1.根據(jù)伽利略理想斜面實驗，利用如圖所示的軌道裝置做實驗：在斜軌上先后鋪墊三種粗糙程度不同的材料，小球從左側(cè)斜軌上的O點由靜止釋放后沿斜軌向下運動，并沿右側(cè)斜軌上升到的位置依次為1、2、3。對比這三次實驗可知（ ）
A第一次實驗中小球接觸的材料是最光滑的
B第二次實驗中小球的機械能守恒
C第三次實驗中小球的慣性
D第三次實驗中小球?qū)壍雷畹忘c的壓力
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2
3．如圖，長方體ABCD—A1B1C1D1中，將可視為質(zhì)點的小球從頂點A在∠BAD所在范圍內(nèi)（包括邊界）分別沿不同方向水平拋出，落點都在A1B1C1D1范圍內(nèi)（包括邊界）。不計空氣阻力，以A1B1C1D1所在水平面為重力勢能參考平面，則小球（ ）
A拋出速度時落在B1點
B拋出速度最小時落在D1點
C從拋出到落在B1D1線段上任何一點所需的時間都相等
D落在B1D1中點時的機械能與落在D1點時的機械能相等
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3
4.如圖，人造衛(wèi)星M、N在同一平面內(nèi)繞地心O做勻速圓周運動。已知M、N連線與M、O連線間的夾角為，則M、N的運動周期之比等于（ ）
ABCD
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多選題 本大題共4小題，每小題6分，共24分。在每小題給出的4個選項中，有多項符合題目要求，全對得6分，選對但不全得3分，有選錯的得0分。
4
5．如圖，粗糙水平面上a、b、c、d 四個相同小物塊用四根完全相同的輕彈簧連接，正好組成一個等腰梯形，系統(tǒng)靜止。ab之間、ac之間以及bd之間的彈簧長度相同且等于cd之間彈簧長度的一半，ab之間彈簧彈力大小為cd之間彈簧彈力大小的一半。若a受到的摩擦力大小為f，則（ ）
Aab之間的彈簧一定是壓縮的
Bb受到的摩擦力大小為f
Cc受到的摩擦力大小為
Dd受到的摩擦力大小為2f
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5
6.如圖，兩個相同小物塊a和b之間用一根輕彈簧相連，系統(tǒng)用細(xì)線靜止懸掛于足夠高的天花板下。細(xì)線某時刻被剪斷，系統(tǒng)下落，已知重力加速度為g，則（ ）
A細(xì)線剪斷瞬間，a和b的加速度大小均為g
B彈簧恢復(fù)原長時，a和b的加速度大小均為g
C下落過程中彈簧一直保持拉伸狀態(tài)
D下落過程中a、b和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒
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6
7.質(zhì)量為400kg的賽車在平直賽道上以恒定功率加速，受到的阻力不變，其加速度a和速度的倒數(shù)的關(guān)系如圖所示，則賽車（ ）
A速度隨時間均勻增大
B加速度隨時間均勻增大
C輸出功率為160kW
D所受阻力大小為1600N
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7
8.如圖，A、B、C、D是正四面體的四個頂點，現(xiàn)在A固定一電荷量為+q的點電荷，在B固定一電荷量為-q的點電荷，取無窮遠(yuǎn)電勢為零，下列說法正確的是（ ）
A棱AB中點的電勢為零
B棱AB中點的場強為零
CC、D兩點的電勢相等
DC、D兩點的場強相同
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簡答題（綜合題） 本大題共77分。簡答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
8
某同學(xué)用圖示的實驗裝置探究加速度與力的關(guān)系。他在氣墊導(dǎo)軌旁安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，力傳感器可直接測出繩中拉力大小，傳感器下方懸掛鉤碼。改變鉤碼數(shù)量，每次都從A處由靜止釋放滑塊。已知滑塊（含遮光條）總質(zhì)量為M，導(dǎo)軌上遮光條位置到光電門位置的距離為L。請回答下面相關(guān)問題。
