曾有人問：老師是什么?于是各種聲音此起彼伏：“是指路明燈”、“是人類靈魂的工程師”、“是培育祖國花朵的辛勤園丁”、“是紅燭淚干”、“是春蠶絲盡”。然而我想說，其實(shí)，老師也只是普通人。
一樣的形體，一樣的外貌，一樣的膚色，不一樣的選擇。他們踏上了這條路，就注定要義無反顧。猶記少時(shí)年幼無知，與老師起了沖突。當(dāng)時(shí)的我，帶頭起哄，幾乎要鬧翻了天，稚嫩的臉上是亢奮也是無知。年輕的女老師呆呆地站在講臺(tái)上盯著造反的我們，臉色蒼白得像紙，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，仿佛下一秒就會(huì)掉落下來。
她略顯瘦弱的手緊緊地握著手中的一支粉筆，好像那就是她勇氣的依仗。而我?guī)е鴰讉€(gè)“野猴子”滿臉不屑地坐在桌子上，搖晃著腿，大聲喧笑著。那位老師望向我，嘴張了張，卻終究什么也沒有說。連眼鏡后那雙平日里靈動(dòng)的雙眸，也黯然失色。
第二天，她沒有來。代課老師在講臺(tái)上自顧自的演講，我在講臺(tái)下發(fā)呆。于是我意識(shí)到，我做錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜。于是我托母親買了束花，拉上當(dāng)時(shí)一起“造反”的同學(xué)，跑到老師的宿舍門口，敲響了那扇鐵門。門“嘎吱”一聲，一臉倦容的老師出現(xiàn)在門后。瞬間我鼻子一酸，將花遞上，道：“老師，對不起!請您原諒我們!”再然后，就是老師溫暖的懷抱和帶著鼻音的“沒關(guān)系，沒關(guān)系，你們都是好孩子?！笔潞?，當(dāng)我再次問起時(shí)，老師笑著說：“其實(shí)，我當(dāng)時(shí)覺得自己好沒用，把孩子教成這樣，實(shí)在是失敗。你們畢竟還是孩子，懂什么呀?后來看到你們來道歉，就不知不覺原諒你們了。”
真情難忘是恩師，師恩難忘，師愛深沉。正是因?yàn)橛羞@樣一些舍我的老師，祖國的花朵才會(huì)順利盛開。他們是普通人，但，他們的愛，絕不普通!
一樣的形體，一樣的外貌，一樣的膚色，不一樣的選擇。他們踏上了這條路，就注定要義無反顧。猶記少時(shí)年幼無知，與老師起了沖突。當(dāng)時(shí)的我，帶頭起哄，幾乎要鬧翻了天，稚嫩的臉上是亢奮也是無知。年輕的女老師呆呆地站在講臺(tái)上盯著造反的我們，臉色蒼白得像紙，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，仿佛下一秒就會(huì)掉落下來。
她略顯瘦弱的手緊緊地握著手中的一支粉筆，好像那就是她勇氣的依仗。而我?guī)е鴰讉€(gè)“野猴子”滿臉不屑地坐在桌子上，搖晃著腿，大聲喧笑著。那位老師望向我，嘴張了張，卻終究什么也沒有說。連眼鏡后那雙平日里靈動(dòng)的雙眸，也黯然失色。
第二天，她沒有來。代課老師在講臺(tái)上自顧自的演講，我在講臺(tái)下發(fā)呆。于是我意識(shí)到，我做錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜。于是我托母親買了束花，拉上當(dāng)時(shí)一起“造反”的同學(xué)，跑到老師的宿舍門口，敲響了那扇鐵門。門“嘎吱”一聲，一臉倦容的老師出現(xiàn)在門后。瞬間我鼻子一酸，將花遞上，道：“老師，對不起!請您原諒我們!”再然后，就是老師溫暖的懷抱和帶著鼻音的“沒關(guān)系，沒關(guān)系，你們都是好孩子?！笔潞?，當(dāng)我再次問起時(shí)，老師笑著說：“其實(shí)，我當(dāng)時(shí)覺得自己好沒用，把孩子教成這樣，實(shí)在是失敗。你們畢竟還是孩子，懂什么呀?后來看到你們來道歉，就不知不覺原諒你們了。”
真情難忘是恩師，師恩難忘，師愛深沉。正是因?yàn)橛羞@樣一些舍我的老師，祖國的花朵才會(huì)順利盛開。他們是普通人，但，他們的愛，絕不普通!