p4飲食文明：
1、進入餐廳后不大聲喧嘩，講文明懂禮貌共創(chuàng)文雅健康就餐環(huán)境。遵守就餐秩序不擁擠起哄，排隊買飯依次刷卡。
2、不在餐廳內(nèi)酗酒、劃拳、吸煙或做影響他人就餐的事情。
3、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、剩飯剩菜倒入菜盆或潲水桶內(nèi)。
4、愛護餐廳設(shè)施、設(shè)備及餐具，不隨意挪用或他用。
5、勤儉節(jié)約計劃用餐，不浪費一粒糧食。
6、用完餐后將餐具放入指定地點或交于工作人員。
7、尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務(wù)不滿意，可及時向餐廳管理人員反映，不侮辱甚至打罵工作人員。
8、就餐中出現(xiàn)問題（飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生等）找相關(guān)人員或部門解決。
住宿文明：
1.自覺執(zhí)行學(xué)校關(guān)于學(xué)生宿舍管理的各項規(guī)定，服從工作人員的管理，尊重工作人員的勞動。
2.宿舍內(nèi)精神生活應(yīng)健康，言行要文明。
3.未經(jīng)本人同意，不隨便動用他人物品。
4.要注意整潔
5.艱苦樸素，勤儉節(jié)約
6.嚴格遵守作息制度，按時起居。
7.宿舍內(nèi)不得留宿非本宿舍人員。 8.不在宿舍內(nèi)從事各種經(jīng)商活動。
9.宿舍內(nèi)做到“十不 ”(不亂貼，不亂畫，不拉繩，不掛床簾，不釘掛鉤，不拆、砸、不踢、不摔公共設(shè)施和設(shè)備，不擅自挪動床、柜、行李架)。 10.愛護公共財物。
11.提高警惕，防火防盜。
p5.堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。 ——伏爾泰
2.公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。 ——佚名
3在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。——普里尼
4.一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語的社會中堅定地高舉倫理的信念。 ——愛因斯坦
p6
喧泄法。當(dāng)你失意、不快樂或心里郁悶時，可以瘋狂地跑步或做其他富有挑戰(zhàn)性的工作，也可以找個知心朋友傾訴一番。但一定不要憋在心里，因為那樣對身體是沒有好處的。
轉(zhuǎn)移法。當(dāng)一扇門關(guān)上的同時，另一扇就向你敞開了，所以你不必沮喪，專心觀察發(fā)現(xiàn)就行了。再說，目標(biāo)仍然存在啊，只是這條路暫時施工無法通行而已，你應(yīng)做的是另尋一條路，繼續(xù)前行，別忘了殊途也能同歸！
p7矛盾是雙方構(gòu)成的。對父母，要體諒他們的用心，多看他們的長處，體會他們的苦衷；對自己，要從親情、道德、責(zé)任等多角度嚴格要求，克服任性、固執(zhí)等毛病。要幫助學(xué)生權(quán)衡利弊，預(yù)見不同態(tài)度和行為帶來的不同后果，做到理智地處理與父母交往中遇到的問題。
防范網(wǎng)路上癮癥的治本之道，就是在現(xiàn)實生活中利用智慧讓自己過得很好。我們認為產(chǎn)生網(wǎng)路上癮問題的根源來自於現(xiàn)代人缺少某些知識與能力去滿足人類基本需求，自己無法主宰現(xiàn)實生活，所以必須透過虛擬世界來彌補在現(xiàn)實不能滿足的缺憾。
p20
不喝就渴
渴了就喝
