2017八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)作業(yè)本答案參考

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積累運(yùn)用
    1、(1)增長(zhǎng),振作
     (2)銷蝕
     (3)拿起
     (4)荒涼冷落
     (5)史冊(cè)
     (6)拿著,端著
    2、(1)劉禹錫 以詩(shī)相答
     (2)文山先生全集 宋 文天祥
     (3)蘇軾 子瞻 東坡居士
     (4)曲牌潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩
    3、(1)東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬
     (2)人生自古誰(shuí)無死?留取丹心照汗青
     (3)興,百姓苦;亡,百姓苦
     (4)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全
    閱讀理解
     (一)
    4、這兩句詩(shī)的原意是:以“ 沉舟 ”、“ 病樹 ” 比喻自己,抒發(fā)身世之感。現(xiàn)在人們常用這兩
     句詩(shī)比喻新事物必將取代舊事物。
    5、表達(dá)了詩(shī)人歷經(jīng)磨難而不衰的斗志和堅(jiān)韌不拔的氣概。
     (二)
    6、運(yùn)用擬人手法,生動(dòng)地寫出了山林春光明媚、生機(jī)勃勃的美好景象。
    7、表達(dá)了詩(shī)人對(duì)山林的喜愛之情和對(duì)客人的挽留之意。
    體驗(yàn)探究
    8、示例:(1)玉兔一一著意登樓瞻玉兔,何人張幕遮銀闕。
     (2)玉輪——玉輪軋露濕團(tuán)光,鸞佩相逢桂香陌。
     (3)桂魄——桂魄飛來光射處,冷浸一天秋碧。
     (4)蟾蜍——閩國(guó)揚(yáng)帆去,蟾蜍虧復(fù)團(tuán)。
     (5)冰輪——玉鉤定誰(shuí)掛,冰輪了無轍。
     (6)玉蟾——涼宵煙靄外,三五玉蟾秋。
     (7)桂宮——桂宮裊裊落桂枝,露寒凄凄凝白露。
     (8)玉盤——暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。