9.請回答下面相關(guān)問題。
9.（1）如圖，實驗時用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度為d= cm。某次實驗中，由數(shù)字毫秒計記錄遮光條通過光電門的時間為t，由力傳感器記錄對應(yīng)的細(xì)線拉力大小為F，則滑塊運動的加速度大小a應(yīng)表示為 （用題干已知物理量和測得物理量字母表示）。
（2）下列實驗要求中不必要的是___________
A．應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B．應(yīng)使遮光條位置與光電門間的距離適當(dāng)大些
C．應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)至水平
D．應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
分值: 5分 查看題目解析 >
9
(1)如圖甲，是多用電表簡化電路圖，作為電壓表使用時，選擇開關(guān)應(yīng)接 ；作為歐姆表使用時，選擇開關(guān)應(yīng)接 。（填1、2或3）
使用時，電流一定從 端流入多用電表（填A(yù)或B）。
(2)利用多用電表和電阻箱測量電源的電動勢和內(nèi)阻的電路如圖乙。調(diào)節(jié)電阻箱，記錄多組電阻箱示數(shù)R和多用電表示數(shù)I，作出的圖線如圖丙。由圖丙可求得電動勢E= V，內(nèi)阻r= Ω。（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）忽略偶然誤差，本實驗測得的E測、r測與真實值比較：E測 E真，r測 r真。（選填“＜”、“＝”或“＞”）
分值: 10分 查看題目解析 >
10
如圖，水平面上相距為L=5m的P、Q兩點分別固定一豎直擋板，一質(zhì)量為M=2kg的小物塊B靜止在O點，OP段光滑，OQ段粗糙且長度為d=3m。一質(zhì)量為m=1kg的小物塊A以v0=6m/s的初速度從OP段的某點向右運動，并與B發(fā)生彈性碰撞。兩物塊與OQ段的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2，兩物塊與擋板的碰撞時間極短且均不損失機械能。重力加速度g=10m/s2，求
11.(1)A與B在O點碰后瞬間各自的速度；
(2)兩物塊各自停止運動時的時間間隔。
分值: 14分 查看題目解析 >
11
一半徑為R的薄圓筒處于磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場中，磁場方向與筒的中心軸線平行，筒的橫截面如圖所示。圖中直徑MN的兩端分別開有小孔，筒可繞其中心軸線轉(zhuǎn)動，圓筒的轉(zhuǎn)動方向和角速度大小可以通過控制裝置改變。一不計重力的負(fù)電粒子從小孔M沿著MN方向射入磁場，當(dāng)筒以大小為ω0的角速度轉(zhuǎn)過90°時，該粒子恰好從某一小孔飛出圓筒。
12.(1)若粒子在筒內(nèi)未與筒壁發(fā)生碰撞，求該粒子的荷質(zhì)比和速率分別是多大？
(2)若粒子速率不變，入射方向在該截面內(nèi)且與MN方向成30°角，則要讓粒子與圓筒無碰撞地離開圓筒，圓筒角速度應(yīng)為多大？
分值: 18分 查看題目解析 >
12
選考題：[物理——選修3-3]（15分）
13.對于一定量的理想氣體，下列說法正確的是________。(選對一個給2分，選對兩個給4分，選對3個給5分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分)
A當(dāng)氣體溫度變化時，氣體內(nèi)能一定變化
B若氣體的內(nèi)能不變，其狀態(tài)也一定不變
C若氣體的壓強和體積都不變，其內(nèi)能也一定不變
D若氣體的溫度隨時間不斷升高，其壓強也一定不斷增大
E氣體溫度每升高1 K所吸收的熱量與氣體經(jīng)歷的過程有關(guān)
14.如圖，上端開口、下端封閉的足夠長的細(xì)玻璃管豎直放置。一段長為l=25.0cm的水銀柱下方封閉有長度也為l的空氣柱。已知大氣壓強為p0=75.0cmHg。如果使玻璃管繞封閉端在豎直平面內(nèi)緩慢地轉(zhuǎn)動半周，求在開口向下時管內(nèi)封閉空氣柱的長度。
分值: 15分 查看題目解析 >
13
[物理——選修3-4]（15分）
