演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我競選班長演講稿篇一
大家好！
我非常感謝張老師給了我這次競選機會。我要競選的職務(wù)是班長。如果我選上之后，我一定帶領(lǐng)大家，把我們的班級管理好。
曾經(jīng)的我很不理解班干部。總是和班干部唱反調(diào)。請大家這回給我一次機會，讓我也親身體驗一下當班干部的苦和累。
如果大家信任我，讓我擔任班長的話，我將做好以下工作：
1、端正我自己的態(tài)度，嚴格管理我自己。以后回答專科課老師的問題時不嬉皮笑臉，改正自己的缺點。樂于奉獻，大公無私。
2、以德服人，對同學(xué)們不大吵大嚷，不亂記同學(xué)的名字。對每一個同學(xué)一定都公平公正，不冤枉同學(xué)。
3、盡力幫助老師和同學(xué)管理好班級。讓我們班在新學(xué)期里更上一層樓。
另外我現(xiàn)在還發(fā)明了一個城堡游戲。雖然以前我都是亂畫一氣，和班級管理一點兒關(guān)系也沒有。但是這回我把以前的城堡游戲重新整理了一遍之后又加入了很多環(huán)節(jié)，并和語文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績和班級的管理緊密地聯(lián)系在一起了。成為了“紙上談兵”升級版。將來我還想把體育也加入到里面去。
總之，我愿意為我們班級做出一切貢獻。請大家相信我、支持我，投我一票。
我競選班長演講稿篇二
為了積極響應(yīng)工區(qū)全員競聘上崗的精神，我特參加此次競聘活動。首先我對自己做一個簡單的介紹：我叫xxx，今年xx歲，高中文化，具有變電運行技師職稱。1981年進入電力企業(yè)工作，在變電運行工區(qū)使趙變電站從事變電運行工作xx年，xxxx年轉(zhuǎn)到運行工區(qū)從事管理工作至今。在這近三十年的工作中沒有出現(xiàn)過任何差錯。在單位受到了領(lǐng)導(dǎo)和大家的一致好評。
今天我參加競聘維護班班長一職，我認為我有以下幾點優(yōu)勢：
首先，我在變電站擔任過xx職務(wù)，在工區(qū)擔任過xx職務(wù)。在多年的工作實踐中，我具有了一定的組織、管理、協(xié)調(diào)和公文寫作能力，通過自學(xué)，掌握了一般性的計算機應(yīng)用知識，對待工作認真、細致、沉著，熟知變電的工作流程，無論理論知識方面還是實踐工作方面都具有一定的基礎(chǔ)。掌握全工區(qū)生產(chǎn)工作流程，熟悉大修工程、預(yù)（核）算的編制和審查程序，熟悉和掌握工程“三措”的編制和審批，并具有各種工程的可研、初（施）設(shè)計的審查能力。其次，在工作中我顧全大局、識大體，能團結(jié)他人。最重要的是我熱愛我的工作，對我的工作充滿無限的熱情。
如果各位領(lǐng)導(dǎo)能給我一次鍛煉的機會，我將在此工作崗位上做到以下幾點：
1、認真遵守工區(qū)的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，以身作則，處處起帶頭作用。
2、在工區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的工作，以公平、公正、嚴明的方式管理好本班人員，爭創(chuàng)無違章和安全優(yōu)勝班組。
3、認真組織貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)的各項規(guī)章制度，合理分工、安排工作任務(wù)，并監(jiān)督、檢查完成，高質(zhì)量的完成好上級交給的一切工作任務(wù)。
4、根據(jù)上級要求，結(jié)合工作實際編制本班組的工作計劃和總結(jié)，并組織實施安全教育培訓(xùn)計劃。
5、在工區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下堅持以“安全第一、預(yù)防為主”的方針全面負責(zé)本班安全工作，帶領(lǐng)全班人員認真做好維護工作。
6、落實全班人員的崗位職責(zé)，嚴格執(zhí)行標準化作業(yè)程序，使本班各項工作走向標準化、規(guī)范化。
7、組織進行變電站季節(jié)性工作計劃的制定和方案落實、總結(jié)上報工作；進行年度大修、反措計劃的制定、落實和督辦。
8、組織進行可靠性、同業(yè)對標工作的分析和督辦。盡職盡責(zé)，做好本班各項工作，完成工區(qū)和上級部門交辦的其它工作。
以上是我競聘維護班班長的目標，如果領(lǐng)導(dǎo)給我機會，我定盡心盡力做好每件事，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的厚望。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我競選班長演講稿篇三
大家好！我是潘雯婷，我今天競先職位是班長。
你們知道嗎？其實當班長是我從小夢想，以前我曾經(jīng)看到很多人在臺上競先班長，當時我很羨慕他們，總希望自已也能當上班長，在同學(xué)傷心時候，我就充當一位天使，把快樂帶給她們，在同學(xué)在學(xué)習(xí)在有困難時候，我就充當一位老師，細心教導(dǎo)他們，在他們犯錯誤時候，我會耐心引導(dǎo)他們改正錯誤，所以這次有機會競選班長，我感到非常光榮。
記得老師曾經(jīng)說過，“有自信不一定能成功，但沒自信就一定不成功”。這句話常常在提醒著我，今天我就憑著自已自信站在這里竟選班長，記住，哦，我是潘雯婷——一個自信女孩子。
