當(dāng)學(xué)生能夠把自己基本的意思用比較恰當(dāng)?shù)姆绞娇陬^表達出來后，告訴他們怎么說就怎么寫,試著把自己說的話寫下來，再進行加工和修飾,就會是一篇非常好的文章。以下是為大家精心整理的初中生作文500字【六篇】，歡迎大家閱讀。
篇一:我的媽媽
我的媽媽：今年三十四歲了，看起來還不老。瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，不高的個子，身材不胖也不瘦。
媽媽很愛我更重視我的學(xué)習(xí)：每天，媽媽幫我檢查作業(yè)，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，遇到難題，她就會跟我一起做，一起討論。每個休息天，媽媽讓我去補習(xí)班，風(fēng)雨無阻。為了我能學(xué)好語文，媽媽像個家教一樣，每當(dāng)我休息的時候，就會拿出一本作文書，讓我讀啊、想啊、悟啊。她講得那么認(rèn)真，那么詳細(xì)，這一切都是為了能更好的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有時我的閱讀題不會做，媽媽總是認(rèn)真的講解給我聽。
就連在游戲中，媽媽也是我的好伙伴。我們經(jīng)常一起打羽毛球，下五子棋，騎自行車。說到打羽毛球，對我來說是非常重要的：
記得在小學(xué)畢業(yè)的暑假期間，母親忽然告訴沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的我不能在玩電腦了，我頓時想起了我以前在游戲里獲得的我窮樂趣，不舍得。媽媽知道我只要長時間不做一件事就一直不會去做那一件事，所以媽媽買了羽毛球，每天陪我到體育館沒日沒夜的玩……兩個月下來，不僅我沒有玩電腦了，而且還得到了一具健康的身體（開學(xué)后吃的太多又變胖了……）。
母愛是偉大的，像柔和的春風(fēng)吹拂過我的心；像一盞明燈照亮著我前進的道路；想甘甜的露珠濕潤我的心靈。我愛我的媽媽。
初一:劉香杉
篇二:第戴眼鏡
從我出生到現(xiàn)在，我有很多第，第會穿衣服，第會上學(xué)，第會騎車……但惟獨這個第，是我沒有一絲驕傲感的。
不知道什么時候開始，自己的眼睛視力就下降了，要看清電視里五顏六色的畫面，我總是身不由己地想靠近電視機，坐遠(yuǎn)了，眼睛就會瞇攏來。而上了學(xué)，看黑板也看的不太清楚了，模模糊糊。
我真的想不起我是怎么鼓起勇氣告訴我的父母，我的眼睛近視了的。別人近視或許家長不會說什么，但我的媽媽由于小時候看書很近而近視了，他們就教育我：不要像你媽媽一樣，那樣好看嗎？記住，不管你學(xué)習(xí)好不好，眼睛可不能壞。但我似乎并沒有在乎這句話---左耳進，右耳出。
但事實就是這樣---在放假期的那兩個月里，我電腦打好就看電視，電視看好又玩電腦，還要看書、寫字。這樣連續(xù)用眼，能不疲勞嗎？現(xiàn)在想想，真的該語重心長的說一句：唉！寫字的習(xí)慣也不太好，眼睛和書本的距離太近。讀書的姿勢也不端正，有時甚至躺在床上看書。這樣的我，眼睛還能保持像小學(xué)那么好嗎？果真，我佩戴了眼睛。
曾經(jīng)那個常常能聽到別人贊美視力的我已經(jīng)不存在，但這一切也全怪我自己。我的自責(zé)感也驟然而生，但那有什么用呢？
初二:mx
篇三:我的理想
理想，就是一臺發(fā)動機，應(yīng)為有了理想，我們的生活才有動力；理想，就是一塊調(diào)色板，應(yīng)為有了理想，我們的生活才有色彩……我，也有一個理想，那就是成為一名音樂家！??！