15.一簡諧橫波沿x軸正向傳播，t＝0時刻的波形如圖（a）所示，x＝0.30 m處的質(zhì)點的振動圖線如圖（b）所示，該質(zhì)點在t＝0時刻的運動方向沿y軸______（填“正向”或“負(fù)向”）。已知該波的波長大于0.30 m，則該波的波長為______ m。
圖（a）
圖（b）
16.一豎直放置的玻璃圓柱體底面中心有一點狀光源S。圓柱體高度為l，底面半徑為2l，其圓周側(cè)面和下表面鍍上了不透明吸光材料，以致光源發(fā)出的光線只能從上表面射出．已知該玻璃的折射率為，求上表面透光的光斑面積大小。
13 第(1)小題正確答案及相關(guān)解析
正確答案
正向；0.6
解析
：（1）由b圖可知，0時刻質(zhì)點的位移為0，所以此質(zhì)點處于平衡位置處，此質(zhì)點在下一時刻，位移大于0，所以質(zhì)點的振動方向沿y軸正向；由于該波的波長大于0.30 m，簡諧橫波沿x軸正向傳播，所以此質(zhì)點在半波長處，因此則該波的波長為0.6m；
考查方向
本題考查了橫波的圖象；波長、頻率和波速的關(guān)系等知識點，在近幾年的各省高考題出現(xiàn)的頻率較高，常與簡諧運動的振動圖象等知識點交匯命題。
解題思路
由圖b質(zhì)點的振動圖線可知，質(zhì)點沿y軸正向運動，根據(jù)振動方程及波速與波長周期關(guān)系結(jié)合題中條件即可求解波長；
易錯點
本題關(guān)鍵掌握波的圖象與振動圖象的區(qū)別與物理意義，根據(jù)質(zhì)點的振動圖，結(jié)合波形圖判斷出質(zhì)點的位置；
13 第(2)小題正確答案及相關(guān)解析
正確答案
解析
設(shè)全反射臨界角為C．由，得：，得：C=45°，上表面透光部分為圓形，作出示意圖所圖所示：
設(shè)其半徑為x，則有：，故上表面透光的光斑面積大小為：
．
考查方向
本題考查了光的折射定律知識點，在近幾年的各省高考題出現(xiàn)的頻率較高，常與全反射等知識點交匯命題。
解題思路
上表面不透光的部分光線發(fā)生了全反射，由求臨界角，根據(jù)幾何知識求上表面透光的光斑面積；
易錯點
本題關(guān)鍵要掌握全反射現(xiàn)象及其產(chǎn)生條件，結(jié)合幾何知識進行研究；
A第一次實驗中小球接觸的材料是最光滑的
B第二次實驗中小球的機械能守恒
C第三次實驗中小球的慣性
D第三次實驗中小球?qū)壍雷畹忘c的壓力
分值: 6分 查看題目解析 >
2
3．如圖，長方體ABCD—A1B1C1D1中，將可視為質(zhì)點的小球從頂點A在∠BAD所在范圍內(nèi)（包括邊界）分別沿不同方向水平拋出，落點都在A1B1C1D1范圍內(nèi)（包括邊界）。不計空氣阻力，以A1B1C1D1所在水平面為重力勢能參考平面，則小球（ ）
A拋出速度時落在B1點
B拋出速度最小時落在D1點
C從拋出到落在B1D1線段上任何一點所需的時間都相等
D落在B1D1中點時的機械能與落在D1點時的機械能相等
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3
4.如圖，人造衛(wèi)星M、N在同一平面內(nèi)繞地心O做勻速圓周運動。已知M、N連線與M、O連線間的夾角為，則M、N的運動周期之比等于（ ）
ABCD
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多選題 本大題共4小題，每小題6分，共24分。在每小題給出的4個選項中，有多項符合題目要求，全對得6分，選對但不全得3分，有選錯的得0分。
4
5．如圖，粗糙水平面上a、b、c、d 四個相同小物塊用四根完全相同的輕彈簧連接，正好組成一個等腰梯形，系統(tǒng)靜止。ab之間、ac之間以及bd之間的彈簧長度相同且等于cd之間彈簧長度的一半，ab之間彈簧彈力大小為cd之間彈簧彈力大小的一半。若a受到的摩擦力大小為f，則（ ）
Aab之間的彈簧一定是壓縮的
Bb受到的摩擦力大小為f
Cc受到的摩擦力大小為
Dd受到的摩擦力大小為2f
分值: 6分 查看題目解析 >
5
6.如圖，兩個相同小物塊a和b之間用一根輕彈簧相連，系統(tǒng)用細(xì)線靜止懸掛于足夠高的天花板下。細(xì)線某時刻被剪斷，系統(tǒng)下落，已知重力加速度為g，則（ ）
A細(xì)線剪斷瞬間，a和b的加速度大小均為g
B彈簧恢復(fù)原長時，a和b的加速度大小均為g
C下落過程中彈簧一直保持拉伸狀態(tài)
