2017年5月人力資源管理師報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)將于3月進(jìn)行,同時(shí)我們將為大家提供報(bào)名入口、方便考生進(jìn)行報(bào)名,請(qǐng)考生隨時(shí)關(guān)注人力資源管理師考試頻道,我們將第一時(shí)間為大家提供新的報(bào)名信息,敬請(qǐng)關(guān)注。
點(diǎn)擊進(jìn)入:全國2017年5月人力資源管理師報(bào)名入口
環(huán)球網(wǎng)校為方便各位學(xué)員,特在以下地區(qū)提供代報(bào)名服務(wù),學(xué)員可就近選擇考試地區(qū)進(jìn)行報(bào)名。
點(diǎn)擊進(jìn)入:2017年人力資源管理師考試【代報(bào)名入口】
相關(guān)推薦:報(bào)名時(shí)間 | 報(bào)考條件 | 考試時(shí)間 | 成績(jī)查詢 | 真題 | 答案 | 模擬試題
對(duì)企業(yè)績(jī)效管理系統(tǒng)的診斷內(nèi)容:
①對(duì)企業(yè)績(jī)效管理制度的診斷 ②對(duì)企業(yè)績(jī)效管理體系的診斷 ③對(duì)績(jī)效考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系的診斷
④對(duì)考評(píng)者全面過程的診斷 ⑤對(duì)被考評(píng)者全面的、全過程的診斷 ⑥對(duì)企業(yè)組織的診斷。
應(yīng)用開發(fā)階段是績(jī)效管理的終點(diǎn),又是一個(gè)績(jī)效管理工作循環(huán)始點(diǎn)。在這個(gè)階段,推動(dòng)企業(yè)績(jī)效管理順利開展的方法: ①重視考評(píng)者績(jī)效管理能力的開發(fā) ②被考評(píng)者的績(jī)效開發(fā) ③績(jī)效管理的系統(tǒng)開發(fā) ④企業(yè)組織的績(jī)效開發(fā)。
績(jī)效面談具體內(nèi)容區(qū)分:計(jì)劃面談、指導(dǎo)面談、考評(píng)面談、總結(jié)面談。
績(jī)效面談的類型:?jiǎn)蜗騽駥?dǎo)式面談、雙向傾聽式面談、解決問題式面談、綜合式績(jī)效面談。
信息反饋方式(簡(jiǎn)答):針對(duì)性、真實(shí)性、及時(shí)性、主動(dòng)性、適應(yīng)性。
分析工作績(jī)效的差距的方法:目標(biāo)比較法(與績(jī)效目標(biāo)相比)、水平比較法(與上期績(jī)效相比)、橫向比較法(去其他公司、其他部門相比)。
企業(yè)外部環(huán)境
資源/市場(chǎng)/客戶 對(duì)手/機(jī)遇/挑戰(zhàn)
員工績(jī)效的影響因素圖
個(gè)人/體力/條件 心理/條件/個(gè)性 個(gè)人行為
性別/年齡/智力 態(tài)度/興趣/動(dòng)機(jī) 工作表現(xiàn)
能力/經(jīng)驗(yàn)/閱歷 價(jià)值觀/認(rèn)識(shí)論
企業(yè)內(nèi)部因素:資源/組織/文化 人力資源制度
正向激勵(lì)策略:通過制定一系列行為標(biāo)準(zhǔn),以及與之配套的人事激勵(lì)政策如:獎(jiǎng)勵(lì)、晉級(jí)、升職、提拔等,鼓勵(lì)員工更加積極主動(dòng)工作的策略。