2017年人力資源管理師三級(jí)考點(diǎn)講義:基本工資制度

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    助理人力資源管理師考試基本工資制度串講如下:
    在企業(yè)薪酬管理實(shí)踐中,根據(jù)薪酬支付依據(jù)的不同,有崗位工資、職務(wù)工資、技能工資、績效工資、工齡工資、薪級(jí)工資等薪酬構(gòu)成元素。通常企業(yè)選擇一個(gè)或二個(gè)為主要形式,其他為輔助形式。以下是幾種主要的工資制度形式:
    依據(jù)崗位或職務(wù)進(jìn)行支付的工資體系稱為崗位工資制或職務(wù)工資制;
    依據(jù)技能或能力進(jìn)行支付的工資體系稱為技能工資制或能力工資制;
    依據(jù)以績效進(jìn)行支付的工資體系,如計(jì)件工資制、提成工資制、承包制等;
    依據(jù)崗位(職務(wù))和技能工資進(jìn)行支付的工資體系稱為崗位技能工資制或職務(wù)技能工資制;
    依據(jù)崗位(職務(wù))和績效工資進(jìn)行支付的工資體系稱為崗位績效工資制或職務(wù)績效工資制。
    選擇并確定工資制度形式是很關(guān)鍵的,這體現(xiàn)著公司的價(jià)值導(dǎo)向。
    一、崗位工資制和職務(wù)工資制
    1、崗位工資制
    崗位工資制是依據(jù)任職者在組織中的崗位確定工資等級(jí)和工資標(biāo)準(zhǔn)的一種工資制度。
    崗位工資制基于這樣兩個(gè)假設(shè):第一,崗位任職要求剛好與任職者能力素質(zhì)相匹配,如果員工能力超過崗位要求,意味著人才的浪費(fèi),如果員工能力不能完全滿足崗位要求,則意味著任職者不能勝任崗位工作,無法及時(shí)、保質(zhì)保量的完成崗位工作。
    崗位工資制的理念是:不同的崗位將創(chuàng)造不同的價(jià)值,因此不同的崗位將給與不同的工資報(bào)酬;同時(shí)企業(yè)應(yīng)該將合適的人放在合適的崗位上,使人的能力素質(zhì)與崗位要求相匹配,對(duì)于超過崗位任職要求的能力不給與額外報(bào)酬;崗位工資制鼓勵(lì)員工通過崗位晉升來獲得更多的報(bào)酬。
    2、職務(wù)工資制
    職務(wù)工資制是簡化了的崗位工資制,職務(wù)和崗位的區(qū)別在于,崗位不僅表達(dá)出層級(jí)還表達(dá)出工作性質(zhì),比如人力資源主管、財(cái)務(wù)部部長等就是崗位,而職務(wù)僅僅表達(dá)出來層級(jí),比如主管、經(jīng)理,以及科長、處長等。職務(wù)工資制在國有企業(yè)、事業(yè)單位以及政府機(jī)構(gòu)得到廣泛的應(yīng)用。
    職務(wù)工資制只區(qū)分等級(jí),事實(shí)上和崗位工資具有本質(zhì)的不同,崗位工資體現(xiàn)不同崗位的差別,崗位價(jià)值綜合反映了崗位層級(jí)、崗位工作性質(zhì)等多方面因素,是市場(chǎng)導(dǎo)向的工資制度,而職務(wù)工資僅僅體現(xiàn)層級(jí),是典型的等級(jí)制工資制度。
    職務(wù)工資制特點(diǎn)和和崗位工資制的優(yōu)缺點(diǎn)近似,但相對(duì)于崗位工資制,職務(wù)工資制有個(gè)大的特點(diǎn)是:根據(jù)職務(wù)級(jí)別定酬,某些人可能沒有從事什么崗位工作,但只要到了那個(gè)級(jí)別就可以享受相應(yīng)的工資待遇,這是對(duì)內(nèi)部公平的大挑戰(zhàn)。
    二、技能工資制和能力工資制與崗位工資制、職務(wù)工資制不同,技能工資制和能力工資制是基于員工的能力,他不是根據(jù)崗位價(jià)值的大小來確定員工的報(bào)酬,而是根據(jù)員工具備的與工作有關(guān)的技能和能力的高低來確定其報(bào)酬水平。
    1、技能工資制
    技能工資制根據(jù)員工所具備的技能而向員工支付工資,技能等級(jí)不同,薪酬支付標(biāo)準(zhǔn)不同。
    技能通常包括三類,深度技能、廣度技能和垂直技能,深度技能指從事崗位工作有關(guān)的知識(shí)和技能,深度技能表現(xiàn)在能力的縱向結(jié)構(gòu)上,他強(qiáng)調(diào)員工在某項(xiàng)能力上不斷提高,鼓勵(lì)員工成為專家;廣度技能指從事相關(guān)崗位工作有關(guān)的知識(shí)和技能,廣度技能表現(xiàn)在能力的橫向結(jié)構(gòu)上,他提倡員工掌握更多的技能,鼓勵(lì)員工成為通才;垂直技能指的是員工進(jìn)行自我管理,掌握與工作有關(guān)的計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)合作等技能,垂直技能鼓勵(lì)員工成為更高層次的管理者。