1、泣 鮮 愧 裹 瘁 而
2、（1）D （2）C
3、
。，。，？？——。
4、鄧稼先與奧本海默的比較。
5、（1）婦孺皆知
（2）不能。因?yàn)椤案偂庇谐龊跻饬系囊馑迹怀隽肃嚰谙葎?chuàng)造了“真正的奇跡”。
6、畫線句說明了只有中國的傳統(tǒng)文化才能孕育出鄧稼先這樣品格高尚的人物，也只有鄧稼先
這樣的人才適應(yīng)中國社會(huì)的需要，為民族的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。
7、提示：抓住兩個(gè)人物的性格和為人的不同來分析。奧本海默：是一個(gè)拔尖的人物，鋒芒畢
露；鄧稼先：是最不要引入注目的人物，忠厚平實(shí)，真誠坦白，從不驕人．是”最有
中國農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的人”。
8、可以表現(xiàn)鄧稼先嚴(yán)守國家機(jī)密的品質(zhì)。
9、身先士卒、不怕犧牲、獻(xiàn)身科研事業(yè)、無私奉獻(xiàn)、生活儉樸、嚴(yán)守機(jī)密。
10、示例：鄧稼先身先士卒．冒著受核輻射的生命危險(xiǎn)，尋找失事的核彈頭并手捧核彈頭走
出危險(xiǎn)區(qū)。
11、岳飛的母親在岳飛的背上刺上“精忠報(bào)國”四個(gè)字，激勵(lì)岳飛掃除韃虜。“岳母刺字”與鄧
稼先的事跡有異曲同工之處，均可看出他們的愛國精神。
12、提示：學(xué)會(huì)享受過程就能獲得快樂。
2、（1）D （2）C
3、
。，。，？？——。
4、鄧稼先與奧本海默的比較。
5、（1）婦孺皆知
（2）不能。因?yàn)椤案偂庇谐龊跻饬系囊馑迹怀隽肃嚰谙葎?chuàng)造了“真正的奇跡”。
6、畫線句說明了只有中國的傳統(tǒng)文化才能孕育出鄧稼先這樣品格高尚的人物，也只有鄧稼先
這樣的人才適應(yīng)中國社會(huì)的需要，為民族的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。
7、提示：抓住兩個(gè)人物的性格和為人的不同來分析。奧本海默：是一個(gè)拔尖的人物，鋒芒畢
露；鄧稼先：是最不要引入注目的人物，忠厚平實(shí)，真誠坦白，從不驕人．是”最有
中國農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的人”。
8、可以表現(xiàn)鄧稼先嚴(yán)守國家機(jī)密的品質(zhì)。
9、身先士卒、不怕犧牲、獻(xiàn)身科研事業(yè)、無私奉獻(xiàn)、生活儉樸、嚴(yán)守機(jī)密。
10、示例：鄧稼先身先士卒．冒著受核輻射的生命危險(xiǎn)，尋找失事的核彈頭并手捧核彈頭走
出危險(xiǎn)區(qū)。
11、岳飛的母親在岳飛的背上刺上“精忠報(bào)國”四個(gè)字，激勵(lì)岳飛掃除韃虜。“岳母刺字”與鄧
稼先的事跡有異曲同工之處，均可看出他們的愛國精神。
12、提示：學(xué)會(huì)享受過程就能獲得快樂。