喝了就不渴
渴了還得喝
你一個保管起來不是更方便嗎？
第24頁（數(shù)學(xué)）一、ADCBDCCDCBC二、 3 十二邊形 平行
第27頁（數(shù)學(xué)） 一、 36° A 第30頁（數(shù)學(xué)）一、 CCACADCA¬二、 6 0.6 8 m小于1 24x 40.6352 P28
DDCBDBDDCBA
3 12邊形 平移
P31
36度 C
P34
DBBCCCAA
6或5 0.64 9 m小于-1 正負24 15.2
P36
BCBD
m=3 1 -a5 3
p56
第一個是篆體。
第二個是隸書。
第三個是楷書。
第四個是華文新魏。
第五個是方正草書。
18頁作者在文中主要描寫了那幾種鳥的鳴叫聲，它們分別有什么特點？（2分）
答案：綠背黃紋的鳥，重復(fù)纏綿；山雀，短促嘹亮；鷓鴣，忽斷忽續(xù)。
1．文章多處運用了比喻的修辭手法來描繪鳥的鳴叫聲，摘抄出一句，分析其表達作用。（2分）
答案示例：“山雀們短促而嘹亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地、漫天撒來，直把你全身淋透?！北揪浒焉饺傅镍Q叫聲比喻為“輕快的音樂雨”，這是用人的視覺、觸覺來描寫聽覺，生動形象地寫出了山雀的鳴叫聲給人的美好感受。
2．仔細閱讀文章第④段，概括寫出作者感到“悒郁”和“悵然”的原因。（2分）
答案：少年的好時光，總是流逝得太快又太恍惚，人不能永遠像山雀那樣歡樂，因為人制造出自己的桎梏，把自己套牢，是自然中可悲的族類
3．你怎樣理解第⑤段中作者的“夢境”？（2分）
答案：這是作者因聽到鷓鴣的鳴叫聲而勾起的對故鄉(xiāng)的回憶，表現(xiàn)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。
4．文章開頭說“到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫”，結(jié)尾說“我想做一只鳥，在山中”，試聯(lián)系全文說明這反映了作者怎樣的思想感情。（2分）
答案：憧憬自然，贊美生命，謳歌自由
數(shù)學(xué)
p23 判斷 錯 對 對
選擇 DDBDA
填空 ∠ECB=∠CBA, 西南，對頂角相等，等量代換，已知，等量代換，等角的補角相等，25°
P24 解答 1 ∠5=120° 2 略
3 因為AB垂直于BC，∠ABC=90°同理可證∠1=∠2 而∠ABC=∠DCB 所以∠FBC=∠BCE 故 BE‖CE
4 因為BE平分∠ABD，所以∠ABE=∠1，同理∠2=∠CDE 所以∠ABD+∠CDE=180° 所以AB‖CD（同旁內(nèi)角互補兩直線平行）
P26 判斷 對 錯 對 對
選擇 BACCCADDC
填空 1. 略 2. 略 3.負三分之五 4. 16
5 10，4.5 6. 略 7. 10 8. 正負7
解答 1 X=6 Y=4
2 Y=-3 X=6
3 Y=-1 X=0
4 Y=六分之一
5 T=-2 S=4
6 Y=十七分之十二 X=十七分之六十
歇后語：臘月天氣——動手動腳（凍手凍腳）父親向兒子磕頭——豈有此理（禮）外婆死了兒子——無救（舅）馬店買豬——沒那事（市）
P12
考考你p16；：寓意是次吃全運會將是團結(jié)和諧圓滿的體育盛會
【一】 夢江南【其一】
1：詞中直抒胸臆的句子：千萬恨，恨極在天涯。
2：后三句寫景有什么作用？賞析
后三句寫景的作用：山月”三句寫景，旨在以無情的山月、水風(fēng)、落花和碧云，與“千萬恨”、“心里事”的有情相形，突出思婦內(nèi)心的悲戚和哀傷
【二】邴原泣學(xué)
