宋人賃房而居有多普遍？看看宋代官員的住房情況就能大致了解。南宋理學(xué)宗師朱熹說，“祖宗朝，百官都無居住，雖宰執(zhí)亦是賃屋。自神宗置東西府，宰相方有第”(《朱子語類》卷一二七)?！鞍俟俣紵o居住，雖宰執(zhí)亦是賃屋”是不是太夸張了？房產(chǎn)連片的權(quán)貴們什么時代都不少，但北宋中期之前宰相、執(zhí)政一級的政府大員買不起房確實算不上稀罕事。天禧元年，參知政事陳彭年去世，真宗臨奠，目睹其租住的陋室，嘆息不已；寇準(zhǔn)一生曾兩度入相，一任樞密使，“富貴四十年”，“無田園邸舍”，每次回京覲見只得寄居僧舍或賃宅。(釋文瑩《湘山野錄·卷下》)
宋代京城人口百萬，地價高昂，“尺地寸土，與金同價”(王禹偁《小畜集·李氏園亭記》)；而宋代又冗官畸多，朝廷自然不可能負(fù)擔(dān)所有官員住房問題。除少數(shù)能獲得“賜宅”的勛戚權(quán)貴及幸運地暫住官宅的臣僚之外，其余的則只能自己去想辦法克服了。職位油水豐厚且“頭腦靈活”的，自然不愁買房，而其他的大多數(shù)則只能望房興嘆，賃房而居了。當(dāng)然，宋代官員賃房而居也并非全是因為貧困，比如上文所言寇準(zhǔn)，奢華一生。究其原因，大概只能從宋代官員任職流動性或者消費投資觀念方面去找了。政府對臣僚們住房問題也不是全然不問，宋廷曾對無房官員發(fā)放過“宅錢”“僦錢”，也就是今天的“房補”。
由于商品經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)業(yè)中分離出來的大批流動人口，包括工商業(yè)者、兵士、游學(xué)學(xué)子以及大量喪失土地的游民，造就了宋代巨大的房屋租賃需求。有需求就會有供給，從現(xiàn)存史料來看，宋代房屋租賃市場產(chǎn)業(yè)規(guī)模確實很大，在城鎮(zhèn)中開設(shè)旅店、出租房屋者不計其數(shù)?？梢哉f從政府、權(quán)貴宗室到普通百姓乃至僧尼道觀，只要有可能，都會投身其中。
宋代政府在房屋租賃市場上扮演著管理者與參與者雙重角色。相較于西歐社會，中國封建國家對社會經(jīng)濟控制程度要強得多，可以說關(guān)系到國計民生的重要產(chǎn)業(yè)，政府一般都會直接介入，房地產(chǎn)業(yè)自然也不例外。宋代政府手中控制著大量的房地產(chǎn)資源，其中有相當(dāng)部分被投入了租賃市場。
宋代房地官產(chǎn)專職管理機構(gòu)稱“店宅務(wù)”。它是直屬中央政府的專職房地產(chǎn)管理機構(gòu)，盈利并非其職責(zé)，執(zhí)行政府政策亦是其重要任務(wù)。店宅務(wù)在日常運作中，照顧民生是其必須考慮的問題。曾鞏在《隆平集·卷三》提到景德年間，有官員曾建議增加店宅務(wù)房租，真宗以“此乃與民爭利”“先帝屢常止絕”為由拒絕之。宋廷在大雪、大雨等災(zāi)后，為照顧民生，一般會要求租房者減免房租。對于民間房主來說，這樣的政令是否能得以執(zhí)行是很令人懷疑的，真正能較為切實落實執(zhí)行的只能是店宅務(wù)這樣的官方機構(gòu)。
除店宅務(wù)外，還有一些職能部門及地方政府也掌握有部分出租公房，但它們的主要目的在于取利。宋代地方財源自來就有“系官房廊”一項。在財政經(jīng)費吃緊的情況下，地方政府及其下屬機構(gòu)加強經(jīng)營創(chuàng)收，補貼經(jīng)費自然是再正常不過的事情，而這其中，房產(chǎn)出租比較突出的是學(xué)校。宋代辦學(xué)，經(jīng)費多靠出租學(xué)田、房廊籌措。宋代軍費緊張，部隊經(jīng)商(即所謂“回易”)是常態(tài)，而經(jīng)營房宅邸店出租就是其中的一項重要內(nèi)容。
(節(jié)選自唐曄《宋代的房產(chǎn)租賃業(yè)》，有改動)
1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是
A根據(jù)朱熹的說法，北宋很多官員在京城都沒有自己的住房，尤其是初期，就連宰相、執(zhí)政一級的政府高官有的也買不起房子。
B寇準(zhǔn)身居高官，享受富貴四十年，據(jù)史料記載，他家并沒有購買田地和私房官邸，每次回京上朝還得寄居僧舍或租房。
C宋代京城地價高昂，冗官人數(shù)又特別多，導(dǎo)致朝廷不可能解決所有官員的住房問題，所以多數(shù)官員只能自己租房而居。
D宋代政府在房屋租賃市場上扮演著管理者和參與者雙重角色。與西歐各國相比，中國政府一直對社會經(jīng)濟表現(xiàn)出較強的干預(yù)性。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是
A宋代官員租房住的原因并不都是貧困，可能還有官員任職流動較頻繁，以及當(dāng)時人們的消費投資觀念的影響等。
B從現(xiàn)存的史料來看，宋代房屋租賃市場產(chǎn)業(yè)規(guī)模很大，從政府到普通百姓乃至寺廟道觀，只要有條件出租房屋的都會投身這個市場。
C宋代政府手中控制著大量的房地產(chǎn)資源，所以政府的直接介入，確保了宋代房屋租賃市場的穩(wěn)定，國計民生的問題得以解決。
D作為房地產(chǎn)管理機構(gòu)的店宅務(wù)，執(zhí)行政府政策是它的重要任務(wù)，此外，通過租賃市場運作盈利和照顧民生也是管理者要考慮的問題。
3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是
A宋神宗修造“東西府”官宅，還有宋朝廷對無房官員發(fā)放“宅錢”，都沒有徹底解決宋代百官的住房問題，多數(shù)官僚只能望房興嘆。
B在出現(xiàn)大的自然災(zāi)害之后，宋朝政府會頒布政令要求租房者減免房租，店宅務(wù)這樣的官方機構(gòu)和民間出租房主一般能夠執(zhí)行，只是效果有限。
C由于宋代商品經(jīng)濟的發(fā)展，大批流動人口，包括工商業(yè)者、兵士、游學(xué)者及喪失土地的游民，共同推高了房屋租賃的需求。
D宋代的一些職能部門及地方政府掌握有部分出租公房，可以通過出租這些房屋，解決部分地方財政經(jīng)費、辦學(xué)經(jīng)費以及軍費等問題。
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2
陳翰伯：文化的先行者
中國出版界有一位重要人物值得記憶。他重要的標(biāo)志，不但在后30年，也在前30年；不但在政治上，也在文化上。他不但是一位政治的執(zhí)行者，也是一位文化的先行者。他，就是陳翰伯。
20世紀(jì)30年代，陳翰伯就讀于燕京大學(xué)。他曾與姚依林、黃華、黃敬等人一起，參與領(lǐng)導(dǎo)“一二·九”學(xué)生運動。那時他們經(jīng)常在美國記者埃德加·斯諾的客廳中聚會，討論時勢與未來，陳翰伯也因此與斯諾結(jié)下友誼。他曾經(jīng)陪同斯諾夫人尼姆·威爾斯到延安，拜見毛澤東、朱德，為他們當(dāng)翻譯。1936年7月，從燕京大學(xué)畢業(yè)后的十余年間，陳翰伯作為一位“潛伏”的紅色報人，用筆名王孝風(fēng)、梅碧華等，寫了許多好文章。他的公開身份是記者、編輯，實際上是中國共產(chǎn)黨地下黨員。他需要做的是盡可能在報紙上登載國民黨政府不愿意登載的消息，撰寫社論、時評，婉轉(zhuǎn)地策略地宣傳共產(chǎn)黨的主張。他不可能不暴露左派的面目，因而時時刻刻處在危險之中。
1958年8月，陳翰伯奉命出任商務(wù)印書館總經(jīng)理。他十分注重文化傳承的力量。他上任后首先跑到上海，找尋老商務(wù)留下的資料，恢復(fù)商務(wù)印書館種種出版建制，延續(xù)“百年商務(wù)”文化香火。有趣的是，陳翰伯的這一份苦心，竟然在他*時期寫的一份檢討書中，清晰地表達(dá)出來?！拔沂菑?fù)活舊商務(wù)的罪人，……我一九五九年在上海辦事處查了很多材料，這些材料以后都運到北京，我請胡愈之等人做了館史的報告，后來就設(shè)立了館史研究室，舉辦展覽會和六十五周年的紀(jì)念。與此同時，我在報紙上發(fā)表了很多消息，到一九六二年，在我的招魂紙下，舊商務(wù)這具僵尸，已經(jīng)可以在光天化日之下散發(fā)臭氣，毒害人性。”這樣的文字，讀來讓人心酸。
