出種種方法來支配自然，違反自然的習(xí)慣。同樣也那么盡寒暑交替，看日月升降。然而后者卻在慢慢改變歷史，創(chuàng)造歷史。一份新的日月，行將消滅舊的一切。我們用什么方法，就可以使這些人心中感覺一種對(duì)“明天”的“惶恐”，且放棄過去對(duì)自然和平的態(tài)度，重新來一股勁兒，用劃龍船的精神活下去?這些人在娛樂上的狂熱，就證明這種狂熱能換個(gè)方向，就可使他們還配在世界上占據(jù)一片土地，活得更愉快更長(zhǎng)久一些。不過有什么辦法，可以改造這些人的狂熱到一件新的競(jìng)爭(zhēng)方面去，可是個(gè)費(fèi)思索的問題。
一個(gè)跛腳青年人，手中提了一個(gè)老虎牌新桅燈，燈罩光光的，灑著搖著從外面走進(jìn)屋子。許多人見了他都同聲叫喚起來：“什長(zhǎng)，你發(fā)財(cái)回來了!好個(gè)燈!”
那跛子年紀(jì)雖很輕，臉上卻刻畫了一種兵油子的油氣與驕氣，在鄉(xiāng)下人中仿佛身分特高一層。把燈擱在木桌上，大洋洋地坐近火邊來，拉開兩腿攤出兩只大手烘火，滿不高興地說：“碰鬼，運(yùn)氣壞，什么都完了?！?BR> “船上老八說你發(fā)了財(cái)，瞞我們。怕我們開借?！?BR> “發(fā)了財(cái)，哼。用得著瞞你們?本錢去七角，桃源行市只一塊零，除了上下開銷，二百兩貨有什么撈頭，我問你。”
這個(gè)人接著且連罵帶唱地說起桃源后江娘兒們種種有趣的情形，使得一般人活潑興奮起來。話說得正有興味時(shí)，一個(gè)人來找他，說“什長(zhǎng)，豬蹄膀燉好了，酒已熱好了，”他搓搓手，說聲“有偏各位”，提起那個(gè)新桅燈就走了。
原來這個(gè)青年漢子，是個(gè)打魚人的獨(dú)生子。三年前被省城里募兵委員看中了招去，訓(xùn)練了三個(gè)月，就開到江西邊境去同共產(chǎn)黨打仗。打了半年仗，一班兄弟中只剩下他一個(gè)人好好地活著，奉令調(diào)回后防招募新軍補(bǔ)充時(shí)，他因此升了班長(zhǎng)。第二次又訓(xùn)練三個(gè)月，再開到前線去打仗。于是碎了_只腿，抬回省中軍醫(yī)院診治，照規(guī)矩這只腿得用鋸子鋸去。一群同鄉(xiāng)都以為從辰州地方出來的家鄉(xiāng)人，“辰州符”比截割高明得多了，信他個(gè)洋辦法像話嗎?就把他從醫(yī)院中搶出，在外邊用老辦法找人敷水藥治療。說也古怪，不到三個(gè)月，那只腿居然不必截割全好了。戰(zhàn)爭(zhēng)是個(gè)什么東西他也明白了。取得了本營證明，領(lǐng)得了些傷兵撫恤費(fèi)后，于是回到家鄉(xiāng)來，用什長(zhǎng)名義受同鄉(xiāng)恭維，又用傷兵名義作點(diǎn)特別生意。這生意也就正是有人可以賺錢，有人可以犯法，政府也設(shè)局收稅，也制定法律禁止，又可以殺頭又可以發(fā)財(cái)那種從各方面說來都似乎極有出息的生意。我想弄明白那什長(zhǎng)的年齡，從那個(gè)當(dāng)?shù)匚┮怀梢氯丝谥?，方知道這什長(zhǎng)今年還只二十一歲。那成衣人還說：
“這小子看事有眼睛，做事有魄力，蹶了一只腿，還會(huì)一月一個(gè)來回下常德府，吃喝玩樂發(fā)財(cái)走好運(yùn)。若兩只腿全弄壞，那就更好了?！?BR> 有個(gè)水手插口說：“這是什么話?！?BR> “什么畫，壁上掛。窮人打光棍，一只腿打壞了不頂事。如兩只腿全打壞了，他就不會(huì)賣煙土走私賺了錢，再到桃源縣后江玩花姑娘了!”
