從通州區(qū)教委獲悉，未來(lái)三年，通州區(qū)所有中小學(xué)將實(shí)施“一校一策”，“一對(duì)一”對(duì)接城六區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校和高校資源，通過(guò)合作交流提升辦學(xué)質(zhì)量。
行政辦公區(qū)引進(jìn)中小學(xué)
通州區(qū)教委副主任王秀東昨日表示，通州全區(qū)幼兒園、中小學(xué)等基礎(chǔ)教育階段在校學(xué)生11萬(wàn)，教師10667人。通州學(xué)校通過(guò)“內(nèi)升和外引”的方式，增加優(yōu)質(zhì)的教育資源。在“外引”上，此前已經(jīng)有首都師范大學(xué)附屬中學(xué)、北京市第二中學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)、北京理工大學(xué)附屬中學(xué)4所學(xué)校正式進(jìn)駐通州辦學(xué)。引入優(yōu)質(zhì)學(xué)校后，原有學(xué)校不僅在面貌上有所改變，也有了新的教育模式，引入新的教育理念和做法，融入到通州的教育。引進(jìn)優(yōu)質(zhì)校不僅改變一所學(xué)校，更是帶動(dòng)一片區(qū)域，最終使引入校在通州區(qū)起到示范作用。
據(jù)王秀東介紹，副中心6平方公里的行政辦公區(qū)，計(jì)劃引進(jìn)東城區(qū)、西城區(qū)、海淀區(qū)優(yōu)質(zhì)幼兒園、小學(xué)和中學(xué)，將滿(mǎn)足當(dāng)?shù)鼐用窈褪杞饩用癫煌A段的教育需求。目前，人大附中接管的三中就位于行政辦公區(qū)內(nèi)，未來(lái)，人大附中還有望在通州建立十二年一貫制學(xué)校，兩個(gè)校區(qū)實(shí)現(xiàn)資源共享。北京五中通州校區(qū)、景山學(xué)校通州校區(qū)和人大附中通州學(xué)校300畝地都會(huì)在未來(lái)幾年內(nèi)建成。
高校智力資源進(jìn)中小學(xué)
王秀東說(shuō)，“內(nèi)升”也將是通州教育未來(lái)幾年的重要工作。今年4月，《北京市促進(jìn)通州區(qū)教師素質(zhì)提升支持計(jì)劃》公布，依據(jù)通州教育的問(wèn)題和需求制定推出了20個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目將作為通州區(qū)“十三五”教師繼續(xù)教育的依托，將提升通州萬(wàn)名干部教師的整體素質(zhì)。
另外，通州每一所中小學(xué)將和城六區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)?！耙粚?duì)一”對(duì)接，將由市教委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)優(yōu)質(zhì)資源學(xué)校，整建制地對(duì)口支持通州區(qū)學(xué)校開(kāi)展校本研修?！笆掷帧笔降膶?duì)接還包括整體引入20余所高等院校、科研院所的優(yōu)質(zhì)資源，成為通州教育發(fā)展的“智囊團(tuán)”。通州將利用三年的時(shí)間打造“一校一策”，使每所學(xué)校有較大的提升。
公務(wù)員子女轉(zhuǎn)學(xué)問(wèn)題受關(guān)注
王秀東說(shuō)，通州教育關(guān)注兩個(gè)核心問(wèn)題，一是解決學(xué)位問(wèn)題，二是優(yōu)質(zhì)教育問(wèn)題。“副中心規(guī)劃提出40萬(wàn)人疏解通州，我們將通過(guò)衛(wèi)計(jì)委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)學(xué)位供給情況。在空間上，我們將從3個(gè)范圍思考教育布局，包括6平方公里的行政辦公區(qū)，150平方公里的城市副中心，906平方公里的整個(gè)通州區(qū)，區(qū)教委將進(jìn)行多點(diǎn)定位，讓孩子就近上好學(xué)校?！?BR> 今年年底起，四大班子和部分市級(jí)機(jī)關(guān)將陸續(xù)遷往通州，是否涉及公務(wù)員的子女轉(zhuǎn)學(xué)問(wèn)題？對(duì)此，王秀東表示，市里將有統(tǒng)一的政策，通州會(huì)做好承接工作。
