范文一
一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
我的人生理想是當(dāng)一名企業(yè)家。
要想當(dāng)一名企業(yè)家，不只是口頭說說而已，必須要有實際行動、有較高的文化水平和過人的本領(lǐng)，還必須要有強健的體魄，才能在這個瞬息萬變的社會中占有一席之地，也才能干出一番事業(yè)來。
但萬事總是開頭難，在實現(xiàn)理想的過程中，不會一帆風(fēng)順的，總會遇到這樣那樣的困難，要堅定信心，勇往直前，始終朝著自己的方向努力，才能達到自己的目標(biāo)在腳踏實地的學(xué)習(xí)，掌握各科文化知識，理想才可能實現(xiàn)。今天的努力將成為我們明天笑著實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。
范文二
任何人都有自己的理想，任何人都朝著自己的理想努力前進。我也一樣，我也有自己的理想，我的理想是做一名文人。
記得以前，我們班的男生幻想著自己怎么做一名拿著刀在戰(zhàn)場上沖鋒的戰(zhàn)士的時候，我總是默默地站在一旁，因為理想的不同?？粗锇閭冊谀抢铩按虼驓ⅰ睍r，我的心里便會想：“做武將當(dāng)戰(zhàn)士有什么好的，不就是每天把性命當(dāng)成游戲的賭注嗎?有什么稀奇，還不如成為一名妙筆生花的文人。既不用去戰(zhàn)場，也不用到處奔波，只要在家里一坐，拿起筆在紙上寫幾句就大功告成了。何必去做一個把生命當(dāng)玩具的將軍呢?”每次想到這兒我都會抬起頭，看著面前這些幾乎瘋狂的伙伴。
但是，世界上的一切都是有規(guī)則的——理想是要用自己的努力和汗水換來的，我明白這一點，可是我不知道想當(dāng)一個文人該怎么做。于是，我便四處詢問：文人怎么當(dāng)?這個問題讓人聽了十分奇怪好笑，而答案也很簡單。想當(dāng)文人，那就要有文，而文就是文學(xué)、文采;要想有文學(xué)就必須博覽群書。于是，我便開始行動。家里書很多，臥室有、書房有、客廳有……尤其是書房，我一頭扎進書房，那里無時無刻都有我的身影。我不停地看著、翻閱著，不斷地讀著。那時的我只為了一個目的——實現(xiàn)理想。
在我的苦讀下，老天開眼了。從三年級開始，我的一篇作文登上《語文報》后，我便嘗到了甜頭。在以后的日子里我不斷地寫出好文章：《窗外的小鳥》、《觀月》……，那時的我只為了一件事，一個目標(biāo)——完成并實現(xiàn)我的理想。
范文三
每個人都有自己的理想，而我也有自己的理想：當(dāng)一名老師。
我為什么會有這樣的理想呢?還是從我上幼兒園講起吧!
我剛剛上幼兒園時常因為媽媽不在身邊放聲大哭，老師見了，把我抱在腿上唱歌、講故事、彈鋼琴，我靜靜地聽;下課時，其他小朋友都成群結(jié)伴的玩老狼老狼幾點了、老鷹捉小雞、冰棍兒，我也會哭，老師在我的手腕上畫手表、小鳥、小貓，我靜靜的看;上課時，別的小朋友都爭著搶著回答問題，而我卻默默不語，老師拿出餅干給我吃，還給我糖果、奶、干果，我慢慢大膽了……
老師一直在默默中關(guān)心我——不但在幼兒園，在小學(xué)老師也一直在關(guān)心我們。
一年級時，老師愛護我們;二年級時，老師在漸漸中讓我們學(xué)會了自律與自立;三年級時，老師讓我們懂得了學(xué)習(xí)是自己的事，與他人無關(guān);四年級時，老師讓我們懂得了路程遙遠，每個人都應(yīng)該學(xué)會走自己的路;五年級時;老師讓我們知道了人的一生很長，又很短，人都在慢慢中成長，應(yīng)該珍惜每一分每一秒……
在不同的階段，老師都在用不同的方式教導(dǎo)我們。慢慢的，我懂得了老師這個職業(yè)的神圣，也喜歡上了老師這個職業(yè)，喜歡上了上學(xué)與學(xué)習(xí)。
就這樣，我把自己的理想定為了當(dāng)一名神圣的老師!
當(dāng)一名老師要有淵博的知識，所以我一直在努力學(xué)習(xí)，當(dāng)一名老師要有高尚的品格，我尊師敬長關(guān)心同學(xué)嚴(yán)格要求自己，爭取德智體美全面發(fā)展?，F(xiàn)在我又學(xué)習(xí)了畫畫與朗誦，目的呢?當(dāng)然是也為了當(dāng)一名合格的、多才多藝的老師。一位合格的老師會讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，普通話是必須的。當(dāng)老師還要有一技之長，于是我學(xué)習(xí)了畫畫。 為了當(dāng)一名合格的老師，我一直在努力……
這就是我現(xiàn)在的理想，我相信它一定會成為現(xiàn)實!
