一、拼音寫(xiě)字我棒。（6分）
shāo huǐ
kǎi xuán
ā yí
chén jìn
wéi hù
jīng tōng
二、在加點(diǎn)字正確讀音下畫(huà)“____”。（6分）
祈盼（qǐ qí）
巡弋（gē yì）
卓越（zhuō zhuó）
柳絮（xù rú）
晉察冀（yì jì）
紙屑（xuè xiè）
三、我把加點(diǎn)字的正確讀音送回家。（4分）
zhá zhā
1．舊社會(huì)，人民在苦難中掙扎（ ?。?BR> 2．雨來(lái)喜歡在水里扎（ ?。┟妥印?BR> yùxū
3．小明身體不好，才跑了50米就氣喘吁（ ?。┯醯牧恕?BR> 4．我們應(yīng)該呼吁（ ?。┤鐣?huì)積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)母親河。
四、選字填空組詞語(yǔ)。（9分）
供 貢
（?。┇I(xiàn) ?。ā。┱J(rèn) ?。ā。┙o
貫 慣
習(xí)（ ） ?。ā。┬? ?。ā。?BR> 健 鍵
（?。┛? ?。ā。┍P(pán) （?。┥?BR> 五、我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。（14分）
以____萬(wàn)一
不____之客
知____知____
百____百____
圍____救____
____東____西
草木________
風(fēng)聲________
神出________
________無(wú)敵
攻____不____
____ ____千里
_______________________________________
_______________________________________
六、給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。?分）
巧：①心思靈敏，技術(shù)高明。②（手、口）靈巧。③恰好。④虛浮不實(shí)的（話(huà)）。
1．“挺巧！小孩子，你做得挺巧哇?！避姽冱c(diǎn)了點(diǎn)頭。（ ?。?BR> 2．這游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的?。。ā 。?BR> 3．我正要去找你，在這兒遇到了，真巧啊?。ā 。?BR> 4．烏鴉被狐貍的花言巧語(yǔ)騙了。（ ）
七、我把詞語(yǔ)巧分類(lèi)。（8分）
A．飄飄悠悠
B．嘩啦嘩啦
C．吧嗒吧嗒
D．推推搡搡
E．噼噼啪啪
F．嘰嘰咕咕
G．唔哩哇啦
H．蹦蹦跳跳
表示聲音的詞語(yǔ)有：___________________
表示動(dòng)作的詞語(yǔ)有：___________________
八、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（5分）
因?yàn)椤浴?BR> 即使……也……
不但……而且……
既然……就……
雖然……但是……
無(wú)論……都……
1．（ ）雨來(lái)從小長(zhǎng)在還鄉(xiāng)河邊，（ ）游泳的本領(lǐng)很高。
2．（?。橙嗽鯓诱T導(dǎo)小夜鶯，他（?。┎豢险f(shuō)實(shí)話(huà)。
3．我們（?。┮獰釔?ài)和平，（?。┻€要勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。
4．（?。┠阋呀?jīng)答應(yīng)幫忙了，（?。┎粦?yīng)該反悔。
5．（?。╋L(fēng)很大，（ ）我們?nèi)詧?jiān)持把所有的小樹(shù)種完了。
九、病句確診再醫(yī)治。（8分）
A．用詞不當(dāng)
B．成分殘缺
C．自相矛盾
D．啰唆重復(fù)
1．爺爺是一位出色的、杰出的園藝工程師。（ ?。?BR> 改正：_________________________________
2．把手放下來(lái)，覺(jué)得胳膊又酸又痛。（ ?。?BR> 改正：_________________________________
3．我們有時(shí)天天去樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練。（ ?。?BR> 改正：_________________________________
4．重逢后的父子無(wú)比幸福地緊緊擁擠在一起。（ ?。?BR> 改正：_________________________________
十、讀句子，體會(huì)每組句子有什么不同。（4分）
①戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束，大道兩旁全是黑色的碎瓦，燒焦的樹(shù)彎著腰。
②戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束，大道兩旁全是黑色的碎瓦，燒焦的樹(shù)垂頭喪氣地彎著腰。
1．第②句中加上帶點(diǎn)的詞，更能體現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)的_______，反襯出人們_______的強(qiáng)烈愿望。