我為什么有這個理想呢？那是因為，有一天，我見奶奶看著電視正入迷，還時不時，發(fā)出“咯咯”的笑聲，叫了奶奶好幾遍也不應(yīng)，我好奇的看向電視。只見電視中，一個擁有者金黃色的頭發(fā)，寶石般的眼睛的一個漂亮美女，正在高歌引吭，那歌聲是多么的動聽，多么的婉轉(zhuǎn)。
我聽得入了迷，沉浸在那婉轉(zhuǎn)的歌聲中，不能自拔。
"咋了？”奶奶把我的心神從歌聲中拉了回來，說道：“是不是很好聽！奶奶我呀就喜歡她唱的歌，可好聽了！一天不聽，就難受。”看見奶奶臉上的笑，我突然萌生了當(dāng)音樂家的這個想法！
音樂能讓人開心起來，快樂起來，還能成為一種心靈的寄托。
”我以后就當(dāng)音樂家”我暗暗的下決心。
從那天起，我每天都堅持著練習(xí)那基本的聲調(diào)，有時跑調(diào)，我從頭再來，有時嗓子干啞，我咬牙堅持。練歌曲，便成為了我課余生活的全部，盡管過程枯燥無味，但我絲毫不在乎。
因為我相信“世上無難事，只要肯登攀”只要我自己努力了，就一定會得到回報的?。?！
初一:林葉
篇四:挫折也美麗
有人說人生是艱辛的，有人說人生是幸福的，有人說人生是充滿愛的，而我說人生是充滿挫折的，因為挫折我們明白了快樂，因為挫折我們明白了幸福，因為挫折我們明白了成功的美妙滋味。
縱觀歷史，受到挫折而走向成功的人可真不少。美國的發(fā)明大王愛迪生，小的時候因為在火車上做實驗引發(fā)了火災(zāi)，被列車長扇了兩巴掌而雙耳失聰，但他沒有因此放棄研究，而是選擇了繼續(xù)堅持自己喜愛的研究發(fā)明，終給我們帶來了電燈，讓我們看見了光明。一生創(chuàng)造了近五千件發(fā)明。
漢武帝時期的司馬遷，因為耿直的性格，惹怒了漢武帝，而被關(guān)入大牢，他沒有因此聽天由命，而是寫出了《史記》這部史書。
蒲松齡曾經(jīng)四次落榜，但卻寫出了曠世佳作《聊齋志異》。
這一切的一切都說明---挫折困擾了我們的同時也磨練了我們。
‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。
挫折就像是一塊石頭，讓你一不小心絆倒，之后讓你明白，下次再看到石頭是要懂得繞路。
挫折美麗是因為他教會了我們一些道理。
挫折美麗是因為他將我們引向了成功。
挫折美麗使用為他教會了我們要勇往直前永不退縮。
挫折美麗是因為他教會了我們處事的道理。
初三:劉壹心
篇五:幸福是什么
天空的幸福，是穿一身藍(lán)；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，如鉆石般耀眼；落日的幸福，留下后的美麗；我的幸福，要和朋友去采摘---每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一縷陽光。
幸福是什么？在我眼里，幸福不是爸爸給的零花錢，不是媽媽買的漂亮衣裳。幸福是心靈深處的觸動，是真實的感動。在你迷茫無助時，路人的一個微笑，朋友的一句問候都會給你帶來幸福。
幸福是你口渴后的一碗泉水；是你疲憊時的一杯熱茶；是你噩夢后的一張笑臉；是你。
幸福是什么？是我們在一個不經(jīng)意間感受到的一種很溫馨，美好的氛圍，是我們?yōu)閯e人的無私奉獻和付出。當(dāng)勞累了一天的爸媽回到家，你端出一杯熱茶，遞給他們，這時我們的身邊就會被濃濃的幸福包圍住。