行政辦公區(qū)引進(jìn)中小學(xué)
通州區(qū)教委副主任王秀東昨日表示，通州全區(qū)幼兒園、中小學(xué)等基礎(chǔ)教育階段在校學(xué)生11萬(wàn)，教師10667人。通州學(xué)校通過(guò)“內(nèi)升和外引”的方式，增加優(yōu)質(zhì)的教育資源。在“外引”上，此前已經(jīng)有首都師范大學(xué)附屬中學(xué)、北京市第二中學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)、北京理工大學(xué)附屬中學(xué)4所學(xué)校正式進(jìn)駐通州辦學(xué)。引入優(yōu)質(zhì)學(xué)校后，原有學(xué)校不僅在面貌上有所改變，也有了新的教育模式，引入新的教育理念和做法，融入到通州的教育。引進(jìn)優(yōu)質(zhì)校不僅改變一所學(xué)校，更是帶動(dòng)一片區(qū)域，最終使引入校在通州區(qū)起到示范作用。
據(jù)王秀東介紹，副中心6平方公里的行政辦公區(qū)，計(jì)劃引進(jìn)東城區(qū)、西城區(qū)、海淀區(qū)優(yōu)質(zhì)幼兒園、小學(xué)和中學(xué)，將滿(mǎn)足當(dāng)?shù)鼐用窈褪杞饩用癫煌A段的教育需求。目前，人大附中接管的三中就位于行政辦公區(qū)內(nèi)，未來(lái)，人大附中還有望在通州建立十二年一貫制學(xué)校，兩個(gè)校區(qū)實(shí)現(xiàn)資源共享。北京五中通州校區(qū)、景山學(xué)校通州校區(qū)和人大附中通州學(xué)校300畝地都會(huì)在未來(lái)幾年內(nèi)建成。
高校智力資源進(jìn)中小學(xué)
王秀東說(shuō)，“內(nèi)升”也將是通州教育未來(lái)幾年的重要工作。今年4月，《北京市促進(jìn)通州區(qū)教師素質(zhì)提升支持計(jì)劃》公布，依據(jù)通州教育的問(wèn)題和需求制定推出了20個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目將作為通州區(qū)“十三五”教師繼續(xù)教育的依托，將提升通州萬(wàn)名干部教師的整體素質(zhì)。
另外，通州每一所中小學(xué)將和城六區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)?！耙粚?duì)一”對(duì)接，將由市教委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)優(yōu)質(zhì)資源學(xué)校，整建制地對(duì)口支持通州區(qū)學(xué)校開(kāi)展校本研修?！笆掷帧笔降膶?duì)接還包括整體引入20余所高等院校、科研院所的優(yōu)質(zhì)資源，成為通州教育發(fā)展的“智囊團(tuán)”。通州將利用三年的時(shí)間打造“一校一策”，使每所學(xué)校有較大的提升。
公務(wù)員子女轉(zhuǎn)學(xué)問(wèn)題受關(guān)注
王秀東說(shuō)，通州教育關(guān)注兩個(gè)核心問(wèn)題，一是解決學(xué)位問(wèn)題，二是優(yōu)質(zhì)教育問(wèn)題。“副中心規(guī)劃提出40萬(wàn)人疏解通州，我們將通過(guò)衛(wèi)計(jì)委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)學(xué)位供給情況。在空間上，我們將從3個(gè)范圍思考教育布局，包括6平方公里的行政辦公區(qū)，150平方公里的城市副中心，906平方公里的整個(gè)通州區(qū)，區(qū)教委將進(jìn)行多點(diǎn)定位，讓孩子就近上好學(xué)校?！?BR> 今年年底起，四大班子和部分市級(jí)機(jī)關(guān)將陸續(xù)遷往通州，是否涉及公務(wù)員的子女轉(zhuǎn)學(xué)問(wèn)題？對(duì)此，王秀東表示，市里將有統(tǒng)一的政策，通州會(huì)做好承接工作。