③那雙手扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。
④那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。
2．第④句運(yùn)用了______的修辭手法，表達(dá)了________。
十一、快樂(lè)閱讀輕松答。（12分）
兒童和平條約
我們世界的兒童——宣告未來(lái)的和平，
我們想要一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球。
我們要除掉疾病和破壞，
我們?cè)僖膊灰ㄔ骱蕖拹海┖宛囸I，再也不要無(wú)家可歸。我們要消滅這一切。
我們的大地給（?。┯栉覀冏銐虻氖称贰覀儗⒐蚕怼?BR> 我們的天空給予我們美麗的彩虹——我們將保衛(wèi)它們。
我們的河水給予我們不朽的生命——我們保持它的（整潔 潔凈）。
我們要共同歡笑，共同游玩，共同工作，互相學(xué)習(xí)、探索和（改善 改造）大家的生活。
我們是為和平，為現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平。
世界上的成年人和我們一起，你們丟掉的只是（驚慌 恐懼）和悲傷。抓住我們的歡笑和想象，我們?cè)谝黄穑推骄褪强赡艿摹?BR> 1．給加點(diǎn)字注音。（2分）
2．用“\”畫(huà)去文中搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）
3．用“_____”畫(huà)出文中的一組排比句。（3分）
4．在孩子們的眼睛里，未來(lái)世界應(yīng)該是________的，
沒(méi)有________、________、________、________、________，應(yīng)該共享大自然的恩惠。（3分）
5．1986年在美國(guó)紐約舉行的世界兒童聯(lián)歡會(huì)上，兒童代表簽署了《_____》，表達(dá)了全世界兒童渴望________的美好愿望。（2分）
十二、小小新聞發(fā)布會(huì)。（20分）
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n外搜集各方面新聞，召開(kāi)“小小新聞發(fā)布會(huì)”，然后把活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。
_____________________________________
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shāo huǐ
kǎi xuán
ā yí
chén jìn
wéi hù
jīng tōng
二、在加點(diǎn)字正確讀音下畫(huà)“____”。（6分）
祈盼（qǐ qí）
巡弋（gē yì）
卓越（zhuō zhuó）
柳絮（xù rú）
晉察冀（yì jì）
紙屑（xuè xiè）
三、我把加點(diǎn)字的正確讀音送回家。（4分）
zhá zhā
1．舊社會(huì)，人民在苦難中掙扎（ ?。?BR> 2．雨來(lái)喜歡在水里扎（ ?。┟妥印?BR> yùxū
3．小明身體不好，才跑了50米就氣喘吁（ ?。┯醯牧恕?BR> 4．我們應(yīng)該呼吁（ ?。┤鐣?huì)積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)母親河。
四、選字填空組詞語(yǔ)。（9分）
供 貢
（?。┇I(xiàn) ?。ā。┱J(rèn) ?。ā。┙o
貫 慣
習(xí)（ ） ?。ā。┬? ?。ā。?BR> 健 鍵
（?。┛? ?。ā。┍P(pán) （?。┥?BR> 五、我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。（14分）
以____萬(wàn)一
不____之客
知____知____
百____百____
圍____救____
____東____西
草木________
風(fēng)聲________
神出________
________無(wú)敵
攻____不____
____ ____千里
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六、給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。?分）
巧：①心思靈敏，技術(shù)高明。②（手、口）靈巧。③恰好。④虛浮不實(shí)的（話(huà)）。
1．“挺巧！小孩子，你做得挺巧哇?！避姽冱c(diǎn)了點(diǎn)頭。（ ?。?BR> 2．這游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的?。。ā 。?BR> 3．我正要去找你，在這兒遇到了，真巧啊?。ā 。?BR> 4．烏鴉被狐貍的花言巧語(yǔ)騙了。（ ）
七、我把詞語(yǔ)巧分類(lèi)。（8分）
A．飄飄悠悠
B．嘩啦嘩啦
C．吧嗒吧嗒
D．推推搡搡
E．噼噼啪啪
F．嘰嘰咕咕
G．唔哩哇啦
H．蹦蹦跳跳