接手商務(wù)印書館后，陳翰伯總是在思考一個問題：為了提高全民族的科學(xué)文化水平，我們該奉獻(xiàn)什么，我們能奉獻(xiàn)什么。此后8年，可謂功勛卓著。汪家熔曾詳細(xì)羅列出那個年代商務(wù)印書館出版的重點圖書項目：社會科學(xué)經(jīng)典395種；經(jīng)濟學(xué)著作115種；政治學(xué)著作，不算大量提供給中央理論小組的，有93種；歷史和歷史學(xué)66種；工具書，包括修訂《辭源》，編寫《現(xiàn)代漢語詞典》《新華字典》和《俄漢大辭典》等；此外，還有英、法、德、日、西、阿拉伯、越南、印尼等外語方面的詞典、語法書和其他讀物。正是這些圖書的出版，托起了陳翰伯作為出版家的歷史地位。
說到先行者，是說他做了許多開拓性工作，是一個時代的啟蒙者與引路人。略舉兩例：
其一，為國家開列辭書建設(shè)的書單。1972年，遭受迫害的陳翰伯從干校調(diào)回北京。1975年，著手制訂周恩來總理在病榻上批準(zhǔn)的“中外文辭書出版十年編輯規(guī)劃”。那時，很少人相信這個規(guī)劃能夠?qū)崿F(xiàn)；但是翰伯卻固執(zhí)地認(rèn)為它可以實現(xiàn)，因為有人民。陳原回憶那段歷史時寫道：“1975年，翰伯抓住這個機會，要進(jìn)行一項規(guī)模宏大的基礎(chǔ)工程?！?3年的實踐，證明這項基礎(chǔ)工程對于國家現(xiàn)代化有多么巨大的意義；13年的事實，也證明翰伯的信心來自人民，是現(xiàn)實的?！?BR> 其二，創(chuàng)辦《讀書》雜志。《讀書》創(chuàng)刊號發(fā)表了李洪林的文章《讀書無禁區(qū)》。在叫好聲中，也引起了數(shù)不清的質(zhì)疑。1981年4月，陳翰伯在親自撰寫的社論《兩周年告讀者》中，對這篇文章給予很大支持。文中寫道：“我們重申我們贊成‘讀書無禁區(qū)’的主張?！娜藥汀迮_后，風(fēng)沙雖然已過，不敢重開書禁的還大有人在。當(dāng)時我們針砭時弊，喊出‘讀書無禁區(qū)’，深受讀者歡迎，我們非常感激。”《讀書》就是這樣，觸摸時代最尖銳的問題，在社會大勢中保持了自己的地位，成為一面旗幟。
(有刪改)
【相關(guān)鏈接】
①陳翰伯(1914-1988)，中共黨員，新聞家、編輯出版家、國際問題評論家。解放后曾任商務(wù)印書館總編輯兼總經(jīng)理、人民出版社領(lǐng)導(dǎo)小組組長、文化部出版局局長、國家出版事業(yè)管理局代局長、中國出版工作者協(xié)會主席等職務(wù)。(摘自“百度百科”)
②在政治運動中，一批學(xué)者和翻譯家被劃為“右派”，喪失了從事研究工作的權(quán)利。陳翰伯曾冒著很大的風(fēng)險，卷著鋪蓋到北大“蹲點”，按照擬定的學(xué)者名錄一個個尋訪。眾多“靠邊站”的專家學(xué)者如朱光潛、賀麟、王以鑄得以出山，擔(dān)當(dāng)古典名著的翻譯工作。這段經(jīng)歷當(dāng)時雖未給陳翰伯帶來大的影響，但在“*”中，陳翰伯沒能躲過打擊，被批判為“招降納叛”。(摘自吉祥《陳翰伯是誰？》)
4．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是
A陳翰伯曾作為翻譯陪同埃德加·斯諾夫人拜見毛澤東、朱德；大學(xué)畢業(yè)后，潛伏在國民黨統(tǒng)治區(qū)，策略地宣傳共產(chǎn)黨的主張。
B陳翰伯在檢討書中，稱自己是復(fù)活商務(wù)的罪人，委婉地陳述自己恢復(fù)商務(wù)印書館出版建制、延續(xù)商務(wù)文化傳承所作的貢獻(xiàn)。
C本文由總到分，按時間順序安排材料，表現(xiàn)了陳翰伯既是紅色的報人，是優(yōu)秀的出版家，還是文化的先行者的三方面特點。
D本文語言平實，選取傳主60年人生經(jīng)歷中的典型材料，表現(xiàn)了陳翰伯在中國出版界的重要地位及其政治、文化方面的突出貢獻(xiàn)。
5．陳翰伯是文化的先行者，他的做法有怎樣的歷史意義？請結(jié)合材料簡要分析。
6．為什么說陳翰伯是中國出版界的一位重要人物？請結(jié)合材料簡要概括。
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在親愛的人與一頭豬之間
王奎山
1982年我讀大四。那年的春節(jié)，我領(lǐng)著徐美紅一起回鄉(xiāng)下過年。徐美紅的爸爸當(dāng)時是我們省財政廳廳長，一個廳長千金，能看上我這鄉(xiāng)下娃，那是因為我有三篇論文上過學(xué)報。徐美紅的到來，簡直在我們那個村子里刮了一場十二級的臺風(fēng)。女人們孩子們都擠到我家的院子里來看稀奇，一時間，院子里熱鬧成了一鍋粥。男人們到底矜持一些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里看、議論。父親拿著香煙，滿面春風(fēng)地上前挨個兒給大家敬。大家也不客氣，會吸的，當(dāng)場點著吸了起來；不會的，就夾在耳朵上。
這是剛剛到家那天的事。此后的幾天里，家里也是人來人往像趕集一樣，沒個冷清的時候。母親高興地說，咱家?guī)资甓紱]有這樣熱鬧過了。父親點點頭，說，那是哩，那是哩。
直到年三十下午了，家里才算清凈下來。母親麻利地剁好餃子餡，妹妹和好面，和父親三個人包起餃子來。我和徐美紅表示要幫忙，被母親堅決地拒絕了。于是，我躺在廚房一角父親平時睡覺的地鋪上看書。徐美紅也找了一本閑書，懶懶地靠在我的身上看。這中間，徐美紅上了一趟廁所。黃昏時候，餃子包完了。妹妹說，憋死我了，就往廁所跑。一會兒妹妹就跑回來大驚小怪地喊，豬跑哪里去了？咱家的豬跑哪里去了？父親母親都慌了，忙著往廁所里看，廁所里空空如也，哪里還有豬的影子？我們這里，廁所和豬圈是在一起的。
突然，妹妹像是想起什么似的，大聲說，俺嫂中間上廁所了，肯定是出來的時候忘記拴柵欄門了。這是極有可能的事。一到鄉(xiāng)下，徐美紅就暗中朝我抱怨，啥都好，就是解手太恐怖了，身邊那么個東西朝你虎視眈眈的，嚇?biāo)廊肆恕Ｒ虼怂颐﹄x開時忘記拴柵欄門，以至于讓豬跑了出去，這是極有可能的事。母親忙給徐美紅打圓場，批評妹妹說，你胡說個啥，你嫂出來咋會忘記拴柵欄門！徐美紅也是個實心人，也不知道推卸責(zé)任，說，我忘記拴沒拴柵欄門了。父親寬厚地笑笑，說，我出去找找看，二百多斤重的大肥豬，還能丟了？說罷，父親就出去找豬去了。跟著妹妹也說，反正沒事，我也出去找找。
天黑透了，四周傳來噼噼叭叭的鞭炮聲。別人家都在過大年了，我們家卻連燈都沒有點，五口人有兩口還不知道在什么地方奔波呢。
終于，父親回來了。停了一會兒，妹妹也回來了。父親把手一揮，朝母親說，燒火吧，不能因為丟了一頭豬，就連年也不過了，該咋過還咋過。父親還特意朝我和徐美紅笑笑，說，丟不了，一頭二百多斤重大肥豬，往遠(yuǎn)處跑，它又跑不動，肯定就在附近，我明天再去找，保準(zhǔn)找得到。
話是這樣說，但一家人誰也無法輕松下來。特別是徐美紅。因為整個事件極有可能是她的粗心大意而造成的，所以更顯得心事重重的樣子，餃子吃了沒幾個，就丟下飯碗早早地上床歇息去了。
第二天一大早，父親就出去找豬了。然后，妹妹也出去了。母親說，反正我在家也是閑著，我也出去，多一個總比少一個強。這樣，家里就剩下我和徐美紅兩個人了，我想起母親的話，“多一個總比少一個強”，就征求徐美紅的意見，要不我也出去找？徐美紅說，誰不讓你去了？你去吧，你想去哪兒去哪兒！我有些尷尬地笑笑，走過去拍了拍徐美紅的腦袋，也出去找豬去了。在那樣一種特定的情況下，在親愛的人與一頭豬之間，我只能選擇一頭豬。我希望徐美紅能理解這一點。
一直找到中午，連根豬毛也沒有找到。我垂頭喪氣地往回走。剛進(jìn)村，就見妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎了上來。一看到妹妹臉上燦爛的笑容，我就知道豬找到了。果然，是父親在附近的崔莊找到的。原來，頭天下午豬跑到人家的包產(chǎn)地里吃麥苗，被人家趕到自家的豬圈里圈了起來。父親給人家買了兩盒煙，才把豬趕回來的?；氐郊依?，父親母親臉上都是一臉的歡笑。
