2017小學教師資格證面試評分標準
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| 面試內(nèi)容 | 權重 | 分值 | 面試評分標準 |
|---|---|---|---|
| 職業(yè)認知 | 5 | 3分 | 熱愛教育事業(yè),有正確的職業(yè)認知和價值取向 |
| 2分 | 具備從事教師職業(yè)應有的責任心和愛心 |
||
心理素質 |
10 | 3分 | 積極上進,有自信心 |
| 3分 | 具有一定的情緒調控能力 |
||
| 4分 | 具有較強的應變能力 |
||
儀表儀態(tài) |
10 | 5分 | 行為舉止自然大方,有親和力 |
| 5分 | 衣飾得體,符合教師的職業(yè)特點 |
||
言語表達 |
15 | 4分 | 教學語言規(guī)范,口齒清楚,語速適宜 |
| 6分 | 表達準確、簡潔、流暢,語言具有感染力 |
||
| 5分 | 善于傾聽,并能做出恰當?shù)幕貞?BR> |
||
思維品質 |
15 | 6分 | 思維嚴密,條理清晰,邏輯性強 |
| 5分 | 能正確地理解和分析問題,抓住要點,并作出及時反應 |
||
| 4分 | 具有一定的創(chuàng)新意識 |
||
教學設計 |
10 | 4分 | 教學材料處理恰當,教學目標明確,重、難點突出 |
| 3分 | 能夠基于小學生的知識基礎和生活經(jīng)驗合理設計教師活動 |
||
| 3分 | 學生活動設計有效,能引導學生通過自主參與、合作探究的方式達成學習目標 |
||
教學實施 |
25 | 8分 | 教學結構合理,條理清晰,能較好地控制教學節(jié)奏 |
| 6分 | 知識講授準確,能基本完成教學任務 |
||
| 6分 | 能夠根據(jù)學生認知特點和學科教學規(guī)律,選擇恰當?shù)慕虒W方法 |
||
| 2分 | 能夠根據(jù)教學需要運用教具、學具和現(xiàn)代教育技術輔助教學 |
||
| 3分 | 板書工整規(guī)范、布局合理 |
||
教學評價 |
10 | 5分 | 能夠采用恰當?shù)脑u價方式對學生的學習活動作出反饋 |
| 5分 | 能夠對自己的教學過程進行反思,做出比較客觀的評價 |
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