D下落過程中a、b和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒
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6
7.質(zhì)量為400kg的賽車在平直賽道上以恒定功率加速，受到的阻力不變，其加速度a和速度的倒數(shù)的關(guān)系如圖所示，則賽車（ ）
A速度隨時間均勻增大
B加速度隨時間均勻增大
C輸出功率為160kW
D所受阻力大小為1600N
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7
8.如圖，A、B、C、D是正四面體的四個頂點，現(xiàn)在A固定一電荷量為+q的點電荷，在B固定一電荷量為-q的點電荷，取無窮遠(yuǎn)電勢為零，下列說法正確的是（ ）
A棱AB中點的電勢為零
B棱AB中點的場強為零
CC、D兩點的電勢相等
DC、D兩點的場強相同
分值: 6分 查看題目解析 >
簡答題（綜合題） 本大題共77分。簡答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
8
某同學(xué)用圖示的實驗裝置探究加速度與力的關(guān)系。他在氣墊導(dǎo)軌旁安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，力傳感器可直接測出繩中拉力大小，傳感器下方懸掛鉤碼。改變鉤碼數(shù)量，每次都從A處由靜止釋放滑塊。已知滑塊（含遮光條）總質(zhì)量為M，導(dǎo)軌上遮光條位置到光電門位置的距離為L。請回答下面相關(guān)問題。
9.請回答下面相關(guān)問題。
9.（1）如圖，實驗時用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度為d= cm。某次實驗中，由數(shù)字毫秒計記錄遮光條通過光電門的時間為t，由力傳感器記錄對應(yīng)的細(xì)線拉力大小為F，則滑塊運動的加速度大小a應(yīng)表示為 （用題干已知物理量和測得物理量字母表示）。
（2）下列實驗要求中不必要的是___________
A．應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B．應(yīng)使遮光條位置與光電門間的距離適當(dāng)大些
C．應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)至水平
D．應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
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9
(1)如圖甲，是多用電表簡化電路圖，作為電壓表使用時，選擇開關(guān)應(yīng)接 ；作為歐姆表使用時，選擇開關(guān)應(yīng)接 。（填1、2或3）
使用時，電流一定從 端流入多用電表（填A(yù)或B）。
(2)利用多用電表和電阻箱測量電源的電動勢和內(nèi)阻的電路如圖乙。調(diào)節(jié)電阻箱，記錄多組電阻箱示數(shù)R和多用電表示數(shù)I，作出的圖線如圖丙。由圖丙可求得電動勢E= V，內(nèi)阻r= Ω。（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）忽略偶然誤差，本實驗測得的E測、r測與真實值比較：E測 E真，r測 r真。（選填“＜”、“＝”或“＞”）
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10
如圖，水平面上相距為L=5m的P、Q兩點分別固定一豎直擋板，一質(zhì)量為M=2kg的小物塊B靜止在O點，OP段光滑，OQ段粗糙且長度為d=3m。一質(zhì)量為m=1kg的小物塊A以v0=6m/s的初速度從OP段的某點向右運動，并與B發(fā)生彈性碰撞。兩物塊與OQ段的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2，兩物塊與擋板的碰撞時間極短且均不損失機械能。重力加速度g=10m/s2，求
11.(1)A與B在O點碰后瞬間各自的速度；
(2)兩物塊各自停止運動時的時間間隔。