突然，妹妹發(fā)現(xiàn)了一個新情況，說，哎，我嫂哩？又問我，哥，我嫂不是跟你一塊兒找豬去了嗎？母親突然意識到了什么，知道出大事了，像個孩子一樣“哇”地哭了起來。母親一哭，本來就是孩子的妹妹也跟著哭了起來。父親雖然沒有哭，眼圈也紅紅的，對我說，我馬上就去國營家借車子，你趕緊到新安店去。
新安店，是京廣線上離我們家最近的一個火車站。
7．下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?BR> A作品截取生活橫斷面，寫我和徐美紅回我老家過年丟豬找豬的小事，表現(xiàn)了城市與鄉(xiāng)村在環(huán)境、觀念、處理問題方式等方面的巨大差別。
B徐美紅之所以能看上我這鄉(xiāng)下娃，并不是因為有什么愛情，而是因為她覺得在學(xué)報上發(fā)表過三篇論文的我有出息，和我結(jié)合有美好前途。
C徐美紅的到來在村子里所引起的強烈震動、不會吸煙的鄉(xiāng)親把我父親敬的煙夾耳朵上、廁所和豬圈相連等細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了鄉(xiāng)村的愚昧。
D年三十下午，母親、妹妹、父親包餃子，不讓我和徐美紅幫忙，丟豬后給徐美紅打圓場，說明他們把來自大城市的徐美紅看得格外尊貴。
E丟豬以后，一家人陷入慌亂，趕緊去找豬，忽略了第一次上門的徐美紅；一氣之下，她離開我家，父親趕緊借車子，讓我到新安店去追她。
8．身為廳長千金的徐美紅來到鄉(xiāng)村過年和離開鄉(xiāng)村，分別引起了怎樣的反應(yīng)？這樣寫有怎樣的作用？請簡要分析。
9．作品為什么以“在親愛的人與一頭豬之間”為題？請簡要分析。
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4
成遵，南陽穰縣人也。幼敏悟，讀書日記數(shù)千百言。家貧，勤苦不廢學(xué)問。二十能文章。時郡中先輩無治進(jìn)士業(yè)者，遵欲為，以不合程式為患。會楊惠初登第，來尹穰，遵乃書所作數(shù)十篇見之，惠撫卷大喜。至京師，受業(yè)于夏鎮(zhèn)，遂入為國子生。元統(tǒng)改元，中進(jìn)士第，授翰林國史院編修官。至正改元，擢太常博士。尋拜監(jiān)察御史。扈從至上京，上封事，言天子宜慎起居，節(jié)嗜欲，以保養(yǎng)圣躬，圣躬安則宗社安矣。言甚迫切，帝改容稱善。又言臺察四事，帝皆喜納之。是歲，言事并舉劾凡七十余事，皆指訐時弊，執(zhí)政者惡之。三年，自刑部員外郎出為陜西行省員外郎。
五年，丁母憂。十年，遷中書右司郎中。時刑部獄按久而不決者積數(shù)百，遵與其僚分閱之，共議其輕重，各當(dāng)其罪。未幾，無遺事。時有令輸粟補官，有匿其*罪而入粟得七品雜流者，為怨家所告。有司議輸粟例無有過不與之文遵曰賣官鬻爵已非盛典況又賣官與**之人其將何以為治必奪其敕還其粟著為令乃可省臣從之。十四年，調(diào)武昌路總管。會省臣出師，遵攝省事，于是省中府中，惟遵一人。乃遠(yuǎn)斥候，塞城門，籍民為兵，得五千余人，設(shè)萬夫長四，配守四門，所以為防御之備甚至，號令嚴(yán)肅，賞罰明當(dāng)。賊船往來江中，終不敢近岸，城賴以安。
十七年，升中書左丞。是時，太平在相位，以事忤皇太子，皇太子深銜之，以為遵及參知政事趙中，皆太平黨也。十九年，用事者承望風(fēng)旨，嗾鄧子初等誣遵與參政趙中等六人皆受贓，皇太子命御史臺等官雜問之，鍛煉使成獄，遵等竟皆杖死，中外冤之。二十四年，御史臺臣辯明遵等皆誣枉，詔復(fù)給還其所授宣敕。
(節(jié)選自《元史·成遵傳》，有刪改)
10．下列對文中加粗部分的斷句，正確的一項是
A有司議輸粟／例無有過不與之文／遵曰／賣官鬻爵／已非盛典／況又賣官與**之人／其將何以為治／必奪其敕還其粟／著為令乃可
B有司議輸粟例／無有過不與之文／遵曰／賣官鬻爵／已非盛典／況又賣官與**之人／其將何以為治／必奪其敕／還其粟／著為令／乃可
C有司議輸粟／例無有過不與之文／遵曰／賣官鬻爵／已非盛典況／又賣官與**之人／其將何以為治／必奪其敕還其粟／著為令乃可
D有司議輸粟例／無有過不與之文／遵曰／賣官鬻爵／已非盛典況／又賣官與**之人／其將何以為治／必奪其敕／還其粟／著為令／乃可
11．下列對文中加橫線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是
A“國子”指國子監(jiān)，文中指當(dāng)時國家設(shè)立的學(xué)府，入國子監(jiān)學(xué)習(xí)的學(xué)生稱“國子生”。
B“博士”是我國古代的官職名，“太常博士”是太常寺的屬官，與現(xiàn)代的學(xué)位“博士”不同。
C“丁憂”也稱“丁艱”，在古代指遭逢父親母親的喪事，“丁母憂”是指遭逢母親的喪事。
D“遷”在古代可指官職的調(diào)動，多指升官，文中涉及官職升遷的詞還有“授”、“擢”、“升”等。
12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是
A成遵聰穎好學(xué)，終能脫穎而出。他自幼聰敏穎悟，勤學(xué)不輟，苦于當(dāng)?shù)叵容呏袥]有研究科舉的人，后因受縣尹楊惠賞識得以赴京師深造，考中進(jìn)士。
B成遵勤于進(jìn)諫，深受皇上器重。他擔(dān)任監(jiān)察御史時，上奏皇上要為國家安定而保重圣體，皇上深受感動；上奏關(guān)于御史臺的四件事，皇上都贊賞接受了。
C成遵守城有方，頗具組織才能。他在調(diào)任武昌路總管時，曾代理行省事務(wù)，負(fù)責(zé)武昌城的防務(wù)，因其防御周到，號令嚴(yán)明，江上賊寇始終未敢靠岸。
D成遵含冤而死，后被昭雪平反。他在任中書左丞時，被皇太子誤認(rèn)為是太平丞相的黨羽，后遭人誣告、受審訊，最終被杖責(zé)而死，幾年后才被昭雪。
13．把原文畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)是歲，言事并舉劾凡七十余事，皆指訐時弊，執(zhí)政者惡之。
(2)時刑部獄按久而不決者積數(shù)百，遵與其僚分閱之，共議其輕重，各當(dāng)其罪。
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簡答題（綜合題） 本大題共16分。簡答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
5
西江月①
【宋】蘇軾
照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄。
障泥②未解玉驄驕，我欲醉眠芳草。
可惜一溪風(fēng)月，莫教踏碎瓊瑤。
解鞍欹枕綠揚橋，杜宇一聲春曉。
【注】①此詞為蘇軾被貶黃州作。其春夜行蘄水邊，過酒家，飲醉，乘月至一溪橋上，解鞍，枕臂醉臥少休。拂曉，見亂山攢擁，流水淙淙，宛如仙境，書此詞于橋柱上。②障泥：馬韉，垂于馬兩側(cè)以擋泥土。
14．下列對本詞的理解，不正確的兩項是
A“障泥未解玉驄驕，我欲醉眠芳草”，寫詞人臨溪流，即從馬上下來，等不及卸下馬韉，就欲眠于芳草。既側(cè)面描繪出月下溪景之美，又表現(xiàn)了詞人的喜悅心情。
B“可惜一溪風(fēng)月，莫教踏碎瓊瑤”一句運用了借代的修辭手法。瓊瑤，本是美玉，這里指月色；水月交輝，有如晶瑩剔透的珠玉，此句傳神地寫出水月之靜美。
C“解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉”一句用“解鞍欹枕”這個特寫鏡頭表現(xiàn)出詞人的隨意豁達(dá)，而“杜鵑春曉”寫出空山春晨的喧鬧和生機。
D詩人于拂曉被杜鵑鳥吵醒，見“亂山攢擁，流水淙淙，宛如仙境”，便書此詞，卻未寫此景，只用“杜宇一聲”概之，這是留白寫法，讓人頓生無限遐想。
E本詞寫作者愛惜一溪風(fēng)月，不讓馬踏碎溪月，解鞍酣眠直至春曉，描寫了一個醉心自然、隨性灑脫、樂觀豁達(dá)的詩人形象。
15．“照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄”兩句精妙，請簡要賞析。
分值: 11分 查看題目解析 >
6
21．下面是考生“高考志愿填報”步驟圖，請把填報步驟寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過100個字。
