2017年人力資源管理師二級(jí)知識(shí)考點(diǎn):勞動(dòng)爭(zhēng)議案例分析的方法

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    勞動(dòng)爭(zhēng)議案例分析的方法
    (一)按照勞動(dòng)爭(zhēng)議自身的規(guī)定性進(jìn)行分析。其分析要點(diǎn)分別是:
    1.確定勞動(dòng)爭(zhēng)議的標(biāo)的。任何勞動(dòng)爭(zhēng)議案例分析,首先分析確定爭(zhēng)議的標(biāo)的,即當(dāng)事人之間矛盾所指向的對(duì)象。當(dāng)事人之間之所以產(chǎn)生爭(zhēng)議.就是當(dāng)事人相互之間對(duì)同一標(biāo)的分別做出意志內(nèi)容相互沖突的意思表示,即勞動(dòng)爭(zhēng)議必然由不同的主體、相同的標(biāo)的、意志內(nèi)容相互沖突的意思表示構(gòu)成。
    2.分析確定意思表示的意志內(nèi)容。任何行為須有一定的要件方能成立.行為人做出意思表示是行為成立的一般要件。包括以下要素:
    (1)行為人的意思表示必須包含一定的意圖,即追求一定法律效果的意圖。
    (2)意思表示必須完整地表達(dá)追求該項(xiàng)意圖的必須內(nèi)容。
    (3)行為人以一定的方式將內(nèi)心的意圖表示于外部.可以由他人客觀地加以識(shí)別。
    3.分析確定意思表示所反映的意志內(nèi)容是否符合勞動(dòng)法律法規(guī)、集體合同、勞動(dòng)合同、企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)管理規(guī)則的規(guī)定。
    (二)按照承擔(dān)法律責(zé)任要件的分析方法分析勞動(dòng)爭(zhēng)議。此種分析方法的思維結(jié)構(gòu)是:
    1.分析確定勞動(dòng)爭(zhēng)議當(dāng)事人所實(shí)施的行為。為什么發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議?其原因在于當(dāng)事人實(shí)施了一定的行為,包括積極行為和消極行為,即作為或不作為。同時(shí)還要確定該種行為是否受到法律法規(guī)、企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)管理規(guī)則、集體合同、勞動(dòng)合同等規(guī)范的約束,因?yàn)橐?guī)定或約定決定了行為模式標(biāo)準(zhǔn)。如果行為人實(shí)施的行為不屬于規(guī)定或約定所規(guī)范的行為.一般不會(huì)產(chǎn)生勞動(dòng)爭(zhēng)議。
    2.分析確定當(dāng)事人的行為是否造成或足以造成一定的危害。當(dāng)事人行為的危害對(duì)象既可能是勞動(dòng)爭(zhēng)議的另一方當(dāng)事人,包括勞動(dòng)者或用人單位,也可能是國(guó)家、社會(huì)或勞動(dòng)關(guān)系當(dāng)事人以外的特定單位或個(gè)人。危害形式表現(xiàn)為給受害人造成一定損失,或使受害人有遭受一定損失的危險(xiǎn)。
    3.分析確定當(dāng)事人行為與危害結(jié)果之間是否存在直接的因果關(guān)系。即這種危害的發(fā)生直接起源于行為人的行為。
    4.分析確定行為人的行為是否有主觀上的過(guò)錯(cuò)。其過(guò)錯(cuò)可以是故意,也可以是過(guò)失。
    前述分析方法雖然屬于判斷勞動(dòng)關(guān)系當(dāng)事人承擔(dān)違反勞動(dòng)法的責(zé)任的條件,但也可以應(yīng)用于勞動(dòng)爭(zhēng)議案例的分析當(dāng)中。其思維結(jié)構(gòu)可以歸納為:第一,確定引起勞動(dòng)爭(zhēng)議的事實(shí)和結(jié)果;第二,確定行為模式標(biāo)準(zhǔn)與當(dāng)事人所實(shí)施行為的差異;第三,根據(jù)差異當(dāng)事人做出判斷和選擇。勞動(dòng)爭(zhēng)議在形式上表現(xiàn)為一方當(dāng)事人對(duì)另一方當(dāng)事人所做出的判斷和選擇的不同意思表示,但爭(zhēng)議的實(shí)質(zhì)在于行為的認(rèn)定,以及行為與行為模式標(biāo)準(zhǔn)差異的認(rèn)定上。