英語(yǔ)教案將課堂教學(xué)的諸要素之間聯(lián)結(jié)起來(lái)，有利于促進(jìn)教學(xué)的系統(tǒng)化，有利于提高教師處理各種教學(xué)信息的能力，有利于教師全面、客觀地認(rèn)識(shí)教學(xué)，并不斷改進(jìn)和完善課堂教學(xué)?？梢哉f(shuō)，英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)是改善課堂教學(xué)的一種更高層次的探索，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的一項(xiàng)必要工作。以下是為您準(zhǔn)備的與（ Revision 教案）相關(guān)的資料，希望可以幫助到您！
一． 教材地位 ( UNIT POSITION )
1． 本單元是對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，即把二年級(jí)下所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理及整合，讓學(xué)生對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)有一個(gè)比較完整的認(rèn)識(shí)。
2． 字母方面：26個(gè)英語(yǔ)字母
3． 詞匯方面： 復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)過(guò)的動(dòng)物類、家居用品類、洗漱類、一日三餐及餐具類、季節(jié)自然類等方面的名詞及學(xué)過(guò)的動(dòng)詞、形容詞，并能在相應(yīng)的句型中正確使用這些單詞。
4． 句型方面：復(fù)習(xí)I see...， I hear ...， Look at...， I wash ... with ...， I can...， It‘s ...o’clock.等句型。
二． 學(xué)習(xí)目標(biāo)（LEARNING OBJECTIVES）
1． 復(fù)習(xí)字母Aa--Zz，掌握字母的書寫和發(fā)音，了解字母在單詞中的常規(guī)發(fā)音。
2． 通過(guò)復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期學(xué)過(guò)的單詞，能正確拼讀，能對(duì)它們進(jìn)行歸類，掌握學(xué)過(guò)的復(fù)數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，并能正確使用。
3． 通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種情景和布置各類學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)過(guò)的幾段對(duì)話，在真實(shí)的環(huán)境中提高用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)的能力。
4． 通過(guò)游戲進(jìn)一步鞏固所學(xué)單詞和句型，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
三，教學(xué)資源（TEACHING RESOURCES）
1． 現(xiàn)代技術(shù)支撐（I .P .support）
錄音機(jī)
電腦
2． 視聽(tīng)材料輔助（Audio-visual aids）
圖片
實(shí)物
3． 學(xué)習(xí)材料（Materials）
學(xué)生用書
配套練習(xí)冊(cè)
教學(xué)參考書
四．課時(shí)劃分（PERIOD DIVISION）
本單元建議分三課時(shí)完成。
PERIOD
TITLE
CONTENTS
The first period
Let‘s enjoy
26個(gè)字母
復(fù)習(xí)以26個(gè)字母開(kāi)頭的單詞
The second period
Let’s revise
單詞認(rèn)讀
The third period
Let‘s revise
句型：Look at...
I hear ...
I wash ... with ...
It’s ... o‘clock.
I can ...