成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。現(xiàn)在我是一名中學(xué)生，在學(xué)習(xí)上會遇到一些難題。下課了，可我還有一道題不會做，看見其他同學(xué)都在外面玩耍，我也想過要放棄，可腦海中又想起父母那雙布滿老繭的雙手，他們?yōu)榱俗屛覔碛幸粋€美好的未來，拼命的干活，我怎么能為了這點小小的難題而放棄呢。經(jīng)過再三的思考，我終于弄懂了這道題，頓時一股熱熱的暖流涌上心頭?；蛟S，這也是一種另類的幸福吧。
初三:管瑞瑩
篇六:定格在記憶中的那個畫面
這個暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蘊離不開朱熹，朱熹從14歲到這里，直至71歲去世，經(jīng)歷了從學(xué)、著述、授徒生活了五十余年。
徒步登上了天游峰，方知天游峰是因為每當(dāng)雨后乍晴活晨曦初露之時，登峰巔，望云海，猶如大海的波濤，變幻莫測，宛如置身于蓬萊仙境，遨游于天宮瓊閣，故名“天游”。雖然登天游峰是此次行程中累的一段，但是登上登封一覽眾山小，云海茫茫，群峰懸浮，九曲蜿蜒，竹茂輕蕩，武夷山誰盡收眼底，令人心胸開闊，陶然忘歸——值得?。∩罡袑Φ闷鹦煜伎停骸捌洳慌R溪而能盡九溪之勝，此峰固應(yīng)第一也”
順溪而下我們上了竹排，當(dāng)竹排駛出灘頭時，一眼望去，四周都是石頭，放眼環(huán)視出名的大王峰、玉女峰、天游峰、三仰峰、三姑石分外妖嬈。艄公說話特別風(fēng)趣，他一邊搖擺一邊給我們講這些石頭的來歷。大自然可真是一個鬼斧神工的雕刻師，設(shè)計出這么多奇形怪狀的兀石，經(jīng)過艄公幽默風(fēng)趣的介紹，或使每一塊石頭又多了幾分靈性。時間過得真快，我只好戀戀不舍告別了竹排。
“不登天游，武夷虛游；不坐竹排，等于白來?！边@是武夷山人們常掛在嘴邊的兩句話。
神奇的天游峰，美麗的九曲溪。
那幅美麗的畫面至今定格在我的記憶中。
福建泉州鯉城區(qū)泉州第三中學(xué)初三:謝馨平
篇一:我的媽媽
我的媽媽：今年三十四歲了，看起來還不老。瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，不高的個子，身材不胖也不瘦。
媽媽很愛我更重視我的學(xué)習(xí)：每天，媽媽幫我檢查作業(yè)，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，遇到難題，她就會跟我一起做，一起討論。每個休息天，媽媽讓我去補習(xí)班，風(fēng)雨無阻。為了我能學(xué)好語文，媽媽像個家教一樣，每當(dāng)我休息的時候，就會拿出一本作文書，讓我讀啊、想啊、悟啊。她講得那么認(rèn)真，那么詳細(xì)，這一切都是為了能更好的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有時我的閱讀題不會做，媽媽總是認(rèn)真的講解給我聽。
就連在游戲中，媽媽也是我的好伙伴。我們經(jīng)常一起打羽毛球，下五子棋，騎自行車。說到打羽毛球，對我來說是非常重要的：
記得在小學(xué)畢業(yè)的暑假期間，母親忽然告訴沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的我不能在玩電腦了，我頓時想起了我以前在游戲里獲得的我窮樂趣，不舍得。媽媽知道我只要長時間不做一件事就一直不會去做那一件事，所以媽媽買了羽毛球，每天陪我到體育館沒日沒夜的玩……兩個月下來，不僅我沒有玩電腦了，而且還得到了一具健康的身體（開學(xué)后吃的太多又變胖了……）。