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11
一半徑為R的薄圓筒處于磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場中，磁場方向與筒的中心軸線平行，筒的橫截面如圖所示。圖中直徑MN的兩端分別開有小孔，筒可繞其中心軸線轉(zhuǎn)動，圓筒的轉(zhuǎn)動方向和角速度大小可以通過控制裝置改變。一不計重力的負(fù)電粒子從小孔M沿著MN方向射入磁場，當(dāng)筒以大小為ω0的角速度轉(zhuǎn)過90°時，該粒子恰好從某一小孔飛出圓筒。
12.(1)若粒子在筒內(nèi)未與筒壁發(fā)生碰撞，求該粒子的荷質(zhì)比和速率分別是多大？
(2)若粒子速率不變，入射方向在該截面內(nèi)且與MN方向成30°角，則要讓粒子與圓筒無碰撞地離開圓筒，圓筒角速度應(yīng)為多大？
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12
選考題：[物理——選修3-3]（15分）
13.對于一定量的理想氣體，下列說法正確的是________。(選對一個給2分，選對兩個給4分，選對3個給5分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分)
A當(dāng)氣體溫度變化時，氣體內(nèi)能一定變化
B若氣體的內(nèi)能不變，其狀態(tài)也一定不變
C若氣體的壓強和體積都不變，其內(nèi)能也一定不變
D若氣體的溫度隨時間不斷升高，其壓強也一定不斷增大
E氣體溫度每升高1 K所吸收的熱量與氣體經(jīng)歷的過程有關(guān)
14.如圖，上端開口、下端封閉的足夠長的細(xì)玻璃管豎直放置。一段長為l=25.0cm的水銀柱下方封閉有長度也為l的空氣柱。已知大氣壓強為p0=75.0cmHg。如果使玻璃管繞封閉端在豎直平面內(nèi)緩慢地轉(zhuǎn)動半周，求在開口向下時管內(nèi)封閉空氣柱的長度。
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13
[物理——選修3-4]（15分）
15.一簡諧橫波沿x軸正向傳播，t＝0時刻的波形如圖（a）所示，x＝0.30 m處的質(zhì)點的振動圖線如圖（b）所示，該質(zhì)點在t＝0時刻的運動方向沿y軸______（填“正向”或“負(fù)向”）。已知該波的波長大于0.30 m，則該波的波長為______ m。
圖（a）
圖（b）
16.一豎直放置的玻璃圓柱體底面中心有一點狀光源S。圓柱體高度為l，底面半徑為2l，其圓周側(cè)面和下表面鍍上了不透明吸光材料，以致光源發(fā)出的光線只能從上表面射出．已知該玻璃的折射率為，求上表面透光的光斑面積大小。
13 第(1)小題正確答案及相關(guān)解析
正確答案
正向；0.6
解析
：（1）由b圖可知，0時刻質(zhì)點的位移為0，所以此質(zhì)點處于平衡位置處，此質(zhì)點在下一時刻，位移大于0，所以質(zhì)點的振動方向沿y軸正向；由于該波的波長大于0.30 m，簡諧橫波沿x軸正向傳播，所以此質(zhì)點在半波長處，因此則該波的波長為0.6m；
考查方向
本題考查了橫波的圖象；波長、頻率和波速的關(guān)系等知識點，在近幾年的各省高考題出現(xiàn)的頻率較高，常與簡諧運動的振動圖象等知識點交匯命題。
解題思路
由圖b質(zhì)點的振動圖線可知，質(zhì)點沿y軸正向運動，根據(jù)振動方程及波速與波長周期關(guān)系結(jié)合題中條件即可求解波長；
易錯點
本題關(guān)鍵掌握波的圖象與振動圖象的區(qū)別與物理意義，根據(jù)質(zhì)點的振動圖，結(jié)合波形圖判斷出質(zhì)點的位置；
13 第(2)小題正確答案及相關(guān)解析
正確答案
解析
設(shè)全反射臨界角為C．由，得：，得：C=45°，上表面透光部分為圓形，作出示意圖所圖所示：
設(shè)其半徑為x，則有：，故上表面透光的光斑面積大小為：
．
考查方向
本題考查了光的折射定律知識點，在近幾年的各省高考題出現(xiàn)的頻率較高，常與全反射等知識點交匯命題。
解題思路
上表面不透光的部分光線發(fā)生了全反射，由求臨界角，根據(jù)幾何知識求上表面透光的光斑面積；
易錯點
本題關(guān)鍵要掌握全反射現(xiàn)象及其產(chǎn)生條件，結(jié)合幾何知識進行研究；