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一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
我的人生理想是當(dāng)一名企業(yè)家。
要想當(dāng)一名企業(yè)家，不只是口頭說說而已，必須要有實際行動、有較高的文化水平和過人的本領(lǐng)，還必須要有強健的體魄，才能在這個瞬息萬變的社會中占有一席之地，也才能干出一番事業(yè)來。
但萬事總是開頭難，在實現(xiàn)理想的過程中，不會一帆風(fēng)順的，總會遇到這樣那樣的困難，要堅定信心，勇往直前，始終朝著自己的方向努力，才能達到自己的目標(biāo)在腳踏實地的學(xué)習(xí)，掌握各科文化知識，理想才可能實現(xiàn)。今天的努力將成為我們明天笑著實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。
范文二
任何人都有自己的理想，任何人都朝著自己的理想努力前進。我也一樣，我也有自己的理想，我的理想是做一名文人。
記得以前，我們班的男生幻想著自己怎么做一名拿著刀在戰(zhàn)場上沖鋒的戰(zhàn)士的時候，我總是默默地站在一旁，因為理想的不同?？粗锇閭冊谀抢铩按虼驓ⅰ睍r，我的心里便會想：“做武將當(dāng)戰(zhàn)士有什么好的，不就是每天把性命當(dāng)成游戲的賭注嗎?有什么稀奇，還不如成為一名妙筆生花的文人。既不用去戰(zhàn)場，也不用到處奔波，只要在家里一坐，拿起筆在紙上寫幾句就大功告成了。何必去做一個把生命當(dāng)玩具的將軍呢?”每次想到這兒我都會抬起頭，看著面前這些幾乎瘋狂的伙伴。
但是，世界上的一切都是有規(guī)則的——理想是要用自己的努力和汗水換來的，我明白這一點，可是我不知道想當(dāng)一個文人該怎么做。于是，我便四處詢問：文人怎么當(dāng)?這個問題讓人聽了十分奇怪好笑，而答案也很簡單。想當(dāng)文人，那就要有文，而文就是文學(xué)、文采;要想有文學(xué)就必須博覽群書。于是，我便開始行動。家里書很多，臥室有、書房有、客廳有……尤其是書房，我一頭扎進書房，那里無時無刻都有我的身影。我不停地看著、翻閱著，不斷地讀著。那時的我只為了一個目的——實現(xiàn)理想。
在我的苦讀下，老天開眼了。從三年級開始，我的一篇作文登上《語文報》后，我便嘗到了甜頭。在以后的日子里我不斷地寫出好文章：《窗外的小鳥》、《觀月》……，那時的我只為了一件事，一個目標(biāo)——完成并實現(xiàn)我的理想。
范文三
每個人都有自己的理想，而我也有自己的理想：當(dāng)一名老師。
我為什么會有這樣的理想呢?還是從我上幼兒園講起吧!
我剛剛上幼兒園時常因為媽媽不在身邊放聲大哭，老師見了，把我抱在腿上唱歌、講故事、彈鋼琴，我靜靜地聽;下課時，其他小朋友都成群結(jié)伴的玩老狼老狼幾點了、老鷹捉小雞、冰棍兒，我也會哭，老師在我的手腕上畫手表、小鳥、小貓，我靜靜的看;上課時，別的小朋友都爭著搶著回答問題，而我卻默默不語，老師拿出餅干給我吃，還給我糖果、奶、干果，我慢慢大膽了……
老師一直在默默中關(guān)心我——不但在幼兒園，在小學(xué)老師也一直在關(guān)心我們。
一年級時，老師愛護我們;二年級時，老師在漸漸中讓我們學(xué)會了自律與自立;三年級時，老師讓我們懂得了學(xué)習(xí)是自己的事，與他人無關(guān);四年級時，老師讓我們懂得了路程遙遠，每個人都應(yīng)該學(xué)會走自己的路;五年級時;老師讓我們知道了人的一生很長，又很短，人都在慢慢中成長，應(yīng)該珍惜每一分每一秒……
在不同的階段，老師都在用不同的方式教導(dǎo)我們。慢慢的，我懂得了老師這個職業(yè)的神圣，也喜歡上了老師這個職業(yè)，喜歡上了上學(xué)與學(xué)習(xí)。
就這樣，我把自己的理想定為了當(dāng)一名神圣的老師!
當(dāng)一名老師要有淵博的知識，所以我一直在努力學(xué)習(xí)，當(dāng)一名老師要有高尚的品格，我尊師敬長關(guān)心同學(xué)嚴(yán)格要求自己，爭取德智體美全面發(fā)展?，F(xiàn)在我又學(xué)習(xí)了畫畫與朗誦，目的呢?當(dāng)然是也為了當(dāng)一名合格的、多才多藝的老師。一位合格的老師會讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，普通話是必須的。當(dāng)老師還要有一技之長，于是我學(xué)習(xí)了畫畫。 為了當(dāng)一名合格的老師，我一直在努力……
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