6月12日上午，重慶市2017初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平暨高中招生考試語文科目收官。重慶市教委組織相關(guān)命題負(fù)責(zé)人和資深一線老師進(jìn)行了試卷解讀。記者注意到，在此次語文考試中，重慶方言也成為了考試題目。
南開中學(xué)語文教師顏運(yùn)靜表示，今年語文試卷題型、題量、分值與前兩年的試題基本相似，減少了學(xué)生的閱讀量，增加了對(duì)學(xué)生思維能力的考查。其中還有重慶方言賞析作為考題。例如，試卷中列舉了重慶方言：“燈兒晃”“撐花兒”“搭撲趴”“巴心巴腸”等4句方言，讓考生選擇其中一項(xiàng)，說出它的妙處。“為了考試的公平，在試卷中對(duì)方言做了解釋，即使考生不是重慶人，也能理解這些詞語的內(nèi)容?！?BR> 此次中考語文作文A卷和B卷分別列出材料作文和命題作文，讓考生自選其中之一寫作。其中A卷的命題作文為：“____讓____長(zhǎng)久”，材料作文則是列出幾段“楓葉”的文字，讓考生自選角度、自擬題目寫一篇文章。B卷的命題作文為：“我，不只屬于我”，材料作文則是“三棵樹”。
顏運(yùn)靜表示，作文既關(guān)注學(xué)生生活又注意思維品質(zhì)的培養(yǎng)。今年的作文試題便于考生表達(dá)，讓每位考生有話可說。作文考查的內(nèi)容生活化和具體化，文題貼近考生生活，有利于引導(dǎo)學(xué)生抒寫自己的真感受、真想法和真性情，避免考生胡編亂造，無病呻吟，為學(xué)生充分展示寫作水平搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。
南開中學(xué)語文教師顏運(yùn)靜表示，今年語文試卷題型、題量、分值與前兩年的試題基本相似，減少了學(xué)生的閱讀量，增加了對(duì)學(xué)生思維能力的考查。其中還有重慶方言賞析作為考題。例如，試卷中列舉了重慶方言：“燈兒晃”“撐花兒”“搭撲趴”“巴心巴腸”等4句方言，讓考生選擇其中一項(xiàng)，說出它的妙處。“為了考試的公平，在試卷中對(duì)方言做了解釋，即使考生不是重慶人，也能理解這些詞語的內(nèi)容?！?BR> 此次中考語文作文A卷和B卷分別列出材料作文和命題作文，讓考生自選其中之一寫作。其中A卷的命題作文為：“____讓____長(zhǎng)久”，材料作文則是列出幾段“楓葉”的文字，讓考生自選角度、自擬題目寫一篇文章。B卷的命題作文為：“我，不只屬于我”，材料作文則是“三棵樹”。
顏運(yùn)靜表示，作文既關(guān)注學(xué)生生活又注意思維品質(zhì)的培養(yǎng)。今年的作文試題便于考生表達(dá)，讓每位考生有話可說。作文考查的內(nèi)容生活化和具體化，文題貼近考生生活，有利于引導(dǎo)學(xué)生抒寫自己的真感受、真想法和真性情，避免考生胡編亂造，無病呻吟，為學(xué)生充分展示寫作水平搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。