幫助作文（1）
說到幫助，大家肯定并不生疏，每個人都有幫助別人的經(jīng)歷吧。下面，我就來說說我?guī)椭慕?jīng)歷。 記得在我上三年級的時候。我們班有一個叫柳鈴的學(xué)生。她成績非常不好，經(jīng)常給班上拖后腿。有，柳鈴在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，她托著下巴，腦袋一歪。我便看出了她的心思。走過去對她說：“怎么了，柳鈴。數(shù)學(xué)題不會了。別著急。這道題我會讓我來教你吧?！本瓦@樣，我當(dāng)起了她的小老師。我認(rèn)認(rèn)真真的講了一遍又一遍。終于，她懂了這道題目。她把答案寫了上去，然后對我說：“謝謝你，你在我著急的時候幫我。太謝謝你了。”“不用謝，幫助你，我很快樂?！睆拇?，她有不會的題目來找我，我也很樂意的幫助她。有時，我還把上課的內(nèi)容給她復(fù)習(xí)一遍。就這樣，柳鈴的學(xué)習(xí)成績越來越好。不在給班上拖后腿，不在學(xué)習(xí)上被絆腳石絆倒。她竟然在考試中取得了94.5分的好成績。老師也很出乎意料。摸了摸柳鈴的頭對她開了句玩笑：“小猴子的成績爬山了呀。”后來，柳鈴從差生變成了中等生又從中等生變成了優(yōu)秀生。真是芝麻開花節(jié)節(jié)高呀。 雖然，柳鈴以前成績不好，但我伸出了援助之手，把她的成績變好。其實(shí)，在我們生活中很多人都需要幫助。就讓我們來伸出援助之手去幫助他們吧。
幫助作文（2）
幫助
人人心中都想過幫助，所以我們一定要幫助別人。
同學(xué)們一定還記得雷鋒吧，大家都說：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。 雷鋒干了很多好事，比如說：他把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差會多了，為人民服務(wù)的機(jī)會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！保卒h外出在沈陽站換車時的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個被著小孩的中年婦女從山東到吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國?！?我們應(yīng)該多幫助別人，別人才會喜歡你。
說到幫助，大家肯定并不生疏，每個人都有幫助別人的經(jīng)歷吧。下面，我就來說說我?guī)椭慕?jīng)歷。 記得在我上三年級的時候。我們班有一個叫柳鈴的學(xué)生。她成績非常不好，經(jīng)常給班上拖后腿。有，柳鈴在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，她托著下巴，腦袋一歪。我便看出了她的心思。走過去對她說：“怎么了，柳鈴。數(shù)學(xué)題不會了。別著急。這道題我會讓我來教你吧?！本瓦@樣，我當(dāng)起了她的小老師。我認(rèn)認(rèn)真真的講了一遍又一遍。終于，她懂了這道題目。她把答案寫了上去，然后對我說：“謝謝你，你在我著急的時候幫我。太謝謝你了。”“不用謝，幫助你，我很快樂?！睆拇?，她有不會的題目來找我，我也很樂意的幫助她。有時，我還把上課的內(nèi)容給她復(fù)習(xí)一遍。就這樣，柳鈴的學(xué)習(xí)成績越來越好。不在給班上拖后腿，不在學(xué)習(xí)上被絆腳石絆倒。她竟然在考試中取得了94.5分的好成績。老師也很出乎意料。摸了摸柳鈴的頭對她開了句玩笑：“小猴子的成績爬山了呀。”后來，柳鈴從差生變成了中等生又從中等生變成了優(yōu)秀生。真是芝麻開花節(jié)節(jié)高呀。 雖然，柳鈴以前成績不好，但我伸出了援助之手，把她的成績變好。其實(shí)，在我們生活中很多人都需要幫助。就讓我們來伸出援助之手去幫助他們吧。
幫助作文（2）
幫助
人人心中都想過幫助，所以我們一定要幫助別人。
同學(xué)們一定還記得雷鋒吧，大家都說：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。 雷鋒干了很多好事，比如說：他把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差會多了，為人民服務(wù)的機(jī)會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！保卒h外出在沈陽站換車時的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個被著小孩的中年婦女從山東到吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國?！?我們應(yīng)該多幫助別人，別人才會喜歡你。