我覺得書，就像一眼清泉，嘗一口，就獲得了知識(shí)的甘甜。我覺得書，就是我人生的動(dòng)力，我就得書，就是黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。
書，讓我知道為什么要好好學(xué)習(xí)；書，讓我知道對(duì)人要溫和；書，讓我知道做人要正直……
自從我一歲時(shí)第一次接觸書，我就與書結(jié)下了不解之緣。從小人書到連環(huán)畫，從連環(huán)畫到故事書，再?gòu)墓适聲焦沤裰型獾男≌f：《紅樓夢(mèng)》﹑《綠野仙蹤》﹑《西廂記》……都是我的朋友，我的老師。
從小人書起，我就愛看書了。我從小人書中知道了：人是媽媽生的，我們有手有腳，人一生病就不舒服……
接著，小人書開始變得無(wú)趣了，我又開始看連環(huán)畫：《拇指姑娘》；《金斧頭》又讓我受益匪淺。
故事書又是我的一片“綠洲”，因?yàn)楣适聲屛抑懒嗽撊绾螌懽魑摹Ｓ捎谖铱磿?，所以很多回作文都得了個(gè)“優(yōu)”。我覺得書，就是我的老師。
探究完了“綠洲”，我又發(fā)現(xiàn)了一片“太空”——古今中外的一部部小說。《紅樓夢(mèng)》中的情節(jié)使我既難過，又欣慰；《綠野仙蹤》讓我知道了要團(tuán)結(jié)……
我覺得書，就是我的家，想回就回；我覺得書，就像我的朋友，想見就見；我覺得書，就像我的衣服，一直伴隨我的一生，21世紀(jì)的青年，要記?。鹤x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。
內(nèi)蒙古呼倫貝爾扎蘭屯市內(nèi)蒙古扎蘭屯市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):徐澤宇
書，讓我知道為什么要好好學(xué)習(xí)；書，讓我知道對(duì)人要溫和；書，讓我知道做人要正直……
自從我一歲時(shí)第一次接觸書，我就與書結(jié)下了不解之緣。從小人書到連環(huán)畫，從連環(huán)畫到故事書，再?gòu)墓适聲焦沤裰型獾男≌f：《紅樓夢(mèng)》﹑《綠野仙蹤》﹑《西廂記》……都是我的朋友，我的老師。
從小人書起，我就愛看書了。我從小人書中知道了：人是媽媽生的，我們有手有腳，人一生病就不舒服……
接著，小人書開始變得無(wú)趣了，我又開始看連環(huán)畫：《拇指姑娘》；《金斧頭》又讓我受益匪淺。
故事書又是我的一片“綠洲”，因?yàn)楣适聲屛抑懒嗽撊绾螌懽魑摹Ｓ捎谖铱磿?，所以很多回作文都得了個(gè)“優(yōu)”。我覺得書，就是我的老師。
探究完了“綠洲”，我又發(fā)現(xiàn)了一片“太空”——古今中外的一部部小說。《紅樓夢(mèng)》中的情節(jié)使我既難過，又欣慰；《綠野仙蹤》讓我知道了要團(tuán)結(jié)……
我覺得書，就是我的家，想回就回；我覺得書，就像我的朋友，想見就見；我覺得書，就像我的衣服，一直伴隨我的一生，21世紀(jì)的青年，要記?。鹤x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。
內(nèi)蒙古呼倫貝爾扎蘭屯市內(nèi)蒙古扎蘭屯市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):徐澤宇