母愛是偉大的，像柔和的春風(fēng)吹拂過我的心；像一盞明燈照亮著我前進的道路；想甘甜的露珠濕潤我的心靈。我愛我的媽媽。
初一:劉香杉
篇二:第戴眼鏡
從我出生到現(xiàn)在，我有很多第，第會穿衣服，第會上學(xué)，第會騎車……但惟獨這個第，是我沒有一絲驕傲感的。
不知道什么時候開始，自己的眼睛視力就下降了，要看清電視里五顏六色的畫面，我總是身不由己地想靠近電視機，坐遠(yuǎn)了，眼睛就會瞇攏來。而上了學(xué)，看黑板也看的不太清楚了，模模糊糊。
我真的想不起我是怎么鼓起勇氣告訴我的父母，我的眼睛近視了的。別人近視或許家長不會說什么，但我的媽媽由于小時候看書很近而近視了，他們就教育我：不要像你媽媽一樣，那樣好看嗎？記住，不管你學(xué)習(xí)好不好，眼睛可不能壞。但我似乎并沒有在乎這句話---左耳進，右耳出。
但事實就是這樣---在放假期的那兩個月里，我電腦打好就看電視，電視看好又玩電腦，還要看書、寫字。這樣連續(xù)用眼，能不疲勞嗎？現(xiàn)在想想，真的該語重心長的說一句：唉！寫字的習(xí)慣也不太好，眼睛和書本的距離太近。讀書的姿勢也不端正，有時甚至躺在床上看書。這樣的我，眼睛還能保持像小學(xué)那么好嗎？果真，我佩戴了眼睛。
曾經(jīng)那個常常能聽到別人贊美視力的我已經(jīng)不存在，但這一切也全怪我自己。我的自責(zé)感也驟然而生，但那有什么用呢？
初二:mx
篇三:我的理想
理想，就是一臺發(fā)動機，應(yīng)為有了理想，我們的生活才有動力；理想，就是一塊調(diào)色板，應(yīng)為有了理想，我們的生活才有色彩……我，也有一個理想，那就是成為一名音樂家！??！
我為什么有這個理想呢？那是因為，有一天，我見奶奶看著電視正入迷，還時不時，發(fā)出“咯咯”的笑聲，叫了奶奶好幾遍也不應(yīng)，我好奇的看向電視。只見電視中，一個擁有者金黃色的頭發(fā)，寶石般的眼睛的一個漂亮美女，正在高歌引吭，那歌聲是多么的動聽，多么的婉轉(zhuǎn)。
我聽得入了迷，沉浸在那婉轉(zhuǎn)的歌聲中，不能自拔。
"咋了？”奶奶把我的心神從歌聲中拉了回來，說道：“是不是很好聽！奶奶我呀就喜歡她唱的歌，可好聽了！一天不聽，就難受。”看見奶奶臉上的笑，我突然萌生了當(dāng)音樂家的這個想法！
音樂能讓人開心起來，快樂起來，還能成為一種心靈的寄托。
”我以后就當(dāng)音樂家”我暗暗的下決心。
從那天起，我每天都堅持著練習(xí)那基本的聲調(diào)，有時跑調(diào)，我從頭再來，有時嗓子干啞，我咬牙堅持。練歌曲，便成為了我課余生活的全部，盡管過程枯燥無味，但我絲毫不在乎。
因為我相信“世上無難事，只要肯登攀”只要我自己努力了，就一定會得到回報的?。?！
初一:林葉
篇四:挫折也美麗
有人說人生是艱辛的，有人說人生是幸福的，有人說人生是充滿愛的，而我說人生是充滿挫折的，因為挫折我們明白了快樂，因為挫折我們明白了幸福，因為挫折我們明白了成功的美妙滋味。
縱觀歷史，受到挫折而走向成功的人可真不少。美國的發(fā)明大王愛迪生，小的時候因為在火車上做實驗引發(fā)了火災(zāi)，被列車長扇了兩巴掌而雙耳失聰，但他沒有因此放棄研究，而是選擇了繼續(xù)堅持自己喜愛的研究發(fā)明，終給我們帶來了電燈，讓我們看見了光明。一生創(chuàng)造了近五千件發(fā)明。
漢武帝時期的司馬遷，因為耿直的性格，惹怒了漢武帝，而被關(guān)入大牢，他沒有因此聽天由命，而是寫出了《史記》這部史書。
蒲松齡曾經(jīng)四次落榜，但卻寫出了曠世佳作《聊齋志異》。