我的感言：我們要像邴原學(xué)習(xí)他貧不喪志，立志求學(xué)的精神和他在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮的精神。
以學(xué)自損，不如無學(xué)
【1】輕：輕視
疾：痛恨
【2】如此以學(xué)自損，不如無學(xué)也。
像這樣用學(xué)習(xí)來損害自己，還不如不要學(xué)習(xí)。
【3】告訴人們：學(xué)習(xí)要永不滿足，做人要謙虛，切忌傲氣。
語文樂園：P9
地理：七彩大洲；P8(2）：以赤道為軸，南北對稱分布
(3):尼羅 主要流經(jīng)熱帶沙漠氣候，降水量小
3.(1)1月份是南半球的夏季，南極夏季氣候比較暖和，適宜考察。
（2）北
（3）測定冰川的年齡及其形成過程，得到相應(yīng)歷史年代的氣溫和降水資料，以及相應(yīng)年代的二氧化碳等大氣化學(xué)成分含量。
P9 4.（4）B(5)C(6)AB
各地風(fēng)情：
日：亞，東京，黃種，日語，電子等工業(yè)制品，名古屋，發(fā)達
埃：非，開羅，白種，阿拉伯語，石油羊毛制品，亞歷山大，發(fā)展中
俄：亞，莫斯科，白種，俄語，重工業(yè)產(chǎn)品，海參崴，發(fā)達
法；歐，巴黎，白種，法語，小麥葡萄酒，巴黎，發(fā)達
美：北美，華盛頓，白種，英語，小麥，紐約，發(fā)達
巴：南美，堪培拉，白種，英語，羊毛，悉尼，發(fā)達
P10 2.橫著：印度 瑞士 日本 巴黎 西藏 西亞 慕尼黑
3.（1）500 （2)B (3)為熱帶氣候，水分充足
<4>大量物資自己利用
<5>珠穆朗瑪峰南部
<6>水稻，小麥
4.美 華盛頓 波士頓 舊金山 洛杉磯 休斯頓
密西西比河 加拿大
低 東西為山脈，密西西比河在中部匯流
大西 太平 白令
北溫，北寒，熱 夏威夷州是熱帶，本土是北溫帶，阿拉斯加州是北寒帶
5.南 大西洋 太平洋
<3 大堡礁
1、進入餐廳后不大聲喧嘩，講文明懂禮貌共創(chuàng)文雅健康就餐環(huán)境。遵守就餐秩序不擁擠起哄，排隊買飯依次刷卡。
2、不在餐廳內(nèi)酗酒、劃拳、吸煙或做影響他人就餐的事情。
3、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、剩飯剩菜倒入菜盆或潲水桶內(nèi)。
4、愛護餐廳設(shè)施、設(shè)備及餐具，不隨意挪用或他用。
5、勤儉節(jié)約計劃用餐，不浪費一粒糧食。
6、用完餐后將餐具放入指定地點或交于工作人員。
7、尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務(wù)不滿意，可及時向餐廳管理人員反映，不侮辱甚至打罵工作人員。
8、就餐中出現(xiàn)問題（飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生等）找相關(guān)人員或部門解決。
住宿文明：
1.自覺執(zhí)行學(xué)校關(guān)于學(xué)生宿舍管理的各項規(guī)定，服從工作人員的管理，尊重工作人員的勞動。
2.宿舍內(nèi)精神生活應(yīng)健康，言行要文明。
3.未經(jīng)本人同意，不隨便動用他人物品。
4.要注意整潔
5.艱苦樸素，勤儉節(jié)約
6.嚴格遵守作息制度，按時起居。
7.宿舍內(nèi)不得留宿非本宿舍人員。 8.不在宿舍內(nèi)從事各種經(jīng)商活動。
9.宿舍內(nèi)做到“十不 ”(不亂貼，不亂畫，不拉繩，不掛床簾，不釘掛鉤，不拆、砸、不踢、不摔公共設(shè)施和設(shè)備，不擅自挪動床、柜、行李架)。 10.愛護公共財物。
11.提高警惕，防火防盜。
