第一題：
【參考答案要點】
財富觀包括三層：(1)追求財富是人的本性;(2)獲取財富應(yīng)有正當(dāng)合法的途徑;(3)重義輕利，寧愿缺財也要仁義。
不同點：一是現(xiàn)代財富觀中對“為富不仁”理念有分化，比中國傳統(tǒng)財富觀的認(rèn)識更加多元。二是現(xiàn)代人普遍希望通過創(chuàng)造去獲得財富，“授人以漁”更受推崇。
第二題：
【參考答案要點】
1.這則故事說明人與人大的區(qū)別，不在于能力或才華，而在于觀念。
2.乙屬于典型無效的財富觀，雖然文筆不錯，才華橫溢，但他認(rèn)為金錢是骯臟的，拒絕承認(rèn)人類社會的粘連機(jī)制是通過理性的交易而完成，而不愿把自己的才華展示出來獲得社會的回饋，終落得“衣不果腹”的境地。
3.甲則具有高效的財富觀，善用自己的才能，為自己不斷設(shè)立目標(biāo)，通過勞動獲取財富，改善自己的人生。
4.我們要樹立正確的財富觀和人生觀，并能正確認(rèn)知自我，通過高智力含量、高活力、高質(zhì)量的行動，積極融入社會主流，成為人生贏家。
第三題：
【參考答案要點】
1.年輕人的財富理念和價值觀發(fā)生了變化。
2.年輕人更講究生活品質(zhì)，消費(fèi)理念前衛(wèi)。
3.這種消費(fèi)觀念帶來的問題也不容忽視。
4.大學(xué)生的金錢與物質(zhì)欲望強(qiáng)烈，健康財富觀普遍缺乏。
5.盲目攀比、崇拜，缺乏合理規(guī)劃、沖動消費(fèi)，幻想迅速增加財富。
6.大學(xué)生缺乏理性消費(fèi)觀念，風(fēng)險防范意識和預(yù)判能力不足，學(xué)校缺乏及時科學(xué)的引導(dǎo)，導(dǎo)致校園貸充斥高學(xué)校園。
7.大學(xué)生熱衷理財，相關(guān)知識和學(xué)校課程教育仍然缺乏，學(xué)生們理財知識欠缺，導(dǎo)致失財。
8.年輕人要必須正確看待財富、學(xué)會理性消費(fèi)、規(guī)避財務(wù)風(fēng)險，建立起健康積極的財富觀。
9.財經(jīng)素養(yǎng)教育，掌握正確認(rèn)識財富、創(chuàng)造財富、駕馭財富的能力。
第四題：
【參考例文】
觀念決定未來
2014年五四青年節(jié)時，習(xí)近平總書記到北京大學(xué)考察，他向全校師生表示：“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，人生的扣子從一開始就要扣好?！绷?xí)總書記的講話生動形象，他以系扣子的例子，對當(dāng)代青年做出提醒：我們只有培養(yǎng)正確的思想觀念，才能獲得光明美好的未來。
改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，但社會思想價值教育卻存在短板。面對一個個成功典范，人們不是為他們的努力拼搏而感動，反而探尋他們的成功到底有何“內(nèi)幕”。淘寶改變了我們的消費(fèi)模式，有些人不為馬云的大膽探索點贊，反而羨慕他“趕上了信息發(fā)展的好時代”，騰訊覆蓋了我們的社交娛樂，有些人忽視馬騰化百折不撓的奮斗經(jīng)歷，卻將他的成功簡單概括為“山寨模仿”。不可否認(rèn)，當(dāng)下我國未能實現(xiàn)對資源絕對公平的分配，而每個人身處的時代，家庭的背景不同，確實會對個人發(fā)展起到不同影響。但是，這些都不是決定未來發(fā)展的關(guān)鍵因素，我們不能忽視思想觀念的能動作用。
其實，意識的能動作用不可小覷。隨著教育差距的不斷縮小，隨著資源分配日漸公平，人與人之間“物的差距”微乎其微，而“心的差距”才是成為決定我們?nèi)松l(fā)展的關(guān)鍵因素。
俗話說，思想是行動的先導(dǎo)。不同觀念決定著不同的未來。王安石與司馬光曾是密友，前者位列唐宋八大家，后者編纂《資治通鑒》，能力可謂不分高下?？汕罢哧P(guān)注民生，變法強(qiáng)國，而后者維護(hù)私利，因循守舊。截然相反的觀念，讓他們獲得的歷史評價大相徑庭。不僅是個人的前途，企業(yè)與國家的未來發(fā)展也是由觀念決定。同為國際品牌，缺乏創(chuàng)新的英雄鋼筆日薄西山，推陳出新的派克鋼筆廣受歡迎。同為封建帝王，奉行“一人治天下”的朱元璋開啟大明王朝，奉行“天下奉一人”的楊廣卻*亡國。由此可見，不同的觀念決定著不同的未來。
“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物宜長放眼量?！泵珴蓶|同志對柳亞子的勸說，時至今日仍然有著重要的警醒作用。我們只有培養(yǎng)保持正確的思想觀念，激發(fā)內(nèi)心奮斗的力量，才能收獲美好的未來。