謝謝！
我競選班長演講稿篇四
大家好！
自從擔任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長的更快！請允許我利用這個機會向老師同學(xué)表示衷心的感謝！
首先，班長應(yīng)該熱愛這個班級，對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。
假如我是班長，我愿當一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！我的原則是少扣分，多得分，盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊，讓所有人體會到初一*班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。假如我是班長，我會讓班級人人有事干，事事有人干，大膽負責(zé)，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式，讓班級勇往直前，實現(xiàn)“金龍奧班”的理想?！盎疖嚺艿每欤寇囶^帶！”老師的批語我會時刻銘記，如果我當上了班長，我會在平日學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。和同學(xué)們共同進取，做老師眼中的好學(xué)生，做同學(xué)身邊的好伙伴！行動勝于空談，我會證明給大家看的。請大家支持我！謝謝大家！謝謝！我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一（10）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。同學(xué)們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
我競選班長演講稿篇五
大家好！
我競選的職務(wù)是班長。我認為我有以下優(yōu)勢：
1、我的學(xué)習(xí)好，紀律好。上課認真聽講，積極發(fā)言，按時交作業(yè)，是同學(xué)們的`好榜樣。
2、我的自我管理能力強。自己的事情自己做，能很好地管理自己的時間，還能在同學(xué)有困難的時候積極地幫助同學(xué)。
3、我有足夠的經(jīng)驗。一年級的時候任副班長，二年級的時候任班長，能把班級管理得井然有序，積極配合老師們的工作，完成老師們布置的任務(wù)，是老師們的好幫手。
如果我當上班長，我會管理早讀午練，維持好課間秩序，團結(jié)各個班委，使班委起到帶頭作用，共同把班級管理好。如果我沒有當上班長，我也不會泄氣。我會積極地配合班委工作，繼續(xù)努力，認真學(xué)習(xí)。
希望大家支持我！謝謝大家！
我競選班長演講稿篇一
大家好！
我非常感謝張老師給了我這次競選機會。我要競選的職務(wù)是班長。如果我選上之后，我一定帶領(lǐng)大家，把我們的班級管理好。
曾經(jīng)的我很不理解班干部。總是和班干部唱反調(diào)。請大家這回給我一次機會，讓我也親身體驗一下當班干部的苦和累。
如果大家信任我，讓我擔任班長的話，我將做好以下工作：
1、端正我自己的態(tài)度，嚴格管理我自己。以后回答專科課老師的問題時不嬉皮笑臉，改正自己的缺點。樂于奉獻，大公無私。
2、以德服人，對同學(xué)們不大吵大嚷，不亂記同學(xué)的名字。對每一個同學(xué)一定都公平公正，不冤枉同學(xué)。
3、盡力幫助老師和同學(xué)管理好班級。讓我們班在新學(xué)期里更上一層樓。
另外我現(xiàn)在還發(fā)明了一個城堡游戲。雖然以前我都是亂畫一氣，和班級管理一點兒關(guān)系也沒有。但是這回我把以前的城堡游戲重新整理了一遍之后又加入了很多環(huán)節(jié)，并和語文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績和班級的管理緊密地聯(lián)系在一起了。成為了“紙上談兵”升級版。將來我還想把體育也加入到里面去。
總之，我愿意為我們班級做出一切貢獻。請大家相信我、支持我，投我一票。
我競選班長演講稿篇二
為了積極響應(yīng)工區(qū)全員競聘上崗的精神，我特參加此次競聘活動。首先我對自己做一個簡單的介紹：我叫xxx，今年xx歲，高中文化，具有變電運行技師職稱。1981年進入電力企業(yè)工作，在變電運行工區(qū)使趙變電站從事變電運行工作xx年，xxxx年轉(zhuǎn)到運行工區(qū)從事管理工作至今。在這近三十年的工作中沒有出現(xiàn)過任何差錯。在單位受到了領(lǐng)導(dǎo)和大家的一致好評。
今天我參加競聘維護班班長一職，我認為我有以下幾點優(yōu)勢：
首先，我在變電站擔任過xx職務(wù)，在工區(qū)擔任過xx職務(wù)。在多年的工作實踐中，我具有了一定的組織、管理、協(xié)調(diào)和公文寫作能力，通過自學(xué)，掌握了一般性的計算機應(yīng)用知識，對待工作認真、細致、沉著，熟知變電的工作流程，無論理論知識方面還是實踐工作方面都具有一定的基礎(chǔ)。掌握全工區(qū)生產(chǎn)工作流程，熟悉大修工程、預(yù)（核）算的編制和審查程序，熟悉和掌握工程“三措”的編制和審批，并具有各種工程的可研、初（施）設(shè)計的審查能力。其次，在工作中我顧全大局、識大體，能團結(jié)他人。最重要的是我熱愛我的工作，對我的工作充滿無限的熱情。