p5.堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。 ——伏爾泰
2.公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。 ——佚名
3在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。——普里尼
4.一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語的社會中堅定地高舉倫理的信念。 ——愛因斯坦
p6
喧泄法。當(dāng)你失意、不快樂或心里郁悶時，可以瘋狂地跑步或做其他富有挑戰(zhàn)性的工作，也可以找個知心朋友傾訴一番。但一定不要憋在心里，因為那樣對身體是沒有好處的。
轉(zhuǎn)移法。當(dāng)一扇門關(guān)上的同時，另一扇就向你敞開了，所以你不必沮喪，專心觀察發(fā)現(xiàn)就行了。再說，目標(biāo)仍然存在啊，只是這條路暫時施工無法通行而已，你應(yīng)做的是另尋一條路，繼續(xù)前行，別忘了殊途也能同歸！
p7矛盾是雙方構(gòu)成的。對父母，要體諒他們的用心，多看他們的長處，體會他們的苦衷；對自己，要從親情、道德、責(zé)任等多角度嚴格要求，克服任性、固執(zhí)等毛病。要幫助學(xué)生權(quán)衡利弊，預(yù)見不同態(tài)度和行為帶來的不同后果，做到理智地處理與父母交往中遇到的問題。
防范網(wǎng)路上癮癥的治本之道，就是在現(xiàn)實生活中利用智慧讓自己過得很好。我們認為產(chǎn)生網(wǎng)路上癮問題的根源來自於現(xiàn)代人缺少某些知識與能力去滿足人類基本需求，自己無法主宰現(xiàn)實生活，所以必須透過虛擬世界來彌補在現(xiàn)實不能滿足的缺憾。
p20
不喝就渴
渴了就喝
喝了就不渴
渴了還得喝
你一個保管起來不是更方便嗎？
第24頁（數(shù)學(xué)）一、ADCBDCCDCBC二、 3 十二邊形 平行
第27頁（數(shù)學(xué)） 一、 36° A 第30頁（數(shù)學(xué)）一、 CCACADCA¬二、 6 0.6 8 m小于1 24x 40.6352 P28
DDCBDBDDCBA
3 12邊形 平移
P31
36度 C
P34
DBBCCCAA
6或5 0.64 9 m小于-1 正負24 15.2
P36
BCBD
m=3 1 -a5 3
p56
第一個是篆體。
第二個是隸書。
第三個是楷書。
第四個是華文新魏。
第五個是方正草書。
18頁作者在文中主要描寫了那幾種鳥的鳴叫聲，它們分別有什么特點？（2分）
答案：綠背黃紋的鳥，重復(fù)纏綿；山雀，短促嘹亮；鷓鴣，忽斷忽續(xù)。
1．文章多處運用了比喻的修辭手法來描繪鳥的鳴叫聲，摘抄出一句，分析其表達作用。（2分）
答案示例：“山雀們短促而嘹亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地、漫天撒來，直把你全身淋透?！北揪浒焉饺傅镍Q叫聲比喻為“輕快的音樂雨”，這是用人的視覺、觸覺來描寫聽覺，生動形象地寫出了山雀的鳴叫聲給人的美好感受。
2．仔細閱讀文章第④段，概括寫出作者感到“悒郁”和“悵然”的原因。（2分）
答案：少年的好時光，總是流逝得太快又太恍惚，人不能永遠像山雀那樣歡樂，因為人制造出自己的桎梏，把自己套牢，是自然中可悲的族類
3．你怎樣理解第⑤段中作者的“夢境”？（2分）
答案：這是作者因聽到鷓鴣的鳴叫聲而勾起的對故鄉(xiāng)的回憶，表現(xiàn)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。