分值: 5分 查看題目解析 >
填空題 本大題共2小題，每小題6分，共12分。把答案填寫在題中橫線上。
7
16．補寫出下列句中的空缺部分。
(1)古詩文中常常有以酒為媒介抒發(fā)情感的名句，如白居易《琵琶行》“___________________，___________________”，表現(xiàn)出被貶而淪落天涯的孤獨與無助的苦悶。
(2)柳宗元曾在《答韋中立論師道書》中說：“今之世不聞有師。有，輒嘩笑之?！边@與韓愈《師說》中“____________，____________，___________ ”所描述的現(xiàn)象一樣。
分值: 6分 查看題目解析 >
8
20．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15字。
名由實美，古往今來，莫不如此。 ① ，由李冰父子想到都江堰，由韓愈想到潮州的韓江韓山，由白居易想到白堤。再看當(dāng)代，由焦裕祿想到蘭考，由孔繁森想到阿里，由楊善洲想到大亮山，由沈浩想到小崗村。其人已與為之奮斗的事業(yè)交融在一起?；蛟S， ② ，然而，在“建立自我、追求忘我”的過程中，他們的名，早已口口相傳， ③ ，鐫刻進(jìn)歷史。名由實美，這名終歸是由人民群眾給予的，也只有人民群眾的認(rèn)可才經(jīng)得起大浪淘沙的考驗。
分值: 5分 查看題目解析 >
單選題 本大題共3小題，每小題3分，共9分。在每小題給出的4個選項中，有且只有一項是符合題目要求。
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17．下列各句中劃線詞語的使用，全都正確的一項是
①誠信是日常的誠實和正式交流的信用的合稱，即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。②2000年初，他成為“北漂”一族，經(jīng)歷了很長一段時問蝸居地下室、掙不到飯錢的艱苦生活，蹉跎歲月中寫出佳作。③大學(xué)生走出象牙之塔，參加社會實踐活動，置身堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才能真切體會舒適的生活多么來之不易。④“互聯(lián)網(wǎng)+生活性服務(wù)業(yè)”創(chuàng)新試驗區(qū)的規(guī)劃建設(shè)正有序推進(jìn)，完成這個任務(wù)，不能自出機杼，也不能只服務(wù)我們本地。⑤先生之風(fēng)，山高水長，雖然老師已退休，不再教我們，但他在許多畫展上不斷出現(xiàn)的畫作依然給我們以形象的教誨。⑥省委、省政府明確提出把項目工作作為經(jīng)濟工作中提綱挈領(lǐng)、綱舉目張的重要抓手，以此擴大有效投資需求。
A①②④B①⑤⑥C②③④D③⑤⑥
分值: 3分 查看題目解析 >
10
18．下列各句中，沒有語病的一句是
A習(xí)近平強調(diào)，新形勢下的火箭軍要深刻把握和認(rèn)識歷史使命，增強憂患意識，加快發(fā)展步伐，扎扎實實把戰(zhàn)略能力搞上去。
B我市建設(shè)車輛違章查詢網(wǎng)站的目的是希望司機可以借此契機提高安全駕駛意識，改變不良駕駛習(xí)慣，文明出行，安全出行。
C陽光從窗子外大把大把灑進(jìn)來，灑在外公的皺紋上，灑在我的衣褶上，我窩在那張大大的黃色軟椅里，享受著醉人的溫暖。
D晚會上的《華陰老腔一聲喊》節(jié)目選取了中國傳統(tǒng)民樂與西方現(xiàn)代搖滾音樂相結(jié)合為道路，獲得了更廣泛的受眾的喜愛。
分值: 3分 查看題目解析 >
11
19．填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
愛因斯坦的左腦特別發(fā)達(dá)， ① 他總是使用左腦。他分析自然現(xiàn)象的能力和形成觀念的能力非常卓越。 ② 有趣的是，他 ③ 用語言 ④ 用非語言(比如圖形)進(jìn)行思考的， ⑤ 是以一種跳躍的方式。完成之后，再將它轉(zhuǎn)換成語言， ⑥ 從左腦轉(zhuǎn)到右腦。這就是“思維錯位癥”。
A因為 但 不是 而是 而且 即
B/ 并且 不僅 而且 就是 即
C但是 但 不是 而是 并且 然后
D因為 并且 不僅 而且 就是 然后
分值: 3分 查看題目解析 >
書面表達(dá) 本大題共60分。
12
22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
報載：在四川什邡快遞界，一個叫徐璐的女子小有名氣，她曾以優(yōu)異的成績考進(jìn)北京大學(xué)新聞專業(yè)。身為北大才女，婚后，她卻放棄了北京的白領(lǐng)生活，選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，選擇做快遞，甚至自己還騎車到處送快遞。
有人說：如此創(chuàng)業(yè)不僅浪費了別人的北大指標(biāo)，回過頭來還搶了普通人的飯碗，真浪費了四年的大學(xué)時光。
也有人說：人人都有選擇自己職業(yè)的權(quán)利，人人享有人生出彩的機會，對北大才女送快遞也不必大驚小怪。
還有人說：每個大學(xué)生、每個人都可以放下出身和學(xué)歷的高姿態(tài)，平視所有職業(yè)，去做自己想做的事情。
對于以上事情，你怎么看？要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，完成寫作任務(wù)。不要套作，不要抄襲，不得泄露個人信息。
12 正確答案及相關(guān)解析
正確答案
(1)為北大才女回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)而點贊。徐璐女士曾是北大新聞專業(yè)的大學(xué)生，按說應(yīng)該在更高的平臺工作，但她或許確實不能適應(yīng)北京生活，或許出于家庭的需要返回四川自主創(chuàng)業(yè)，但不管哪種原因，她辦的快遞業(yè)務(wù)小有成就，這就說明她找到了適合自己的發(fā)展之路、成長之路，因而應(yīng)該得到大眾的理解和尊重?！靶雍喜缓线m，只有腳知道。”既然徐女士自己無怨無悔，我們外人又何必要大驚小怪、莫名激動，甚至妄加批評、橫加指責(zé)呢？
(2)為大材小用而惋惜。國家培養(yǎng)一名北大學(xué)生需要比普通大學(xué)花費更多的教育和物質(zhì)資源，大學(xué)畢業(yè)生干普通人干的活（如殺豬、賣紅薯、送快遞），的確有大材小用和浪費資源之嫌。也許徐女士有自己的實情和苦衷，她選擇什么職業(yè)我們也無權(quán)干預(yù)，但她的個例不具代表性，不足為訓(xùn)，媒體也不要對此肆意炒作或推波助瀾。
(3)為不顧世俗目光而自主擇業(yè)而鼓舞。當(dāng)今時代是“人人出彩”的美好時代，只要有真才實學(xué)，只要肯真抓實于，就一定能闖出一片天地。北大才女徐璐婚后放棄北京的都市生活，放下大學(xué)生的身段，回到家鄉(xiāng)創(chuàng)辦快遞公司，這對當(dāng)今人們擇業(yè)動輒“北上廣”、生活追求“高大上”的世俗之風(fēng)是一種挑戰(zhàn)；同時，它也是一面旗幟，昭示人們：學(xué)歷與擇業(yè)沒有必然聯(lián)系，全民創(chuàng)業(yè)大有可為。
(4)實現(xiàn)自己的價值，活出自我。
解析
本題考查寫作能力。這是一道任務(wù)驅(qū)動型時評類材料作文題。首先要綜合所給材料的內(nèi)容，明確爭議的焦點，了解各自的看法，然后選擇自己最有感觸、最有話說的一個角度，確定觀點立意，進(jìn)而完成寫作任務(wù)。俗話說：“仁者見仁，智者見智。”對于北大才女回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)這類十分搶眼的新聞材料，我們可以就事說理，贊同或反對，旗幟鮮明、言之有理即可。
歸納起來，大致有以下幾個立意角度：
考查方向
能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達(dá)運用E。
易錯點
