為了幫助考生復(fù)習(xí)GRE考試，全面的了解GRE考試的相關(guān)重點，特編輯匯總了2017年GRE考試閱讀專題長難句分析，希望對您參加本次考試有所幫助!
(This is) A desire to throw over reality a light that never was might give away abruptly to the desire on the part of what we might consider a novelist-scientist to record exactly and concretely the structure and texture of a flower . (5++)復(fù)雜+倒裝+省略;
(這是一種)照亮現(xiàn)實的欲望，此欲望從來就不會唐突的取代后面的那種欲望，后者是我們可以將其部分的理解為一個兼任小說加和科學(xué)家的人想要去準確并具體的記錄下一朵花的結(jié)構(gòu)和文理的那種意義上的欲望。
解釋：本句子的難度在一切GRE、GMAT包括LSAT考試中所出現(xiàn)的難句中堪稱登峰造極，可以確定地講，類似此句子的難度的語言，在計算機考試的現(xiàn)場絕無可能出現(xiàn)。如果對此句話不感興趣，可以把其廢掉不讀。
A、 這句話讀起來別扭的第一個原因，是因為它根本就不是一個句子。句首省略了this is 。這種用一個詞代替一個句子的方式如果在書面語中出現(xiàn)，只能出現(xiàn)在高級英語中，因此我們以前的英語學(xué)習(xí)中從未遇到過。其形式類似于我們中文的“精彩”是“這句話真是精彩”的省略形式。
B、 desire后跟著兩個大的修飾成分，一個是to throw over reality a light，其中的a light 是被倒裝到了over reality之后，正常應(yīng)是throw a light over reality.不過這個便裝部分與throw距離不遠，讀者看得還算懂。關(guān)鍵是第二個修飾成分。注意：從that開始直到句尾結(jié)束的長長的定語從句不是修飾其前的light的，而是修飾一開始的desire的。
C、 第二個修飾成分中又來了一個倒裝，由于作者為了強調(diào)never,所以將其提前，引發(fā)了定語從句中的倒裝：正常語序應(yīng)該是that might never be given away，倒裝后系動詞was被提前，given因為在情態(tài)動詞might之后所以變成了原型give。A give way to B，是A讓位于B，而A be given way to B， 則是A取代B。on the part of 之后的部分修飾后面的desire，what引導(dǎo)的從句現(xiàn)場閱讀時可以看成一個名詞。What從句中的不定式to recored exactly and concretely the structure and texture of a flower中又有一個避免頭重腳輕的倒裝，正常語序應(yīng)該是to recored the structure and texture of a flower exactly and concretely。
D、 就算能夠看懂這句話的結(jié)構(gòu)，可能仍然理解不了意思。本句的意思是，哈代(注：人名老的沖動是一種簡單的、說明現(xiàn)實的欲望，新沖動是一種即是小說家又像科學(xué)家的仔細研究一個東西的特點那樣的欲望(新沖動)，前一種欲望是永遠也不能取代后者的。
意群訓(xùn)練：(This is) A desire to throw over reality a light that never was might give away abruptly to the desire on the part of what we might consider a novelist-scientist to record exactly and concretely the structure and texture of a flower.
Hardy’s weakness derived from his apparent inability to control the comings and goings of these divergent impulses and from his unwillingness to cultivate and sustain the energetic and risky ones. (難度3)
難句類型：復(fù)雜修飾、省略、抽象詞
譯文：哈代的缺陷一方面緣起于他的某種明顯的無能，無法控制好那結(jié)不盡相同的創(chuàng)作沖動的穿梭往來;另一方面緣起于他不愿意去培養(yǎng)和維持那些富于生機活力和風(fēng)險性強的創(chuàng)作沖動。
解釋：介詞from的賓語有兩個并列的部分，由and所連接，在and之后的第二個from前，省略了前面一樣的謂語動詞derive。本句之所以難，有兩個原因，一是derived from 后面的成分太長，初學(xué)者難以一下子看下來;二是作為一篇文科文章，用詞抽象，難以迅速理解。
意群訓(xùn)練：Hardy's weakenss derived from his apparent inability to control the comings and goings of these divergent impulses and from his unwillingness to cultivate and sustain the energyetic and risky ones.