表示聲音的詞語(yǔ)有：___________________
表示動(dòng)作的詞語(yǔ)有：___________________
八、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（5分）
因?yàn)椤浴?BR> 即使……也……
不但……而且……
既然……就……
雖然……但是……
無(wú)論……都……
1．（ ）雨來(lái)從小長(zhǎng)在還鄉(xiāng)河邊，（ ）游泳的本領(lǐng)很高。
2．（?。橙嗽鯓诱T導(dǎo)小夜鶯，他（?。┎豢险f(shuō)實(shí)話(huà)。
3．我們（?。┮獰釔?ài)和平，（?。┻€要勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。
4．（?。┠阋呀?jīng)答應(yīng)幫忙了，（?。┎粦?yīng)該反悔。
5．（?。╋L(fēng)很大，（ ）我們?nèi)詧?jiān)持把所有的小樹(shù)種完了。
九、病句確診再醫(yī)治。（8分）
A．用詞不當(dāng)
B．成分殘缺
C．自相矛盾
D．啰唆重復(fù)
1．爺爺是一位出色的、杰出的園藝工程師。（ ?。?BR> 改正：_________________________________
2．把手放下來(lái)，覺(jué)得胳膊又酸又痛。（ ?。?BR> 改正：_________________________________
3．我們有時(shí)天天去樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練。（ ?。?BR> 改正：_________________________________
4．重逢后的父子無(wú)比幸福地緊緊擁擠在一起。（ ?。?BR> 改正：_________________________________
十、讀句子，體會(huì)每組句子有什么不同。（4分）
①戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束，大道兩旁全是黑色的碎瓦，燒焦的樹(shù)彎著腰。
②戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束，大道兩旁全是黑色的碎瓦，燒焦的樹(shù)垂頭喪氣地彎著腰。
1．第②句中加上帶點(diǎn)的詞，更能體現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)的_______，反襯出人們_______的強(qiáng)烈愿望。
③那雙手扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。
④那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。
2．第④句運(yùn)用了______的修辭手法，表達(dá)了________。
十一、快樂(lè)閱讀輕松答。（12分）
兒童和平條約
我們世界的兒童——宣告未來(lái)的和平，
我們想要一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球。
我們要除掉疾病和破壞，
我們?cè)僖膊灰ㄔ骱蕖拹海┖宛囸I，再也不要無(wú)家可歸。我們要消滅這一切。
我們的大地給（?。┯栉覀冏銐虻氖称贰覀儗⒐蚕怼?BR> 我們的天空給予我們美麗的彩虹——我們將保衛(wèi)它們。
我們的河水給予我們不朽的生命——我們保持它的（整潔 潔凈）。
我們要共同歡笑，共同游玩，共同工作，互相學(xué)習(xí)、探索和（改善 改造）大家的生活。
我們是為和平，為現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平。
世界上的成年人和我們一起，你們丟掉的只是（驚慌 恐懼）和悲傷。抓住我們的歡笑和想象，我們?cè)谝黄穑推骄褪强赡艿摹?BR> 1．給加點(diǎn)字注音。（2分）
2．用“\”畫(huà)去文中搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）
3．用“_____”畫(huà)出文中的一組排比句。（3分）
4．在孩子們的眼睛里，未來(lái)世界應(yīng)該是________的，
沒(méi)有________、________、________、________、________，應(yīng)該共享大自然的恩惠。（3分）
5．1986年在美國(guó)紐約舉行的世界兒童聯(lián)歡會(huì)上，兒童代表簽署了《_____》，表達(dá)了全世界兒童渴望________的美好愿望。（2分）
十二、小小新聞發(fā)布會(huì)。（20分）
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n外搜集各方面新聞，召開(kāi)“小小新聞發(fā)布會(huì)”，然后把活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。
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