不注意審題，忽略試題要求，容易偏題。
宋代京城人口百萬，地價高昂，“尺地寸土，與金同價”(王禹偁《小畜集·李氏園亭記》)；而宋代又冗官畸多，朝廷自然不可能負(fù)擔(dān)所有官員住房問題。除少數(shù)能獲得“賜宅”的勛戚權(quán)貴及幸運地暫住官宅的臣僚之外，其余的則只能自己去想辦法克服了。職位油水豐厚且“頭腦靈活”的，自然不愁買房，而其他的大多數(shù)則只能望房興嘆，賃房而居了。當(dāng)然，宋代官員賃房而居也并非全是因為貧困，比如上文所言寇準(zhǔn)，奢華一生。究其原因，大概只能從宋代官員任職流動性或者消費投資觀念方面去找了。政府對臣僚們住房問題也不是全然不問，宋廷曾對無房官員發(fā)放過“宅錢”“僦錢”，也就是今天的“房補”。
由于商品經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)業(yè)中分離出來的大批流動人口，包括工商業(yè)者、兵士、游學(xué)學(xué)子以及大量喪失土地的游民，造就了宋代巨大的房屋租賃需求。有需求就會有供給，從現(xiàn)存史料來看，宋代房屋租賃市場產(chǎn)業(yè)規(guī)模確實很大，在城鎮(zhèn)中開設(shè)旅店、出租房屋者不計其數(shù)?？梢哉f從政府、權(quán)貴宗室到普通百姓乃至僧尼道觀，只要有可能，都會投身其中。
宋代政府在房屋租賃市場上扮演著管理者與參與者雙重角色。相較于西歐社會，中國封建國家對社會經(jīng)濟控制程度要強得多，可以說關(guān)系到國計民生的重要產(chǎn)業(yè)，政府一般都會直接介入，房地產(chǎn)業(yè)自然也不例外。宋代政府手中控制著大量的房地產(chǎn)資源，其中有相當(dāng)部分被投入了租賃市場。
宋代房地官產(chǎn)專職管理機構(gòu)稱“店宅務(wù)”。它是直屬中央政府的專職房地產(chǎn)管理機構(gòu)，盈利并非其職責(zé)，執(zhí)行政府政策亦是其重要任務(wù)。店宅務(wù)在日常運作中，照顧民生是其必須考慮的問題。曾鞏在《隆平集·卷三》提到景德年間，有官員曾建議增加店宅務(wù)房租，真宗以“此乃與民爭利”“先帝屢常止絕”為由拒絕之。宋廷在大雪、大雨等災(zāi)后，為照顧民生，一般會要求租房者減免房租。對于民間房主來說，這樣的政令是否能得以執(zhí)行是很令人懷疑的，真正能較為切實落實執(zhí)行的只能是店宅務(wù)這樣的官方機構(gòu)。
除店宅務(wù)外，還有一些職能部門及地方政府也掌握有部分出租公房，但它們的主要目的在于取利。宋代地方財源自來就有“系官房廊”一項。在財政經(jīng)費吃緊的情況下，地方政府及其下屬機構(gòu)加強經(jīng)營創(chuàng)收，補貼經(jīng)費自然是再正常不過的事情，而這其中，房產(chǎn)出租比較突出的是學(xué)校。宋代辦學(xué)，經(jīng)費多靠出租學(xué)田、房廊籌措。宋代軍費緊張，部隊經(jīng)商(即所謂“回易”)是常態(tài)，而經(jīng)營房宅邸店出租就是其中的一項重要內(nèi)容。
(節(jié)選自唐曄《宋代的房產(chǎn)租賃業(yè)》，有改動)
1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是
A根據(jù)朱熹的說法，北宋很多官員在京城都沒有自己的住房，尤其是初期，就連宰相、執(zhí)政一級的政府高官有的也買不起房子。
B寇準(zhǔn)身居高官，享受富貴四十年，據(jù)史料記載，他家并沒有購買田地和私房官邸，每次回京上朝還得寄居僧舍或租房。
C宋代京城地價高昂，冗官人數(shù)又特別多，導(dǎo)致朝廷不可能解決所有官員的住房問題，所以多數(shù)官員只能自己租房而居。
D宋代政府在房屋租賃市場上扮演著管理者和參與者雙重角色。與西歐各國相比，中國政府一直對社會經(jīng)濟表現(xiàn)出較強的干預(yù)性。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是
A宋代官員租房住的原因并不都是貧困，可能還有官員任職流動較頻繁，以及當(dāng)時人們的消費投資觀念的影響等。
B從現(xiàn)存的史料來看，宋代房屋租賃市場產(chǎn)業(yè)規(guī)模很大，從政府到普通百姓乃至寺廟道觀，只要有條件出租房屋的都會投身這個市場。
C宋代政府手中控制著大量的房地產(chǎn)資源，所以政府的直接介入，確保了宋代房屋租賃市場的穩(wěn)定，國計民生的問題得以解決。
D作為房地產(chǎn)管理機構(gòu)的店宅務(wù)，執(zhí)行政府政策是它的重要任務(wù)，此外，通過租賃市場運作盈利和照顧民生也是管理者要考慮的問題。
3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是
A宋神宗修造“東西府”官宅，還有宋朝廷對無房官員發(fā)放“宅錢”，都沒有徹底解決宋代百官的住房問題，多數(shù)官僚只能望房興嘆。
B在出現(xiàn)大的自然災(zāi)害之后，宋朝政府會頒布政令要求租房者減免房租，店宅務(wù)這樣的官方機構(gòu)和民間出租房主一般能夠執(zhí)行，只是效果有限。
C由于宋代商品經(jīng)濟的發(fā)展，大批流動人口，包括工商業(yè)者、兵士、游學(xué)者及喪失土地的游民，共同推高了房屋租賃的需求。
D宋代的一些職能部門及地方政府掌握有部分出租公房，可以通過出租這些房屋，解決部分地方財政經(jīng)費、辦學(xué)經(jīng)費以及軍費等問題。
分值: 9分 查看題目解析 >
閱讀理解 本大題共3小題，每小題4分，共12分。閱讀短文，完成下列小題。
2
陳翰伯：文化的先行者
中國出版界有一位重要人物值得記憶。他重要的標(biāo)志，不但在后30年，也在前30年；不但在政治上，也在文化上。他不但是一位政治的執(zhí)行者，也是一位文化的先行者。他，就是陳翰伯。
20世紀(jì)30年代，陳翰伯就讀于燕京大學(xué)。他曾與姚依林、黃華、黃敬等人一起，參與領(lǐng)導(dǎo)“一二·九”學(xué)生運動。那時他們經(jīng)常在美國記者埃德加·斯諾的客廳中聚會，討論時勢與未來，陳翰伯也因此與斯諾結(jié)下友誼。他曾經(jīng)陪同斯諾夫人尼姆·威爾斯到延安，拜見毛澤東、朱德，為他們當(dāng)翻譯。1936年7月，從燕京大學(xué)畢業(yè)后的十余年間，陳翰伯作為一位“潛伏”的紅色報人，用筆名王孝風(fēng)、梅碧華等，寫了許多好文章。他的公開身份是記者、編輯，實際上是中國共產(chǎn)黨地下黨員。他需要做的是盡可能在報紙上登載國民黨政府不愿意登載的消息，撰寫社論、時評，婉轉(zhuǎn)地策略地宣傳共產(chǎn)黨的主張。他不可能不暴露左派的面目，因而時時刻刻處在危險之中。
1958年8月，陳翰伯奉命出任商務(wù)印書館總經(jīng)理。他十分注重文化傳承的力量。他上任后首先跑到上海，找尋老商務(wù)留下的資料，恢復(fù)商務(wù)印書館種種出版建制，延續(xù)“百年商務(wù)”文化香火。有趣的是，陳翰伯的這一份苦心，竟然在他*時期寫的一份檢討書中，清晰地表達(dá)出來?！拔沂菑?fù)活舊商務(wù)的罪人，……我一九五九年在上海辦事處查了很多材料，這些材料以后都運到北京，我請胡愈之等人做了館史的報告，后來就設(shè)立了館史研究室，舉辦展覽會和六十五周年的紀(jì)念。與此同時，我在報紙上發(fā)表了很多消息，到一九六二年，在我的招魂紙下，舊商務(wù)這具僵尸，已經(jīng)可以在光天化日之下散發(fā)臭氣，毒害人性。”這樣的文字，讀來讓人心酸。
接手商務(wù)印書館后，陳翰伯總是在思考一個問題：為了提高全民族的科學(xué)文化水平，我們該奉獻(xiàn)什么，我們能奉獻(xiàn)什么。此后8年，可謂功勛卓著。汪家熔曾詳細(xì)羅列出那個年代商務(wù)印書館出版的重點圖書項目：社會科學(xué)經(jīng)典395種；經(jīng)濟學(xué)著作115種；政治學(xué)著作，不算大量提供給中央理論小組的，有93種；歷史和歷史學(xué)66種；工具書，包括修訂《辭源》，編寫《現(xiàn)代漢語詞典》《新華字典》和《俄漢大辭典》等；此外，還有英、法、德、日、西、阿拉伯、越南、印尼等外語方面的詞典、語法書和其他讀物。正是這些圖書的出版，托起了陳翰伯作為出版家的歷史地位。