4．文章開頭說“到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫”，結(jié)尾說“我想做一只鳥，在山中”，試聯(lián)系全文說明這反映了作者怎樣的思想感情。（2分）
答案：憧憬自然，贊美生命，謳歌自由
數(shù)學(xué)
p23 判斷 錯 對 對
選擇 DDBDA
填空 ∠ECB=∠CBA, 西南，對頂角相等，等量代換，已知，等量代換，等角的補角相等，25°
P24 解答 1 ∠5=120° 2 略
3 因為AB垂直于BC，∠ABC=90°同理可證∠1=∠2 而∠ABC=∠DCB 所以∠FBC=∠BCE 故 BE‖CE
4 因為BE平分∠ABD，所以∠ABE=∠1，同理∠2=∠CDE 所以∠ABD+∠CDE=180° 所以AB‖CD（同旁內(nèi)角互補兩直線平行）
P26 判斷 對 錯 對 對
選擇 BACCCADDC
填空 1. 略 2. 略 3.負三分之五 4. 16
5 10，4.5 6. 略 7. 10 8. 正負7
解答 1 X=6 Y=4
2 Y=-3 X=6
3 Y=-1 X=0
4 Y=六分之一
5 T=-2 S=4
6 Y=十七分之十二 X=十七分之六十
歇后語：臘月天氣——動手動腳（凍手凍腳）父親向兒子磕頭——豈有此理（禮）外婆死了兒子——無救（舅）馬店買豬——沒那事（市）
P12
考考你p16；：寓意是次吃全運會將是團結(jié)和諧圓滿的體育盛會
【一】 夢江南【其一】
1：詞中直抒胸臆的句子：千萬恨，恨極在天涯。
2：后三句寫景有什么作用？賞析
后三句寫景的作用：山月”三句寫景，旨在以無情的山月、水風(fēng)、落花和碧云，與“千萬恨”、“心里事”的有情相形，突出思婦內(nèi)心的悲戚和哀傷
【二】邴原泣學(xué)
我的感言：我們要像邴原學(xué)習(xí)他貧不喪志，立志求學(xué)的精神和他在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮的精神。
以學(xué)自損，不如無學(xué)
【1】輕：輕視
疾：痛恨
【2】如此以學(xué)自損，不如無學(xué)也。
像這樣用學(xué)習(xí)來損害自己，還不如不要學(xué)習(xí)。
【3】告訴人們：學(xué)習(xí)要永不滿足，做人要謙虛，切忌傲氣。
語文樂園：P9
地理：七彩大洲；P8(2）：以赤道為軸，南北對稱分布
(3):尼羅 主要流經(jīng)熱帶沙漠氣候，降水量小
3.(1)1月份是南半球的夏季，南極夏季氣候比較暖和，適宜考察。
（2）北
（3）測定冰川的年齡及其形成過程，得到相應(yīng)歷史年代的氣溫和降水資料，以及相應(yīng)年代的二氧化碳等大氣化學(xué)成分含量。
P9 4.（4）B(5)C(6)AB
各地風(fēng)情：
日：亞，東京，黃種，日語，電子等工業(yè)制品，名古屋，發(fā)達
埃：非，開羅，白種，阿拉伯語，石油羊毛制品，亞歷山大，發(fā)展中
俄：亞，莫斯科，白種，俄語，重工業(yè)產(chǎn)品，海參崴，發(fā)達
法；歐，巴黎，白種，法語，小麥葡萄酒，巴黎，發(fā)達
美：北美，華盛頓，白種，英語，小麥，紐約，發(fā)達
巴：南美，堪培拉，白種，英語，羊毛，悉尼，發(fā)達
P10 2.橫著：印度 瑞士 日本 巴黎 西藏 西亞 慕尼黑
3.（1）500 （2)B (3)為熱帶氣候，水分充足
<4>大量物資自己利用
<5>珠穆朗瑪峰南部
<6>水稻，小麥
4.美 華盛頓 波士頓 舊金山 洛杉磯 休斯頓
密西西比河 加拿大
低 東西為山脈，密西西比河在中部匯流
大西 太平 白令
北溫，北寒，熱 夏威夷州是熱帶，本土是北溫帶，阿拉斯加州是北寒帶
5.南 大西洋 太平洋
<3 大堡礁