這一切的一切都說明---挫折困擾了我們的同時也磨練了我們。
‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。
挫折就像是一塊石頭，讓你一不小心絆倒，之后讓你明白，下次再看到石頭是要懂得繞路。
挫折美麗是因為他教會了我們一些道理。
挫折美麗是因為他將我們引向了成功。
挫折美麗使用為他教會了我們要勇往直前永不退縮。
挫折美麗是因為他教會了我們處事的道理。
初三:劉壹心
篇五:幸福是什么
天空的幸福，是穿一身藍(lán)；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，如鉆石般耀眼；落日的幸福，留下后的美麗；我的幸福，要和朋友去采摘---每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一縷陽光。
幸福是什么？在我眼里，幸福不是爸爸給的零花錢，不是媽媽買的漂亮衣裳。幸福是心靈深處的觸動，是真實的感動。在你迷茫無助時，路人的一個微笑，朋友的一句問候都會給你帶來幸福。
幸福是你口渴后的一碗泉水；是你疲憊時的一杯熱茶；是你噩夢后的一張笑臉；是你。
幸福是什么？是我們在一個不經(jīng)意間感受到的一種很溫馨，美好的氛圍，是我們?yōu)閯e人的無私奉獻和付出。當(dāng)勞累了一天的爸媽回到家，你端出一杯熱茶，遞給他們，這時我們的身邊就會被濃濃的幸福包圍住。
成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。現(xiàn)在我是一名中學(xué)生，在學(xué)習(xí)上會遇到一些難題。下課了，可我還有一道題不會做，看見其他同學(xué)都在外面玩耍，我也想過要放棄，可腦海中又想起父母那雙布滿老繭的雙手，他們?yōu)榱俗屛覔碛幸粋€美好的未來，拼命的干活，我怎么能為了這點小小的難題而放棄呢。經(jīng)過再三的思考，我終于弄懂了這道題，頓時一股熱熱的暖流涌上心頭?；蛟S，這也是一種另類的幸福吧。
初三:管瑞瑩
篇六:定格在記憶中的那個畫面
這個暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蘊離不開朱熹，朱熹從14歲到這里，直至71歲去世，經(jīng)歷了從學(xué)、著述、授徒生活了五十余年。
徒步登上了天游峰，方知天游峰是因為每當(dāng)雨后乍晴活晨曦初露之時，登峰巔，望云海，猶如大海的波濤，變幻莫測，宛如置身于蓬萊仙境，遨游于天宮瓊閣，故名“天游”。雖然登天游峰是此次行程中累的一段，但是登上登封一覽眾山小，云海茫茫，群峰懸浮，九曲蜿蜒，竹茂輕蕩，武夷山誰盡收眼底，令人心胸開闊，陶然忘歸——值得?。∩罡袑Φ闷鹦煜伎停骸捌洳慌R溪而能盡九溪之勝，此峰固應(yīng)第一也”
順溪而下我們上了竹排，當(dāng)竹排駛出灘頭時，一眼望去，四周都是石頭，放眼環(huán)視出名的大王峰、玉女峰、天游峰、三仰峰、三姑石分外妖嬈。艄公說話特別風(fēng)趣，他一邊搖擺一邊給我們講這些石頭的來歷。大自然可真是一個鬼斧神工的雕刻師，設(shè)計出這么多奇形怪狀的兀石，經(jīng)過艄公幽默風(fēng)趣的介紹，或使每一塊石頭又多了幾分靈性。時間過得真快，我只好戀戀不舍告別了竹排。
“不登天游，武夷虛游；不坐竹排，等于白來?！边@是武夷山人們常掛在嘴邊的兩句話。
神奇的天游峰，美麗的九曲溪。
那幅美麗的畫面至今定格在我的記憶中。
福建泉州鯉城區(qū)泉州第三中學(xué)初三:謝馨平