說到先行者，是說他做了許多開拓性工作，是一個時代的啟蒙者與引路人。略舉兩例：
其一，為國家開列辭書建設(shè)的書單。1972年，遭受迫害的陳翰伯從干校調(diào)回北京。1975年，著手制訂周恩來總理在病榻上批準(zhǔn)的“中外文辭書出版十年編輯規(guī)劃”。那時，很少人相信這個規(guī)劃能夠?qū)崿F(xiàn)；但是翰伯卻固執(zhí)地認(rèn)為它可以實現(xiàn)，因為有人民。陳原回憶那段歷史時寫道：“1975年，翰伯抓住這個機會，要進(jìn)行一項規(guī)模宏大的基礎(chǔ)工程?！?3年的實踐，證明這項基礎(chǔ)工程對于國家現(xiàn)代化有多么巨大的意義；13年的事實，也證明翰伯的信心來自人民，是現(xiàn)實的?！?BR> 其二，創(chuàng)辦《讀書》雜志。《讀書》創(chuàng)刊號發(fā)表了李洪林的文章《讀書無禁區(qū)》。在叫好聲中，也引起了數(shù)不清的質(zhì)疑。1981年4月，陳翰伯在親自撰寫的社論《兩周年告讀者》中，對這篇文章給予很大支持。文中寫道：“我們重申我們贊成‘讀書無禁區(qū)’的主張?！娜藥汀迮_后，風(fēng)沙雖然已過，不敢重開書禁的還大有人在。當(dāng)時我們針砭時弊，喊出‘讀書無禁區(qū)’，深受讀者歡迎，我們非常感激。”《讀書》就是這樣，觸摸時代最尖銳的問題，在社會大勢中保持了自己的地位，成為一面旗幟。
(有刪改)
【相關(guān)鏈接】
①陳翰伯(1914-1988)，中共黨員，新聞家、編輯出版家、國際問題評論家。解放后曾任商務(wù)印書館總編輯兼總經(jīng)理、人民出版社領(lǐng)導(dǎo)小組組長、文化部出版局局長、國家出版事業(yè)管理局代局長、中國出版工作者協(xié)會主席等職務(wù)。(摘自“百度百科”)
②在政治運動中，一批學(xué)者和翻譯家被劃為“右派”，喪失了從事研究工作的權(quán)利。陳翰伯曾冒著很大的風(fēng)險，卷著鋪蓋到北大“蹲點”，按照擬定的學(xué)者名錄一個個尋訪。眾多“靠邊站”的專家學(xué)者如朱光潛、賀麟、王以鑄得以出山，擔(dān)當(dāng)古典名著的翻譯工作。這段經(jīng)歷當(dāng)時雖未給陳翰伯帶來大的影響，但在“*”中，陳翰伯沒能躲過打擊，被批判為“招降納叛”。(摘自吉祥《陳翰伯是誰？》)
4．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是
A陳翰伯曾作為翻譯陪同埃德加·斯諾夫人拜見毛澤東、朱德；大學(xué)畢業(yè)后，潛伏在國民黨統(tǒng)治區(qū)，策略地宣傳共產(chǎn)黨的主張。
B陳翰伯在檢討書中，稱自己是復(fù)活商務(wù)的罪人，委婉地陳述自己恢復(fù)商務(wù)印書館出版建制、延續(xù)商務(wù)文化傳承所作的貢獻(xiàn)。
C本文由總到分，按時間順序安排材料，表現(xiàn)了陳翰伯既是紅色的報人，是優(yōu)秀的出版家，還是文化的先行者的三方面特點。
D本文語言平實，選取傳主60年人生經(jīng)歷中的典型材料，表現(xiàn)了陳翰伯在中國出版界的重要地位及其政治、文化方面的突出貢獻(xiàn)。
5．陳翰伯是文化的先行者，他的做法有怎樣的歷史意義？請結(jié)合材料簡要分析。
6．為什么說陳翰伯是中國出版界的一位重要人物？請結(jié)合材料簡要概括。
分值: 12分 查看題目解析 >
閱讀理解 本大題共3小題，每小題4.666666666666667分，共14分。閱讀短文，完成下列小題。
3
在親愛的人與一頭豬之間
王奎山
1982年我讀大四。那年的春節(jié)，我領(lǐng)著徐美紅一起回鄉(xiāng)下過年。徐美紅的爸爸當(dāng)時是我們省財政廳廳長，一個廳長千金，能看上我這鄉(xiāng)下娃，那是因為我有三篇論文上過學(xué)報。徐美紅的到來，簡直在我們那個村子里刮了一場十二級的臺風(fēng)。女人們孩子們都擠到我家的院子里來看稀奇，一時間，院子里熱鬧成了一鍋粥。男人們到底矜持一些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里看、議論。父親拿著香煙，滿面春風(fēng)地上前挨個兒給大家敬。大家也不客氣，會吸的，當(dāng)場點著吸了起來；不會的，就夾在耳朵上。
這是剛剛到家那天的事。此后的幾天里，家里也是人來人往像趕集一樣，沒個冷清的時候。母親高興地說，咱家?guī)资甓紱]有這樣熱鬧過了。父親點點頭，說，那是哩，那是哩。
直到年三十下午了，家里才算清凈下來。母親麻利地剁好餃子餡，妹妹和好面，和父親三個人包起餃子來。我和徐美紅表示要幫忙，被母親堅決地拒絕了。于是，我躺在廚房一角父親平時睡覺的地鋪上看書。徐美紅也找了一本閑書，懶懶地靠在我的身上看。這中間，徐美紅上了一趟廁所。黃昏時候，餃子包完了。妹妹說，憋死我了，就往廁所跑。一會兒妹妹就跑回來大驚小怪地喊，豬跑哪里去了？咱家的豬跑哪里去了？父親母親都慌了，忙著往廁所里看，廁所里空空如也，哪里還有豬的影子？我們這里，廁所和豬圈是在一起的。
突然，妹妹像是想起什么似的，大聲說，俺嫂中間上廁所了，肯定是出來的時候忘記拴柵欄門了。這是極有可能的事。一到鄉(xiāng)下，徐美紅就暗中朝我抱怨，啥都好，就是解手太恐怖了，身邊那么個東西朝你虎視眈眈的，嚇?biāo)廊肆恕Ｒ虼怂颐﹄x開時忘記拴柵欄門，以至于讓豬跑了出去，這是極有可能的事。母親忙給徐美紅打圓場，批評妹妹說，你胡說個啥，你嫂出來咋會忘記拴柵欄門！徐美紅也是個實心人，也不知道推卸責(zé)任，說，我忘記拴沒拴柵欄門了。父親寬厚地笑笑，說，我出去找找看，二百多斤重的大肥豬，還能丟了？說罷，父親就出去找豬去了。跟著妹妹也說，反正沒事，我也出去找找。
天黑透了，四周傳來噼噼叭叭的鞭炮聲。別人家都在過大年了，我們家卻連燈都沒有點，五口人有兩口還不知道在什么地方奔波呢。
終于，父親回來了。停了一會兒，妹妹也回來了。父親把手一揮，朝母親說，燒火吧，不能因為丟了一頭豬，就連年也不過了，該咋過還咋過。父親還特意朝我和徐美紅笑笑，說，丟不了，一頭二百多斤重大肥豬，往遠(yuǎn)處跑，它又跑不動，肯定就在附近，我明天再去找，保準(zhǔn)找得到。
話是這樣說，但一家人誰也無法輕松下來。特別是徐美紅。因為整個事件極有可能是她的粗心大意而造成的，所以更顯得心事重重的樣子，餃子吃了沒幾個，就丟下飯碗早早地上床歇息去了。
第二天一大早，父親就出去找豬了。然后，妹妹也出去了。母親說，反正我在家也是閑著，我也出去，多一個總比少一個強。這樣，家里就剩下我和徐美紅兩個人了，我想起母親的話，“多一個總比少一個強”，就征求徐美紅的意見，要不我也出去找？徐美紅說，誰不讓你去了？你去吧，你想去哪兒去哪兒！我有些尷尬地笑笑，走過去拍了拍徐美紅的腦袋，也出去找豬去了。在那樣一種特定的情況下，在親愛的人與一頭豬之間，我只能選擇一頭豬。我希望徐美紅能理解這一點。
一直找到中午，連根豬毛也沒有找到。我垂頭喪氣地往回走。剛進(jìn)村，就見妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎了上來。一看到妹妹臉上燦爛的笑容，我就知道豬找到了。果然，是父親在附近的崔莊找到的。原來，頭天下午豬跑到人家的包產(chǎn)地里吃麥苗，被人家趕到自家的豬圈里圈了起來。父親給人家買了兩盒煙，才把豬趕回來的?；氐郊依?，父親母親臉上都是一臉的歡笑。
突然，妹妹發(fā)現(xiàn)了一個新情況，說，哎，我嫂哩？又問我，哥，我嫂不是跟你一塊兒找豬去了嗎？母親突然意識到了什么，知道出大事了，像個孩子一樣“哇”地哭了起來。母親一哭，本來就是孩子的妹妹也跟著哭了起來。父親雖然沒有哭，眼圈也紅紅的，對我說，我馬上就去國營家借車子，你趕緊到新安店去。
新安店，是京廣線上離我們家最近的一個火車站。
7．下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?BR> A作品截取生活橫斷面，寫我和徐美紅回我老家過年丟豬找豬的小事，表現(xiàn)了城市與鄉(xiāng)村在環(huán)境、觀念、處理問題方式等方面的巨大差別。
