假如時(shí)間可以倒流作文（1）
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到幼時(shí)讀書(shū)的幼兒園，好好讀書(shū)，勤學(xué)苦練。不浪費(fèi)光陰，讓兒時(shí)的我為將來(lái)打下基礎(chǔ)。讓兒時(shí)的我愛(ài)上讀書(shū)，不再胡鬧，不再亂發(fā)脾氣。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到童年時(shí)讀書(shū)的學(xué)前班，和同學(xué)們一起嬉戲，一起讀書(shū)。和時(shí)間賽跑，珍惜每秒時(shí)間。把拼音記熟，把數(shù)學(xué)“1、2、3……”全部學(xué)會(huì)并懂得運(yùn)用。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到一年級(jí)， 和小伙伴們一起學(xué)“a\o\e……”好好珍惜快樂(lè)時(shí)光。珍惜身邊的事物，不能隨便破壞環(huán)境……
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到二年級(jí)，把我那高傲的脾氣給改掉，好好學(xué)習(xí)，天天向上。不再驕傲，做個(gè)有教養(yǎng)的孩子……
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到三年級(jí)，要學(xué)會(huì)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不再頑皮。不那差差的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)改正過(guò)來(lái)，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到四年級(jí)，我會(huì)改掉粗心大意的壞毛病。把落下的英語(yǔ)補(bǔ)上。不能偏科，做個(gè)平衡發(fā)展的好學(xué)生。加油吧！
讓我們一起盼望時(shí)間能夠倒流，讓我們回到童年去改壞毛病，去尋找快樂(lè)吧！
假如時(shí)間可以倒流作文（2）
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，在前面三年的學(xué)習(xí)生涯中，我學(xué)了許多知識(shí)，但也有不少遺憾。
假如時(shí)間可以倒流，我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，上學(xué)期，學(xué)校舉行春游活動(dòng)，我碰見(jiàn)了一位老外，他見(jiàn)了我，與我打招呼，他用流利的英語(yǔ)，說(shuō)了很多話，可我一句也聽(tīng)不懂。幸好我的英語(yǔ)老師也在，她跟老外聊了幾句，老師說(shuō)：“那個(gè)老外迷了路，他是問(wèn)路呢?！睆哪菚r(shí)起，我覺(jué)得學(xué)好英語(yǔ)是多么重要啊！遺憾的是，我以前輕視了英語(yǔ)，錯(cuò)誤地認(rèn)為：我不去國(guó)外，學(xué)英語(yǔ)有什么用呢？所以，我的英語(yǔ)成績(jī)很不理想。
假如時(shí)間可以倒流，我要好好學(xué)習(xí)音樂(lè)。有，上音樂(lè)課時(shí)，老師讓我們一個(gè)一個(gè)的唱歌，因?yàn)槠綍r(shí)我從來(lái)不好好的唱，所以輪到我唱時(shí)，就聽(tīng)到下面同學(xué)們一直在笑我，說(shuō)我唱得五音不全。我臉紅得到了脖子根。
以后，我要好好把握時(shí)間，不讓自己留下許多遺憾。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到幼時(shí)讀書(shū)的幼兒園，好好讀書(shū)，勤學(xué)苦練。不浪費(fèi)光陰，讓兒時(shí)的我為將來(lái)打下基礎(chǔ)。讓兒時(shí)的我愛(ài)上讀書(shū)，不再胡鬧，不再亂發(fā)脾氣。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到童年時(shí)讀書(shū)的學(xué)前班，和同學(xué)們一起嬉戲，一起讀書(shū)。和時(shí)間賽跑，珍惜每秒時(shí)間。把拼音記熟，把數(shù)學(xué)“1、2、3……”全部學(xué)會(huì)并懂得運(yùn)用。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到一年級(jí)， 和小伙伴們一起學(xué)“a\o\e……”好好珍惜快樂(lè)時(shí)光。珍惜身邊的事物，不能隨便破壞環(huán)境……
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到二年級(jí)，把我那高傲的脾氣給改掉，好好學(xué)習(xí)，天天向上。不再驕傲，做個(gè)有教養(yǎng)的孩子……
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到三年級(jí)，要學(xué)會(huì)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不再頑皮。不那差差的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)改正過(guò)來(lái)，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到四年級(jí)，我會(huì)改掉粗心大意的壞毛病。把落下的英語(yǔ)補(bǔ)上。不能偏科，做個(gè)平衡發(fā)展的好學(xué)生。加油吧！
讓我們一起盼望時(shí)間能夠倒流，讓我們回到童年去改壞毛病，去尋找快樂(lè)吧！
假如時(shí)間可以倒流作文（2）
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，在前面三年的學(xué)習(xí)生涯中，我學(xué)了許多知識(shí)，但也有不少遺憾。
假如時(shí)間可以倒流，我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，上學(xué)期，學(xué)校舉行春游活動(dòng)，我碰見(jiàn)了一位老外，他見(jiàn)了我，與我打招呼，他用流利的英語(yǔ)，說(shuō)了很多話，可我一句也聽(tīng)不懂。幸好我的英語(yǔ)老師也在，她跟老外聊了幾句，老師說(shuō)：“那個(gè)老外迷了路，他是問(wèn)路呢?！睆哪菚r(shí)起，我覺(jué)得學(xué)好英語(yǔ)是多么重要啊！遺憾的是，我以前輕視了英語(yǔ)，錯(cuò)誤地認(rèn)為：我不去國(guó)外，學(xué)英語(yǔ)有什么用呢？所以，我的英語(yǔ)成績(jī)很不理想。
假如時(shí)間可以倒流，我要好好學(xué)習(xí)音樂(lè)。有，上音樂(lè)課時(shí)，老師讓我們一個(gè)一個(gè)的唱歌，因?yàn)槠綍r(shí)我從來(lái)不好好的唱，所以輪到我唱時(shí)，就聽(tīng)到下面同學(xué)們一直在笑我，說(shuō)我唱得五音不全。我臉紅得到了脖子根。
以后，我要好好把握時(shí)間，不讓自己留下許多遺憾。