(This is) A desire to throw over reality a light that never was might give away abruptly to the desire on the part of what we might consider a novelist-scientist to record exactly and concretely the structure and texture of a flower . (5++)復(fù)雜+倒裝+省略;
(這是一種)照亮現(xiàn)實的欲望，此欲望從來就不會唐突的取代后面的那種欲望，后者是我們可以將其部分的理解為一個兼任小說加和科學(xué)家的人想要去準確并具體的記錄下一朵花的結(jié)構(gòu)和文理的那種意義上的欲望。
解釋：本句子的難度在一切GRE、GMAT包括LSAT考試中所出現(xiàn)的難句中堪稱登峰造極，可以確定地講，類似此句子的難度的語言，在計算機考試的現(xiàn)場絕無可能出現(xiàn)。如果對此句話不感興趣，可以把其廢掉不讀。
A、 這句話讀起來別扭的第一個原因，是因為它根本就不是一個句子。句首省略了this is 。這種用一個詞代替一個句子的方式如果在書面語中出現(xiàn)，只能出現(xiàn)在高級英語中，因此我們以前的英語學(xué)習(xí)中從未遇到過。其形式類似于我們中文的“精彩”是“這句話真是精彩”的省略形式。
B、 desire后跟著兩個大的修飾成分，一個是to throw over reality a light，其中的a light 是被倒裝到了over reality之后，正常應(yīng)是throw a light over reality.不過這個便裝部分與throw距離不遠，讀者看得還算懂。關(guān)鍵是第二個修飾成分。注意：從that開始直到句尾結(jié)束的長長的定語從句不是修飾其前的light的，而是修飾一開始的desire的。
C、 第二個修飾成分中又來了一個倒裝，由于作者為了強調(diào)never,所以將其提前，引發(fā)了定語從句中的倒裝：正常語序應(yīng)該是that might never be given away，倒裝后系動詞was被提前，given因為在情態(tài)動詞might之后所以變成了原型give。A give way to B，是A讓位于B，而A be given way to B， 則是A取代B。on the part of 之后的部分修飾后面的desire，what引導(dǎo)的從句現(xiàn)場閱讀時可以看成一個名詞。What從句中的不定式to recored exactly and concretely the structure and texture of a flower中又有一個避免頭重腳輕的倒裝，正常語序應(yīng)該是to recored the structure and texture of a flower exactly and concretely。
D、 就算能夠看懂這句話的結(jié)構(gòu)，可能仍然理解不了意思。本句的意思是，哈代(注：人名老的沖動是一種簡單的、說明現(xiàn)實的欲望，新沖動是一種即是小說家又像科學(xué)家的仔細研究一個東西的特點那樣的欲望(新沖動)，前一種欲望是永遠也不能取代后者的。
意群訓(xùn)練：(This is) A desire to throw over reality a light that never was might give away abruptly to the desire on the part of what we might consider a novelist-scientist to record exactly and concretely the structure and texture of a flower.
Hardy’s weakness derived from his apparent inability to control the comings and goings of these divergent impulses and from his unwillingness to cultivate and sustain the energetic and risky ones. (難度3)
難句類型：復(fù)雜修飾、省略、抽象詞
譯文：哈代的缺陷一方面緣起于他的某種明顯的無能，無法控制好那結(jié)不盡相同的創(chuàng)作沖動的穿梭往來;另一方面緣起于他不愿意去培養(yǎng)和維持那些富于生機活力和風(fēng)險性強的創(chuàng)作沖動。
解釋：介詞from的賓語有兩個并列的部分，由and所連接，在and之后的第二個from前，省略了前面一樣的謂語動詞derive。本句之所以難，有兩個原因，一是derived from 后面的成分太長，初學(xué)者難以一下子看下來;二是作為一篇文科文章，用詞抽象，難以迅速理解。
意群訓(xùn)練：Hardy's weakenss derived from his apparent inability to control the comings and goings of these divergent impulses and from his unwillingness to cultivate and sustain the energyetic and risky ones.