B徐美紅之所以能看上我這鄉(xiāng)下娃，并不是因為有什么愛情，而是因為她覺得在學(xué)報上發(fā)表過三篇論文的我有出息，和我結(jié)合有美好前途。
C徐美紅的到來在村子里所引起的強烈震動、不會吸煙的鄉(xiāng)親把我父親敬的煙夾耳朵上、廁所和豬圈相連等細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了鄉(xiāng)村的愚昧。
D年三十下午，母親、妹妹、父親包餃子，不讓我和徐美紅幫忙，丟豬后給徐美紅打圓場，說明他們把來自大城市的徐美紅看得格外尊貴。
E丟豬以后，一家人陷入慌亂，趕緊去找豬，忽略了第一次上門的徐美紅；一氣之下，她離開我家，父親趕緊借車子，讓我到新安店去追她。
8．身為廳長千金的徐美紅來到鄉(xiāng)村過年和離開鄉(xiāng)村，分別引起了怎樣的反應(yīng)？這樣寫有怎樣的作用？請簡要分析。
9．作品為什么以“在親愛的人與一頭豬之間”為題？請簡要分析。
分值: 14分 查看題目解析 >
閱讀理解 本大題共4小題，每小題4.75分，共19分。閱讀短文，完成下列小題。
4
成遵，南陽穰縣人也。幼敏悟，讀書日記數(shù)千百言。家貧，勤苦不廢學(xué)問。二十能文章。時郡中先輩無治進(jìn)士業(yè)者，遵欲為，以不合程式為患。會楊惠初登第，來尹穰，遵乃書所作數(shù)十篇見之，惠撫卷大喜。至京師，受業(yè)于夏鎮(zhèn)，遂入為國子生。元統(tǒng)改元，中進(jìn)士第，授翰林國史院編修官。至正改元，擢太常博士。尋拜監(jiān)察御史。扈從至上京，上封事，言天子宜慎起居，節(jié)嗜欲，以保養(yǎng)圣躬，圣躬安則宗社安矣。言甚迫切，帝改容稱善。又言臺察四事，帝皆喜納之。是歲，言事并舉劾凡七十余事，皆指訐時弊，執(zhí)政者惡之。三年，自刑部員外郎出為陜西行省員外郎。
五年，丁母憂。十年，遷中書右司郎中。時刑部獄按久而不決者積數(shù)百，遵與其僚分閱之，共議其輕重，各當(dāng)其罪。未幾，無遺事。時有令輸粟補官，有匿其*罪而入粟得七品雜流者，為怨家所告。有司議輸粟例無有過不與之文遵曰賣官鬻爵已非盛典況又賣官與**之人其將何以為治必奪其敕還其粟著為令乃可省臣從之。十四年，調(diào)武昌路總管。會省臣出師，遵攝省事，于是省中府中，惟遵一人。乃遠(yuǎn)斥候，塞城門，籍民為兵，得五千余人，設(shè)萬夫長四，配守四門，所以為防御之備甚至，號令嚴(yán)肅，賞罰明當(dāng)。賊船往來江中，終不敢近岸，城賴以安。
十七年，升中書左丞。是時，太平在相位，以事忤皇太子，皇太子深銜之，以為遵及參知政事趙中，皆太平黨也。十九年，用事者承望風(fēng)旨，嗾鄧子初等誣遵與參政趙中等六人皆受贓，皇太子命御史臺等官雜問之，鍛煉使成獄，遵等竟皆杖死，中外冤之。二十四年，御史臺臣辯明遵等皆誣枉，詔復(fù)給還其所授宣敕。
(節(jié)選自《元史·成遵傳》，有刪改)
10．下列對文中加粗部分的斷句，正確的一項是
A有司議輸粟／例無有過不與之文／遵曰／賣官鬻爵／已非盛典／況又賣官與**之人／其將何以為治／必奪其敕還其粟／著為令乃可
B有司議輸粟例／無有過不與之文／遵曰／賣官鬻爵／已非盛典／況又賣官與**之人／其將何以為治／必奪其敕／還其粟／著為令／乃可
C有司議輸粟／例無有過不與之文／遵曰／賣官鬻爵／已非盛典況／又賣官與**之人／其將何以為治／必奪其敕還其粟／著為令乃可
D有司議輸粟例／無有過不與之文／遵曰／賣官鬻爵／已非盛典況／又賣官與**之人／其將何以為治／必奪其敕／還其粟／著為令／乃可
11．下列對文中加橫線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是
A“國子”指國子監(jiān)，文中指當(dāng)時國家設(shè)立的學(xué)府，入國子監(jiān)學(xué)習(xí)的學(xué)生稱“國子生”。
B“博士”是我國古代的官職名，“太常博士”是太常寺的屬官，與現(xiàn)代的學(xué)位“博士”不同。
C“丁憂”也稱“丁艱”，在古代指遭逢父親母親的喪事，“丁母憂”是指遭逢母親的喪事。
D“遷”在古代可指官職的調(diào)動，多指升官，文中涉及官職升遷的詞還有“授”、“擢”、“升”等。
12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是
A成遵聰穎好學(xué)，終能脫穎而出。他自幼聰敏穎悟，勤學(xué)不輟，苦于當(dāng)?shù)叵容呏袥]有研究科舉的人，后因受縣尹楊惠賞識得以赴京師深造，考中進(jìn)士。
B成遵勤于進(jìn)諫，深受皇上器重。他擔(dān)任監(jiān)察御史時，上奏皇上要為國家安定而保重圣體，皇上深受感動；上奏關(guān)于御史臺的四件事，皇上都贊賞接受了。
C成遵守城有方，頗具組織才能。他在調(diào)任武昌路總管時，曾代理行省事務(wù)，負(fù)責(zé)武昌城的防務(wù)，因其防御周到，號令嚴(yán)明，江上賊寇始終未敢靠岸。
D成遵含冤而死，后被昭雪平反。他在任中書左丞時，被皇太子誤認(rèn)為是太平丞相的黨羽，后遭人誣告、受審訊，最終被杖責(zé)而死，幾年后才被昭雪。
13．把原文畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)是歲，言事并舉劾凡七十余事，皆指訐時弊，執(zhí)政者惡之。
(2)時刑部獄按久而不決者積數(shù)百，遵與其僚分閱之，共議其輕重，各當(dāng)其罪。
分值: 19分 查看題目解析 >
簡答題（綜合題） 本大題共16分。簡答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
5
西江月①
【宋】蘇軾
照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄。
障泥②未解玉驄驕，我欲醉眠芳草。
可惜一溪風(fēng)月，莫教踏碎瓊瑤。
解鞍欹枕綠揚橋，杜宇一聲春曉。
【注】①此詞為蘇軾被貶黃州作。其春夜行蘄水邊，過酒家，飲醉，乘月至一溪橋上，解鞍，枕臂醉臥少休。拂曉，見亂山攢擁，流水淙淙，宛如仙境，書此詞于橋柱上。②障泥：馬韉，垂于馬兩側(cè)以擋泥土。
14．下列對本詞的理解，不正確的兩項是
A“障泥未解玉驄驕，我欲醉眠芳草”，寫詞人臨溪流，即從馬上下來，等不及卸下馬韉，就欲眠于芳草。既側(cè)面描繪出月下溪景之美，又表現(xiàn)了詞人的喜悅心情。
B“可惜一溪風(fēng)月，莫教踏碎瓊瑤”一句運用了借代的修辭手法。瓊瑤，本是美玉，這里指月色；水月交輝，有如晶瑩剔透的珠玉，此句傳神地寫出水月之靜美。
C“解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉”一句用“解鞍欹枕”這個特寫鏡頭表現(xiàn)出詞人的隨意豁達(dá)，而“杜鵑春曉”寫出空山春晨的喧鬧和生機。
D詩人于拂曉被杜鵑鳥吵醒，見“亂山攢擁，流水淙淙，宛如仙境”，便書此詞，卻未寫此景，只用“杜宇一聲”概之，這是留白寫法，讓人頓生無限遐想。
E本詞寫作者愛惜一溪風(fēng)月，不讓馬踏碎溪月，解鞍酣眠直至春曉，描寫了一個醉心自然、隨性灑脫、樂觀豁達(dá)的詩人形象。
15．“照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄”兩句精妙，請簡要賞析。
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6
21．下面是考生“高考志愿填報”步驟圖，請把填報步驟寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過100個字。
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填空題 本大題共2小題，每小題6分，共12分。把答案填寫在題中橫線上。
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16．補寫出下列句中的空缺部分。
(1)古詩文中常常有以酒為媒介抒發(fā)情感的名句，如白居易《琵琶行》“___________________，___________________”，表現(xiàn)出被貶而淪落天涯的孤獨與無助的苦悶。