成衣人末后一句打趣話，把大家都弄笑了。
回船時(shí)，我一個(gè)人坐在灌滿冷氣的小小船艙中，屈指計(jì)算那什長(zhǎng)年齡，二十一歲減十五，得到個(gè)數(shù)目是六。我記起十五年前，那個(gè)夜里一切光景，那落日返照，那狹長(zhǎng)而描繪朱紅線條的船只，那鑼鼓與熱情興奮的呼喊，……尤其是臨近幾只小漁船上歡樂跳擲的小孩子，其中一定就有一個(gè)今晚我所見到的跛腳什長(zhǎng)。唉，歷史，多么占怪的事物。生惡性癰疽的人，照舊式治療方法，可用一星一點(diǎn)毒藥敷上，盡它潰爛，到潰爛凈盡時(shí)，再用藥物使新的肌肉生長(zhǎng)，人也就恢復(fù)健康了。這跛腳什長(zhǎng)，我對(duì)他的印象雖異常惡劣，想起他就是一個(gè)可以潰爛這鄉(xiāng)村居民靈魂的人物，不由人不寄托一種幻想……
二十年前澧州鎮(zhèn)守使王正雅部隊(duì)一個(gè)平常馬夫，姓賀名龍，兵亂時(shí)，一菜刀切下了一個(gè)散兵的頭顱，二十年后就得驚動(dòng)三省集中十萬軍隊(duì)來解決這馬夫。誰個(gè)人會(huì)注意這個(gè)小小節(jié)目，誰個(gè)人想像得到人類歷史是用什么寫成的!
一、選擇題
1.代表沈從文藝術(shù)創(chuàng)作高峰的一部中篇小說是()
A.《蕭蕭》
B.《湘西》
C.《邊城》
D.《長(zhǎng)河》
【答案】 C
2.《箱子巖》一文重點(diǎn)描寫了大端陽節(jié)什么場(chǎng)面()
A.獅子舞
B.社戲
C.燈會(huì)
D.賽龍舟
【答案】 D
3.《箱子巖》一文中所描寫的跛腳什長(zhǎng)是一個(gè)什么形象()
A.兵痞
B.平民
C.打漁人
D.槳手
【答案】 A
二、填空題
1.《箱子巖》一文選自__________。是一篇__________散文。描寫了作者_(dá)_________的見聞。
【答案】 《湘行散記》，游記，相隔15年兩次游覽箱子巖
2.在《箱子巖》中作者呼喚__________精神。
【答案】 賽龍舟
3.在《箱子巖》一文中，作者寫道：“然而從整個(gè)說來，這些人生活卻仿佛同__________已經(jīng)融合，很從容地各在那里盡其__________，與其他__________一樣，惟有在__________中放射，分解”。
【答案】 “自然”，性命之理，無生命物質(zhì)，日月升降寒暑交替中
三、分析題
閱讀作品片段，并回答下列問題：
“那一天正是五月十五，河中人過大端陽節(jié)。箱子巖洞窟中最美麗的三只龍船，早被鄉(xiāng)下人拖出浮在水面上。船只狹而長(zhǎng)，船舷描繪有朱紅線條，全船坐滿了青年槳手，頭腰各纏紅布。鼓聲起處，船便如一只沒羽箭，在平靜無波的長(zhǎng)潭中來去如飛。河身大約一里路寬，兩岸皆有人看船，大聲吶喊助興。且有好事者，從后山爬到懸崖頂上去，把“鋪地錦”百子鞭炮從高巖上拋下，盡鞭炮在半空中爆裂，形成一團(tuán)團(tuán)五彩碎紙?jiān)茐m，彭彭彭彭的鞭炮聲與水面船中鑼鼓聲相應(yīng)和。引起人對(duì)歷史回溯發(fā)生一種幻想，一點(diǎn)感慨?！?BR> 1.在這一片段中作者著重描寫的場(chǎng)面是什么?
【答案】 五月十五，大端陽節(jié)的賽龍舟場(chǎng)面。
2.劃分這一片段的場(chǎng)面描寫層次。
【答案】 這一片段的場(chǎng)面描寫可分成兩個(gè)層次：第一個(gè)層次(從“那一天”到“在平靜無波的長(zhǎng)潭中來去如飛”)，正面描寫三只龍船上的青年槳手的動(dòng)作。第二個(gè)層次(從“河身……”到“有一點(diǎn)感悟年”)側(cè)面寫觀眾吶喊助威。
3.聯(lián)系全文，請(qǐng)說明這段場(chǎng)景描寫的作用如何?
【答案】 這一場(chǎng)面描寫起到了烘托和對(duì)比的手法。