如果各位領(lǐng)導(dǎo)能給我一次鍛煉的機會，我將在此工作崗位上做到以下幾點：
1、認真遵守工區(qū)的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，以身作則，處處起帶頭作用。
2、在工區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的工作，以公平、公正、嚴明的方式管理好本班人員，爭創(chuàng)無違章和安全優(yōu)勝班組。
3、認真組織貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)的各項規(guī)章制度，合理分工、安排工作任務(wù)，并監(jiān)督、檢查完成，高質(zhì)量的完成好上級交給的一切工作任務(wù)。
4、根據(jù)上級要求，結(jié)合工作實際編制本班組的工作計劃和總結(jié)，并組織實施安全教育培訓(xùn)計劃。
5、在工區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下堅持以“安全第一、預(yù)防為主”的方針全面負責(zé)本班安全工作，帶領(lǐng)全班人員認真做好維護工作。
6、落實全班人員的崗位職責(zé)，嚴格執(zhí)行標準化作業(yè)程序，使本班各項工作走向標準化、規(guī)范化。
7、組織進行變電站季節(jié)性工作計劃的制定和方案落實、總結(jié)上報工作；進行年度大修、反措計劃的制定、落實和督辦。
8、組織進行可靠性、同業(yè)對標工作的分析和督辦。盡職盡責(zé)，做好本班各項工作，完成工區(qū)和上級部門交辦的其它工作。
以上是我競聘維護班班長的目標，如果領(lǐng)導(dǎo)給我機會，我定盡心盡力做好每件事，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的厚望。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我競選班長演講稿篇三
大家好！我是潘雯婷，我今天競先職位是班長。
你們知道嗎？其實當班長是我從小夢想，以前我曾經(jīng)看到很多人在臺上競先班長，當時我很羨慕他們，總希望自已也能當上班長，在同學(xué)傷心時候，我就充當一位天使，把快樂帶給她們，在同學(xué)在學(xué)習(xí)在有困難時候，我就充當一位老師，細心教導(dǎo)他們，在他們犯錯誤時候，我會耐心引導(dǎo)他們改正錯誤，所以這次有機會競選班長，我感到非常光榮。
記得老師曾經(jīng)說過，“有自信不一定能成功，但沒自信就一定不成功”。這句話常常在提醒著我，今天我就憑著自已自信站在這里竟選班長，記住，哦，我是潘雯婷——一個自信女孩子。
謝謝！
我競選班長演講稿篇四
大家好！
自從擔任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長的更快！請允許我利用這個機會向老師同學(xué)表示衷心的感謝！
首先，班長應(yīng)該熱愛這個班級，對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。
假如我是班長，我愿當一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！我的原則是少扣分，多得分，盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊，讓所有人體會到初一*班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。假如我是班長，我會讓班級人人有事干，事事有人干，大膽負責(zé)，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式，讓班級勇往直前，實現(xiàn)“金龍奧班”的理想?！盎疖嚺艿每欤寇囶^帶！”老師的批語我會時刻銘記，如果我當上了班長，我會在平日學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。和同學(xué)們共同進取，做老師眼中的好學(xué)生，做同學(xué)身邊的好伙伴！行動勝于空談，我會證明給大家看的。請大家支持我！謝謝大家！謝謝！我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一（10）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。同學(xué)們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
我競選班長演講稿篇五
大家好！
我競選的職務(wù)是班長。我認為我有以下優(yōu)勢：
1、我的學(xué)習(xí)好，紀律好。上課認真聽講，積極發(fā)言，按時交作業(yè)，是同學(xué)們的`好榜樣。
2、我的自我管理能力強。自己的事情自己做，能很好地管理自己的時間，還能在同學(xué)有困難的時候積極地幫助同學(xué)。
3、我有足夠的經(jīng)驗。一年級的時候任副班長，二年級的時候任班長，能把班級管理得井然有序，積極配合老師們的工作，完成老師們布置的任務(wù)，是老師們的好幫手。
如果我當上班長，我會管理早讀午練，維持好課間秩序，團結(jié)各個班委，使班委起到帶頭作用，共同把班級管理好。如果我沒有當上班長，我也不會泄氣。我會積極地配合班委工作，繼續(xù)努力，認真學(xué)習(xí)。
希望大家支持我！謝謝大家！