(2)柳宗元曾在《答韋中立論師道書》中說：“今之世不聞有師。有，輒嘩笑之?！边@與韓愈《師說》中“____________，____________，___________ ”所描述的現(xiàn)象一樣。
分值: 6分 查看題目解析 >
8
20．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15字。
名由實美，古往今來，莫不如此。 ① ，由李冰父子想到都江堰，由韓愈想到潮州的韓江韓山，由白居易想到白堤。再看當(dāng)代，由焦裕祿想到蘭考，由孔繁森想到阿里，由楊善洲想到大亮山，由沈浩想到小崗村。其人已與為之奮斗的事業(yè)交融在一起?；蛟S， ② ，然而，在“建立自我、追求忘我”的過程中，他們的名，早已口口相傳， ③ ，鐫刻進(jìn)歷史。名由實美，這名終歸是由人民群眾給予的，也只有人民群眾的認(rèn)可才經(jīng)得起大浪淘沙的考驗。
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單選題 本大題共3小題，每小題3分，共9分。在每小題給出的4個選項中，有且只有一項是符合題目要求。
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17．下列各句中劃線詞語的使用，全都正確的一項是
①誠信是日常的誠實和正式交流的信用的合稱，即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。②2000年初，他成為“北漂”一族，經(jīng)歷了很長一段時問蝸居地下室、掙不到飯錢的艱苦生活，蹉跎歲月中寫出佳作。③大學(xué)生走出象牙之塔，參加社會實踐活動，置身堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才能真切體會舒適的生活多么來之不易。④“互聯(lián)網(wǎng)+生活性服務(wù)業(yè)”創(chuàng)新試驗區(qū)的規(guī)劃建設(shè)正有序推進(jìn)，完成這個任務(wù)，不能自出機杼，也不能只服務(wù)我們本地。⑤先生之風(fēng)，山高水長，雖然老師已退休，不再教我們，但他在許多畫展上不斷出現(xiàn)的畫作依然給我們以形象的教誨。⑥省委、省政府明確提出把項目工作作為經(jīng)濟工作中提綱挈領(lǐng)、綱舉目張的重要抓手，以此擴大有效投資需求。
A①②④B①⑤⑥C②③④D③⑤⑥
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10
18．下列各句中，沒有語病的一句是
A習(xí)近平強調(diào)，新形勢下的火箭軍要深刻把握和認(rèn)識歷史使命，增強憂患意識，加快發(fā)展步伐，扎扎實實把戰(zhàn)略能力搞上去。
B我市建設(shè)車輛違章查詢網(wǎng)站的目的是希望司機可以借此契機提高安全駕駛意識，改變不良駕駛習(xí)慣，文明出行，安全出行。
C陽光從窗子外大把大把灑進(jìn)來，灑在外公的皺紋上，灑在我的衣褶上，我窩在那張大大的黃色軟椅里，享受著醉人的溫暖。
D晚會上的《華陰老腔一聲喊》節(jié)目選取了中國傳統(tǒng)民樂與西方現(xiàn)代搖滾音樂相結(jié)合為道路，獲得了更廣泛的受眾的喜愛。
分值: 3分 查看題目解析 >
11
19．填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
愛因斯坦的左腦特別發(fā)達(dá)， ① 他總是使用左腦。他分析自然現(xiàn)象的能力和形成觀念的能力非常卓越。 ② 有趣的是，他 ③ 用語言 ④ 用非語言(比如圖形)進(jìn)行思考的， ⑤ 是以一種跳躍的方式。完成之后，再將它轉(zhuǎn)換成語言， ⑥ 從左腦轉(zhuǎn)到右腦。這就是“思維錯位癥”。
A因為 但 不是 而是 而且 即
B/ 并且 不僅 而且 就是 即
C但是 但 不是 而是 并且 然后
D因為 并且 不僅 而且 就是 然后
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書面表達(dá) 本大題共60分。
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22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
報載：在四川什邡快遞界，一個叫徐璐的女子小有名氣，她曾以優(yōu)異的成績考進(jìn)北京大學(xué)新聞專業(yè)。身為北大才女，婚后，她卻放棄了北京的白領(lǐng)生活，選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，選擇做快遞，甚至自己還騎車到處送快遞。
有人說：如此創(chuàng)業(yè)不僅浪費了別人的北大指標(biāo)，回過頭來還搶了普通人的飯碗，真浪費了四年的大學(xué)時光。
也有人說：人人都有選擇自己職業(yè)的權(quán)利，人人享有人生出彩的機會，對北大才女送快遞也不必大驚小怪。
還有人說：每個大學(xué)生、每個人都可以放下出身和學(xué)歷的高姿態(tài)，平視所有職業(yè)，去做自己想做的事情。
對于以上事情，你怎么看？要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，完成寫作任務(wù)。不要套作，不要抄襲，不得泄露個人信息。
12 正確答案及相關(guān)解析
正確答案
(1)為北大才女回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)而點贊。徐璐女士曾是北大新聞專業(yè)的大學(xué)生，按說應(yīng)該在更高的平臺工作，但她或許確實不能適應(yīng)北京生活，或許出于家庭的需要返回四川自主創(chuàng)業(yè)，但不管哪種原因，她辦的快遞業(yè)務(wù)小有成就，這就說明她找到了適合自己的發(fā)展之路、成長之路，因而應(yīng)該得到大眾的理解和尊重?！靶雍喜缓线m，只有腳知道。”既然徐女士自己無怨無悔，我們外人又何必要大驚小怪、莫名激動，甚至妄加批評、橫加指責(zé)呢？
(2)為大材小用而惋惜。國家培養(yǎng)一名北大學(xué)生需要比普通大學(xué)花費更多的教育和物質(zhì)資源，大學(xué)畢業(yè)生干普通人干的活（如殺豬、賣紅薯、送快遞），的確有大材小用和浪費資源之嫌。也許徐女士有自己的實情和苦衷，她選擇什么職業(yè)我們也無權(quán)干預(yù)，但她的個例不具代表性，不足為訓(xùn)，媒體也不要對此肆意炒作或推波助瀾。
(3)為不顧世俗目光而自主擇業(yè)而鼓舞。當(dāng)今時代是“人人出彩”的美好時代，只要有真才實學(xué)，只要肯真抓實于，就一定能闖出一片天地。北大才女徐璐婚后放棄北京的都市生活，放下大學(xué)生的身段，回到家鄉(xiāng)創(chuàng)辦快遞公司，這對當(dāng)今人們擇業(yè)動輒“北上廣”、生活追求“高大上”的世俗之風(fēng)是一種挑戰(zhàn)；同時，它也是一面旗幟，昭示人們：學(xué)歷與擇業(yè)沒有必然聯(lián)系，全民創(chuàng)業(yè)大有可為。
(4)實現(xiàn)自己的價值，活出自我。
解析
本題考查寫作能力。這是一道任務(wù)驅(qū)動型時評類材料作文題。首先要綜合所給材料的內(nèi)容，明確爭議的焦點，了解各自的看法，然后選擇自己最有感觸、最有話說的一個角度，確定觀點立意，進(jìn)而完成寫作任務(wù)。俗話說：“仁者見仁，智者見智。”對于北大才女回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)這類十分搶眼的新聞材料，我們可以就事說理，贊同或反對，旗幟鮮明、言之有理即可。
歸納起來，大致有以下幾個立意角度：
考查方向
能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達(dá)運用E。
易錯點
不注意審題，忽略試題要求，容易偏題。